描寫景色的作文[匯總3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫景色的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景色的作文 篇1

　　三月五日，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因為這是姥爺偏癱失語五年來，第一次走出家門欣賞大自然的美景。

　　來到植物園，我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺，我們就來到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽，興奮得不得了，連忙說： 太好啦，我正想把 本文來自高考資源網(wǎng)于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機、相機上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對焦 等等。不一會兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的.景色一一記錄了下來，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂得合不攏嘴。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點累，但心里別提有多高興了，因為我不僅認(rèn)識了許多的花，而且還學(xué)會了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。

描寫景色的作文 篇2

　　今天是星期天，媽媽說：“今天咱們?nèi)ソ纪庠趺礃�？”我一聽，連忙說：“太好了！咱們?nèi)ナ�渡吧�！卑职謰寢尪家恢沦澇伞?/p>

　　坐在車上，爸爸告訴我：從一渡到十渡共有十個渡口，每一個渡口都有一座橋，我細(xì)心一看一數(shù)果然如此。聽別人說十渡中風(fēng)景最美的當(dāng)屬六渡，因此我們就驅(qū)車到了六渡。

　　一進門，我就看見了一座高高、長長的鐵索橋，它在空中搖搖晃晃的，我快步走上去，扶著欄桿小心翼翼地往前走，有人惡作劇的故意使勁的搖晃，雖然很害怕，但覺得很刺激、很好玩。下了鐵索橋，沿著山路，六渡的`秀美景色就展現(xiàn)在我們眼前。這里的山千奇百怪，有的像雞，有的像大佛……，山路旁還有清澈的溪水，從山上潺潺流下，我興奮的光著腳丫在溪水中忘情的玩耍起來，心里痛快極了。在六渡，最著名的景觀當(dāng)屬“一線天”了，一線天非常壯觀，兩側(cè)是居高無比的巖石，中間只有一條狹長的縫隙，從縫隙中走過，抬頭仰望天空，只能看見像線一樣的天，這就是“一線天”的由來，站在縫隙中，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　下了山，我們又去劃竹排。坐在竹排上，我和爸爸劃起竹筏，竹排就在碧波中向前行駛，抬頭看去兩旁是重巒疊翠的山峰，低頭看去是碧波蕩漾的河水，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　正如乾隆皇帝所說的那樣，“早知有十渡，何必下江南”，十渡的風(fēng)景美不勝收，有機會你也去親臨其境吧。

描寫景色的作文 篇3

　　我的學(xué)校是荊門市實驗小學(xué)，它在中天街東方百貨斜對面，那里處于荊門鬧市區(qū)。校門口車水馬龍，行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。

　　在學(xué)校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著“荊門市實驗小學(xué)”七個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍，寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側(cè)，幾盆綠色植物長得郁郁蔥蔥。

　　走進校園，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實用，并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍的、白的，漂亮極了！操場四周還有花壇，花壇里盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛(wèi)著我們的校園。

　　操場旁邊就是我們的教學(xué)大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室，你會看到講臺前面有四塊干凈的磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮艷的'五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學(xué)把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。

　　這就是我的校園，每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園！

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