寫景家鄉(xiāng)的作文【共5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寫景家鄉(xiāng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景家鄉(xiāng)的作文 篇1
“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。”這首詩(shī)非常恰當(dāng)?shù)拿枥L了我的家鄉(xiāng)，也描繪出了大多數(shù)農(nóng)村的樣子。
我記憶中的家鄉(xiāng)是一條條下雨就無法行走的泥濘小路，是一排排錯(cuò)落有致，雞犬相聞的磚瓦房。那里的人們都過著日出而作，日落而息的生活。
今天我又回到了記憶中的小山村。我打開自動(dòng)開車系統(tǒng)便趴在窗上看起風(fēng)景來。原來的泥坑路早已變成了柏油馬路，馬路兩旁站著訓(xùn)練有素的白楊戰(zhàn)士，他們可以擋住風(fēng)寒風(fēng)沙。前面有條櫻花街，街上種滿了櫻花樹。因?yàn)槭谴禾欤瑯渖祥_滿了雪白的，粉紅色的櫻花，微風(fēng)吹過滿樹的櫻花就會(huì)飄落下來，就像在下櫻花雨一樣漂亮極了。
路上我看到了兒童游樂場(chǎng)和老年活動(dòng)中心，人們?cè)谶@里健身嬉戲。這時(shí)汽車嘟嘟的叫起來，原來是目的地到了。可我左看看右看看怎么也不像我記憶中的樣子。我還以為自己手誤點(diǎn)錯(cuò)了地址，可以沒錯(cuò)呀！以前的小山村已經(jīng)不復(fù)存在了。此時(shí)廣場(chǎng)上鑼鼓喧天，人們載歌載舞，游樂場(chǎng)里傳來孩子們的歡聲笑語。
繼續(xù)往前走就安靜多了，這是一座公園。公園里有一條條用鵝卵石鋪成的小路，脫下鞋踩在鵝卵石的小路上舒服極了。走著走著就看到一個(gè)音樂噴泉。噴泉隨著音樂搖擺好像在跳舞一樣。再往前走就是別墅區(qū)，里面綠樹成蔭，鳥語花香。
有句話說“金無足赤人無完人”我想這么美的地方也該有點(diǎn)小瑕疵，我想到那條臭水溝，于是朝我記憶中的'臭水溝走去，可只找到了一條清澈見底的小溪，溪中小魚游來游去，這里的人們把臭水溝改造成了前面的小溪，讓魚兒們重返家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)脫去灰色的衣裳，換上了靚麗的衣裳。家鄉(xiāng)變了，變得更美麗了。
寫景家鄉(xiāng)的作文 篇2
國(guó)慶放假，我和媽媽回到了安康老家，家鄉(xiāng)的秋天十分美麗！
莊稼地里，到處是豐收的景象。高粱漲紅了臉，玉米裂開嘴笑了，稻海翻起金色的波浪，棉花露出雪白的臉蛋，紅薯躲在地下，像是跟人們玩捉迷藏似的。果園里更是熱鬧非凡。果樹上，橘子、柿子、栗子都成熟了。柿子掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)紅色的.小燈籠；滿樹的栗子像一個(gè)個(gè)小刺猬；橘子掛在綠色的枝葉中，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。
最有趣的是摘栗子，別看栗子好吃，摘起來可不是件容易的事。栗子的外殼上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，剝的時(shí)候要特別小心，否則就會(huì)扎破手指。當(dāng)小心翼翼地打開外殼，顆粒飽滿的果實(shí)便掉了出來。我還和媽媽去挖紅薯了呢！大姨和媽媽挖紅薯，我來撿紅薯，不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。中午，外婆蒸了我們挖的紅薯，吃著自己挖的紅薯，心里感到特別甜！
家鄉(xiāng)的秋天真美呀，我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！
寫景家鄉(xiāng)的作文 篇3
家鄉(xiāng)是美的，家鄉(xiāng)的四季是更美的。
春季，小溪活了，叮咚叮咚；蝴蝶醒了，慢慢飛舞著；蜜蜂也忙碌起來；淘氣的小朋友個(gè)個(gè)都拿著風(fēng)箏在田野中比賽。
夏季，池塘里滿是荷花，淡淡的花香飄在水面上，一陣微風(fēng)拂來，荷花慢慢舞動(dòng)起來，青蛙和魚兒也不鬧了，靜靜的'欣賞著。蔬菜、水果都熟了，你看，石榴咧著嘴叫道：“我熟啦，快來摘我吧�！本瓦B每天都穿著好幾層衣服的玉米，也笑咧了嘴，這可把農(nóng)民伯伯忙壞了。
冬季，小河裝上了玻璃，大地蓋上了雪白的新衣，小麥也停止了成長(zhǎng)，睡了起來。
夜晚，靜悄悄，明晃晃，一點(diǎn)也不覺得黑，小朋友們也高興壞了，在雪地里堆雪人、打雪仗，高興極了。 你瞧，這就是四季。
寫景家鄉(xiāng)的作文 篇4
一天清晨，我看著窗外隨風(fēng)飄落的落葉，突發(fā)奇想地問了一個(gè)問題：“媽媽，為什么樹葉會(huì)落下來呢？”媽媽微笑著回答道：“我覺得是大自然的生長(zhǎng)規(guī)律。那你是怎樣看待這個(gè)問題的呢”媽媽用鼓勵(lì)的眼神瞧著我。我認(rèn)真地想了想，然后對(duì)媽媽講述了我對(duì)于這個(gè)問題的回答。
“春天來臨了，小樹葉伸了個(gè)懶腰，慢慢地從沉睡中蘇醒，它們想快快長(zhǎng)大。于是他它們向太陽公公大聲祈求道：‘太陽公公，請(qǐng)給我一縷陽光吧，讓我快快長(zhǎng)大！’太陽公公笑了笑，讓陽光照耀著它們身上。小樹葉漸漸長(zhǎng)大了。它又對(duì)風(fēng)伯伯高聲祈求道：‘風(fēng)伯伯，你能為我們吹送更多的新鮮空氣嗎？讓我們變得更加健康！’風(fēng)伯伯笑了笑，使勁地對(duì)著小樹葉吹了口‘仙氣’，小樹葉們也因此變得更加綠油油了。
夏天到了，小樹葉又對(duì)土壤婆婆和大樹媽媽訴說道：‘土壤婆婆，你能將肥沃的土壤滋養(yǎng)我們，讓大樹媽媽為我們輸送更多的養(yǎng)分嗎？這樣可以讓我們變得更加強(qiáng)壯！’于是，土壤婆婆給了它們更多的肥料，大樹媽媽整天忙碌著為它們輸送更多的營(yíng)養(yǎng)。每天，小鳥也飛到它們身邊盡情歌唱，為它們趕走寂寞。大家都來陪伴小樹葉們成長(zhǎng)。
秋天來了，繁茂的小樹葉們非常感謝這些為它們提供幫助的.伙伴們，可是不知道怎樣報(bào)答。于是，它們就向小精靈尋求幫助。小精靈說：‘你們想要報(bào)答這些對(duì)你們提供幫助的伙伴，就得獻(xiàn)出你們的生命，仔細(xì)考慮吧！’小精靈飛走了，森林頓時(shí)變得鴉雀無聲。樹葉們你看看我，我看看你，誰也不敢跳下去。終于有一片葉子勇敢地從樹上跳樓了下來，依依不舍地結(jié)束了自己的生命，回到大地的懷抱。樹葉們驚呆了，它們看到自己的伙伴們這么勇敢，也紛紛效仿，就這樣，樹葉們終于一片一片地落下了……”
“媽媽，這是我對(duì)樹葉問題的回答，你說對(duì)嗎？”媽媽開心地笑了，說：“你的想象力可真豐富呀！不過時(shí)間不早了，趕快起床吧！”
寫景家鄉(xiāng)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在深河鄉(xiāng)兩道村，那里風(fēng)景優(yōu)美，可我對(duì)流過家門口的那條小溪尤為喜愛。
春天細(xì)雨綿綿，小溪的水漲滿了，鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒�。毛茸茸的小鵝見了羨慕不已，剛下水，看到一群鴨子朝這邊游來，嚇得它馬上掉頭回了岸。
夏天，驕陽似火，消息的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來劃去，旁若無人。一群大腦袋小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)對(duì)地在淺水中自由自在地玩耍著。有時(shí)，它們就成了我們小伙伴的.戰(zhàn)利品。
繁忙的雙搶來到了，許多小渠唱著歌兒源源不斷地來到我們的小溪中。溪水變得更寬闊了，簡(jiǎn)直成了小河。這時(shí)，我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像魚兒一樣穿梭往來，在水中聯(lián)系狗刨式、扎猛子、捉迷藏、打水仗。當(dāng)然，也參照來大人們的責(zé)罵，可每一次，我們總是“虛心”接受，卻堅(jiān)決不改。
秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽的照射下，泛著金光。樹葉落在溪水上，魚兒把它當(dāng)雨傘，螞蟻把它當(dāng)小船，小蝦把它當(dāng)玩具……
冬天，北風(fēng)呼呼，溪面上結(jié)了一層薄薄的冰。幾個(gè)淘氣的伙伴吧冰撈起來就往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰間戳了個(gè)個(gè)洞洞，穿上繩子，拎在手中當(dāng)玩具。
啊，美麗的小溪，你給我的童年帶來了無窮無盡的快樂，我真愛家鄉(xiāng)的小溪。
點(diǎn)評(píng)：家鄉(xiāng)的小溪一是在不同的季節(jié)里，小溪呈現(xiàn)出來的生機(jī)勃勃、充滿歡樂的景象；二是溪水的清澈明凈，這兩方面突出了它的“可愛”。在描寫中小作者多出用了擬人和比喻的修辭手法，吧小溪寫活了，更顯出它的“可愛”之處，字里行間都透露著小作者對(duì)家鄉(xiāng)小溪的熱愛、眷念之情。
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