[合集]寫景的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫景的作文1
省耕公園簡直太美！步道兩旁長著一排排楓樹，紅紅的葉子在空中翩翩起舞，小鳥叫“嘰嘰喳喳”好像在說：“下午好，下午好�！笔「届o得像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云和周圍的花草樹木。中間有兩座小島，上面有幾只白鳥和野鴨。
湖面有一片沙灘，金黃色的沙子像金色的海洋，我們又堆個(gè)城堡。
國學(xué)廣場上，孔子正微笑著看著我們，旁邊有一片大片草坪，人們?cè)谏厦嫔⒉健⒎棚L(fēng)箏。
晚上八點(diǎn)鐘，音樂噴泉開始表演了，優(yōu)美的音樂伴著五彩繽紛的噴泉在湖中央舞蹈。這些噴泉一會(huì)兒直涌而出，一會(huì)兒無影無蹤。有時(shí)音樂是優(yōu)美的，有時(shí)是搖滾的.，不一會(huì)兒，音樂噴泉停了，人們?nèi)匀簧岵坏秒x開。
省耕公園真美呀！我愛省耕公園。
寫景的作文2
我家所在的小區(qū)，每一天都給我?guī)砜鞓贰?/p>
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土里探出了尖尖的腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開了數(shù)不勝數(shù)的花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹用湖面當(dāng)鏡子，在梳著頭發(fā)，我和妹妹經(jīng)常在這里打水漂，有時(shí)候，我還打出六漂，我和妹妹開心得又跳又叫。
夏天，樹上的小蟋蟀唱著歌，蟬在樹上叫來叫去，像極了一歲的小寶寶要起床在床上又哭又鬧，因?yàn)橄奶鞜針O了，我和妹妹拿著水槍，你噴我，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛��！
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的.形狀像愛心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經(jīng)常坐在椅子上吃著零食，吃完零食，我躺在椅子上聽著鳥鳴聲和人造湖流水的聲音，感受著秋天的氣息。
我忘不了這個(gè)地方，也忘不了在我成長中它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
寫景的作文3
有人喜歡一望無際的大海，有人喜歡芳香的花田，還有人喜歡滿地樹葉的紅楓樹林，而我喜歡平凡而又普通的`梯田。
說平凡，其實(shí)還挺有名的呢！但是它也是一塊農(nóng)田。好了，我們此刻來說梯田吧！
早晨，太陽還沒露出臉時(shí)，梯田似乎披上了銀色的斗篷，想一個(gè)風(fēng)流倜儻的大俠，行走江湖，闖蕩天下。
中午，太陽紅得像熟透的蘋果，梯田又披上了金黃色的襯衫，又想變成了大富翁，哈哈，
一手拿著金子，一手拿著金色象牙錢包。哇，真像個(gè)有錢人。
晚上，月亮彎成象牙，梯田又換上了純銀色的衣裳，哇，你猜我又看見了什么？原先是一個(gè)美麗的少女呀！穿著銀色的短裙，披著長發(fā)，真漂亮��！
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍脊梯田！
寫景的作文4
大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。
秋天是一個(gè)迷人、豐收的季節(jié)，自然也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。這種忙碌讓人感到滿足和快樂。秋天的到來受到了許多水果、蔬菜的歡迎。瞧！金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好似節(jié)日的.紅燈籠，光彩照人；石榴咧開了嘴，沖著你傻笑著；黃橙橙的香蕉彎著腰，好像在對(duì)人們說：“快來品嘗豐收的果實(shí)吧！”再看看這邊，茄子穿上了紫袍；冬瓜披上了白紗；綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神；西紅柿低著頭像一個(gè)羞澀的小姑娘。田野里，沉甸甸的谷穗隨著風(fēng)搖著長長的尾巴；玉米咧著嘴歡笑著，露出了金燦燦的牙齒；高梁燃起了一團(tuán)團(tuán)火焰；一塊塊棉田，像是給大地鋪上了一朵朵白云。
秋－－使大地如詩如畫，在四個(gè)季節(jié)中，你是最讓我陶醉讓我向往的！我愛你－－秋天！
寫景的作文5
我們的校園又美麗又整潔。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天，桂花開了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。
來到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的`四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了�。�
寫景的作文6
星期六，秋高氣爽，萬里無云，我們一家人去南江公園散步。公里有很多樹，有挺拔的松樹，有高大的廣玉蘭，還有火紅的楓樹……。其中，我最喜歡的是桂花樹。
公園門口，有一棵高大的桂花樹，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣清香。它的樹干很粗壯，樹皮是棕色的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)它既粗糙又堅(jiān)硬。它的.樹葉是深綠色的，花朵由四個(gè)花瓣組成，有橙黃色的，有金黃色的，還有米白色的，一簇簇的桂花掛滿了枝頭，美麗極了！
一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”地響著，花朵在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒，樹的周圍就像鋪上了一層金色的地毯，真是太美了！
媽媽告訴我，桂花可以泡茶喝，有提神的作用。還可以做香甜可口的桂花糕，它的樹根還是一種中藥呢！哇，那么神奇，我忍不住嘗了一朵，還真是香甜可口呢！
同學(xué)們，你們喜歡桂花樹嗎？大自然里有許多美好的事物，等著我們用心去觀察哦！
寫景的作文7
盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。抬頭一看，一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，成群結(jié)隊(duì)地趕往南方過冬。
空氣總是那么潮濕，秋風(fēng)也總是那么清爽，不像夏天的風(fēng)，惹得你額頭上的汗珠止不住的往下掉。涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)了暗黃的楓葉，楓葉落到了地上，地上的孩子們迎著秋風(fēng)，踩著楓葉，歡聲笑語地鬧著，時(shí)不時(shí)還傳來一陣咔嚓咔嚓的響聲。果園里的桔子樹有時(shí)還傳出一陣淡淡的清香，令小孩兒流了口水，等到桔子成熟的時(shí)候，嘗一口，就能感受到整個(gè)秋天！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾�，雖然不如春天那樣生機(jī)盎然，也不像夏天那樣枝繁葉茂，更不像冬天那樣銀裝素裹，但是，它卻用糧食的豐收和果園的收獲深深地打動(dòng)著人們，它帶來了農(nóng)民的`喜悅、學(xué)生的期待和大人的忙碌，是它豐富了我們的生活！
寫景的作文8
我國的湖泊星羅棋布，成千上萬，但我還是比較喜歡家鄉(xiāng)寧波的東錢湖。東錢湖位于寧波城東，是自然形成的湖泊。
早晨，有霧的時(shí)候，東錢湖就像一位婀娜的'少女蒙上了面紗，會(huì)讓你有一種霧里看花，越看越美的感覺。
中午，艷陽高照時(shí)，陽光灑在湖面，看過去湖水一片金色，波光粼粼。游人乘著船只，船兒行駛在湖上。人們?cè)诖型哆叺木G樹紅花談笑風(fēng)生。陰雨連綿時(shí)，雨水在湖面打擊出一個(gè)又一個(gè)小水花，水花跳著舞，好像在述說自己有多么高興。
晚上，月亮的倒影映在湖面，魚兒從水底游了上來，頭露出來，吐了個(gè)小泡泡，好像在說：“咦，這兒怎么會(huì)有一個(gè)大餅?zāi)�？�?/p>
東錢湖無論早晨、中午、晚上還是艷陽高照、陰雨連綿時(shí)，都像畫一樣美，又或者比畫還美。東錢湖帶給我的記憶，是非常珍貴的，也是獨(dú)一無二的。
寫景的作文9
神奇的魔法師秋姑娘
秋姑娘是一位神奇的魔法師，她把魔法棒往地上一點(diǎn)，大地就發(fā)生了變化。
森林里，銀杏樹的樹葉變黃了、楓樹的楓葉變紅了、可松樹的葉子卻不想換顏色，依然是那樣的綠。
果園里，橘子、柿子、蘋果你擠我碰，爭著要我們大家去摘呢！
花園里，菊花仙子的`顏色變化得就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的。五光十色，美麗極了！
田野里，金黃的麥子豐收了，四處充滿了歡聲笑語。
啊！秋姑娘的“魔力”真厲害，把大自然變得這么美，我真喜歡秋姑娘！
寫景的作文10
春姑娘打開門，把冷鎖在身后。她穿著一雙大布鞋，提著一個(gè)花口袋，到處傳播春天的信息。
太陽公公散發(fā)出溫和的光和熱。早晨的薄霧變成了一縷一縷的煙。麻雀在陽臺(tái)欄桿上唱著快樂的歌。老人脫下厚厚的.棉衣，穿上輕薄的春裝。有的練太極，有的練扇子舞。孩子們抓著線，盯著空中的風(fēng)箏，在草坪上奔跑，“哈哈哈哈”的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小溪?dú)g快地說著什么？劉姐姐把她柔軟的胳膊伸進(jìn)水里，表現(xiàn)出迷人的姿態(tài)。我想起了古詩“二月春風(fēng)如剪刀”。春風(fēng)掠過大榕樹，大榕樹展開枝葉，從沉睡中醒來。春風(fēng)吹著紅花和綠葉，它們像競賽一樣成長。
春雨沙沙作響，濕潤了山峰，沖刷著松柏上的塵土，山腳下一望無際的稻田，秧苗挺立，形成了一幅動(dòng)靜很大的畫。
春姑娘在跑，咦，鞋子不大，上面全是五顏六色的花，而春天，春天和春雨就像是五線譜上的音符，奏著生命的贊歌，唱著生命的仙女春姑娘！
寫景的作文11
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭�！倍贾葑钣忻木包c(diǎn)就是西湖了。春天，桃花姐姐露出了笑臉，她一睜開眼睛，就看見柳樹哥哥在向她問好，就笑紅了臉。柳樹哥哥隨風(fēng)擺動(dòng)它那翠綠的枝條。
夏天，荷花妹妹和荷葉弟弟趕來了。荷花妹妹綻開了笑臉，粉紅粉紅的，像美麗的仙子。荷葉弟弟像個(gè)大圓盤，碧綠碧綠的大圓盤上的幾粒小水珠，從遠(yuǎn)處望去，就像一顆顆晶瑩的珍珠。荷花、荷葉在碧水藍(lán)天的襯托下顯得更加鮮艷了。秋天，杭州的市花———桂花開了。當(dāng)你站在這西湖旁香氣撲鼻的桂花樹下，凝神品味著大自然的風(fēng)韻，詩一般的天地，畫一般的美景，會(huì)感到悠悠如臨仙境。
冬天，即使下著鵝毛大雪，也有人會(huì)去觀賞西湖的美麗。因?yàn)椋斓腵西湖有著三種顏色，分別是梅紅、湖藍(lán)、雪白。梅紅代表傲霜斗雪的梅花，湖藍(lán)代表一望無際的西湖，雪白代表漫天飛舞的雪花。這三種顏色的強(qiáng)烈對(duì)比，使人感到心曠神怡。我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文12
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州的美景可多了，西湖就是其中一個(gè)。
西湖就像一顆璀璨的明珠，既然說她是一顆明珠，那么，她的湖水一定很清、很綠吧？是的，那湖水非常清澈，還是波光粼粼的呢！當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候，水面就翻起一層又一層的波浪，湖面上的天鵝、野鴨都在悠閑的游動(dòng)，好像在逛街似的。
西湖的岸邊也有很多花草樹木。春天的時(shí)候，岸邊有柳樹和桃花最先探出了頭。柳樹姑娘長發(fā)披肩，漂亮極了。那長發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞一樣。桃花姐姐也綻開了笑臉，露出了細(xì)細(xì)長長的花蕊。夏天到了，當(dāng)然是荷花表現(xiàn)的時(shí)候了。荷花妹妹張開了她那美麗的衣裳，荷花妹妹可不會(huì)在炎熱的夏天穿著這么厚的衣服。到了秋天，大叔哥哥那枯黃的`葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，靜靜地待在那兒。冬天了，湖水變成了冰，還有雪，雪落在行人的頭上、光禿禿的樹枝上、光滑的馬路上……
西湖可真美�。�
寫景的作文13
一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天。我?guī)е鵂敔敽湍棠倘グ茁怪薰珗@散步。一進(jìn)門，就看見一個(gè)巨大花壇上有白鹿洲三個(gè)大字，字上面有一只大白鹿，它仰著頭，凝視著天空好像在看什么。走著走著，我看見有兩個(gè)拱形小橋組成的大橋，旁邊還有些人把音樂放出來跳舞。我們走在用石頭砌的路，走累了就坐在路邊的座椅上休息，風(fēng)吹過來，草被吹得低下頭來，只比草矮幾厘米的小花就都冒了出來，五顏六色的。每一朵小花好像在比美似的`。遠(yuǎn)處傳來一陣陣打鼓聲，仔細(xì)一看才知道原來是一些人在劃龍舟“比賽”。 走了一會(huì)兒，我看見了一條小徑，好奇心驅(qū)使我去看，跑到一半就看見一座高聳入云的塔被一些鋼絲給固定住。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心我就跑回去和他們一起了。 今天我很開心，但沒有運(yùn)動(dòng)器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去時(shí)能有一些運(yùn)動(dòng)器材。
寫景的作文14
今天，我去了美麗的瓊海。瓊海很大，海水清清的，靜靜地，安靜的像一面鏡子，藍(lán)天白云倒映在海面上，太陽公公對(duì)著海水開開心心的笑。
我看見小魚一群一群，自由自在地在水中游著，忽然，奇跡發(fā)生了，在我的眼皮底下，我發(fā)現(xiàn)一大袋正在哭的田螺，好像在說：“請(qǐng)把我們從這又臭又破的袋子里放出來吧！”我很同情小田螺，覺得很可憐，于是，我就把口袋解開，倒進(jìn)海里，叮叮咚咚，叮叮咚咚，他們好像在對(duì)我說：“謝謝！”而我卻在心里想，原來田螺這么七巧玲瓏，這么可愛�。∮谑俏揖桶训V泉水瓶里的小魚，小蝦都給放了。
我在瓊海玩的'很開心，我把田螺放生了，我覺得自己真是做了一件大大的好事呀！
寫景的作文15
金色的童年，夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天和白云之間快樂的飛翔。
蜜蜂有輕盈的翅膀，在花叢中翩翩起舞，蒼鷹有強(qiáng)壯的`翅膀，再大的風(fēng)雨也阻擋不住他的勇敢和頑強(qiáng)。
我的翅膀不像蜜蜂那樣輕盈，也不像蒼鷹那樣強(qiáng)壯無比，但是，我有一雙金色的翅膀，讓生活充滿希望。
我的翅膀帶我穿過森林，越過小溪，超越飛翔的鳥兒，讓我充滿快樂。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，去探索無盡的神奇奧秘，我的名聲不重要，國家強(qiáng)大是我最大的心愿。
金色的童年，夢(mèng)想的翅膀，往我們放飛夢(mèng)想，展開翅膀去飛翔，飛得更高。
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