(優(yōu)選)校園風(fēng)景線的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景線的作文,希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景線的作文1
啊,春天來了,小草破土而出,樹枝上長出了嫩嫩的新芽,一陣春風(fēng)吹來,又一次把我們的校園吹美了。
一走進(jìn)校園,你就會發(fā)現(xiàn),兩旁的草地不知何時變得綠瑩瑩的了,一場春雨過后,小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯,軟綿綿的.,多么討人喜歡。
當(dāng)然,最美的地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上,我們看到了純樸的迎春花,它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上,似乎不太起眼,但它那嫩黃的花朵也停留在莖上,這些花有單層的也有雙層的,一簇簇美若天仙而又樸素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飛,如果你不仔細(xì)看,怎會知道它的獨特之美呢?
啊,校園里的一切都是那么迷人,那么美麗,我愛你,美麗的校園!
校園風(fēng)景線的作文2
在我們的校園,有一處最美的地方,那是新建不久的生物園。在教學(xué)樓后,一座美麗端莊的花園里有一個生物園。
一走進(jìn)生物園,首先映入眼簾的并不是那些生物、假山,而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草,綠得晶瑩,綠得透明,綠得發(fā)亮,就像一片碧綠的海洋。向前踏一步,腳下便有一種奇怪的感覺,那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池,水池正中有一座座陡峭的假山,假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉,姿態(tài)不一,有的剛冒出水面,還是個小花苞,有的半開半攏的,就像熟睡的嬰兒剛睡醒,正打著哈欠呢!
微風(fēng)吹來,陣陣迷人的芬芳撲鼻而來,哇!好香啊,就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來,就像湖上漂泊的`船只,上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢!有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了,就像是給蓮花撐開一把傘,給它遮擋太陽。朝右邊看,是一片土地,上面種著許多花草樹木,有幾棵不同品種的竹葉,還有萬年青……
朝左邊看,那也是一片土地,在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了,聽老師說,那兒種了一種在夜里會發(fā)出飄香的植物,這也許就是夜來香吧!再走向后面,一片綠油油的菜地,美極了。右邊的土地上搭起了瓜架,種上了絲瓜。在生物園的最后面,有一排整齊的鳥籠,里面養(yǎng)了一些小動物,分別有珍珠雞,鴨子,鵝和小白兔……咦!那是一只小烏龜,它把身體都縮回龜殼里了,可能是我們?nèi)硕啵阉鼑槈牧四兀?/p>
生物園真美!那蓮花的芬芳使人不由得站立細(xì)細(xì)品味,臨走時,我還真舍不得離開呢!
校園風(fēng)景線的作文3
人如四季,四季人生。校園的四季意識風(fēng)景迷人,如一首優(yōu)雅的貝多芬鋼琴曲,令人陶醉。春天,大地恢復(fù)了生機(jī),校園內(nèi)一道青綠的風(fēng)景。唯有那棵年邁高大的木棉花為綠園點綴一點紅,火紅火紅的花瓣就像燃燒著的火焰,越長越多,如著了火的圣誕樹,在滿園春色中脫穎而出。操場上一株株的小草,一朵朵的野花,無不滲透這別樣的風(fēng)味,就如在品一杯香茗,聞,多誘人的花香。在這個滿園綠意的校園,我們播下希望的種子,漸漸長大。
夏天,踏著徐徐的微風(fēng),烈日炎炎?, 那從茉莉花,露出雪白的朵兒,在陽光的沐浴下散發(fā)著迷人的芳香,就如剛出浴的美人,讓人駐足觀之。也許大樹怕我們被太陽烘烤,樹干把他自己裝扮成一把遮陽傘,枝條格外茂盛。就像我們?nèi)祟惡椭参镉兄嗤母星,?xì)心地去發(fā)現(xiàn),這世界原來如此美妙!樹蔭旁,一群“魚兒”在游泳池中奮游著,在拼搏著,為最后的'終點前進(jìn)。聽,書聲瑯瑯,正是男兒讀書時。
秋天,一場秋風(fēng)吹進(jìn)校園,給迷醉在夏日的萬物帶來絲絲寒意。這是一個成熟的季節(jié),到處充滿了掩不住的喜悅。校園里的鞭炮花開著正燦爛,就像一排被點燃的鞭炮,噼啪噼啪地開得火紅火紅。雞蛋花樹也正值壯年,白色花瓣包裹這蛋黃,散發(fā)出淡淡的清香,和著風(fēng)飄舞到地面,看著優(yōu)美的舞姿令人難以忘懷。雞蛋花就算是掉落也要發(fā)出最后的光芒。
冬天,也許帶給我們些許荒蕪,銘刻在心底的故事依舊芬芳在人生的征途中,拾一片落葉,依舊是當(dāng)初的輪廓。校園內(nèi)萬物都羞澀起來,唯有池塘的一片蓮,開著紅紫色的花瓣,在寒風(fēng)中屹立不倒,為何他在冬天開,因為它不畏懼嚴(yán)寒,在冬天里以頑強(qiáng)的生命使自己得以生存,而冬季的花都已凋謝,只有蓮花的綻放顯得格外香。
校園的四季,各有風(fēng)景,裝扮這旅途的生動,我們?yōu)樯罡卸,我們(yōu)樯钍闱椤?/p>
校園風(fēng)景線的作文4
燕子鳴暖了春天,小草漲綠了江南。三月的春風(fēng)夾著細(xì)雨,邁著匆匆的腳步來到了我們的校園——XX第三中學(xué)。
春天,是新生命的開始,世界萬物也都迎著春風(fēng),冒著細(xì)雨慢慢地生長著。我們的校園這時也呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。剛進(jìn)校門,我們就可以望見“迎客松”挺立在校園的中央。樹旁有一塊石壁,上面刻著“匆匆”二字,這就是要提醒學(xué)生們要把握好匆匆流逝的光陰,珍惜學(xué)生時代的每一分每一秒。
夏天,炎熱的`太陽當(dāng)頭照,同學(xué)們在操場上跳繩、爬竿、做游戲……當(dāng)他們每一個人都筋疲力盡時,就會到樹下乘涼。有了大樹的遮擋,就不怕炎熱的太陽了。真是“前人栽樹,后人乘涼”啊!“叮鈴鈴”的上課鈴響,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室,等待著老師的到來。望著一排排的教學(xué)樓,就想起父輩們以前的學(xué)習(xí)環(huán)境,再看看如今良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
秋天,又是一個收獲的季節(jié)。秋風(fēng)一吹,枯黃的樹葉兒打著旋兒,慢悠悠的從樹上飄落下來;▍才,老園丁們正在收撿花籽。一顆、二顆、三顆……它們飛快地跳進(jìn)了園丁的盒子里,你推我擠地沖著老園丁微笑。忽然,從教學(xué)樓里傳來了朗朗讀書聲,清脆悅耳,老園丁抬起頭,望了望教學(xué)樓,微笑地點了點頭,仿佛看到了希望。
冬天,漫天的雪花從空中簌簌地落下,壓在光禿禿的樹枝上,厚厚的一層。突然,積雪打落在地上,驚飛了正在捕食的小鳥。樹木們挺立著矯健“身軀”,等待著春天的到來。校園內(nèi)白茫茫的一片,仿佛來到了畫里的世界。
這就是我們的校園。朋友,是否讓你動心了呢?請快來我們的學(xué)校參觀吧,我們隨時歡迎您!
我愛我們的校園——美麗的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線的作文5
炎夏以至,又高又藍(lán)的天空上,偶爾飄過的白去就像公園里平靜的湖面上,駛過的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過,吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園,你會發(fā)現(xiàn),她很美。我們來到高大的雪松前,看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子,多么像一個拿著槍,守衛(wèi)我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地,像是給那粗壯的雪松,換上了一件綠衣裳。
再來到綠樹成茵的樟樹下,你會發(fā)現(xiàn),夏天的炎熱很快就會消失。雖然,它的'枝干沒有雪松的粗,葉子沒有雪松的茂盛,可它依然頑強(qiáng)的站在那里,為我們服務(wù)著。
在我們的操場上長滿了各種美麗的小花,有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗,一個綠色的大門,一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,構(gòu)成了我們一個個新教室。
一棵高大的雪松,一排排綠樹成茵的樟樹,一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。
假如,你下一次到我們學(xué)校來玩,我一定會幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方,讓你一次玩?zhèn)夠!作文
校園風(fēng)景線的作文6
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,其中,我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時園。今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學(xué)校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠(yuǎn)處看像一個大古鐘。你一走進(jìn)去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的'像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你難道不會陶醉在其中嗎?
校園風(fēng)景線的作文7
我們官田中心小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,花唄五彩繽紛,操場煥然一新。最讓我著迷的是高大的榕樹。當(dāng)你快步走到內(nèi)操場時,你可以看到枝葉繁茂的榕樹,它就像一個忠誠的守護(hù)者,日夜守護(hù)著我們的學(xué)校?,多強(qiáng)!樹枝很粗,三個學(xué)生可以手拉手把它們圍起來。
春天,榕樹換上新衣服,吐出嫩芽的枝條,看起來生機(jī)勃勃。春天的使者也來湊熱鬧。他們是如此歡快和嘰嘰喳喳,好像他們在呼喚朋友。請到這里來定居。就像在唱春天的贊歌。這棵樹是他們定居的好地方,也成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。夏天,榕樹是最茂盛的時期,它似乎向我們展示了它所有的`活力。體育課上,學(xué)生們在烈日下追逐嬉戲。累了就躲在大榕樹下休息,更別提多爽了!秋天,秋姑娘指著金子,大榕樹換上了金衣。樹葉變黃,變得更加頑皮。他們總是時不時地給值班的學(xué)生制造麻煩,樹葉像自由飛舞的蝴蝶一樣飄落下來。值班的同學(xué)別無選擇,只能把地面打掃干凈,很快就像金子一樣撒了一地!冬天,東哥吹著冷風(fēng),學(xué)生們被強(qiáng)行帶進(jìn)教室,但榕樹仍然矗立在操場上,為學(xué)生們擋住冷風(fēng),讓他們在教室里學(xué)習(xí)。
這是我們官田中心小學(xué)!觀天中心小學(xué)有很多漂亮的地方。希望你有機(jī)會仔細(xì)觀看!
校園風(fēng)景線的作文8
我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因為它就好比是我生活中的
伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。
我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風(fēng)景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們
的老師付出辛苦而我們增長知識的`寶地。我們學(xué)校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。
當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比
一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自
圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。
我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線的作文9
我們的學(xué)校在河南省洛陽市嵩縣的郊區(qū)旁,走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗小學(xué),旁邊有個自動門,自動門旁有個門衛(wèi)室。
走進(jìn)校園你就會先看見一個圓形的'花壇,向前走那就是我們玩耍的操場了,前面一座高大的教學(xué)樓,它的兩端各有一個半圓行的花壇,花壇里種著迎春花,教學(xué)樓旁,也有好幾個花壇呢!
在校園這么多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當(dāng)我們上課時,那花兒面對著教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認(rèn)真觀察那迎春花,只見迎春花枝條纖長而尖細(xì),是棱形的,從根到梢,由粗到細(xì),由深綠變嫩綠,一條條下垂著,像一個個拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。黃燦燦的花,十幾朵連接在一起,開放在返青的枝條上面,有的含苞欲放,有的半開半合,還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風(fēng)景。
校園風(fēng)景線的作文10
我們的校園就像一個大花園一樣美!在這個大花園里有充滿童趣的兒童;尊嚴(yán)的升旗臺;寬闊的操場……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學(xué)我來到了后花園,剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學(xué)獲得榮耀的大理石碑,在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象,他好像在對我說:“呵!呵!孩子‘好好學(xué)習(xí),天天向上!瘜頌樽鎳鵂幑猓 蔽易哌M(jìn)后花園首先映入眼簾的是一條石子小路,這條石子小路凹凸不平,周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去,可是我走在半路時一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。
春天時這棵黃果樹長出了一個一個的`嫩芽成了鳥兒的天堂;夏天這棵黃果樹長的十分茂綠是一個孩子們學(xué)習(xí)好地方;秋天這棵黃果樹長出了許多果實,但是它的葉子卻黃了;冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個勇士。俗話說的好:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我相信它春天還會在張?zhí)巵淼摹?/p>
走過黃果樹我來到了蘑菇亭,這里的蘑菇亭一共有兩個,它們猶如一對在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時后我們可以在這里乘涼、寫作業(yè)。這里不盡有這些,還有花草樹木。一陣風(fēng)吹過這里的花兒散發(fā)出了清香,這里的草不是一棵一棵散開的,而是一叢一叢集中起來的。我愛你美麗的學(xué)校!我愛你美麗的后花園!
校園風(fēng)景線的作文11
我們的學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路,來到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個醒目地大字,左側(cè)是可以自動伸縮的電動門是門衛(wèi)的傳達(dá)室。
走進(jìn)校門內(nèi),就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香。花壇周圍種著四季常青的冬青,更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛,它們在水里自由自在的游來游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時侯,我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號的荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的'新教學(xué)樓后邊就是寬闊的操場了。操場上有六個藍(lán)球架,就像六個巨人在保衛(wèi)我們的學(xué)校。還有一個專供同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。
這樣的環(huán)境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?
校園風(fēng)景線的作文12
同學(xué)們,你知道嗎?我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線。比如美麗的噴泉,長長的塑膠跑道,還有一座漂亮的小公園等等。不過,在我們的學(xué)校,還有一道更獨特更美麗的風(fēng)景線,那就是激情飛揚的我們。
這道風(fēng)景線在冬天為學(xué)校灑下一縷溫暖的陽光;在夏天為學(xué)校帶來一縷涼爽的清風(fēng);在熱情的秋天和生機(jī)勃勃的春天為學(xué)校添上幾道繽紛的色彩。
你看,操場上男生們在球場上盡情的展現(xiàn)自我,充滿著激情與活力,望著他們忘乎所以,大顯身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬間爆發(fā)出的活力。在揮灑快樂的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景線。
除了這些你們再望后看:在小公園里,有的女生們手挽手在林蔭路上散步;有的靜靜的坐在草坪上看書;有的'在悄悄的訴說些什么;他們溫文爾雅,散發(fā)出自己獨有的氣質(zhì)。這難道不是一道更美麗的風(fēng)景線嗎?
同學(xué)們,或許你們從來都沒有在意過這些平凡的畫面。但在我的心中,它永遠(yuǎn)是一道美麗而有獨特的風(fēng)景線。
我愛我們學(xué)校這獨特的美麗的風(fēng)景線,更愛我們的興華學(xué)校。
校園風(fēng)景線的作文13
一些學(xué)生喜歡校園,因為它非常美麗和干凈。有些學(xué)生喜歡校園是因為它充滿了歡樂,而我喜歡校園是因為校園里的四季充滿了活力。
春天,校園里的一切都恢復(fù)了。墻角下的草地靜靜地探出身子看學(xué)生們玩耍。柳樹姐姐也染了綠色的頭發(fā),喜歡打扮的桃子姐姐也給了她一個粉紅色的發(fā)夾。校園充滿活力。
“蟬”和“蟬”;隨著蟬鳴,夏老師悄悄地來到了校園。校園中間有幾棵枝葉繁茂的槐樹。他們好像拿著幾把綠色天鵝絨雨傘給學(xué)生們,讓他們免受烈日的傷害。一些學(xué)生在樹蔭下乘涼,一些人津津有味地講故事,另一些人做游戲,快樂的笑聲在操場上蕩漾了很長時間。
一枝菊花開了,好像笑臉在綻放。哦,那是秋天!乍一看,到處都是金色的'。秋風(fēng)吹拂,樹葉飄落,像蝴蝶翩翩起舞。在我們心中,秋天最有特色的游戲是“斗寶根”?此麄兪嵌嗝葱腋0。
轉(zhuǎn)眼間,冬天又來了。下雪了。整個校園變成了一個粉墨玉的世界,讓人感到精神振奮。當(dāng)他們早上來到校園時,許多學(xué)生很早就來到了學(xué)校。他們正在掃雪。到處都是和諧的景象helliphellip
我喜歡校園的四季,因為春、夏、秋、冬的每一個季節(jié),都給人一種充滿活力的景象,讓人感覺更加精力充沛,充滿無限的力量與活力與活力。
校園風(fēng)景線的作文14
你知道偃師市的實驗小學(xué)嗎?我就是這個學(xué)校的一員,在這個學(xué)校已經(jīng)四年了。下面我就來給您介紹一下我們校園的風(fēng)景線吧!
我們學(xué)校有一個后操場,這個后操場美麗極啦!我們校園的后操場就像一個兒童樂園讓我們快樂無比。一進(jìn)我們學(xué)校的后操場先看到的就是升旗臺,每周一我們?nèi)熒荚谶@里把鮮紅的國旗升起,那場面是是多么壯觀。∥覀儗W(xué)校后操場的四周是花瓣一樣的.圍墻,在操場的西邊有一個乒乓球訓(xùn)練館,這個訓(xùn)練館為我們的學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批的人才,為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的旁邊是一片小樹林,春天到了,小竹子上露出了嫩綠色的小芽,就像一個個小精靈。在操場的南邊 ,有一行健身器材。在操場的周圍還有一些樹,有大葉女貞,國葵,冬青樹······春天到了,這些這些樹都長出了新芽,那些嫩芽長的是那么新鮮,這還是小鳥的樂園。每天早晨,那些小鳥都會興奮的歌唱,那聲音是那樣的婉轉(zhuǎn)悠揚。
我愛我們的學(xué)校,更愛那美麗的后操場!
校園風(fēng)景線的作文15
我的校園,人美景美,處處彰顯的它獨特的魅力。
走進(jìn)校園,最先進(jìn)入眼簾的是一個噴泉。噴泉形態(tài)變化莫測,有的如同鯨噴珠吐晶;有的像巨柱似的,高達(dá)4米多;有的幾股水柱交叉在一起,繪成各種圖案。噴泉也是一個魚塘在白亮亮的魚塘里有各種魚兒,它們一會像小馬奔路;一會兒像小貓玩球;一會兒的看不清、抓不住,一會兒又動都賴的動下。
噴泉左手邊是一個大型籃球場整個學(xué)校,就屬它最有氣派!岸66!毕抡n鈴一響,籃球場上就熱鬧了,大家都去玩了,有趣的跳房子,斗智斗勇的踢足球……同學(xué)們的歡笑聲在籃球場上來回飄蕩!
說到籃球場,就不得不得起一個精彩的跑步接力棒比賽了。故事發(fā)生在一個火熱的夏天,正舉辦著運動會呢!熱火作文朝天的足球比賽,激烈的`跳繩比賽,紛紛上演。我們班的拉力跑即將開始?,運動員們一腳前,一腳后,雙手緊握著,還不忘看看接力棒上的“勝利”兩個字,“要開始啦!準(zhǔn)備——跑”裁判一聲令下,大家像脫僵的馬兒奮力朝終點跑去!昂昧!紅鳳隊已經(jīng)接到棒了!”可是呀?jīng)]過多久,飛鳥隊追了上來。和紅鳳隊不相上下,就在最后一刻,眼看著飛鳥隊和紅鳳隊成員要一齊越過終點線了,卻沒注意后面的白鶴隊正等這一刻呢!他一直在省力氣,這一下,本來就沒掉多遠(yuǎn),用力一躍,沒想到的事發(fā)生了,白鶴隊取勝了。哇,多精彩的比賽!瞧,同學(xué)們臉上洋溢著開心的笑容,不也是一道風(fēng)景線嗎?
學(xué)校是真美、景美、事美、人也美。它們構(gòu)成了一道靚麗的校園風(fēng)景線。
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