- 相關(guān)推薦
初中寫景作文范文600字（精選40篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的寫景作文，寫景作文是一種借助文字將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的初中寫景作文范文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中寫景作文600字 篇1
家鄉(xiāng)小城的西邊，靜靜地流淌著一條小河，她，就是舉水河。
一年又一年，小河像母親一樣哺育著一河兩岸的兒女們，記錄著人們生活的艱辛與歡樂，也承載著人們無限的憧憬。200多萬年的歷史了，舉水河就這么默默地流淌，直奔滾滾長(zhǎng)江……
小時(shí)候，感覺舉水河很寬闊很壯觀，就像母親的胸懷，給了我無盡的溫暖和美好的遐思。在那無憂的歲月，我們?cè)M情地在她懷里撒嬌，撲騰，嬉戲，童年的歡笑灑落在河里連同浪花一起跳躍著，流淌著……
青澀時(shí)期，每當(dāng)心事無奈孤獨(dú)徘徊，我便會(huì)靜靜地倚在河邊，感受她的.博大與淡定，凝視著這時(shí)而滔滔不息時(shí)而靜水深流的河面，心中總會(huì)涌起一股莫明的沖動(dòng)，也會(huì)勾起我無限美好的憧憬。河面上不時(shí)襲來一股股清新的空氣，沁人心脾，瞬間，纏繞在心頭的疙疙瘩瘩便會(huì)隨河水緩緩流走，頓覺豁然開朗！
然而，舉水河也仿佛一位歷經(jīng)滄桑的母親，當(dāng)年，由于其兒女們不懂得如何保護(hù)她，甚至還有意無意地傷害她，導(dǎo)致她遍體鱗傷，衣衫襤褸不修邊幅，每到梅雨季節(jié)，舉水河母親就會(huì)舊病復(fù)發(fā)，苦不堪言，泛濫的洪水隨時(shí)有可能沖垮其羸弱的軀體。那時(shí)，人們似乎不懂得如何幫其強(qiáng)身健體，沒有人駐足發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)藏的美，沒有人開發(fā)她的潛能，那時(shí)的舉水河母親是多么的無助��！
隨著改革開放的春風(fēng)吹綠了舉水河畔，如今的母親好似一位剛剛脫貧的中年婦女，不斷地給人耳目一新的感覺，卻原來，舉水河也可以如此地美麗！欣賞舉水河的美，我們已不再停留在她清澈的波光里，看，兩岸草綠花紅，楊柳依依，堅(jiān)固的河床不再是弱不禁風(fēng)的黃土堤，天下第一橡膠壩，氣勢(shì)恢宏的新大橋，風(fēng)情萬種的沿河大道，更襯托了舉水河的嫵媚多嬌！
晨光里，夕陽下，有工作之余的人們，退休的老人，甜蜜的戀人等都喜歡來河邊休閑，健身，舞蹈，高歌，劃船，游泳……兩岸的垂柳如少女的長(zhǎng)發(fā)！晚歸的漁民輕輕的撐開竹篙，把夕陽劃落在清澈的河面上，蕩開一圈圈美麗……
��！舉水河，我家鄉(xiāng)的小河！無論你的兒女走到哪里，你永遠(yuǎn)是我濃濃的鄉(xiāng)情！
初中寫景作文600字 篇2
家鄉(xiāng)的春天，山花爛漫，遍野芳香；家鄉(xiāng)的夏天，綠樹成蔭，碧波萬里；家鄉(xiāng)的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。而我最喜愛的是家鄉(xiāng)的秋天，它那累累的果實(shí)，漫山的野菊，怡人的山水，在我腦海中都刻下深深的印記。
家鄉(xiāng)秋天的原野是豐收的原野。你看，一排排玉米雙手捧上千粒珍珠；一棵棵高粱昂首摘下萬點(diǎn)星辰，遍地的黃豆就像一顆顆金豆子……農(nóng)民在地里忙著收割，那種豐收的喜悅，從心里流到臉上。秋天的果園是豐收的果園。那一棵棵的蘋果樹，果實(shí)累累，它們臉貼臉，挨著，碰著，猛一看，還以為是開燈會(huì)呢！農(nóng)民在果園里忙碌著，那些個(gè)大的、又紅又圓的蘋果都搶著伸過來，好象在說：“摘我，摘我…”。放在地上的蘋果筐，不一會(huì)兒，就滿滿的了。
家鄉(xiāng)秋天的山坡是五顏六色匯成的天空，微風(fēng)吹過，滿坡的野菊隨風(fēng)擺動(dòng)，就像無數(shù)的星星一閃一閃的。那紅色的.猶如啼血的杜鵑引人注目；那藍(lán)色的就像藍(lán)色寶石光彩耀人；那黃色的恰似點(diǎn)點(diǎn)星月輝煌燦爛；那紫色的宛如紫色的水晶清新淡雅……
家鄉(xiāng)秋天的山林是夢(mèng)幻的海，是歡樂的洋。走在林間，秋風(fēng)吹過，落葉紛飛。猶如漫天大雪悄然而至；又像只只彩蝶悠然飛舞。置身其間，心情的愜意，感覺的朦朧，是夢(mèng)境，是幻覺，還是現(xiàn)實(shí)，讓你浮想翩翩。地上厚厚的一層落葉，踩上去軟綿綿的。這時(shí)，這里是我們留戀的場(chǎng)所。我和小伙伴們一起玩耍，追逐打鬧，不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了，沒關(guān)系，地上的落葉猶如一層厚厚的墊子，保護(hù)我們不被摔傷。我們盡情的享受著季節(jié)的賜予，歡笑聲不時(shí)的充溢著整個(gè)山谷。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的秋天。家鄉(xiāng)的秋天，野菊傲霜，瓜果遍地，金風(fēng)送爽；家鄉(xiāng)的秋天，傳送豐收的喜訊，流溢五谷的清香；家鄉(xiāng)的秋天，記載我童年的歡笑，留著我深深的真愛。
初中寫景作文600字 篇3
春天的腳步悄悄來臨，布谷鳥唱起了春的贊歌，“布谷，布谷……”她在催農(nóng)民伯伯趕快播種呢！瞧，芳香的泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩綠的小草，嬌滴滴的柳芽，歡樂的小溪都不約而同地來參加春的盛典。微風(fēng)徐徐吹來，柳條兒迫不及待地施展著她柔美的身姿，翩翩起舞。柳枝拂水，蕩起一圈圈漣漪。這時(shí)，天空中下起了綿綿細(xì)雨，小草、柳條急忙張開小嘴貪婪地吮吸著難得的甘霖。真是“春雨貴如油”��！
夏天的腳步熱辣辣的，蟬在枝頭唱起了動(dòng)聽悅耳的歌：“知了知了……”好像在抱怨：“熱死了，熱死了……”我家的大黑狗，熱得把舌頭伸得老長(zhǎng)，靜靜地躺在屋檐下乘涼；小草垂頭喪氣，在那悶悶不樂；大地烤得快冒煙了。天真活潑的我們，放下手中的書本，一頭扎到小河里，盡情地嬉戲玩耍。天就像小姑娘的臉說變就變，剛才還是烈日當(dāng)空，一會(huì)就狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨從天而降，洗去一天的燥熱。
秋天的腳步實(shí)實(shí)在在，她帶來了豐收的喜悅。放眼望去，大地像鋪了一層厚厚的金子。樹上的楓葉紅了，一陣秋風(fēng)吹過，楓葉紛紛落下，那不是一只只彩蝶在翩翩起舞嗎？姥姥家的院子成了花的海洋，金黃的菊花，綴滿枝頭，陣陣瓜果成熟的芳香撲鼻而來，沁人心脾。農(nóng)民伯伯喜上眉梢，在議論著今年的收成，忙得不亦樂乎，打谷機(jī)奏響了豐收的贊歌。
冬天的腳步凝重，北風(fēng)呼呼地襲來，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天寒地凍。放眼原野，茫茫一片，大地成了粉妝玉砌的世界。小動(dòng)物們?cè)缭鐪?zhǔn)備了過冬的糧食，躲進(jìn)了樹洞；麥苗披上了厚厚的棉被，準(zhǔn)備接受冬天的洗禮；魚兒藏到了冰層下，享受冬天給他們帶來的.美餐；我們穿上嶄新的衣服，在隆隆的禮炮聲中辭舊迎新。
時(shí)光飛逝，但總能讓我看到她美麗的倩影，讓我捕捉到她美麗的足跡，讓我留下美好的回憶。她是一位偉大的畫家，描繪了春天的播種，夏天的熱烈，秋天的收獲，冬天的純潔。
初中寫景作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)一年四季都有美景，春天花紅柳綠，夏天綠樹成蔭，冬天銀裝素裹，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)那果實(shí)累累的秋天。在我的心中，家鄉(xiāng)的秋天是美麗的、迷人的，她比春天更富有詩情，更富有畫意
當(dāng)?shù)谝黄~子悄悄落下來的時(shí)候，秋天就到了——天空是那么晴朗，空氣是那么清新，霧氣消散，天空顯得更高了，透藍(lán)的天空如同水洗過一樣的清朗，偶爾有幾縷白云飄過，好像碧海上揚(yáng)起的白帆，仿佛潔白的玉蘭花在盛開，恰似雪白的棉桃翩然綻放。
陽光溫暖和煦，曖洋洋的。一切都變了樣，樹木都換了外衣，有的披黃，像是落滿了金色的蝴蝶；有的掛紅，似一團(tuán)團(tuán)火焰；雖然還有一些是綠色的，但已是綠蒼蒼的了，顯得深沉別致。層林盡染，形成一道亮麗的'風(fēng)景線，這就是人們常說的“五花山”吧。風(fēng)一吹過，片片枯葉落下，好似飛舞的蝴蝶，看到那被風(fēng)吹落的葉子，令人想起一首詩《紅葉》“金秋瑟瑟寒意濃，萬木凋零更從容。若知風(fēng)光無限好，待到滿山葉更紅�！弊咴诒榈芈淙~的街道中，好似踏著金黃地毯，柔軟、舒適，你會(huì)有種寧?kù)o、祥和的感覺，那種感覺是很舒服的。
原野里熱鬧非凡，到處是一派豐收的景象。一望無際的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩嘩的笑聲；成片的南瓜就像七彩娃娃的臉一樣，有紅的、桔黃的、黃的、綠的、還有灰色的；蘿卜也從地底下鉆了出來，露出紅的笑臉；辣椒擺動(dòng)起鮮紅的風(fēng)鈴。農(nóng)民伯伯滿懷著喜悅，心里樂開了花。
孩子們脫下涼爽的夏衣，換上了暖和的秋裝。他們高高興興地跑出來玩，做著各種各樣的游戲。
這是一個(gè)迷人的秋天，收獲的秋天，彩色的秋天。家鄉(xiāng)的秋天多么美好�。∥蚁�，世界上最優(yōu)秀的畫家也難以描摹出如此豐富多彩的畫卷，世界上最出色的音樂家也難以譜出這五彩斑斕的情調(diào)。我愛家鄉(xiāng)的秋天，我愿秋天給每個(gè)人都帶來豐厚的收獲。
初中寫景作文600字 篇5
一場(chǎng)陣雨過后，夏天的空氣前所未有的清新，我?guī)е鴿M懷的好心情來到了熱鬧的江邊。
順著臺(tái)階走近江邊，迎面撲來的是陣陣涼風(fēng)和一種江邊特有清香，讓人感到格外舒服。來到江邊，一陣喧鬧打斷了我，人們?nèi)加康搅私叧藳觯⒆觽冞�不忘帶上水槍在互相打水仗，一些商販自然也不會(huì)放過這做生意的大好時(shí)機(jī)，這不，每隔幾米都能見到攤位，就連難得一開得游樂場(chǎng)，今天也例外的開放了，徐徐江風(fēng)吹過，眼前的影像忽然又變得模糊了，人們的背影若隱若現(xiàn)。我再次把目光投向江中心尋找答案，可江中早已把目光拉起了霧簾，就如同蛋糕師擠在蛋糕上的一條奶油，輕輕浮在江面上，似乎早已與這青山綠水融為一體，又好像為江和旁邊的的山脈畫上了一條明顯的分界線。風(fēng)漸漸停了，霧也退到了江中間，許多矮矮的小丘被霧掩蓋得只剩下一個(gè)尖兒。突然，濃霧上又凸起了好多小丘，就在我打算好好欣賞時(shí)，它又漸漸平下去了，江霧就這樣一起一伏，變幻莫測(cè)。向后望去，大橋上閃爍著的熒紅燈依舊清晰可見。一片彩色的燈光吸引了我的眼球，只見它飄飄悠悠地向我走近，在濃霧之間緩緩地穿行，那些彩燈在霧的襯托下顯得朦朦朧朧，盛是好看，這是游船來了。游船劃過江面，攤開了一層層浪花，拍打著岸邊的礁石，發(fā)出了清脆的`響聲。離江最近的一個(gè)平臺(tái)上，釣魚人得身影隱約可見。
江上是寂靜的，江邊卻又是熱鬧的，給原本沉寂的江添上了濃墨重彩的一筆，使新安江又變得精神煥發(fā)了，談笑風(fēng)生的人們，伴著音樂跳舞健身的老人，調(diào)皮玩耍的孩子……構(gòu)成了一幅和諧歡騰的畫面，讓人陶醉。
夏天的新安江，涼爽而美麗，是人們避暑玩耍的好去處，離開這人間仙境，回頭遙望那片美麗的夜景，似乎又感受到了那陣陣清風(fēng)。
初中寫景作文600字 篇6
“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”雪與梅花，都是古人歌詠的對(duì)象。雪有雪的滄桑，冰的堅(jiān)強(qiáng)；梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風(fēng)雪中的梅花，又是什么模樣？
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅(jiān)刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風(fēng)雪中搖曳，柔韌而堅(jiān)強(qiáng)。
它用風(fēng)雪梳妝，清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點(diǎn)綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風(fēng)起，沙發(fā)而石走�？葜∪~的卷起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險(xiǎn)而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅(jiān)強(qiáng)的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風(fēng)雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風(fēng)雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對(duì)光明的向往。
風(fēng)愈險(xiǎn)惡，在無邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅(jiān)刃終于像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的'幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅(jiān)韌，抵擋暴風(fēng)雪的肆虐。
暴風(fēng)雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風(fēng)霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風(fēng)雪后綻放；琥珀般的花瓣，
在風(fēng)雪中成長(zhǎng)。它像謝幕的魔術(shù)師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險(xiǎn)，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強(qiáng)。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風(fēng)雪中的梅花！
初中寫景作文600字 篇7
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無時(shí)無刻不挺直身軀，以高傲的'態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！
初中寫景作文600字 篇8
我去過許多美麗的地方，有氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長(zhǎng)嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無數(shù)，一棵棵大樹像一位位忠誠(chéng)勇敢的士兵，一臉嚴(yán)肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在對(duì)你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來。湛藍(lán)的天空中，幾縷白云慢慢地滑過，享受著舒服的太陽浴，幾只小鳥快速地沖過，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧?kù)o，抬頭望去，遠(yuǎn)處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會(huì)眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的'稻子，像是鋪了一地金子，在微風(fēng)的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開，許多花兒競(jìng)相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長(zhǎng)滿美麗的花朵，還長(zhǎng)著一株株掛滿爽口果實(shí)的果樹。它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，為美麗的花朵錦上添花！因?yàn)橛辛怂鼈�，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。
時(shí)間就像清風(fēng)吹過上崗，歡樂的時(shí)光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這，久久在這里回蕩……
初中寫景作文600字 篇9
我在公園里漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天……
期盼已久，終于開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是為了觀景，倒不如說是為了賞春。
春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有溫暖的春風(fēng)；沒有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春，萬紫千紅的春！
剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實(shí)在的，我真的不忍去踩踏它，因?yàn)樗拖袷且患滟F的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們?cè)谛�！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個(gè)美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達(dá)自己心中無比的'喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉于這萬紫千紅的春。
不覺中，我來到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的……數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動(dòng)一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美……我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中！
一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身后，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅……
初中寫景作文600字 篇10
凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了，迎來了又一個(gè)色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之歌構(gòu)成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放著青春的旋律。
當(dāng)萬物還是睡眼惺惺的時(shí)候，這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂曲將萬物從夢(mèng)中驚醒了，于是，原來沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的`泉水叮叮作響，歡動(dòng)的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽?jī)阂运鼒?jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽的沐浴茁壯成長(zhǎng)，為春的樂曲更添了一份祥和。
春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風(fēng)飄拂過留下的回音，每一曲葉笛所湊出來的節(jié)奏，如詩韻一般展現(xiàn)出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚(yáng)四方。
春天里有我們童心的記憶。在一個(gè)個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中，坐在院中，在微風(fēng)的伴佛下，無知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠(yuǎn)方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。
春天里有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個(gè)山頭趕到那個(gè)山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發(fā)，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實(shí)的春體。夕陽西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，在一次次爭(zhēng)論中爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦�，耍賴。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們?cè)谶@耕耘的春天演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)的家庭喜劇。
在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨(dú)紅杏奪頭魁”的季節(jié)里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在，定會(huì)描繪點(diǎn)綴出一幅美麗的春景畫卷。
初中寫景作文600字 篇11
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風(fēng)。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里，像一個(gè)默默無聞的生命。這時(shí)候，你什么也不必?cái)�，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海里便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請(qǐng)請(qǐng)一點(diǎn)兒，那綠變會(huì)擴(kuò)大擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那么好的脾氣，他像一個(gè)頑皮的.孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后冬冬的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開始了！然后你在用心傾聽吧，你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)的邀請(qǐng)閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等回過味來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章，一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動(dòng)破的音符里。
秋，歷來被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時(shí)候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了成績(jī)，而我們又有什么收獲呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春天的到來。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧！
初中寫景作文600字 篇12
我無端地喜歡春，喜歡潤(rùn)如酥的春雨。
外面飄灑著零星的小雨，細(xì)，是晶亮的。三葉草在雨中愉快地晃動(dòng)著身體，讓雨滋潤(rùn)她們纖細(xì)高佻的身體，在我眼前晃出一片朦朧的綠。我靠近幾個(gè)星期前栽下的兩棵樹，我看到了它們已長(zhǎng)出的嫩芽——粉嫩嫩，肥嘟嘟的，應(yīng)該也是軟酥酥的'吧，不過它們太嫩小了，我只敢用臉頰去輕輕蹭了蹭它們——酥酥的、涼涼地，好似雨落在我臉上，因?yàn)樗鼈兪潜挥甏甙l(fā)的��！
我奔向田野，任由雨絲灑落在了我的臉上和脖子里，癢癢的，逗得我情不自禁地笑出了聲。我伸出手，想要接住它們，接住這春的使者，可它們從我手中一彈而過，躍入了我身旁的泥土。我放棄了捉住它們的念頭，還是讓它們?nèi)拘训叵碌男∩伞?/p>
我漫步在田埂上，雨下大了點(diǎn)，我戴上帽子，聽不到雨聲，唯有自己的心跳。我肆意聞著那股草的清香和大地的芳香，這一刻，我感覺仿佛整個(gè)田野都是我的。
雨落到了田中的水渠里，擴(kuò)散出細(xì)小的波紋。一只小田雞跳到了我面前，它偏轉(zhuǎn)腦袋注視著我的鞋子，在它眼里，這已是一個(gè)龐然大物。它就這樣蹲在那兒，直到一滴雨落到它小小的腦袋上，它這才甩甩腦袋，像甩去了一冬的困倦，這才心滿意足地跳開。
田野里的綠，在雨水的梳洗下，綠的越發(fā)可人。一片野菜，在雨中搖曳，綠色的葉子上鑲了一圈紫色的花邊，她由一個(gè)默默無聞的村姑，一下子變成了一個(gè)亭亭玉立的貴婦。雨中盛開著幾朵淡紫的小花，它們不柔弱，是幾個(gè)活潑的小姑娘，面對(duì)探到它們面前的狗尾草，卻又羞答答低下了頭。
雨停了，那花兒如美人出浴，嬌滴滴看著我。一只蜜蜂馬上被這花兒吸引來了，與花兒熱烈地?fù)肀е�。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的樹叢里，傳來了鳥兒的歡鳴，打破了雨后的寧?kù)o。水渠里立馬傳來了“咕呱，咕呱”的聲音，應(yīng)和著那位不知名的歌唱家。
樹上和屋檐上的雨還在滴著，仿佛又是一場(chǎng)纏綿的小雨。
雨，帶來了春。
站在雨中聽一聽，你聽到了春的腳步聲嗎？
初中寫景作文600字 篇13
南京的大街小巷種滿了法國(guó)梧桐，但給我印象最深的是中山陵前面的成片成片法國(guó)梧桐。
爸爸年輕時(shí)在南京讀軍校，爸爸以前常到中山陵前面的種滿梧桐的中山陵散步。事隔20多年，爸爸經(jīng)常晚上提起中山陵前面的法國(guó)梧桐。今年暑假，我們?nèi)覐暮贾莩霭l(fā)來到中山陵。
中山陵在南京中山門外，距中山門大約5公里。從中山門出來，一條蜿蜒的兩車道的瀝青路通到中山陵，路的兩旁種滿了法國(guó)梧桐，每隔10米左右一棵，樹桿有水桶粗，樹高幾十米。這些梧桐樹并不象其它的樹筆直地向上生長(zhǎng)，而是長(zhǎng)到大約10米高的地方往兩邊長(zhǎng)，就象兩排張開雙臂的人，他們雙手交錯(cuò)在一起，雖然是盛夏，但濃綠的葉子遮住了酷熱的`陽光，瀝青路上只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的象是沖淡了的陽光，像撒落在地上的一粒粒鉆石，閃閃發(fā)亮。
由于梧桐樹上層枝條密密麻麻的交錯(cuò)縱橫，“梧桐路”就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠色隧道”，人走在“隧道”別有一番感覺，“隧道”里空氣涼涼的，雖然是盛夏，但因?yàn)槭谴┑氖嵌绦涠萄潱D感有些寒意；
“隧道”里空氣也濕濕的，在路上走一會(huì)，頭發(fā)衣服都有些潮，想照幾張相發(fā)現(xiàn)相機(jī)鏡頭的玻璃蒙上一層霧，無法照相。
“梧桐路”兩邊是茂盛的灌林叢，茂密的灌木叢下面，是一棵棵大小不一的蘑菇，樹林后面隱隱若現(xiàn)南京舊城墻。一陣風(fēng)吹來，潮濕空氣夾雜著梧桐樹特有的香味迎面撲來，讓人十分快意。
在中山陵前面的“梧桐路”上，隨處可見慕名來的游客，他們穿著各式的服裝，打著不同顏色的傘，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著這綠色的海洋。
聽爸爸說，蔣介石十分喜歡梧桐樹，凡是蔣介石住過的地方，如杭州、奉化、廬山、臺(tái)北，都種滿了梧桐樹。因此，蔣介石“定都”南京后，一夜之間在南京的每個(gè)角落都種滿了法國(guó)梧桐，“總統(tǒng)府”前面的長(zhǎng)江路上現(xiàn)在還保留著兩排整齊壯觀的梧桐樹。
南京的“梧桐路”，給我留下深深的印象。
初中寫景作文600字 篇14
當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分，當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分，當(dāng)花木開端凋殘的時(shí)分，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分，人們都說：“秋來了�！�
秋風(fēng)
自古人們都說秋風(fēng)蕭條，秋風(fēng)無情，秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)僅僅在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，假如沒有秋風(fēng)的協(xié)助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)仁慈的使者呀！還有人認(rèn)為你蕭條、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡(jiǎn)直成了人們對(duì)秋雨的點(diǎn)評(píng)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不斷。有時(shí)，秋雨綿綿月余不晴，確實(shí)令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動(dòng)聽了？你看，豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們?cè)V苦它的時(shí)分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐盛的顏色。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的`美麗，使大地一片蒼涼，讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天好像是一個(gè)沒有任何聲響的國(guó)際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因?yàn)檎且驗(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧嚨漠嬅�，才�?huì)有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
初中寫景作文600字 篇15
帥氣的小伙子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這兒山明水秀，四季如春。其永和的天然松樹林下，絲絲泉流涌流，撫育著一方方勞苦大眾，更有知名的泰和春酒為之添光，也多了少許奧秘的顏色。我的幼年、少年，有許多韶光都是在這兒度過的。
自從初中結(jié)業(yè)，我便離開了我故土。因而，腦海里經(jīng)常會(huì)有些回憶。這便是我的故土，我先人日子過的當(dāng)?shù)�。�?dāng)腳踏過并不高低也并不平整的路時(shí)，厚厚的黃土地與滾滾綠浪悵惘了我的眼。沿著路周圍被塵土迷遮住了本性的野草緩緩而行，母親敦促著我的腳步，又指點(diǎn)著莊稼的'長(zhǎng)勢(shì)，幾分驕傲，幾分慨嘆，幾分嘲弄。一輛滿載糧食的三輪車急急馳過，在一片滾滾煙塵的跟隨中消失了。混濁的空氣中，傳來向日葵地里采花姑娘們的笑語，帶著一些濕潤(rùn)的氣憤。路一旁渠里長(zhǎng)滿浮萍的水好像對(duì)這全部都沒定見，僅僅冷酷的悄悄地把雜草蕩開，蕩回……
故土僅有的景致大致便是那陳舊的果園與天然松樹林。惋惜的是，我無法進(jìn)入。印象中僅有的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生，土地上長(zhǎng)滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹干，一頭栽進(jìn)黃土，一頭昂向彼蒼。林間樹下，青苔漫布，風(fēng)塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風(fēng)雨使這史樹愈加巨大。但樹無言，葉無言，悵惘的目光定格在氣勢(shì)洶洶的迎客松上，縱情咀嚼著千古不變的前史、傳說與歌謠，榮辱興衰，何認(rèn)為證？那房子已門壁斑斕，如古拙的塤宣布的那悠遠(yuǎn)而深邃的咽聲，似對(duì)神靈的崇拜，遠(yuǎn)古的追思，都灑滿了陳舊的奧秘。一道圍墻，兩扇鐵門，猶一道古今之間的防地，鎖住了往日先人們一切的爭(zhēng)端與莊嚴(yán)，不設(shè)防的日子里，孩提們都爬上高高的圍墻上，先人的脊柱支撐著我們登高望遠(yuǎn)……
秋，將至。
夜幕降臨，四處燈火通明，沒有了幼年的漆黑，也帶走了那時(shí)的歡笑。往日的溫情和喧鬧已被今日的冷酷和幽靜替代。人們，都在展現(xiàn)自己和關(guān)閉自己。高高的迎客松下，沒有人再來納涼，它只好靜立在風(fēng)中，靜靜無聞，又是一道景色。
初中寫景作文600字 篇16
不知怎樣了，想起老家的果園。那時(shí)大概是2003年吧，為了跨江大橋的擴(kuò)建，我的老家在機(jī)器的轟鳴中便成了片片瓦礫，伴跟著的還有果園的樹苗。想到這，不知不覺中又回想起那時(shí)的日子。
園子的春天是美麗的，雖沒有收成時(shí)那撲鼻的芳香，卻有著嫩葉重生，繁花成長(zhǎng)的生氣勃勃。而這時(shí)也是桃花敞開的時(shí)節(jié)。從外面回到家中，不需細(xì)心聞，一進(jìn)門就能嗅到飄香滿屋的桃花香，這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時(shí)分便是桃子成果時(shí)，我們常常會(huì)躺在果園的草坪上，餓了吃桃子，渴了，仍是吃桃子，要是累了，還能夠在樹蔭底下打個(gè)盹，是不是有點(diǎn)像世外桃源般的日子。
就在春的腳步還未徹底離去時(shí)，夏的`身影以來到這個(gè)國(guó)際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地，此刻最好的降暑藥莫過于吃上可口的西瓜，若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒有問題，想吃順手就有西瓜讓你享用，周圍還有榨汁機(jī)，并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的？
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，夏天還沒有呆夠，秋天的氣氛就將他趕了下臺(tái)。在這個(gè)收成的時(shí)節(jié)，什么都趕在一塊。不肖說在陽光下泛著金光的橘子；不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄；也不肖說那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個(gè)時(shí)節(jié)，桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺得桂花香或許不是最美好的香味，但一定是最香濃的滋味。散步到桂花樹的底下，悄悄摘下一片花瓣，閉上眼，深呼吸，就能將這美好的濃香傳至身體的各個(gè)旮旯。寫道這不得不提一下，不知各位知不知道，只要將桂花晾干后放入罐子里壓實(shí)，并放入鹽水，就能將這香味一向保存下來，而且滋味愈加香濃。
冬天的降臨，讓全部都?jí)櫲肷钌畹氖焖�，一切的植物都失去了活力。我們�(cè)谶@個(gè)缺乏20平方米的空地中玩樂……
越來越牽掛那自由地空間，在那廣闊國(guó)際中的歡喜，思念，思念那樹，思念那花，思念那果實(shí)……
初中寫景作文600字 篇17
夏姐姐的到來，讓天氣變得十分炎熱，好像一個(gè)大蒸籠。終于有一天太陽公公請(qǐng)了一天的假，天氣從晴天變成了陰天�！毖�。今天天氣真涼爽，我們一起去東湖逛一逛吧？“媽媽提議道�！焙�。終于可以出去玩耍咯�！拔覀兏吲d得一蹦三尺高。因?yàn)檫@幾天太陽非�；馃幔晕覀冎荒茉诩依餆o聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩，就會(huì)爽快地說：”好。“不久，我和媽媽來到了東湖的門前，映入眼簾的就是”依水山莊“這四個(gè)大字。我們走進(jìn)東湖，發(fā)現(xiàn)東湖已經(jīng)換了一套綠色的大衣。中間有一座假山，它被一些奇花異草的植物包圍著。不一會(huì)兒，我們來到一條長(zhǎng)廊上，旁邊掛著許許多多的紅燈籠，上面有的寫著：”恭喜發(fā)財(cái)“，還有的寫著：”萬事如意“。我們看見了一個(gè)小亭子，就在那里喝茶、聊天。不久，我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭，旁邊種了許多樹，最讓我喜歡的就是那杜英了，它的花長(zhǎng)得像一顆顆櫻桃，但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。小山旁有一條小河，里面的魚兒在水里歡快地玩耍著，也有人在喂小魚吃面包渣呢。走了一段路，我們來到了九曲橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，水的波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭，兩邊有兩棵夾竹桃，雖然它們的名字相同，但是開花的顏色不一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像兩棵樹在守衛(wèi)著湖心亭。在湖心亭前，還有二只可愛的小象寶寶喲。走著走著，不一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹，這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐，長(zhǎng)得非常像柳樹。不久，我們來到一座橋上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古樹——香樟，它已經(jīng)有一百多年的`歷史了。接著我們來到一塊巨大的石頭上，仰著頭，張開雙臂，懷抱空氣，做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻著：樵夫祠遺址。不一會(huì)兒，我們看見了一片竹林，青翠欲滴，看起來讓我十分清爽舒服。
馬上到黃昏了，我們就依依不舍地走出了東湖。在回家的路上，我想：秋天的時(shí)候，東湖會(huì)變成什么樣呢？
初中寫景作文600字 篇18
武夷山，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。就在這個(gè)遲來的春天，我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不同的風(fēng)采。
一上大巴，也許是受了春天那生氣盎然的渲染，這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇，桂林之秀，泰岱之雄，華岳之險(xiǎn)，西湖之美它兼有的——武夷山。
兩天的行程便山水相伴，感受這春天精華的濃縮，自然創(chuàng)造的結(jié)晶。
春之水，黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起，沒有噪亂的汽笛聲，取而代之的是連綿起伏的'鳥鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過樹梢所發(fā)出的“沙沙”聲，你會(huì)感受到每一片葉，每一顆草，每一朵花，每一滴水，甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛，它們的唯美與你融為一體，從前看過的那些著名藝術(shù)家的作品，與這兒比起來，變得微不足道，似乎完美藝術(shù)就來源于這里。
春之山，天游峰�！安坏翘煊危扔诎子巍�。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù)，那天，天空飄著雨絲，八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡，只是自然的巧奪天工，一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來，再用精細(xì)的美工刀雕刻而成，讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼，果真不是徒有虛名。
不過體力有限，像我，在半山亭與同游的“七匹狼”野餐，邊吃邊賞九曲溪，別有一番情趣。
春之游，九曲溪。武夷之魂在于九曲溪，已到此處，如不漂竹筏，乃人生一大遺憾！我手拿相機(jī)，與媽媽并坐于竹筏之首，視野開闊，一覽無云，感覺輕松愜意，溪流驚而不險(xiǎn)，水繞山轉(zhuǎn)，石木相間，各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色，意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲，武夷山之游結(jié)束了�；厝ヂ飞�，我滿懷好心情，順便還帶回一路春色。
初中寫景作文600字 篇19
廈門的鼓浪嶼使我終生難忘，那美麗的大海深深刻印在我的心里。
暑假的時(shí)候，我和媽媽、爸爸去鼓浪嶼玩。我們來到了沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那海在燦爛的陽光下平平鋪開；走近一看，海水微波起伏，像一塊碩大無比的綠翡翠，和暖而溫柔。有時(shí)候，海水銀光泛泛，似乎無數(shù)珍珠灑落在海里；有時(shí)候，大海溫柔極了，海水輕輕地?fù)崦碁l(fā)出了“刷刷”的'聲音；有時(shí)候，海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲打向大海，大海似乎受到了驚嚇，向海岸攻擊著，發(fā)出了“隆隆”的怒吼聲，“轟——”一個(gè)大浪蠻橫地闖上沙灘，發(fā)出了一聲巨響，仿佛連大地也顫抖了一下；有時(shí)候，大海調(diào)皮極了，它命令海浪向我沖來，“嘩——”我那條艷麗的裙子都濕透了，媽媽看我這狼狽樣，笑得直不起腰。
爸爸買了幾張快艇票，微笑地說：“我們?nèi)プ焱О�！”我興奮地說：“好呀！可是在哪里坐呢？”我有疑問了�！澳抢�。”媽媽指了指不遠(yuǎn)處的碼頭，我趕忙跑了過去。
等呀，等呀，似乎過了一個(gè)天，快艇終于來了。我迫不及待地坐上快艇，媽媽、爸爸也坐了上來�！班健币宦暽陧�，快艇隨風(fēng)飄動(dòng)了，先是慢慢地，小心躲避著暗礁，近岸的暗礁真多，快艇真是“寸步難行”。出了暗礁區(qū)，快艇瞬間就“飛”了起來。駕駛員的駕駛技術(shù)高極了，快艇一會(huì)兒沖上浪尖，躍向天空，在空中飛翔；一會(huì)兒又撞入谷底，讓海浪拍在船頭，碎成飛沫，浸潤(rùn)我們?nèi)恚灰粫?huì)兒快艇左右大幅度傾擺，船舷幾乎要與海面平行了，讓我們時(shí)時(shí)擔(dān)心船要傾覆……我們的心一直都提在嗓子眼里，似乎隨時(shí)都要從口里蹦出，刺激極了！
快到岸了，快艇平穩(wěn)下來。迎著夕陽，我看見船邊有一條紅色的小魚騰空而起，立刻又躍回了水中，閃起一圈銀白色的水花，真美！我整個(gè)人陶醉在美麗的景色中……
這就是美麗的鼓浪嶼，它那令人陶醉的景色使我終生難忘。我愛鼓浪嶼，鼓浪嶼多么動(dòng)人��！
初中寫景作文600字 篇20
當(dāng)這秋高氣爽，丹桂飄香的良辰，我校舉行了遠(yuǎn)足，我們能欣賞大自然的美景。
二十一日的清晨，我們齊集綠茵場(chǎng)，由汪先生指揮出發(fā)，到胥門上船，不久便啟碇。我們?cè)诖喜⒉桓械郊拍瑫r(shí)而唱歌，時(shí)而談笑，整個(gè)的船上充滿了快樂的歌聲。沿途的美景決不是筆墨所能描寫盡的。兩岸金黃色的稻布滿了大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰迷糊地好像是沉浸在濃霧中；悠悠的`河水平靜得如一面鏡子。因船身的震動(dòng)而激起了無數(shù)的銀紋。呵！這是一幅自然的美畫，使我的身心怡然，快樂逍遙。
船行三時(shí)，已停泊在木瀆鎮(zhèn)，我們便棄船登陸，慢慢地步行著。不久，那巍峨的靈巖山已屹立在我們眼前。于是我們便振作了精神，和疲勞與障礙奮斗，努力地向上奔。爬到半山，我們已氣喘汗流，疲倦不堪，又是口渴，但我們回首后顧，覺得自己的身體立在云中。于是又振作起了精神，仍努力向上奔。結(jié)果，我們終究是戰(zhàn)勝了一切障礙，達(dá)到了我們的目的地———最高峰。
這時(shí)我們心中充滿了愉快，大家休息著，吃著所帶的干糧，休息了一會(huì)，恢復(fù)原有的精神，向各地去游賞。當(dāng)我站在山巔俯視山麓，只見那一塊塊黃金色的稻田小得竟和硯臺(tái)一般，一座座的房屋和我們的玩具一般。湊合起來，真好像一張圖案畫。再遠(yuǎn)望太湖，在萬山之中，顯露著一半，很像一面半月形的鏡子。我們?cè)谏綆p上，玩賞了一會(huì)，便回到靈巖寺，去看二口大井，只因它含的礦質(zhì)很多，所以我們把銅元擲下去的時(shí)候，會(huì)在水中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地落到水底。后來我們又去玩了琴臺(tái)等許多的名勝。這樣游了許久，我們?nèi)耘f照著原路下山。在山下我們整了隊(duì)，回到船上。進(jìn)城時(shí)已是群鴉歸巢，日落西山，暮色蒼茫，萬家燈火的時(shí)候了。
初中寫景作文600字 篇21
四月的黃昏，漫步在靜謐的原野，有秧苗甜絲絲的氣息撲面而來，淡紫的泡桐花飄在左肩，粉紅的桃花落在右頰。臘肉和水菊粑的香味彌漫在炊煙里。炊煙被晚霞映照，披在你的身上，有幾顆早星迫不及待地追趕著你的眼睛，你像嫁娘一樣美好。
有云雀停在樹梢，有鳥兒從天空飛過，絮語、低吟，隨即放聲歌唱，翩翩起舞，仿佛相約出發(fā)去遠(yuǎn)方。
夕陽像你年青的戀人，頭戴月季花，手執(zhí)紅手帕，溫柔地低著頭，一步一回首，羞答答地歸去。不遠(yuǎn)處高大的廠房無所顧及地聳立在城鄉(xiāng)的交界，你和我小心地漫步在河流的邊緣。農(nóng)人荷鋤而歌，將快樂揮灑在平凡的日子里，看家的.土狗和村頭那棵老楓樹一起守護(hù)著村莊的歲月。
天邊的海市蜃樓放射出萬道金色光芒，那是唐朝的宮殿，正在鋪擺愛情的盛宴，有霓裳羽衣曲從遠(yuǎn)古飄來。歲月在不經(jīng)意間流成洶涌的無法逾越的心海，從我們身邊匆匆走過，留下無奈的蒼茫和期盼。
四月的黃昏，是一首低吟淺唱的歌，是步履匆匆中一抹輕柔的嘆息，是一段失而復(fù)得的記憶。
走在空朦的原野，有青蛙咕咕的鳴叫，蜻蜓在油菜花上盤旋，蜜蜂嫉妒地追逐，紅花草籽搔首弄姿，田埂上的小草探頭偷看，黑泥土發(fā)出吃吃的憨笑。
一口古井坐在路邊的菜園子里，把晚霞抱在懷里。農(nóng)婦到井里擔(dān)水，用繩索提著木桶往上拉，深井里霧氣騰騰，冒出清亮的甘泉。小男孩騎在牛背上，手做喇叭對(duì)牛吆喝；老爺爺牽牛扶犁，用麻鞭輕輕拍打牛屁股，哼著流行的黃梅調(diào)。清涼的晚風(fēng)在犁耙水響的季節(jié)里肆意吹拂，四月的黃昏，煙火人間，美麗如畫。
你和我悠閑地漫步在郊外的田園，夕陽把我們的影子重疊在一起，那是思想的交融，無與倫比的快慰；夕陽又把我們的影子分開，仿佛橡樹和木棉，是最默契的對(duì)望。
幸福在四月的黃昏里四處漫溢，此情此景成追憶。
初中寫景作文600字 篇22
我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。我家樓頂上的春夏秋冬，格外的美麗動(dòng)人。春天，溫柔的可愛，夏天，充滿了熱情，秋天，果實(shí)累累。冬天，白雪一片。就是這樣，我無疑喜愛上了這片四季美景。
溫柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爺爺?shù)陌装l(fā)，春天的溫柔使得樓頂上變得生氣勃勃。小草偷偷的從地里露出頭來，池塘里的水綠了，鏡子般的池水閃著光。春天的雨會(huì)使春天更加生意盎然。記得一次，豆大的雨滴落在我家樓頂?shù)牡孛嫔�、魚池里、花壇中，濺起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴濺著泛起了漣漪，像誰撒了碎金，波光粼粼。雨越下越大，雨線越變?cè)酱钟纱怪弊兂上蚯皼_瀉，落到地上濺起串串泡沫和浪花。有人說，雨是無色的，可是我看見的雨色卻是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就變得一片碧綠；春雨落到花朵上花朵就變得火紅；春雨落到……所以春姑娘你是一個(gè)畫家，畫下了綠的樹，清的水，紅的太陽，白的云……樹圍繞著水，水倒映著白云，白云點(diǎn)綴著太陽，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，好一幅美麗的春之圖畫！
夏天是一個(gè)熱情的帥哥，經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去，火辣辣的`驕陽炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲不叫了，小鳥不飛了，一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚池里的小魚也不動(dòng)了，一條條像睡覺似的，一動(dòng)不動(dòng)。爺爺奶奶的拖鞋在滾燙的瓷磚上“咚咚咚”地跑來跑去，這種熾熱只有在夜晚才能好一些，那時(shí)我便坐在樓頂上，一邊搖著小葉扇一邊欣賞夜景。疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗，似窗簾，似帷幕，掩映在窗前，那星星，有如嬉戲碧浪的點(diǎn)點(diǎn)白帆，在這優(yōu)美的環(huán)境里，我仿佛也置身在綠海里，隨波蕩漾。樹葉簌簌，像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》，溫柔，甜美，我的心也甜甜的沉醉在綠的懷抱里了。
初中寫景作文600字 篇23
春天沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋季的碩果累累，沒有冬日的銀裝素裹，卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。
春在何處？是“水暖鴨先知”。寧?kù)o如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)軟綿綿的絨球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理著自己渾身的羽毛，也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平靜的湖面上。
春在何處？是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接這明媚的'春光，換上新綠的外衣，新生草兒的綠啊，恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春，嬉戲在新綠的草叢中。
春在何處？是“無處不飛花”。牽牛花做紫色的小喇叭，為了迎接春的到來，它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖，在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白，鑲嵌在如地毯般的綠草上，猶如寶石般閃閃發(fā)光。春，穿梭在亮麗的花叢間。
春在何處？是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的楊柳。柳樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出碧綠的葉子�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！贝�，蕩漾在輕柔的柳枝上。
春在何處？是“小雨潤(rùn)如酥”。春雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙，如夢(mèng)，如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話，清靈又輕盈。聽！這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃？如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春，徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。
春在何處？是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空，它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn)，時(shí)而鉆進(jìn)云層，向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑逐顏開，一派歡快景象。春，飛翔在蔚藍(lán)的天空中，洋溢在人們的笑臉上。
春在何處？湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天，交織成一首永恒不變的歌謠。
初中寫景作文600字 篇24
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面，吹皺了心情。多想這樣對(duì)風(fēng)坐著，看那吹皺的水面上，一波一波歡躍著奔向自己，自然地舒展，多么自由，讓人不自主地想起了天上悠悠白云，只是那白云雖可愛，卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動(dòng)，冰封的一切都欣欣然起來了。
花開了是春。鮮艷的迎春花在春風(fēng)里悄悄綻放，它清晨給我們一個(gè)大大的驚喜，那炫目的紅更是別有一番韻味，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡幽香——這朵花是春的笑臉，雖嫩但不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她耐不住冬的寂寞任性地開了嗎？她們的任性卻換來人們輕松的笑臉，她將空氣撩染得活潑，生氣十足。
鳥來了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠(yuǎn)的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝頭上，更有它的`伙伴——風(fēng)箏在與清風(fēng)白云一起嬉戲，又是紙鳶滿天飛的時(shí)節(jié)了。記得去年此時(shí)我在寬闊的廣場(chǎng)上放了一只鷹鳶，今年的我卻只能在看風(fēng)箏。也許春就是只鳥兒，飛遠(yuǎn)又飛近，飛去又飛回。
風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地，閉上眼睛接受她的撫摸，卻又忽然地不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆地，她是否又去赴下一個(gè)約會(huì)？
雨絲夾雜纏綿在漆黑夜里的低訴是春。貴如油的春雨，一滴一下兒，細(xì)密著，沒有夏雨的駭人之勢(shì)，只是潤(rùn)濕你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里，一下兒一滴，仿佛在你的耳邊輕語：“我來了”。
尋找著春，我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠；尋找著春，我看到道旁樹上那紅紅的蓓蕾；尋找著春，我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映著嬌艷的黃花。
春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是風(fēng)……春是希望，去了又回來，歲歲年年。
初中寫景作文600字 篇25
一年一度的秋游時(shí)間又到了，這一次，我們要去一個(gè)極富嶺南特色的景點(diǎn)——嶺南印象園。
鄰珠江邊的嶺南印象園空氣十分清新，令人心曠神怡，使我們疲憊的身心從這些天緊張的學(xué)習(xí)中掙脫出來。走進(jìn)園內(nèi)，首先映入眼簾的是帶著濃濃的西關(guān)風(fēng)情的古街、古屋，介紹了一百多年來生活在這片土地上的淳樸而勤勞的漁鄉(xiāng)人民，而那一個(gè)個(gè)玲瓏有致，精美無比的手工藝品就是他們當(dāng)時(shí)生活的最好寫照，他向我們展示了一個(gè)美麗善良的漁鄉(xiāng)，以及那些可愛的人們。
走到街角，我的腳步一下子被四面八方的.美景吸引住了，突然之間不知道該走哪邊好了。干脆就佇立在街角，看著來往的人們，四面地張望著，忽地，目光被吸引住了，情不自禁地向前走去。
站在門口，細(xì)細(xì)打量著里外的裝潢，不經(jīng)意間就邁步走了進(jìn)去。找到一個(gè)臨窗的位置坐下才猛地發(fā)現(xiàn)，這是一家咖啡店，是一個(gè)經(jīng)過歲月洗禮的角落。復(fù)古的裝飾，悠揚(yáng)的音樂，仿佛置身于一個(gè)別樣的空間；陽光透過那扇被分成一小格一小格的落地窗，悄悄地走了進(jìn)來，在地上映出一片燦爛。
午后的陽光十分柔和，像一雙溫暖的大手，撫摸著我的臉頰。穿過陽光后，看到的是一片喧嘩的場(chǎng)景，歡笑像陽光一般充斥在每一縷空氣中；我仿佛一個(gè)局外人一般看著一場(chǎng)流年的戲劇。耳邊飄揚(yáng)著的音樂將我領(lǐng)入另一個(gè)世界中。此刻的我，心中洋溢著一種說不出的輕松和快樂。
在店里小坐片刻后，帶著一種預(yù)約的心情繼續(xù)走著，穿過了小鎮(zhèn)，走進(jìn)了一片果林。可惜我們來得不巧，正值秋季，樹上的果子早已不見蹤跡，只余一片濃蔭。呼吸著清新的空氣，我仿佛置身于一個(gè)世外桃源。
走出林子，又嗅到了水的氣息，陽光照耀下的珠江波光粼粼。我慵懶地坐在江邊，呼吸著混雜了泥土和江水氣息的空氣，感到非常愜意。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在這樣一片閑適的天地間，我找到了屬于自己的一份獨(dú)特的美麗，以及心靈的棲所。
初中寫景作文600字 篇26
夏天與人們揮手道別之后，秋天悄然而至。秋天——這個(gè)令人欣喜的季節(jié)終于來啦！我愛秋天，愛秋天的一切！
秋老虎過后，淅淅瀝瀝的秋雨接踵而至。雨兒真調(diào)皮，跳到車頂上，跳到樹叢中，跳到草地上，它們親切地與萬物打招呼。靜靜傾聽，“沙沙沙”的雨聲與遠(yuǎn)處的車?guó)Q聲夾雜在一起，真像一曲美妙的歌。要是這時(shí)有人正在彈奏鋼琴，和著這首自然樂曲，肯定有人拍手稱贊，大聲叫好。傍晚的時(shí)候家家戶戶都亮起燈，媽媽在廚房做著飯，爸爸在客廳里看電視，孩子們則在臥室里互相談?wù)撝鴮儆谧约旱男∶孛�。飯菜的香味不時(shí)從窗口飄出去，別人家的飯菜香味也隨著陣陣晚風(fēng)不斷飄入窗口，一切都烘托出一片溫馨而和諧的夜。遠(yuǎn)處的夜景，在薄而透明的雨簾中清晰的映入眼簾，多么美麗！在街道上，下班回家的人打著傘匆匆地走著，他們肯定趕著回家吃飯哩！
幾場(chǎng)秋雨，讓人們漸漸脫下清爽利落的夏裝，換上薄薄的秋裝。秋風(fēng)里帶著一股特別的香，像花兒的芳香，又像葉子的清香，給人一種親切感。閉上雙眼，深吸一口氣，風(fēng)中的芳香爭(zhēng)先恐后地往鼻子里鉆。陶醉著，伸出手緩緩地在空中游過，仿佛能感覺得到風(fēng)兒的`存在。拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，到空曠的綠草地上去，這里的草地即使在秋天也如春天般生機(jī)勃勃。趁著大好的風(fēng)勢(shì)，和朋友一起放飛滿載希望的風(fēng)箏。在草地上跑著，跳著，看風(fēng)箏與秋風(fēng)并肩奔跑……
秋天的月亮，是深沉的，是最美的！抬頭仰望，秋月如一顆閃耀的夜明珠鑲嵌在深藍(lán)的夜空中。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！比绱嗣髟伦屓瞬挥勺灾鞯叵肫鹆诉h(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，想起了心中牽掛的親人和朋友，想起了“嫦娥奔月”這個(gè)凄美的故事。閉上雙眼，聽著“紡織娘”與青蛙合奏的交響樂，愁緒漸消，打心底覺得幸福和滿足。
秋天，是一個(gè)熱烈而深沉的季節(jié)，像一位幽默的哲學(xué)家，給人們帶來快樂的同時(shí)，也告訴人們無數(shù)哲理。我愛秋天，愛秋天的一切！
初中寫景作文600字 篇27
下雨，對(duì)于生活在江南的人來說是平常小事，雖然下雨時(shí)或許會(huì)令某些心情壓郁下來。
而到了夜晚，這連綿的雨就令人厭煩了，這煩當(dāng)然是因?yàn)橐褂曜璧K了他們游玩的興致，增加了人們的愁緒，他們往往不懂得應(yīng)該換一種心態(tài)去欣賞這美妙的夜雨。畢竟萬事萬物都有它值得欣賞的地方，而我也挺喜愛這夜間的雨。獨(dú)自站在陽臺(tái)欣賞、聆聽這美妙的夜雨。
天幕已經(jīng)黑了下來，而雨還在淅淅瀝瀝地下著。在下雨時(shí)，天上的烏云飛得很低，好像就要從天上飄落，城市也被烏云壓得喘不過氣來，提前進(jìn)入了黑夜；從云端飄落下的，是那在云層中以水氣凝結(jié)而成的水滴，它們從天而降，小的似絮，大的似絲，不斷落下。它們雖然小，但一大片落下來，則足以遮天蔽日，讓眼前一切變得灰蒙蒙的；在黑夜里，雨雖下著，但都不能遮掩人們的視線，眺望遠(yuǎn)方，雖然遠(yuǎn)方的事物都裹進(jìn)黑暗之中，只剩下一個(gè)黑色的影子，沒有顏色的粉飾，沒有材料的添加，每個(gè)事物所展現(xiàn)出它最純真、最樸實(shí)的一面。
下雨時(shí)，落雨的聲音也是一個(gè)重點(diǎn)。雨從夜幕灰蒙的天空落下，打在各種地方，一開始雨滴在風(fēng)和水的作用下，只能發(fā)出極力輕微的`聲響，只有靠得近才能聽見一點(diǎn)，而如果在城市，那城市的嘈雜之下是沒有人去注意的。而人們真正去注意的是那大雨，無論身處何處，只要耳邊的聲音中有雨的聲響，那對(duì)于懂欣賞的人來說，這不僅僅是一道風(fēng)景線，那夜雨聲是連綿不斷的，它清脆的落地聲是一片美的樂章。生活在如此伴奏下的夜里，人們的感覺不會(huì)太過枯燥與煩悶，雨水落下飛濺四周，這種聲音響成一片亦可引起人的萬般思緒。在夜里，一切黑茫茫的，如果有了雨，這夜也不再寂寞而熱鬧起來，這聲音掩蓋了世上的一切丑態(tài)。
這夜雨亦似一條大河，有淺有深，使許多事情變得復(fù)雜，令人捉摸不透。而水的深，使它所包容的東西的就越多，而現(xiàn)實(shí)也是這樣，總是讓人不敢去想像，有時(shí)候要人身臨其境去發(fā)掘去辨認(rèn)，恰如去追尋未知的知識(shí)。
初中寫景作文600字 篇28
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
��！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
��！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的`小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
��！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
�。《媚�，你給我?guī)聿粚こ５那楦小湍�、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
初中寫景作文600字 篇29
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的'色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天!
初中寫景作文600字 篇30
雨，來自于山林深處。它似乎很調(diào)皮，時(shí)而變大時(shí)而變小，時(shí)而變快時(shí)而變慢，再聰明的你也摸不透它接下來要干什么。所以，走吧！跟我一起去會(huì)一會(huì)山林的雨。
來到山林里，豎起耳朵仔細(xì)聽，“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵，這是什么聲音呢？我疑惑不解，便大聲向山林伯伯詢問，山林伯伯好心地告訴我，這是雨這個(gè)毛小孩在調(diào)皮地敲打著大葉子呢！我聽后恍然大悟：“噢，雨其實(shí)是一個(gè)架子十足的鼓手��！”我仔細(xì)聆聽著雨敲打出的美妙鼓音，聽著聽著，我不禁著了迷，仿佛自己正此時(shí)此刻享受著絕妙的音樂盛典。
不一會(huì)兒，雨突然開始下大了，但也只是連綿不斷的細(xì)雨。我伸出手，用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”，那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉，似乎雨也在慢慢滋潤(rùn)著我的指尖。漸漸的'我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒，我很想知道這是怎么回事呢？尋思著，我恍然大悟，終于找到了答案。原來，雨不僅僅是鼓手，更是養(yǎng)育生命的重要人物呢！
雨果然很調(diào)皮，幾分鐘的時(shí)間，它有停了�？烧蛉绱�，我才明白，雨還是一個(gè)技藝非凡的畫家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿，完全沒有了以前的羞澀，反而多了一份高雅；雨給蔥郁高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭發(fā)，使大樹瞬間年輕了好幾歲，變成了一個(gè)活潑瀟灑的“小伙子”；土地上原先黯淡無光的鵝軟石經(jīng)過雨的洗禮后變得亮光閃閃。而此時(shí)，我貪婪的吸吮著雨后的清新與花的芬芳。我想，現(xiàn)在生機(jī)勃勃的山林景象都?xì)w功于雨吧。
我很高興，因?yàn)槲矣H近了遠(yuǎn)離城市的山林之雨，享受到了獨(dú)一無二的音樂匯，欣賞到了雨畫的杰作——雨后山林，更是明白了雨對(duì)于人們個(gè)養(yǎng)育之恩。親近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
初中寫景作文600字 篇31
放暑假，我最盼望到奶奶家了。說實(shí)在話，別的都在其次，我最掛念的，是奶奶家的小院。
一進(jìn)院門，微風(fēng)會(huì)把一陣陣清香慷慨地送到你的鼻子里，讓你聞都聞醉了。放眼一望，各色各樣的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，并發(fā)出簌簌的聲響，再伴著蛐蛐與蟈蟈的輕吟淺唱，讓人覺得縈繞耳畔的是一首自然界的小交響曲。
小院的正中，種著各色各樣的蔬菜。瞧，黃瓜的葉子像一把把小蒲扇，而翠綠中掛點(diǎn)“白毛”，還帶著刺兒的小黃瓜則在綠葉叢中同你捉迷藏，并不時(shí)地探頭，好奇地瞅著周圍的世界。風(fēng)來了，它們又會(huì)抓住結(jié)實(shí)的藤，蕩上一會(huì)兒秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黃瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西紅柿也不甘寂寞，把紅的`、黃的、綠的小燈籠捧了出來，好象這個(gè)小院就是它們照亮的。還有辣椒、茄子、豆角，它們也毫不示弱，把自己最美、的果實(shí)紛紛展現(xiàn)在“伙伴們”面前……
邊上，各種花兒正爭(zhēng)妍斗艷。四季牡丹每天都綻放著兩朵、三朵嬌艷可愛的花；芍藥的花期已過，可濃綠的葉子卻顯示著它勃勃的生機(jī)；一簇簇、一叢叢的太陽梅迎著驕陽開得熱火朝天。還有一些我叫不上名來的小花兒，散落在花草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的……
其實(shí)最惹眼的，還是那株梔子“樹”，那是爸爸前年特地買回來送給愛花的奶奶的，還是我?guī)湍棠淘韵碌摹Ｔ谀棠痰木暮亲o(hù)下，它茁壯成長(zhǎng)。如今，已由當(dāng)年的小苗長(zhǎng)成“大樹”了。郁郁蔥蔥的葉子綠得發(fā)亮，一朵朵的拳頭般大小的花綴在枝頭，白得清純，又白得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又恰似堆堆白雪落在綠葉叢中。陣陣沁人心脾的清香引來蜜蜂嚶嚶嗡嗡，邊歌邊舞……
這時(shí)候，我想起陶淵明的詩“采菊東籬下，悠然見南山”，我想，此時(shí)的我，要比陶淵明悠閑、自在得多了。
初中寫景作文600字 篇32
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充滿生機(jī)、活蹦亂跳、欣欣喜喜地來了。
我悶在屋里，盼啊盼啊，終于把春天盼來了。
就在那天，升溫了，那殘留的令我惱怒的“千年不化”之雪嘩嘩地唱響了小溪之歌，匯成一一道道、一條條小水溝。
河冰發(fā)了，春風(fēng)一吹，蕩漾出一圈圈典雅、優(yōu)柔的漪瀾。一支清脆優(yōu)美、動(dòng)聽?wèi)雅f的漁歌縈繞在我耳邊，飄蕩在我的心間，隱隱約約地，那是唱著歌的漁夫蕩著船從遠(yuǎn)方駛來嗎？河邊的綠柳，像憂郁的少女，歪著頭思慮著，輕撫著她的長(zhǎng)發(fā)，那微微揚(yáng)起濃綠，是春風(fēng)留下的話兒?jiǎn)�？沒過幾天，她笑了，孩子們摘下她如同一葉輕舟般的發(fā)夾，做成葉笛，那聲音清遠(yuǎn)而又悠揚(yáng)。一些小麻雀和侯鳥紛紛來到，嘰嘰喳喳地歡唱、筑巢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，桃樹、梨樹，紅的粉紅，白的雪白，開的那個(gè)俊哪，開的'那個(gè)秀啊！五瓣的花朵，想要和你熱烈擁抱。黃黃的，密密麻麻的小花蕊，一個(gè)個(gè)好奇地探著頭，仔細(xì)聽，哎！它們是在笑呢。春風(fēng)一到，置身林中，揚(yáng)起臉，享受那春獨(dú)有的“桃花雨”。閉上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那種……�。�
還有那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的迎春花，熱烈地開放著，互不相讓。如霧如云的，罩著一層淡黃。還有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，絕不夸張，絕不奢華，既零零散散，又三五成群，在微風(fēng)中，點(diǎn)著頭，含著笑，以各種曼妙的純凈的浪漫的音色彈唱著春天的民謠。
冬眠的動(dòng)物，一起伸著懶腰，開始新的生活，開始新的征程。青蛙領(lǐng)著它的合唱團(tuán)，又開始了巡回演出，大批的候鳥遮住了天空。螞蟻又開始了運(yùn)糧的序曲。
冬走了，春來了，一切都是新的，一切又都從頭開始，從頭再來。用一個(gè)全新的態(tài)度，迎接春天，擁抱春天吧。和小樹一起成長(zhǎng)，不畏風(fēng),不懼雨。折一只小船在水中，迎著春風(fēng)，載著希望漂向遠(yuǎn)方……
初中寫景作文600字 篇33
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！卑橹z竹的幽韻，茗茶清香的江南，讓千百年來無數(shù)詩人為之動(dòng)容。而古鎮(zhèn)甪直，則更是靈秀萬千。
小橋
腳下，那厚實(shí)而又古老的青石板已被歲月侵蝕，依稀能夠瞧見那存于幾百年前的印記。橋面，已蒙上了一層薄薄的青苔，石塊之間的縫隙也透出了蕩漾的河水。在這小小的水鎮(zhèn)中，四十一座小橋錯(cuò)落其中，連接著整個(gè)甪直。仿佛，我又回到了幾百年前，見到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上，吟唱著江南小曲。
河畔青青的石板路，連接的是不遠(yuǎn)處高高拱起的小橋。人在橋上走，船在水中游。一切，猶如在畫中……
流水
“多少年，小河從我家門前繞……”耳畔，似乎又聽到了那委婉的'歌聲。一條小河蜿蜒在古鎮(zhèn)之中。青綠色的河水籠著深秋的落葉，搖搖曳曳，猶如幾葉小舟飄蕩其中。不時(shí)，幾條小魚圍著幾只大白鵝游過，一切都那么美好。班駁的墻壁上，波影在悠悠的晃漾。平靜的河面上不時(shí)有小船劃過，留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋……
甪直的水猶如一個(gè)深藏于閨閣的姑娘，嫻靜，柔婉。它保留了江南的清秀，不張揚(yáng)不輕浮。流水，就是江南
人家
煙雨朦朧，楊柳依依，掩映著青磚黛瓦。坐落于小河邊的水鄉(xiāng)人家，高低錯(cuò)落。依稀看見，從那小屋走出的江南人，說著吳儂軟語。醉里吳音，是多么熟悉，多么親切！她們有的浣衣，有的小憩。在白墻的掩映之下，一截樓梯隨著小房子延伸而下，直至水中。依水而建的江南民宅，依舊用的是磚瓦，白墻上的點(diǎn)點(diǎn)印記顯示出了它的古老。那扇木門則虛掩著，里面的擺設(shè)仍充滿了民國(guó)時(shí)代的氣息。循著墻向上看，頂端小小的窗子后放置了一塊厚厚的木板，那木板后，正是平日里書中所描述的閨閣，此刻的我好想穿越過去，做一回千金小姐，依窗誦讀……
“多少年，小河在我家門前繞，多少座小橋累彎了她的腰。數(shù)不清的石板路越走越薄，長(zhǎng)不大的童年順著水兒漂……”真想，再看一看那古色古香的小鎮(zhèn)！
初中寫景作文600字 篇34
又是一個(gè)金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風(fēng)中，凋零的樹木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過留聲，人過留名，我心有所思。
不知不覺間，來到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門，園中盛開著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的.暗香，再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn)，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚(yáng)先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季，任憑寒風(fēng)相伴，凄云相守。
寒風(fēng)無情，肆虐地席卷過花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值，這是生命在怒放，這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點(diǎn)也不怯步，我似乎聽見了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強(qiáng)。
風(fēng)停了，一切都安靜了下來，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒發(fā)生過。這種頑強(qiáng)，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時(shí)罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強(qiáng)的真諦，只是因?yàn)檫@朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)！
獨(dú)坐梧桐下，仰頭聽大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風(fēng)中，金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景！
又是一個(gè)金色的秋天。
初中寫景作文600字 篇35
玉皇山有萬山之祖之稱，“玉皇飛云”是它的美名，但我還沒欣賞過它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月，我們終于與它見了個(gè)面。
踏著有些濕滑的石板路，我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新，帶著一絲絲濕濕的味道。樹枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”，是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放，有紫的，也有白的。山中的.鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂曲，像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面，給人一種美感。
大概走了十來分鐘，我們就到了老玉皇宮，老玉皇宮是屬于道教的，造型跟寺廟不一樣，屋頂上盤著兩條龍，刻著“國(guó)泰民安”四個(gè)大字，道士的穿著跟和尚也完全不一樣，看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了，我們偷笑地走出了大門，離開老玉皇宮時(shí)，里面?zhèn)鱽黻囮囩娐�，裊裊香火煙從里面徐徐升起，直到走遠(yuǎn)才消失了。
往上爬了一段路，我們便到了櫻花地，里面有幾間茅草屋，旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古，黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián)，四周一片空地，據(jù)說櫻花地開辟于清末民初，四周有櫻花樹，但是我們找遍了也沒看到一棵，櫻花樹雖沒，但可以想象，花開之際，落英繽紛，游人在這里品茶閱讀，該有多么美。
接下來我們的目標(biāo)是紫來洞，因?yàn)橛悬c(diǎn)累，我于是走走停停，停停走走，覺得快爬不動(dòng)了，順便問了一位路人紫來洞還有多遠(yuǎn)，沒想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來洞景區(qū)，我們頓時(shí)又有了精神，紫來洞舊名為飛龍洞，是紫東道人開拓的，在石壁上刻著“紫氣東來”，我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌�，由于云霧太多，山下的八卦田看起來也是霧蒙蒙的，我們便下山了。在下山路上，我們碰見了不少香客，看著他們這么不怕累，覺得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”�。�
走在玉皇山的石板路上，欣賞著美景，了解著杭州的歷史，學(xué)著人生道理，何樂而不為呢？
初中寫景作文600字 篇36
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國(guó)道旁，是熱爾大壩草原上的一個(gè)天然海子。熱爾大壩是我國(guó)僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養(yǎng)在深閨，但已經(jīng)有了一個(gè)很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無論從哪個(gè)角度出發(fā)，都是一場(chǎng)耐力和想象力的競(jìng)賽。但毫無疑問，花湖的向心力是巨大的，一旦出發(fā)，沒有人想在半途回來。
從城市去花湖，差不多可以說是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計(jì)以后可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時(shí)間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的`迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過理縣，過米亞羅，過紅原，過唐克，過若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國(guó)道，經(jīng)茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時(shí)車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國(guó)成千上萬的小城鎮(zhèn)別無二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態(tài)雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒有太多照顧觀光客的需要，經(jīng)營(yíng)的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍(lán)，是那種無法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過棧道一直走到湖中心去，或許那里，會(huì)有更大的幸福。
花湖是眾多野生飛禽的主要棲息地，湖面上游弋著赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動(dòng)物，觀景的棧橋延伸到了湖里，信步走到小亭之上，看碧波蕩漾，聽聲聲鳥鳴，獨(dú)自去體味那種浩淼與無垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐貍、草原鼠兔。等眾多的高寒濕地所特有的野生動(dòng)物在這自由生長(zhǎng)和生活。
初中寫景作文600字 篇37
停格在最后，我望著你飄落，在風(fēng)中凄寂地旋轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，看著你跌入地獄，大地黝黑的身軀不再是你的歸宿，而今，你又該歸于何處?心漸漸的沉重，你的夢(mèng)你的愿已被這場(chǎng)冬風(fēng)沖刷得模糊。我該如何尋覓?
冬起的最初，你綻放于樹尖，我看著你燦爛，在凄風(fēng)冷雨中，你忙碌著，不斷的汲取深入黑土的精華。那時(shí)，我便懂你。你在積蓄，積蓄著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)凄美的希冀。是冬將你喚醒，無論春的忽略還是冬的憐憫，你醒來了，揉開朦朧的睡眼，你急切的呼吸著，只是空氣中彌漫著悲涼與死亡的氣息，驀然，你明白了一切，在不該存在時(shí)出現(xiàn)，于是注定了你的離去，撫著你枯瘦的脈絡(luò)，聽見你在告訴我，將與冬一同離去。
冬風(fēng)泛濫，沁雨蕭條，風(fēng)中，飄灑著一個(gè)個(gè)美麗的精靈，你躲藏于樹中，然后，看著無數(shù)熟悉的葉凋落，如蝶似夢(mèng)，卻又令人心寒。我躲在一旁怯怯地望著你，絲毫不敢靠近。害怕，一絲微弱的呼吸都足以使你消逝。等待總是使人不安的，因?yàn)檎l也不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，不知何時(shí)，你最后的悲鳴將埋葬在這夜雨間。
一晚輾轉(zhuǎn)，一夜擔(dān)憂，懷著疑惑，我來到你的身邊，雨兒早已歸于大地，冬風(fēng)留下一地失落的眼淚，我緩緩呼氣，因?yàn)槊煨�，風(fēng)雨終歸是忽略了你，你的夢(mèng)并沒被雨濁。
看著你虛弱的`身子拖著一兩滴雨水，晶瑩，光亮，澄澈著冬的影子。擔(dān)心你無力承受，于是顫抖的手想要拭去，拭去你一夜的悲涼，落了，就在一瞬間你從我眼中飄落，癱軟在地上，悲涼的雨水沁進(jìn)衣裳，灑落在心頭，空氣一下子凝固，愣愣的看著你，忘記了落淚，忘記了哭泣，平靜的看著你墜落，仿佛是沒有歸底的大地，風(fēng)起，你的心已被寒風(fēng)帶走，不知該歸于何處，而我的心依舊墜落，無法停留。
你的一生只有一場(chǎng)夢(mèng)，毀了你，我又該停留何方?雨如風(fēng)般飄揚(yáng)，沖洗著我，而我的罪呢?是了結(jié)了你的痛，還是折了你的夢(mèng)，沒有人能告訴我。
對(duì)你的憐，讓我關(guān)注你;對(duì)你的愛，卻毀了你。風(fēng)雨中，留下我孤單的影子，和滿地的哀。
初中寫景作文600字 篇38
一捧泥土，一束陽光，我們迎來了春天。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，冰消雪融得季節(jié)。春天不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣金黃，更不像冬天那樣無情；春天是個(gè)溫柔哦、可愛的小姑娘。
你瞧，春姑娘來到了河邊，她用那小嘴在冰上輕輕一吹，河中的冰馬上就融化了，小魚兒、小蝦們還在河中歡快地跳舞；你看，春姑娘邁著她那輕盈的腳步走進(jìn)了樹林，小動(dòng)物們看見春姑娘就高興地手舞足蹈的，連生活在水中的'小魚兒們都竄來竄去；你望，春姑娘馬上來到了草坪和公園中，她讓小草勇敢的鉆出了地面，讓花兒伸伸懶腰為人們“工作”；看，春姑娘干完這項(xiàng)“活動(dòng)”又來到了小朋友身邊，她用柔和的陽光照在小朋友身上，讓小朋友們知道春天已經(jīng)來臨了，可以脫下厚重的棉襖了。
過了不知幾天，我睡在床上是聽見外面有一陣淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙穿好衣服，打開窗戶探頭一望——原來是下春雨了，這是今年的第一場(chǎng)春雨，我高興極了！我本想跑到外面享受這溫柔、淅瀝的春雨，可是看見春雨打在小草身上，小草笑了；春雨又落在鮮花上，鮮花痛痛快快地喝了個(gè)夠，臉上還帶著滿足的神情；春雨又跑到禾苗身上，禾苗開心的笑了，嘴中好像在說：“這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”看見萬物享受春雨是那么快樂，我不忍心去破壞它們，去打斷它們。春雨停了，可我的心卻一直停留在享受春雨的那段時(shí)光。
當(dāng)人們知道春天已經(jīng)來臨了，個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。大人們挺胸抬頭地去上班了，小孩子們背著新書包，穿著新衣服高高興興地來到了學(xué)校�；▋簽槿藗兲�，小草為人們唱歌，溪水歡快地為人們伴奏，萬物為我們演奏了一首春天的歌曲。
小鳥們從南方趕回來了，它們匆匆忙忙，為的就是早點(diǎn)呼吸到新的一年得的清新空氣；為的就是想早點(diǎn)看見世間萬物復(fù)蘇得美麗景象；為的就是看見人們新的一年的新面貌。
讓我們手捧泥土，一起走進(jìn)這鳥語花香、草長(zhǎng)鶯飛的美麗春天。
初中寫景作文600字 篇39
朋友們，當(dāng)你們漫步在田野，或置身于山林，觀看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定會(huì)被那清澈透底、碧波蕩漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的響聲，更能激起人的無限柔情。
當(dāng)那“重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的樹”把你們帶到幽靜如畫的景色之中，你們被鳥語花香所包圍，自然會(huì)摸一摸樹的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，聽一聽溪水悠揚(yáng)的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細(xì)、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美，不像高山大海那樣征服人，強(qiáng)制人去注視它、領(lǐng)悟它，而是悄悄地向人傳遞著美的信息，呼喚著人的心靈，使人平和而愉悅的心敏感地泛起漣漪，不由自主地忘情忘我，達(dá)到物我融一的境界。人的情感自然地在無盡的柔媚與溫馨中，潛潛地升華。這樣，由景生情，由情入境，而得到美的教育和啟迪，而這種美的情思，又在默默地滋生中影響著人的行為。
無論是在人口集中的城鎮(zhèn)，還是在幽靜恬淡的山鄉(xiāng)，恐怕哪里都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許，它從來不曾引起你的注意，但是，當(dāng)你長(zhǎng)大成人時(shí)，再回顧起一件件故鄉(xiāng)往事或童年時(shí)的美麗遐想，卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無邪的`夢(mèng)境。其實(shí)，這正是大自然賦予的甘甜乳汁在哺育著我們一代又一代的人。在清風(fēng)明月下，在晨曦彩霞中，去領(lǐng)略一下那特有的景觀，用自然的美引導(dǎo)著自己的情感，去反復(fù)咀嚼，去大膽追尋，漸漸地，就會(huì)喚起隱藏在心中的美的感受，使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美。
初中寫景作文600字 篇40
深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨(dú)自一人漫步在河邊，路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的.翱翔。
我毫無目的地走著，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠(yuǎn)寧?kù)o的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們，歡聲笑語，體驗(yàn)著人生的歡樂……
一陣秋風(fēng)吹過，路邊的樹葉沙沙作響。無意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺地側(cè)過身，看著路邊的樹林間，那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的吹拂下，樹上只有幾片枯黃的葉子，堅(jiān)強(qiáng)的樹木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時(shí)光無情的流逝，還是命運(yùn)的宰割?這是生命的終止嗎?想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對(duì)死亡。在歲月的長(zhǎng)河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……
一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺，夜暮已經(jīng)降臨，河對(duì)岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束，而是一個(gè)通明的開始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……
秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對(duì)這如此景色，我再次迷戀大自然當(dāng)中……
【初中寫景作文600字】相關(guān)文章：
初中寫景作文02-03
寫景的初中作文02-17
初中作文寫景05-18
寫景初中作文07-06
優(yōu)秀初中寫景作文03-28
有關(guān)寫景的初中作文04-06
有關(guān)初中寫景作文05-10
初中寫景優(yōu)秀作文02-16
初中寫景物的作文05-25
關(guān)于寫景的初中作文06-18