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四年級(jí)寫景作文必備15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫景作文1
夏天慢慢地走了，秋天輕輕地來了。
秋天來到了村子里，小朋友們都穿上了秋衣，在捉迷藏呢！你看，藍(lán)天上白云朵朵，大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，戀戀不舍地飛向南方，有的大雁一邊飛一邊回頭，好像是和我們告別呢！村子里的柳樹、楊樹的.葉子都跑到樹媽媽的腳下玩耍了。果園里的梨穿上了金黃的外套，蘋果穿上紅紅的外衣掛在枝頭上，西瓜披上了綠綠的皮衣躺在地上，真是瓜果飄香。
秋天來到了海洋里，涼爽的秋風(fēng)卷起了海浪，海里的魚在那里歡蹦亂跳。
秋天真美麗，我愛秋天。
四年級(jí)寫景作文2
秋天是落葉紛飛的季節(jié)，秋天是景色宜人的季節(jié)，秋天在我眼中是最美的季節(jié)。
我酷愛金色的秋天，不僅僅因?yàn)樗秦S收的季節(jié)，還因?yàn)�，我愛晶瑩的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是多情的，秋風(fēng)是調(diào)皮的，秋風(fēng)是深沉的，秋風(fēng)是美麗的。
有時(shí)，我著急的詢問：秋風(fēng)，秋風(fēng)，你在哪兒？小朋友，你當(dāng)然不知道，我正躲在花叢中和你捉迷藏呢！秋風(fēng)調(diào)皮地說。
秋風(fēng)呦，秋風(fēng)，你讓楓葉飄落，那楓葉紅得像是被血染過似的，層林盡染、疊翠流金。
秋天，天高云淡，大雁南飛，五谷豐登，山河壯美。
梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的.臉頰；稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
秋天的景色真美麗，秋天秋水伊人，我最喜歡秋天，你呢？
四年級(jí)寫景作文3
春天，春天離我們?cè)絹碓浇恕Ｎ易屑?xì)而又細(xì)心的尋找這美麗的春天。
春天的蹤跡在哪里？——在學(xué)校里：迎春花早早的穿著美麗的黃色小衣服迎接春天到來；杏花也忍不住了，釋放出那粉色的小花瓣；柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，春風(fēng)這把剪刀正給它梳頭呢！
春天的蹤跡在哪里？——在公園里：玉蘭花開出了美麗的花瓣；松樹吐出了毛茸茸的松針；紫羅蘭鉆出了淡紫的花朵，好幾個(gè)花瓣呢，各種顏色的.郁金香也爭(zhēng)相開放，粉的、黃的、紫的……
春姑娘已經(jīng)來了，小朋友們，你們看到春天了嗎？
四年級(jí)寫景作文4
星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。
我們坐上車，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的.油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹開花了，有的樹在長(zhǎng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。
下車后，我們順著山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。
太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(zhǎng)的腳步……
四年級(jí)寫景作文5
柔柔的春風(fēng)吹來了，人們脫下了沉重的冬裝，換上了輕盈的春裝，心情就像小鳥飛過樹林，飛過山岡，到處都感受著春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛起，她牽引著我的雙腳，我高興地捉住她，又愛憐地把她放掉……
看見第一朵雛菊綻放，我禁不住欣喜的雀躍：“小花朵，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長(zhǎng)高了多少？”
暖暖的太陽(yáng)照在綠油油的草地上，空中零散的飄著幾只漂亮的`風(fēng)箏，遠(yuǎn)處孩童此起彼伏的嬉笑聲，大人們隨意的交談聲，我沉醉在這首清晰動(dòng)聽的春之歌中……
四年級(jí)寫景作文6
豐收的季節(jié)秋天過去了，迎來了白雪皚皚的冬天。
到了冬天，可愛的小鳥們成群結(jié)隊(duì)的飛回了自己的溫暖的小窩里，小青蛙們也開始在池塘底下過冬了，小螞蟻也在一個(gè)大洞里吃著自己秋天的勞動(dòng)成果，小老鼠也在自己的小洞里開開心心的'冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢，因?yàn)樗锾鞗]有像螞蟻那樣搬運(yùn)著自己冬天的食物，所以這就是對(duì)它的懲罰。
冬天真美麗呀！
四年級(jí)寫景作文7
雨，向天庭飄下來的千萬條銀絲。
我在路上走著，感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝，竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。春雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春媽媽濕潤(rùn)著肥沃的`泥土，輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了，舒展著身子，大地綠了，綠的生機(jī)勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的頭上，我并沒有生氣，因?yàn)槭钦{(diào)皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲非常細(xì)，非常綿，像春天時(shí)空中漂浮的柳絮。
像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤(rùn)了我的心田。
我愛你，春雨。
四年級(jí)寫景作文8
老人說的真對(duì)“一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)暖”，前幾天就下了一場(chǎng)春雨，我感到天氣真的變暖了許多。
春雨時(shí)的感覺真美��！雨絲細(xì)如牛毛，從天而降，春雨的聲音是靜悄悄的，但萬物在它的澆灌下，卻發(fā)生了巨大的變化……
細(xì)蒙蒙的春雨灑在草地上，小草偷偷的探出了頭。
細(xì)蒙蒙的春雨灑在稻田里，禾苗長(zhǎng)出了青的。嫩綠的小芽。
細(xì)蒙蒙的春雨灑在山里，山里的`野花更鮮艷了。
細(xì)蒙蒙的春雨灑在道路兩旁的柳樹上，柳樹悄悄地抽出了帶黃色的嫩葉的柳絲。
細(xì)蒙蒙的春雨灑在花園里，小花變的更醉人了。
細(xì)蒙蒙的春雨灑在……
春天原來如此美麗��！
我愛春天，我更愛春雨！
四年級(jí)寫景作文9
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園，雖然沒有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的`嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春天植物園，多么美啊！
四年級(jí)寫景作文10
在我的家鄉(xiāng)臨澤，有一個(gè)美麗的景觀，那就是“大沙河”。
早晨，在陽(yáng)光的照耀下，大沙河就像我們一樣都睡醒了，小草也醒了、花兒也醒了、大沙河的景都醒了，喇叭花在那兒吹著小喇叭，小草在那兒興高采烈地跳舞，老人在那里散步，小朋友在快樂的玩耍，早上的`大沙河可真是美麗迷人��！
中午，太陽(yáng)高掛在天空，把大地照的像火烤似的，這時(shí)，有的花低下了頭，好像在思故鄉(xiāng)；有的花彎腰駝背，還有的花你擠我我擠你，好像掙著往陰涼處藏似的。
傍晚，大沙河更美了，霓虹燈亮起來了，噴泉噴出了各式各樣的水花，大人也開始跳舞了，水草聽著歌也跳起了舞，還有的人在那里劃船……
我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)魅力無窮、景色迷人的好地方！
四年級(jí)寫景作文11
一個(gè)紅紅的火球
一個(gè)紅紅的臉蛋
一個(gè)紅紅的蘋果
那就是早睡早起的紅太陽(yáng)
早晨
天還蒙蒙亮
太陽(yáng)公公就起了床
它把世界從黑暗帶到了明亮
它用溫暖把小朋友叫醒
它用光和熱量
讓小草開花結(jié)果
讓樹兒萌發(fā)綠芽
讓稻子變成金色的海洋
讓小溪唱起叮叮咚咚的歌謠
讓我們開始了新的一天
傍晚
天邊還是紅霞滿天
森林上空成群的`鳥兒還在飛翔
田野里小朋友們還在嬉鬧
太陽(yáng)公公卻沒有差一分一秒
乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
因?yàn)?/p>
等到新的一天
它又要早早地起床
又要開始辛勤地操勞
四年級(jí)寫景作文12
寒冬過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
地球覺醒的消息已經(jīng)傳遍了春風(fēng)的田野。小溪開始唱“嘩啦嘩啦”，仿佛在為春女的到來而歌唱�；B填于自然，春女繡花為土。美麗的花朵在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在傾斜的.河岸上，廣闊的田野覆蓋著透明的藍(lán)色薄紗，仿佛冬天的荒涼孕育著春天的活力。在土壤里，也有一點(diǎn)點(diǎn)綠色從地下戳出來。這是草，年輕的生命！它們?yōu)檫@個(gè)春天增添了興奮和美麗。
空氣如此清新，天空如此晴朗。春姑娘幸福地親吻著一切，那么溫柔深情，就像慈母愛撫著孩子，多么親切！
我喜歡這個(gè)美麗的春天，因?yàn)樗绱嗣利惡统錆M活力！
四年級(jí)寫景作文13
周末我和弟弟吃過早餐到原野去去玩。走到門口，看到一只大雁正排列成“人”字在往南飛。來到塘壩上，看到紅楓樹的葉片火紅火紅好像一枚枚紀(jì)念郵票……
大家趕到原野，原野像鋪了遍地的黃金。蒲公英的種子低下頭像犯了不正確的'小孩子，水稻田的附近有一個(gè)棉花田。大家趕到棉花田，棉絮像天空的一朵朵云朵。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉絮在棉枝上搖擺，仿佛在揮手。
棉花田的邊上有一個(gè)甘蔗田，甘庶仿佛都成熟了，我和弟弟順手拔了一根吃，�。≌嫣鹉�！
秋天的景色多么的漂亮，多么的美麗動(dòng)人啊！
四年級(jí)寫景作文14
今天，我來到了鄉(xiāng)下。那是個(gè)可愛的地方。
鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野，像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，田野里的植物搖著頭，好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割莊稼。
房子旁邊有一條清澈的'小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，好像在和農(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戲，還有一些在照鏡子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像個(gè)戰(zhàn)士。竹子是翠綠的，天空是藍(lán)色的，小溪是無色的。這些風(fēng)景加起來就是一幅天然畫。
鄉(xiāng)村是個(gè)可愛的地方。
四年級(jí)寫景作文15
我見過一望無際的原始森林，也見過靜寂的小樹林，可我從沒見過滴水洞這樣的竹林。滴水洞的竹林真綠��！仿佛大地伯伯把世界上所有的綠色都灑在了上面，讓人感覺到蒼翠欲滴；滴水洞的`竹林真密��！一層層的葉子仿佛是一把遮陽(yáng)傘，把竹林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)陽(yáng)光也進(jìn)不去；滴水洞的竹林真柔��！風(fēng)一吹滿山的葉子開始了翩翩起舞，這座山就是這些“精靈”的舞臺(tái)。
你看，滴水洞的竹林美嗎？它的樣子已經(jīng)美到了我的心里，你呢？
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