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寫(xiě)景春天作文【共5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景春天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景春天作文 篇1
春天，天氣漸漸的暖和起來(lái)，冬眠的動(dòng)物們也悄悄地蘇醒了，人們也都忙碌起來(lái)，春天到了。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。河里的冰塊悄悄地融化了。小魚(yú)在水中歡快的游來(lái)游去。樹(shù)上長(zhǎng)出一些嫩綠的'樹(shù)苗。在枝頭上，幾只金黃色的小鳥(niǎo)飛上了蔚藍(lán)色的天空，在白云間和一群風(fēng)箏們穿梭嬉戲。天空中還飛著各式各樣的風(fēng)箏。有“老鷹”、有“沙燕”、有“仙鶴”、還有“孫悟空”。它們有的在白云間飛來(lái)飛去，好像在狩獵;它們有的在低處爭(zhēng)先恐后的往上飛，好像在爭(zhēng)第一;還有一些風(fēng)箏在高處飄來(lái)飄去，好像在散步。
春天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，草叢中長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，野草間開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，看起來(lái)漂亮極了。在那茂密的樹(shù)林里長(zhǎng)滿(mǎn)了桃樹(shù)，樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了數(shù)也數(shù)不清的桃花。
我最喜歡這個(gè)溫暖而又美麗的季節(jié)—春天。
寫(xiě)景春天作文 篇2
今天是開(kāi)心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校在濮上園舉辦的“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)。
一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采
早晨六點(diǎn)半，迎著燦爛的朝陽(yáng)，帶著激動(dòng)的心情，與早起的鳥(niǎo)兒作伴一起飛進(jìn)校園，集合完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，接著全體學(xué)生共同宣誓后，以班為單位坐上公交車(chē)向濮上園出發(fā)，坐車(chē)上我興奮的想讓車(chē)快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)！
八點(diǎn)鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動(dòng)由初一（1）班齊誦《為學(xué)》拉開(kāi)帷幕，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場(chǎng)，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂(lè)翩翩起舞，粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀，時(shí)而形如波浪，時(shí)而似花朵盛開(kāi)；三班的街舞男孩炫酷陽(yáng)光；一班的相聲《我要出名》把全場(chǎng)氣氛推向高潮，詼諧幽默的語(yǔ)句讓我們笑的'前仰后合；五班薩克斯演奏薩《走過(guò)咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚(yáng)，活力四射……
該我們上場(chǎng)誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺(tái)，當(dāng)雄渾的音樂(lè)響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長(zhǎng)河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來(lái)……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮，滿(mǎn)懷深情演繹出黃河的歷史綿長(zhǎng)。我們仔細(xì)聆聽(tīng)，當(dāng)齊讀環(huán)節(jié)時(shí)大家群情激昂，聲音響徹云霄，把對(duì)黃河的熱愛(ài)，對(duì)中華民族的滿(mǎn)腔熱忱表現(xiàn)出來(lái)：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌……我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”誦讀完畢，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
難忘每一個(gè)誦讀的經(jīng)典，難忘每一個(gè)精彩的瞬間，更難忘為這次活動(dòng)付出辛勞的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。
二、趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄
演出在笑聲和掌聲中結(jié)束，稍事休息，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)“二龍戲珠”，我班有二十名同學(xué)參加，投球手努力向后投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調(diào)整身形和步伐，努力去接每一個(gè)球。每接住一個(gè)我們歡呼雀躍，失球時(shí)大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動(dòng)，但剛走一半球掉了，耽誤少許時(shí)間。當(dāng)男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔，因求勝心切，配合出現(xiàn)失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地后倆人手仍未松開(kāi)，半天才爬起來(lái)。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓(xùn)，把球夾緊，剛開(kāi)始行進(jìn)時(shí)平穩(wěn)勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達(dá)對(duì)面，為我隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。最遺憾的是“齊頭并進(jìn)”，當(dāng)我們?nèi)嗍掷謯^力向前沖時(shí)，因極個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，松開(kāi)手放棄，導(dǎo)致成績(jī)作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項(xiàng)目中，我班的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了最好水平。
“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)，讓我們?cè)谧蠲篮玫拇禾�，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠(yuǎn)永恒在濮水邊上！
寫(xiě)景春天作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘張開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的.音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
好一幅五彩繽紛、生機(jī)無(wú)限、充滿(mǎn)活力的春的花卷！一個(gè)四年級(jí)的孩子，你積累了多少詞匯、沉淀了多少語(yǔ)言才將這文人墨客寫(xiě)絕畫(huà)絕的文章圖畫(huà)寫(xiě)得如此形象、如此色彩斑斕？文章抓住春特有的景物特點(diǎn)，有聲有色，放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫(huà)面的主體。寫(xiě)春的活力，更寫(xiě)充滿(mǎn)活力朝氣的孩子們！
寫(xiě)景春天作文 篇4
春天來(lái)了！窗外小鳥(niǎo)的叫聲不停，因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，它們要提醒大家呢！也許你會(huì)問(wèn)：春天在哪里？請(qǐng)你跟我來(lái)我們二十七小學(xué)校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門(mén)。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花：有檸檬黃顏色的春菊，有晚霞紅顏色的杜鵑從遠(yuǎn)處看，鮮花連成一串，像華麗的錦緞那么炫麗，像高空的彩虹那么多姿，像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了花的海洋，花的天地。
繞過(guò)這一簇簇鮮花，沿著石階往上走，便來(lái)到了中庭。在中庭里，最引人注目的，當(dāng)然是我們重慶市的市花：山茶花啦！山茶花可真多啊，在綠葉下，花兒們背靠背，肩碰肩，臉貼臉，它們的感情可真好�。簧讲杌ǹ烧婕t啊，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰；山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂給引來(lái)。山茶花的.葉子可真奇特呀，像鋸齒似的，摸摸，還挺癢呢！
穿過(guò)中庭，走過(guò)水族館，登上石階，就來(lái)到了后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個(gè)枝頭都?jí)簼M(mǎn)了可愛(ài)的玉蘭花。紫玉蘭樹(shù)的樹(shù)干可粗糙了！不過(guò)沿著樹(shù)枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可愛(ài)、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了！從上到下，有著兩種不同的顏色：一種是白色，一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白中帶紫，紫中帶白，漂亮極了！花兒們有的張開(kāi)了美麗的花朵，露出了黃黃的花蕊；有的只張開(kāi)三四瓣花瓣，好像一個(gè)害羞的姑娘；有的含苞待放，好像隨時(shí)都有可能打開(kāi)似的。我想摘一朵下來(lái)好好觀賞，可我猶豫了，因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫(huà)卷。看著這些花兒們，我情不自禁的吟誦道：珊瑚校園花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。觀賞完玉蘭花，再往右轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹(shù)，樹(shù)剛剛抽出嫩芽，使我眼前一片新綠，這樹(shù)，多的數(shù)不勝數(shù)，抬頭一看，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂(lè)會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫，好像在輕輕練聲；它們時(shí)而聲音很大，好像在招呼同伴快來(lái)彩排；它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
春天真的來(lái)到了我的校園，我找到了春天！
寫(xiě)景春天作文 篇5
一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
聽(tīng)！
春風(fēng)蕩來(lái)，輕撫著河邊的柳枝。
看！
春雨落下，激起了河中的漣漪。
感！
春光灑落，籠罩著橋上的'我們。
春！走在春意盎然的河邊，那青枝綠芽散發(fā)出來(lái)綠色的清香籠罩著我，吸引著我，牽引著我。我已經(jīng)陶醉在這春天中，全身的細(xì)胞都無(wú)法拒絕這種春意。
春！可是說(shuō)到春最美的時(shí)候，必屬雨后了，下完春雨的清晨，會(huì)有薄霧籠罩。透過(guò)的陽(yáng)光，可以看見(jiàn)有一道彩虹。一看到彩虹就感覺(jué)靈魂離了肉身，在彩虹橋上一覽人間仙境。
春！冬眠的動(dòng)物都被春叫醒了，而春是被蝴蝶叫醒的，毛毛蟲(chóng)意識(shí)到時(shí)間不早了，便脫繭化蝶，她們一起飛在花叢中，藍(lán)天上，田野里。一個(gè)個(gè)小朋友換下了大紅襖，穿上了輕薄的衣服出來(lái)，一起鬧春。在她們的歡聲笑語(yǔ)中，春整越來(lái)越濃，像鞭炮一樣炸響神州大地。她也下起了五顏六色的雪，掛滿(mǎn)枝頭，鋪滿(mǎn)大地。好希望自己是一個(gè)風(fēng)箏，可以一覽人間春色，好希望自己是一顆碧柳，可以隨風(fēng)擺動(dòng)，好希望自己是一條小魚(yú)，暢游在春的海洋中。
春意消去后就是夏了。期待那個(gè)火熱暢爽的季節(jié)。
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