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風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2025-03-13 10:39:23 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

【熱門】風(fēng)景話題作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】風(fēng)景話題作文合集8篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景,我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者,也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。

  蘇東坡思緒綿綿,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景,值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景;而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上,“晴空一鶴排云上”,向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!

  千年的孔孟,心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜,宋歐蘇,詩(shī)歌蓋河山,文詞現(xiàn)精華,他們心靈的風(fēng)景,是對(duì)人生智慧的一種提煉!

  我心靈的風(fēng)景,是任思緒隨風(fēng)飄散,讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方,讓心放飛,讓心去流浪,只身踏遍萬(wàn)水千山,走過(guò)荊棘坎坷,最后疲憊地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

  在心靈的風(fēng)景里,相信你自己有乘風(fēng)破浪的`勇氣,有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

  “庭小有竹春常在,山靜無(wú)人水自流。”心靈的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃,沐浴著詩(shī)意的陽(yáng)光,在微風(fēng)的輕撫中,在燕兒的呢喃中,心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快,風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景,人生則有景!

風(fēng)景話題作文 篇2

  也許那美麗的瞬間只能永遠(yuǎn)的與我們擦肩而過(guò);也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中;也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而,在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí),停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間,心——這顆無(wú)聲的.相機(jī),將他們悄悄地拍下。今天,我將與你們共同分享我的故事……

  兒時(shí),我無(wú)聊地坐在窗頭,望著窗外的一切,讓人睡意十足。政務(wù),外面驕陽(yáng)似火,石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動(dòng)人,空中時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲烏鴉的啼叫,又為人增添了幾分睡意。在窗前,我仍可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕!

  謹(jǐn)來(lái)了,他是我的鐵哥們,在樓下,他說(shuō):“嗨!我們?nèi)ネ得钒!正閑得無(wú)聊的我欣然同意。我們來(lái)到山腳處,望著山上一個(gè)個(gè)早已熟透的楊梅,不禁垂涎三尺。那時(shí)我,有著天生的野氣,隨著謹(jǐn)上山了。一會(huì)兒,我們便看到了幾株楊梅樹(shù),可是有人在管理。于是,我們找啊找!終于在找到了一塊無(wú)人管理的楊梅林,我們開(kāi)始放口大吃,我和謹(jǐn)一滑溜似猴子的爬了上去,摘下幾株楊梅汁,跳下樹(shù)來(lái),一個(gè)個(gè)的送進(jìn)嘴里。我們笑著,吃著,吃的滿嘴是紫紅色的汁,享受啊!突然拉拉我的衣角,我順著它的手指看去,發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來(lái),務(wù)必是來(lái)找我們的,我們操起身邊的楊梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在說(shuō)這什么,我想一定朝我們破口大罵。我和謹(jǐn)逃脫了。

  第二天,謹(jǐn)沒(méi)有來(lái)找我,我獨(dú)自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃,美美的睡了一覺(jué)。醒來(lái)時(shí),那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周,發(fā)現(xiàn)四周是樹(shù)林,而自己躺在一個(gè)破棚子里。我心里想,這不會(huì)是他要報(bào)復(fù)我吧?農(nóng)夫開(kāi)口了,說(shuō):“孩子,你怎么這么傻啊!”我“嗯”了一聲!拔乙(jiàn)你們吃楊梅并非像抓你啊!其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你們了,只是見(jiàn)你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點(diǎn),就……”原來(lái)如此。我還以為農(nóng)夫要來(lái)抓我們呢!聽(tīng)了農(nóng)夫的話,我頓時(shí)臉紅到了耳根子。羞愧的說(shuō):“對(duì)不起,我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說(shuō):“快回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爬下床,回到了自己家。

  第2天,我也去了,見(jiàn)農(nóng)夫也在,就問(wèn):“伯伯你姓什么?”“我姓榮,你叫我榮伯伯就行了!睆拇耍乙挥锌毡愕缴缴,躺在草地上,望著這幅美景:有藍(lán)天碧水相依,有綠草紅花相伴,還有一位善解人意,勤勞善良的農(nóng)民在勞動(dòng),這幅畫(huà)將永遠(yuǎn)貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,我們共同嗅著自然之香,在遠(yuǎn)處,一位“攝像者”將這對(duì)“父子”拍了下來(lái)……

  榮伯伯,您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠(yuǎn)的記著您,因?yàn)槟o予我了許多,有:楊梅,誠(chéng)實(shí)……這一切將永遠(yuǎn)被我記住。謝謝!榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。

風(fēng)景話題作文 篇3

  終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景!”只見(jiàn)她微笑地說(shuō):“最美的風(fēng)景,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!

  你的微笑,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我,沒(méi)有一個(gè)朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來(lái)了我初中生活的第一次月考?荚囍埃铱偸腔孟胫约喝〉靡粋(gè)不錯(cuò)的成績(jī),有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。

  可是,現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績(jī)并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分。

  看著別人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的.我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái),我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我?墒,那個(gè)人存在嗎?我知道,不存在。

  可就在這時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了!闭f(shuō)完,一雙溫暖,細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背,更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來(lái)看看她是誰(shuí),因?yàn)橹宦?tīng)聲音,我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái),一睹她的真容。

  抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽(yáng)光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她!我沒(méi)做夢(mèng)吧?!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她,她是班里的尖子生,人長(zhǎng)得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情,笑得更開(kāi)心了。

  “別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō),我?guī)湍!“真的?”我真感到不可思議!班!”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友!拔!想什么呢?”“哦,沒(méi)什么,你剛才說(shuō)的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇4

  有人喜歡春天的天空,那天空暖意綿綿;有人喜歡秋天的天空,那天空涼風(fēng)習(xí)習(xí);也有人喜歡冬天的天空,那天空白雪飄飄。而我,卻喜歡夏天的天空,那天空是善變的,像個(gè)孩子。

  天空一碧如洗,就像清水清洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣湛藍(lán),透亮。天空是一個(gè)巨大的藍(lán)色蓋子,下面的花草樹(shù)木,都被蓋得緊緊的。藍(lán)天仿佛離你很近,伸手就能抓到,但它又好像離你很遠(yuǎn),怎么也接近不了。碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,仿佛一張巨大的藍(lán)地毯,一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。夏天的天空是晴朗的,像一個(gè)快樂(lè)的孩子。

  慢慢地,有幾片烏云聚到了一起,像在商量:“這么多天干燥,該我們出場(chǎng)了!來(lái),給大地一點(diǎn)滋潤(rùn)!"接著,綿綿細(xì)雨灑落下來(lái),給人一種空氣干燥了好幾天突然變成清新的空氣。過(guò)了一小會(huì),烏云在天上“跳起舞”來(lái),從牛毛細(xì)雨變成了中雨,又從中雨變到大雨,從“滴答滴答”,變到了“嘩啦嘩啦”,雨越下越大,越來(lái)越猛。又過(guò)了一會(huì),雨停了,頓時(shí),泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。夏天的天空是陰雨綿綿的,像一個(gè)在哭的`孩子。

  一輪明月緩緩從山的那邊爬上來(lái)了,黑里透著亮的夜空中,明朗無(wú)比,有時(shí),竟還能看見(jiàn)悠閑的白云在“走動(dòng)”。仰頭一看。滿天都是星星,看得真令人眼花繚亂。那些星星時(shí)不時(shí)地眨眨眼睛,好像在對(duì)那些還沒(méi)睡覺(jué)的小孩子們說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”那些孩子仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了小星星們的話,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲(chóng)在默默地閃著光,為夜晚編織一盞燈,譜寫(xiě)夜之曲。夏天的天空是閃爍的,像一個(gè)熟睡的孩子。

  夏天的天空,是晴朗的,是陰雨綿綿的,也是閃爍的,更是善變的,像個(gè)孩子一樣。

風(fēng)景話題作文 篇5

  在血染夕陽(yáng),轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬(wàn)朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛(ài)的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”,一道美麗的風(fēng)景。

  厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門后看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬(wàn)分錦繡,連綿,如同她平日飯中細(xì)膩的愛(ài)。

  突然,我一怔,想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜,好像翻閱著什么?對(duì),我要找的就是這個(gè)——疊圍裙。仿佛日歷中墨香的'數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,仿佛撫摸著我們共度過(guò)淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩(shī),但心湖下起絨白的小雪。

  輕輕的,我把圍裙繞過(guò)媽媽,輕輕的,我打完一個(gè)小結(jié),輕輕的,刀的節(jié)奏仿佛亂了,但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大,厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑看著我,這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛(ài)。這一刻的美妙,仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫(xiě)下的佛經(jīng),雪花紛飛著。

  第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛(ài),沒(méi)一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放,平日里司空見(jiàn)慣的動(dòng)作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結(jié)的。

  我默然地離開(kāi)了,真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。

  我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線,記錄我的成長(zhǎng)。為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線,一道名叫愛(ài)的風(fēng)景線。成長(zhǎng)路上有很多美麗的風(fēng)景,不要錯(cuò)過(guò)你身邊最平凡也是最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇6

  四季輪回,秋天到了。每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的美,春有嫩葉、夏有茂林、冬有白雪、那秋天有什么呢?秋姑娘自有一套,秋天的藍(lán)天總是萬(wàn)里無(wú)云的,那湛藍(lán)的顏色似乎隱藏著一種奇妙。

  秋天,果實(shí)累累,菠蘿上了鐵衣,葡萄穿上了紫袍……

  秋天,秋高氣爽。種田的農(nóng)民伯伯們都興致勃勃地去收莊稼。秋天的`楓樹(shù)顏色很多、紅、黃、綠……五彩斑斕、五顏六色。秋天的葉子很美,很獨(dú)特、卵形、針形、掌形、奇形怪狀。秋天的葉子從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),那葉子就像金子一樣,被秋風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞……

  秋天真美。我喜歡秋天的景色。

風(fēng)景話題作文 篇7

  只是偶然起意,只是臨時(shí)萌發(fā),匆匆,匆匆,清晨,我和孩子便趕赴到了位于丹東寬甸的“天橋溝”。注定是一場(chǎng)隨意的旅行,沒(méi)有任何希翼,沒(méi)有任何喜憂的心情,只是給忙碌的生活以喘息,只是讓疲憊的人兒得以小憩。偶然嗎?或許這里面也有一份緣分的牽引,讓我在這火熱的盛夏與“天橋”不期相遇。

  世間的事經(jīng)歷的過(guò)程總會(huì)有些艱辛。四個(gè)小時(shí)的車程,讓我們昏昏然有些吃不消,盡管如此,也只能一路前行。不想先看攻略或是上網(wǎng)百度,只想以一顆單純的未經(jīng)雕琢心去感受自然,親近自然。很喜歡初見(jiàn)時(shí)的美好,那一剎的欣喜,一剎的驚艷,仿若綻放的花,永遠(yuǎn)地留在記憶深處。每次想起,那美妙的感覺(jué)立時(shí)就會(huì)讓整個(gè)身心愉悅,美景豈止是留在眼中的,永駐內(nèi)心的才算是恒久。

  一進(jìn)景區(qū),映入眼簾的是一條黝黑的柏油馬路,也不知它有多遠(yuǎn)有多長(zhǎng),只是一無(wú)反顧地向遠(yuǎn)方鋪展……不難想象,天橋溝有多么大多么廣!隨它吧,本也不是為了征服它,只是帶著一份隨意,一份散淡的心情隨性而來(lái)。這里一塵不染,藍(lán)天白云下,是綿延起伏、雄渾高聳的群山,漫山遍野樹(shù)木繁茂,郁郁蔥蔥,你就看吧,看得你滿眼都洇暈著綠色。

  瞧,群山環(huán)繞的碧水湖,湖水真真切切地呈現(xiàn)著艷麗的藍(lán)綠色!我急忙跑過(guò)去,驚詫于它的綠。是藍(lán)天與岸邊綠樹(shù)倒映而成的嗎?是湖底有某些物質(zhì)反襯的嗎?是那些我也說(shuō)不清的物理光學(xué)折射嗎?抑或如芝加哥的綠水節(jié),將原本清澈的湖水染成綠色呢?哦,不!這綠,或許原本就是水的顏色:碧波蕩漾、水綠山青、白毛浮綠水、春水碧于天、春來(lái)江水綠如藍(lán)……因這綠色,連這一池湖水都充滿了生機(jī)活力。藍(lán)絲綢般的天空上點(diǎn)綴著幾朵白云,映襯在波光粼粼的湖面上,簡(jiǎn)直就是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)!

  漫步在樹(shù)影斑駁的木質(zhì)棧橋上,古樸、素雅之感油然而生,仿佛來(lái)到了畫(huà)中所見(jiàn)的江南。不曾看見(jiàn)溪水,卻已聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的'流水聲,好像是至上而下,源出于茂密的山林,水聲清脆悅耳,仿佛在召喚前來(lái)的游人?觳窖暥,泉水溪道豁然出現(xiàn)在眼前。順著山勢(shì),泉水奔流而下穿梭在亂石之間。緩處溪水悠悠,潺潺流淌;急處水擊石塊,四下飛濺。溪道里布滿了大大小小的石塊兒,那一定是大自然的杰作,給寂寞的水找來(lái)了同玩的旅伴,經(jīng)過(guò)時(shí)光和歲月的雕琢,它們大多都已變得圓潤(rùn)光滑。溪和石和諧相處,相得益彰,溪水因石的存在而活潑靈動(dòng),石因溪水的潤(rùn)澤而溫柔多情。在這炎炎的夏日里,怎能經(jīng)得住溪水的誘惑?這里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石!掬一捧,喝一口,涼意直擊心底。光著腳走進(jìn)溪水里,哇!好涼!原本蒸騰著的暑氣頓時(shí)煙消云散,只短短的瞬間,已經(jīng)由內(nèi)而外感覺(jué)到徹骨的涼,真是此一時(shí)彼一時(shí),簡(jiǎn)直是冰火兩重天!

  和女兒在溪水澗邊嬉戲一陣,心想著老遠(yuǎn)的來(lái)了也不能只停留于此,正想著,幾個(gè)游人從馬路對(duì)面山上下來(lái)。原來(lái),我們所在之處,恰好在景點(diǎn)對(duì)面。人生很多時(shí)候可能就是這樣,無(wú)需刻意尋找,偶遇也許是最好的一份緣,不早不晚,恰巧遇見(jiàn),哦,原來(lái)你也在這里。

  天宮景區(qū),光看著名字,一下子就會(huì)想到孫悟空大鬧天宮,想必這處景致一定很高很高,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不管怎樣,來(lái)到山里必然要爬爬山,才不虛此行。這里山路陡峭,通往山上的是一條結(jié)實(shí)的的棧道,于山巖峭壁中鑿孔架造了路的鐵骨,梁上鋪著厚實(shí)的木階,一路蜿蜒曲折。隨著山勢(shì),有的棧道平緩,可以快步奔跑;有的很險(xiǎn)要,需要兩只手時(shí)時(shí)抓住鐵欄;有的立陡立陡,勉強(qiáng)橫放下一只腳,呈一字形,攀爬時(shí)眼睛只盯著腳下,心一直提著,到了上面才能放下。棧道攀爬亦如此困難,可想而知,當(dāng)初修棧道時(shí)是何等的艱難,這里凝聚著多少勞動(dòng)者的辛勤汗水啊!路的兩旁有的是巨石聳立,有的是山坡樹(shù)木,有的毗鄰懸崖峭壁……我和女兒一路走一路照,想抓住那些瞬間留作永恒。終于來(lái)到了天宮峰頂,山風(fēng)習(xí)習(xí),吹亂了我們的頭發(fā)。極目遠(yuǎn)眺,群山傍著綠水,山下點(diǎn)點(diǎn)人家,來(lái)時(shí)路就在腳下,真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。敞開(kāi)喉嚨,高聲吶喊,放空再放空。將凡世紅塵的浮躁喧囂宣泄在大山廣博的胸懷里,大山靜靜地傾聽(tīng),低低地應(yīng)和著,它寬容地接納這一切,或化為山間的一粒沙,一株草,或化為山間的一片煙塵,不知不覺(jué),無(wú)聲無(wú)息,慢慢地消散在云水之間。

  最高峰已然在腳下,再往前行一路基本就是平路和下坡,不自覺(jué)地心已松散下來(lái)了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯藤橫在空中闖進(jìn)眼簾,心為之一驚。它足有胳膊粗,我的眼睛追隨著它,從山坡的樹(shù)林間盤根錯(cuò)節(jié),一路攀爬到遠(yuǎn)處的樹(shù)尖。遙想當(dāng)年,它以怎樣的速度怎樣的毅力一路向上不辭勞苦攀爬到終點(diǎn),從卑微的泥土中直爬上云端?它又經(jīng)歷了怎樣的痛苦煎熬,由一個(gè)蒼蒼翠翠堅(jiān)韌的生命到如今枯藤一根風(fēng)雨中飄搖?但是,不管是從前還是現(xiàn)在,它始終與那顆高大的樹(shù)木纏綿難分不離不棄。感動(dòng)于它的執(zhí)著與堅(jiān)忍,帶著敬畏之心,讓這根老藤在我心中生根。真是不忍碰觸,但童心又未泯,敬畏的同時(shí)又想起了兒時(shí)的秋千,于是我和女兒手腳并用掛于藤上,輕輕地蕩起,歡笑聲不絕于耳,打破了林中的寧?kù)o,我重拾了兒時(shí)的趣兒,卻不知在這靜謐的山林里驚擾了誰(shuí)的夢(mèng)?我們走了,一切又恢復(fù)了平靜,而我卻忘不了這遮天蔽日的密林里,那根孤獨(dú)的卻也帶給我歡樂(lè)的藤。

  下山了,我們游覽的應(yīng)是景區(qū)中最短的,根本沒(méi)有深入天橋溝。這里一定還有許多更美的風(fēng)景我們沒(méi)有領(lǐng)略到,但是并不遺憾,在我親身經(jīng)過(guò)的地方,我收獲了許多。人生中難免有許多錯(cuò)過(guò),隨緣就好,無(wú)需刻意追求,無(wú)需眷戀不舍,我們只是匆匆的過(guò)客,剪一片云彩,拾一片落葉藏于心間,于某日仰望藍(lán)天重溫這一段美妙的山水記憶。

風(fēng)景話題作文 篇8

  雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹(shù)葉上,從自行車把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。

  伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門,來(lái)到自己的車旁。

  看著自己的自行車,我發(fā)了愁:這可怎么騎?車座,車把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無(wú)濟(jì)于事。如果直接座上去,會(huì)把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開(kāi)塑料袋,在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來(lái),打算就這么騎回家。

  “如果不介意的話,用這個(gè)擦一擦吧!币慌酝蝗豁懫鹆艘粋(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑,手里拿著包紙巾。

  我條件反射般接過(guò)了那包紙巾,楞楞地說(shuō)了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。

  我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車子。

  我從未見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩,我也不知道她的姓名,班級(jí),甚至連她的面貌都沒(méi)看清。這樣一個(gè)萍水相逢的人,卻不求回報(bào)地解決了我的.困境。

  我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng),一種叫愛(ài)的情感在萌發(fā)。

  擦干凈了雨水后,我推出車子,卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開(kāi)心地說(shuō)了聲謝謝。

  走的時(shí)候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個(gè)人……

  一包紙巾,傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒(méi)有?删驮谶@一個(gè)又一個(gè)傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛(ài)。

  在這個(gè)雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛(ài)——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。

  微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。

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