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風(fēng)景在路上作文

時(shí)間:2024-07-22 10:20:02 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

(集合)風(fēng)景在路上作文11篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景在路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)風(fēng)景在路上作文11篇

風(fēng)景在路上作文1

  如果你問(wèn)我,問(wèn)我在哪兒可以看見(jiàn)真正美麗的風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫地回答:“真正美麗的風(fēng)景就在你走過(guò)的、平凡的路上。”

  你可能會(huì)有奇怪,奇怪我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn),我曾?jīng)就在我走過(guò)的、平凡的路上看見(jiàn)了真正美麗的風(fēng)景。

  記得那是一個(gè)雨天,流星似的雨水狠狠地砸向地面,原本蔚藍(lán)的天空,在烏云的驅(qū)散下,早已銷(xiāo)聲匿跡……空氣中散發(fā)著淡淡的刺鼻的氣味,原本十分挺拔的小草、高傲的花朵,似乎在這兇猛的雨水的威懾下,不得不彎下了它們挺拔的身軀……

  聽(tīng)著雨水拍打在我的傘上的聲音時(shí),我心中早已浮上一股躁意——這次的數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,原本能打滿分的試卷,就在我的緊張下,嚴(yán)重地扣去了20多分……不僅原來(lái)跟我一起長(zhǎng)大的朋友說(shuō)我沒(méi)考好,連原本十分看好我的老師也連連對(duì)我說(shuō):“不應(yīng)該只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是這樣,不應(yīng)該……”

  我打著雨傘,拿著那張沒(méi)考好的試卷,孤獨(dú)一人走在清冷的大街上。就在我心煩意亂之時(shí),一只蜘蛛不經(jīng)意間映入了我的'眼簾。當(dāng)時(shí),一滴冰涼的水滴突然落在了我的鼻尖上。我當(dāng)時(shí)正覺(jué)得奇怪,不是打了傘嗎?抬頭一看,噢,傘破了一個(gè)洞。咦,不對(duì)!我趕緊跑到了旁邊一個(gè)遮攔處,放下雨傘,定睛一看,呀,一只蜘蛛!

  那只蜘蛛把自己的網(wǎng)織在一個(gè)墻角上,旁邊沒(méi)有任何可以遮掩的東西。雨水狠狠地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上,好幾次,差點(diǎn)把蜘蛛打了下去。一般在這樣的情況下,蜘蛛早就“走人”了,可它沒(méi)有,原來(lái)那張網(wǎng)上還有它的孩子呀!

  我震驚了,一只蜘蛛為了自己的孩子可以拼了命保護(hù)它們,我為什么不可以拼了命為自己加油呢?我為什么不能再一次崛起呢?

  那一次,在雨中,我見(jiàn)到了真正美麗的風(fēng)景,而那美麗的風(fēng)景就在我所走過(guò)的、平凡的路上!

風(fēng)景在路上作文2

  人生就像一場(chǎng)電影,有開(kāi)頭,有結(jié)尾。每個(gè)歷程就是電影中的片段。人們經(jīng)歷的風(fēng)雨,喜怒哀樂(lè)都為這場(chǎng)電影增添了色彩。

  秋天的到來(lái),我們便看到人們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭鞣N的果實(shí),收到碩果累累。學(xué)生們便開(kāi)啟一段嶄新的旅程,大人們便開(kāi)始忙工作。

  開(kāi)學(xué)前,我去田野走了一遭。到達(dá)田野,必須要通過(guò)一個(gè)幽靜的小徑。在這個(gè)路上,我看到了一道炫麗的風(fēng)景。田野的小徑是段曲折的路,但小徑中卻生意蔥蘢,讓人浮想聯(lián)篇。田野中是怎么樣的呢?臨近田野之時(shí),我便看到了一個(gè)池塘,池塘中有些荷花,荷葉上有著晶瑩剔透的水珠。來(lái)了一陣溫暖的風(fēng),讓荷花搖曳起來(lái)。正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”它有著裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的`佳品,而他則是花中的仙子。

  繼續(xù)往前走,到達(dá)了目的地——田野。看,小麥公公跟你打招呼呢,金燦燦的麥田仿佛都在向你打招呼。突然,一只野兔向你飛奔而來(lái),像一只箭從你身邊穿過(guò),我沉醉在這美景之中,感受著大自然的美好。然而讓我最欣賞的不是這田野之景,而是那優(yōu)美的荷花,讓我回味無(wú)窮。

  其實(shí)學(xué)習(xí)中也一樣,重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中的人與事,讓你受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了我們應(yīng)如何待人處事。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但世界這么大,能相遇不容易,能相識(shí)便是一種緣分;ㄩ_(kāi)放的結(jié)果不重要,重要的是花綻開(kāi)的過(guò)程;ň`開(kāi)之后能存活多久呢?一天?二天?半個(gè)月?但花綻開(kāi)的過(guò)程需要多久呢?從生長(zhǎng)—發(fā)育—花開(kāi),少則半月,多則半年。

  生活中最重要的事,不是奮斗之后的結(jié)果,而是人生歷途的經(jīng)過(guò)。電影也是,最后的結(jié)果不重要,重要的是電影中的的情節(jié)。由情節(jié)組成電影,由生活往事組成人生。

風(fēng)景在路上作文3

  一陣桂花香飄進(jìn)我的鼻子,我深深的吸了吸鼻子,讓這香味直達(dá)肺腑,簡(jiǎn)直讓人陶醉!我在放學(xué)回家的必經(jīng)之路——仙下河邊,愜意的走著。

  一陣清風(fēng)拂過(guò)我的雙頰,好像在叫我一起和他玩兒。我逆著風(fēng)往回家的方向行走,風(fēng)兒輕輕的拽著我的褲管,不停的給我撓著癢癢,我嘻嘻笑著。

  過(guò)了仁和橋,許多老人在河邊打太極,耍陀螺,跳舞,到處一片祥和!遠(yuǎn)處的高樓在向我打招呼,我也向他們回著禮。

  “走到這十字路口,這是熟悉的街頭,我抬頭仰望夜空……”我忍不住哼起了小調(diào)……

  隱約記起了暑假在動(dòng)車(chē)上不經(jīng)意間聽(tīng)到的一段對(duì)話:

  “熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,這次我去了杭州,那兒的風(fēng)景真美!”

  “是啊,是啊,我也去了……我現(xiàn)在都感覺(jué)只有風(fēng)景區(qū)才有好看的風(fēng)景了!”

  “嗯嗯,我也是啊!

  那時(shí)我不以為然的繼續(xù)欣賞著窗外的美景,窗外的田野、荷塘、村莊,還有快要落山的太陽(yáng)、晚霞,不都是風(fēng)景嗎?我恨不能把它們?nèi)籍?huà)下來(lái)帶回家。只要有一種賞美的心境,哪兒都是美麗的`風(fēng)景。

  注意力收了回來(lái),我又思索起了這個(gè)問(wèn)題:我們的家鄉(xiāng)真的沒(méi)有風(fēng)景區(qū)美嗎?

  小竹林,桂花樹(shù),三葉草哪一樣不美?

  不!不是的!心中一個(gè)聲音堅(jiān)定地回答。

  風(fēng)景區(qū)美,我的家鄉(xiāng)一樣的美!甚至我更喜歡家鄉(xiāng)的一切,樹(shù)木花草,祥和友好的人們。聽(tīng)著熟悉的鄉(xiāng)音,看著熟悉的房子,呼吸著熟悉的空氣,走在熟悉的路上,就是喜歡,自在、親切!

  風(fēng)景在哪兒?

  風(fēng)景在路上!風(fēng)景在心中,只要善于發(fā)現(xiàn),只要有一顆領(lǐng)略美的心,走到哪兒,哪兒都有美麗的風(fēng)景。

  碧綠的河水邊,行走的路人中,有一個(gè)扎著高馬尾的女孩,一蹦一跳地行走,誰(shuí)也不知道他這么開(kāi)心是為了什么。這大概也只有他自己知道吧。

風(fēng)景在路上作文4

  雨,慢慢流,沖刷著我,渾然不知,漫無(wú)目的地走著,失魂落魄……甚至想著就地坐下,該有多好,路上的行人匆匆,打著傘,驚異地看著我,我不以為然,繼續(xù)走著。

  “哎,你在這兒啊!”清脆的聲音響起,我一愣,盯著眼前的人兒,哽咽,撲進(jìn)她的懷中便哭出了聲。一起走過(guò)街道,手牽手,心中說(shuō)不出的喜悅一波一波,眼前的道路明了!拔疫以為你不要我了!”“怎么可能,你就是一個(gè)整天說(shuō)胡話的小傻瓜!”你寵溺地捏了捏我的鼻子,笑出了聲。

  那便是8歲的我,35歲的你。

  “我又拿第一了!”“真的?太棒了,我的寶貝真棒!”我拿著試卷在你面前晃悠,你捏了捏我的臉蛋,比我這個(gè)當(dāng)事人還要開(kāi)心。

  那便是9歲的`我,36歲的你。

  看著身上的傷口,我邊哭邊喊著你的名字,可你卻遲遲不現(xiàn),我的心涼了,你的承諾在哪兒?是不是早已消散,我哽咽著,想著3年前的雨天,想著你那時(shí)的樣子,想著你那時(shí)的話語(yǔ),想著你那時(shí)的動(dòng)作,想著你那時(shí)的表情……直到到了醫(yī)院,你都未出現(xiàn)。我看著右臂和右腳上張牙舞爪的傷口,只覺(jué)得惡心、討厭,我不喜歡脆弱的自己,可是為了得到你的加倍呵護(hù),我總是學(xué)著脆弱,現(xiàn)在,你在哪兒?我再一次倍感無(wú)助。

  “你沒(méi)事吧,我剛剛?cè)ニ幍昕纯从袥](méi)有藥,可藥店關(guān)門(mén)了,回來(lái)找你,你又不見(jiàn)了,才知道被送醫(yī)院了……”我愣愣地看著你,心里一暖,心中的芥蒂消失。原來(lái),你還在關(guān)心著我……

  那是11歲的我,38歲的你。

  您并不像所有贊頌?zāi)笎?ài)文中的母親一樣,您背未駝,青絲未白,并無(wú)皺紋,依然很有生氣與活力!

  媽媽?zhuān)宦纷邅?lái),一路風(fēng)景,有你,真好!你,就是我心中最絢爛的風(fēng)景!

風(fēng)景在路上作文5

  四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過(guò),留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間,時(shí)間的一舉一動(dòng)?

  我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩(shī)意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫(huà)卷,亦如“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣(mài)杏花”。

  如果說(shuō),春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的`雨媲美了。

  夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹(shù)是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?

  晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘,我對(duì)蓮多一份尊敬,對(duì)菊多一份熱愛(ài)。

  我最喜歡秋天,秋菊是我的最?lèi)?ài)。古今之中,惟陶淵明先生對(duì)菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫(xiě)了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī),菊香拂過(guò),如此沁人心脾,怎可以不愛(ài)?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了。

  菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。

  我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無(wú)瑕。我最?lèi)?ài)的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛(ài),正是我對(duì)雪的喜愛(ài)之處,“渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,不是嗎?

  春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫(huà)卷,一年又一年,四季輪回。無(wú)琴亦成曲,無(wú)墨亦成畫(huà),無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛(ài)生活,我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會(huì)畫(huà)出美麗的風(fēng)景!

  人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!

風(fēng)景在路上作文6

  也許,成功并不是最美的風(fēng)景,在成功道路上最艱難的時(shí)候,最努力的時(shí)候,才是美妙絕倫風(fēng)景——風(fēng)景在路上。

  在籃球場(chǎng)上,我手抱籃球,向?qū)κ稚斐觥按烫讲健保又,假裝投籃,兩只手迅速收回,大力運(yùn)球從右側(cè)穿過(guò)防守人員,又用“拜佛”加背后運(yùn)球擾亂敵人的重心,又一個(gè)后撤步,順勢(shì)屈膝,舉球,用腳尖跳起,腰部發(fā)力,手指把球射了出去,籃球在空中形成一道美麗的弧線,準(zhǔn)確無(wú)誤的落進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們紛紛稱(chēng)贊我精湛的球技,簡(jiǎn)直是一道美不勝收的風(fēng)景。

  可是,他們不知道,在成功背后,有一道更美的風(fēng)景:千萬(wàn)滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點(diǎn)小毛病,跑久了會(huì)痛,一開(kāi)始,一開(kāi)始我只把籃球當(dāng)做出汗的事,后來(lái),我下定決心要好好練籃球。每次練習(xí)時(shí),我總是對(duì)自己要求嚴(yán)格,別人能做10個(gè),我做15個(gè);老師要求投進(jìn)50個(gè)球,我絕不會(huì)只進(jìn)49個(gè)就停下,當(dāng)有跑步練習(xí)時(shí),我無(wú)論腳多痛,都運(yùn)著球跑在第一個(gè)。

  有一次,練習(xí)胯下運(yùn)球,這是運(yùn)球中最難的`一種。我很羨慕老師嫻熟的運(yùn)球,可自己做卻不簡(jiǎn)單:求像個(gè)調(diào)皮的孩子,不是滾到遠(yuǎn)處,就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球,那過(guò)程十分痛苦:好不容易,氣喘吁吁的跑到球跟前,又費(fèi)力彎下酸痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滾動(dòng)了幾厘米,我一下子撲空,差點(diǎn)兒摔倒。在無(wú)數(shù)次的失敗后,我再一次擦去汗水球衣已經(jīng)浸滿了汗水了。這一次,我已經(jīng)掌握了技巧,一邊運(yùn)球一邊弓箭步向前走,我終于成功了!同學(xué)們和老師都投來(lái)了不可思議的目光。

  很多時(shí)候,成功并不是最美的風(fēng)景,在成功道路上最艱難的時(shí)候,最努力的時(shí)候,才是妙不可言的風(fēng)景風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上作文7

  某一天,我同平常一樣放學(xué)后到車(chē)站等車(chē)?赡翘旆艑W(xué)晚,我在車(chē)站等得很忐忑,不知要過(guò)多久才能等到。又等了很久,我便預(yù)料車(chē)要好久才能來(lái),因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一趟車(chē)。

  我十分猶豫,再三思索下決定走路回家,心里寬慰自己道:沒(méi)事走回去,剛好看看一路的風(fēng)景。我便徑直走向人行道,踏上歸途。

  我在路上邊走邊四處觀望,果不其然,這個(gè)季節(jié)的風(fēng)景秀色可餐,可謂楊柳依依,水波粼粼,空中群鳥(niǎo)飛舞,如果湖里再飄上只小船,那就更像一副美麗的圖畫(huà)了。我原本失望的心情瞬間有了些好轉(zhuǎn),望著邊上的草地有想躺上去的沖動(dòng),但又舍不得,因?yàn)槟遣萏哿、太綠了,使人想赤腳踩上去,感受它的舒適。草地上片片鮮艷的花,也是散發(fā)光彩,紅的、紫的、黃的……大片大片,在草地上盛開(kāi)的花朵如在夜空中的繁星,同樣一眨一眨地,發(fā)著光。

  我欣賞著,感到了大自然的'生命力竟如此旺盛,不禁俯下身去,伸出手去摘下一朵花來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一片荒涼、無(wú)植被的土地,又看見(jiàn)有幾個(gè)工人拿著_袋在一旁忙綠。我心里一驚,想到:莫非他們?cè)谄茐牟莸?我立即跑過(guò)去,朝麻袋里一看,里面裝著草皮,才知道他們是鋪草皮的。

  我在那兒看了一會(huì)兒,只見(jiàn)他們彎下身去,從麻袋里拿出一塊草皮,拋給另一個(gè)人,而另一個(gè)人則接過(guò)草皮后蹲下,將草皮鋪好。一拋,一鋪,他們嫻熟連貫地進(jìn)行著工作,很快那片土地就煥然一新了。我看著很高興,也想去幫助他們,共同維護(hù)環(huán)境,完善家園。我也想為工人們加油點(diǎn)贊,感謝他們的辛苦付出。

  時(shí)間過(guò)得很快,我也不得不回家了,一路上我滿腦都是美麗風(fēng)景與工人們鋪草的景象,還有未來(lái)那片茂盛的草地。路上的風(fēng)景果然比車(chē)上的風(fēng)景更有趣、更燦爛。

風(fēng)景在路上作文8

  美麗的風(fēng)景在我們身邊,只是看你有沒(méi)有用心去觀察它。

  暑假期間,天氣十分燥熱,不愿出去,只好每天待房間里,一待就是整整一天。吃完晚飯后,我又像往常一樣,鉆到空調(diào)房里去,卻被爸爸?jǐn)r住了,對(duì)著我說(shuō):“你這一天到晚待在空調(diào)房里,就不怕憋出病來(lái)!瞧我,每天吃完飯后堅(jiān)持走路,一直都沒(méi)生什么病!闭f(shuō)完,他拉過(guò)我。我一時(shí)不知所措,稀里糊涂地被拉出了門(mén)。

  我不情愿地向前走著,腳下踢著石子,嘀咕:“這么熱,還出來(lái)走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣,想以此壓住心里的無(wú)名火。走著走著,我被路邊美麗的景色所吸引了。

  嫩綠的柳條望著鏡中的自己,盡情伸展著腰身。輕風(fēng)吹來(lái),柳條小心地?fù)崦,水面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪,碧波蕩漾。

  圓圓的月兒才不甘示弱,撥開(kāi)云層,露出了自己的容顏,看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子,非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  微弱的路燈光,透過(guò)樹(shù)縫照過(guò)來(lái),恍恍惚惚,充滿神秘感。

  就在這時(shí),對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣孩子們歡樂(lè)的嬉笑聲,那樣純潔,純粹!他們你推一下我,我?guī)鸵幌履悖黄鹉醯赝嬷锴,興奮地發(fā)出咯咯的.笑聲。

  “你是我的小呀小蘋(píng)果………”成群的廣場(chǎng)舞奶奶們個(gè)個(gè)神清氣爽,有節(jié)奏地?cái)[著手臂,十分帶勁兒,像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶,她們臉上掛著幸?鞓(lè)的笑容。

  可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到,在一個(gè)小小的垃圾筒旁,蘊(yùn)藏著大大的感動(dòng)。一對(duì)年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套,小心謹(jǐn)慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車(chē)?yán)。爺爺拉著載滿垃圾的車(chē)往前走,奶奶就在后面幫忙推!麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人!

  這短短幾個(gè)動(dòng)作,卻讓我羞愧,他們一天到晚,白天頂著炙熱的太陽(yáng),到了晚上還要工作?晌颐刻煺诩依,吹著空調(diào),沒(méi)有干一點(diǎn)兒活,還抱怨著熱。

  路上也有別樣的“風(fēng)景”,我目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

風(fēng)景在路上作文9

  一個(gè)只顧低頭走路的人,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光,生命不在于結(jié)果而在于歷程!——題記

  周末,學(xué)業(yè)繁忙之余,和家人一同啟程雁棲湖,欲賞大好河山,放松心情。車(chē)上,我心想:這一天終于來(lái)了。我坐立不安,不知怎樣來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),嘴角始終上揚(yáng),雙手一遍遍翻閱著手中的旅游攻略,身體不斷微顫,好像呼應(yīng)著我興高采烈的心情。盼望著,盼望著……

  到達(dá)目的地后,我迫不及待沖出車(chē)門(mén),直奔風(fēng)景區(qū),不料滿心期待換得竹籃打水一場(chǎng)空。風(fēng)景區(qū)因內(nèi)部施工,暫緩開(kāi)放。我高漲的心情也因這突如其來(lái)的告示而跌入低谷。滿心歡喜,為賞空谷幽蘭的美景;欲哭無(wú)淚,因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。

  回到車(chē)上,我無(wú)心翻閱手機(jī),悶悶不樂(lè)的看向窗外,突然,被眼前景色瞬間吸引:忽高忽低的地平線上,眺望的是遠(yuǎn)處的白皮松,拔地而起,延綿起伏;近處的薰衣草,芳香四溢,紫衣典雅,像點(diǎn)綴著雪的山脈。層層松葉之間,零星的停留著幾只小鳥(niǎo),有的成雙成對(duì),比翼雙飛;有的哺育雛鳥(niǎo),無(wú)微不至。正如一片片花瓣,清風(fēng)吹過(guò),在這蔚藍(lán)翠綠之間飄蕩起伏,又俶爾如閃電般,霎時(shí)飛翔天邊。荏苒間,晚霞也像熟透了的.草莓一樣從空中落了下來(lái),與這松柏薰衣草完美嵌在一起,不禁讓人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

  在我看到如詩(shī)如畫(huà)的沿途風(fēng)景那一刻,不禁想起一位偉人說(shuō)過(guò):“旅途的終點(diǎn)沒(méi)有風(fēng)景”。對(duì)呀,旅途的終點(diǎn)多是沒(méi)有風(fēng)景的。人生的樂(lè)趣在于追求過(guò)程,而不是結(jié)果。人生就像一場(chǎng)旅行,不應(yīng)該在乎目的地,而應(yīng)該在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。如果你一心想要到達(dá)目的地,無(wú)心觀看而忽略了途中的美景,你就會(huì)與很多美好事物失之交臂,最后你發(fā)現(xiàn)到了目的地,確是一片荒蕪,反而會(huì)不知所措。

  結(jié)果固然重要,但它只不過(guò)是一瞬間的事,它帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè),而過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的,它讓我們不斷成長(zhǎng)、成熟。只有努力拼搏,去享受人生的過(guò)程后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn):風(fēng)景,一直在路上。

風(fēng)景在路上作文10

  公園中的一捧落葉中,蘊(yùn)含著時(shí)光的流逝;鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中,寓意著生活的點(diǎn)滴;田野間的金燦稻田中,暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景,其實(shí)無(wú)處不在。

  沿途的陪伴,獨(dú)特的風(fēng)景。

  在生活中,陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的,便是我們的父母。在考試失利時(shí)的'一聲安慰,在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶,在取得成功時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能為我們起到太大的作用,但卻以另一種特殊的方式,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們;蛟S他們認(rèn)為,這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最長(zhǎng)的風(fēng)景。

  無(wú)私的幫助,身邊的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的,便是老師。我們所了解的知識(shí),大部分都是從老師那里得來(lái)的。細(xì)致地分析試卷,耐心地講著錯(cuò)題,為我們提供了最大的幫助,少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,而老師是園丁,那么他們的精心照料,便為的是我們可以在合適的時(shí)間里,每個(gè)人都可以做到,綻放出最獨(dú)一無(wú)二的自己。

  點(diǎn)滴的相處,亮麗的風(fēng)景。

  除了父母,我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的。初見(jiàn)面時(shí)的靦腆,熟悉后的歡樂(lè),在這不經(jīng)意間的相處過(guò)程中,彼此的性格早已牢記,彼此的喜好早已摸清,在長(zhǎng)時(shí)間的相處下,也便有了默契。從同學(xué)中,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)包含,壞的習(xí)慣也會(huì)因此被抹去,在這點(diǎn)滴的相處間,也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。

  人生路漫漫長(zhǎng),在這一路上,沿途的陪伴,無(wú)私的幫助,點(diǎn)滴的相處,無(wú)一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(zhǎng)大,在路上欣賞這種風(fēng)景,風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁,風(fēng)景一直在路上。

風(fēng)景在路上作文11

  日出日落,花開(kāi)花謝,便是風(fēng)景,云起云涌,山長(zhǎng)水闊便是風(fēng)景——風(fēng)景是大自然的恩賜,慢慢走,用心賞,最美風(fēng)景在路上。

  那天,我與父親乘車(chē)去游玩,在街道上,父親去超市買(mǎi)一些食品,而我自己都在車(chē)?yán)铮虺鲇跓o(wú)聊,我便向車(chē)窗外望去,一位老奶奶和一位孩子勾住了我的視線,正是冬天,那位老奶奶坐在地上,懷里還有一個(gè)大約三四歲的孩子,臉上紅得發(fā)紫,正向人乞討食物,她向一位男子要來(lái)了一些面包,他把這些面包都給了那個(gè)3歲的孩子,孩子津津有味地吃了起來(lái),而那位老奶奶卻什么也沒(méi)有吃,過(guò)了一會(huì)兒,不知哪里來(lái)了一位約13歲的小男孩,他穿著一件白色的T恤和一件單薄的外套,走到老奶奶面前,不是說(shuō)了一些什么話,然后從口袋里拿出了100元錢(qián),給了那位老奶奶而那位奶奶并沒(méi)有要他的'錢(qián),也許是因?yàn)槟俏荒泻⒓彝ゲ⒉皇悄敲锤辉0,但那位男孩?zhí)意要把這100元錢(qián)給他,無(wú)奈之下,老奶奶只好收下了那100元錢(qián),男孩笑了,走了回去,而那位老奶奶流下了眼淚,這也許是幸福的眼淚吧。這時(shí),正在行走的人們看到了這一幕,自己也低下了頭,大概是覺(jué)得自己不如那個(gè)男孩吧,于是,他們紛紛拿出自己的一點(diǎn)錢(qián)給了那位老奶奶。這時(shí),爸爸回到了車(chē)上,并把自己買(mǎi)的東西分給那位老奶奶,此刻老奶奶又流下了眼淚,這次比上次更激動(dòng),更幸福,后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),他是一位孤巢老人,自己的兒子因出了車(chē)禍去世了,只留下來(lái)她的孫子的相依為命。其實(shí),冬天被人們的愛(ài)心充滿了溫暖,讓老奶奶的心充滿了溫暖……

  溫暖是一種茉莉,他時(shí)時(shí)刻刻都在給你芳香,路人給老奶奶幫助才是一道最美麗的風(fēng)景。

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