下雪時的景色為主題的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的下雪時的景色為主題的作文，歡迎閱讀與收藏。

下雪時的景色為主題的作文1

　　20xx年的第一場雪，不知不覺已經(jīng)到了。這可能是今年的第五場雪了。

　　坐在窗前，看著雪花飄落，有一種久違的感覺。江南難得有這么大這么頻繁的雪。的確，在江南很難看到這樣的“吹開萬梨樹花瓣”。

　　今年的雪似乎變得更加善變，時而如鵝毛般飄落，時而如春雨般灑落大地，時而如細細的柳樹般拂人臉龐。

　　朱自清說雪是雨的靈魂。

　　但我不完全同意朱自清先生的觀點。雪雖有雨一樣的水之心，卻有著完全不同的精神實質。雨很大，承受著所有的壓力。而雪則完全不同。它可以根據(jù)自己的.喜好改變自己的形狀，從而減少自己的壓力。雪這么輕，這么自由，我都羨慕。

　　雪，對于孤獨的人來說，可能只會在悲傷中帶來更深的孤獨；對于樂觀的人來說，可以給予更大的快樂。

　　對我來說，薛是一個朋友，一個被縫合了很久很久的朋友，一個永遠值得珍惜的知己

　　雪成了一個值得傾訴的知己。不管開心不開心，不管有多少煩惱，我都可以和他說話。他會用潔白的心去傾聽一切，用無暇的心去擁抱我的固執(zhí)，自私，傲慢。

　　我久違的雪，純白的雪精靈。

下雪時的景色為主題的作文2

　　下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線桿披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，并不時地說：“謝謝你，雪姐姐。”而校門口的松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參說的'：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”再把目標轉移到操場，操場已經(jīng)“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一游”的紀念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，干什么呢？還不是為了玩！

　　先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回擊。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑著跑開了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪��！

下雪時的景色為主題的作文3

　　早晨，我剛一睜眼，媽媽對我說：“下雪了！”我一聽趕緊從床上起來。穿好衣服，背上書包就往出跑。媽媽一把抓住了我，說：“吃飯。”我三口五口就把飯吃完了，然后，向門外沖去。啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像鋪上了白色的地毯。楊樹上積滿了雪，像開了滿樹的梨花。柳樹更好看了，好像掛著許多晶瑩透亮的.銀條。房檐上掛著許多冰柱，房頂也戴上潔白的帽子，真像一個銀色的世界。

　　突然，我看見一大片沒有人踩過的雪地，我學著鴨子的樣子在雪地上走了一圈，扭頭一看，可愛的腳印留到了雪地上。

　　轉眼就到了學校，這里可真是熱鬧非凡。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。我把書包放到教室，跑下樓也參加了打雪仗活動。我是做子彈的，我捏了一個又一個雪球，我們一會兒就把對方打了個落花流水。我們正在得意的時候，一塊非常大的雪球從天而降，雪都進了我的脖子里了。我們準備還擊的時候，沒有子彈了，這可怎么辦呢？這時，鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開操場，回到了教室。

　　啊！我今天太高興了。冬爺爺給我們的禮物太好了！

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