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他變了的作文650字

時間:2023-03-24 12:29:30 進利 寫景作文 投訴 投稿
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他變了的作文650字(通用46篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是寫作中最基本、最常見的寫景作文,寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的他變了的寫景作文650字,僅供參考,大家一起來看看吧。

他變了的作文650字(通用46篇)

  他變了的作文650字 篇1

  在鐵東區(qū)的朝陽小學里有一位遠近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人,很忙。他從小跟奶奶生活在一起,奶奶對他溺愛到了極點,整天地“永方啊,餓不餓?”“永方啊,冷不冷?再多穿點衣服吧!”……奶奶雖然對他的生活關(guān)懷備至,但對他的學習情況從不過問。他對學習也十分厭倦,每次期末考試,他的成績總沒有一科是及格的。

  他的.“事跡”傳到了學校領(lǐng)導的耳朵里,他們對崔永方也是特別關(guān)照,把他調(diào)到全校最最優(yōu)秀的班級,王老師是那個班的班主任,在她的“英明領(lǐng)導”下,自然是英雄輩出,于梅梅就是其中的一個。

  話說崔永方剛來到這個班時,王老師就安排他和于梅梅一座,好讓于梅梅幫助他。要說這個崔永方也真是個紈绔子弟,每次班里考試,他總是第一,當然是從后面數(shù)。要光是倒數(shù)第一也還有救,他還把卷子和作業(yè)本藏起來,不讓家長知道;上課的時候,更是一邊嚼著口香糖,一邊聽著隨身聽,聽天書似的聽著王老師講課。于梅梅哭著找王老師好多回了,要求調(diào)換座位,王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以后,王老師把崔永方叫到了辦公室,嚴肅地跟他講了一籮筐的道理,看著王老師陰沉的臉,崔永方感到了一種前所未有的羞愧,他漸漸地低下了頭……

  以后,他逐漸地變了,上課收心了,有不懂的時候,就小心地問于梅梅,于梅梅也樂意耐心地幫助他,課后,王老師還經(jīng)常把他留下單獨“培訓”。終于,期末考試的時候,他博得了一個滿堂紅——科科成績都及格了。

  看著他的成績,看著他的變化,于梅梅和同學們都欣慰地笑了,笑得那么甜……

  他變了的作文650字 篇2

  在我們即將告別的校園里,有許多位尊敬的老師,可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月,然而,一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級了,在我這些六年級的同學里,我有一個極其討厭的同學,那就是王小明。

  在班里,我是一個班長,對同學可就要嚴格了,可就是有幾個同學我管不了,其中一個就是王小明。說起王小明來,我就會氣得滿臉通紅,上課在搞小動作,說話……都是他在搗亂,氣得同學們也直發(fā)火。

  有一次,王小明在班里掃地時太調(diào)皮,一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳,一不小心,錛偲送錛傄簧,摔倒在地上,昏了過去,我們立刻告訴老師,老師便把他送到醫(yī)院里去,后來,王小明因為被摔成骨折,在醫(yī)院里住院,我便想:錛偧詞蠱絞彼對我們都不太好,可畢竟是同學,應(yīng)該去探望他的。錛傆謔牽我便發(fā)動同學們一起去醫(yī)院探望他。去之前,我們都用自己的'零用錢湊起買了水果和鮮花,便一起向醫(yī)院前進。來到王小明的院房,我們看到他傷得挺重,都流出了傷心的眼淚,王小明看到我們不討厭他了,還那么的關(guān)心他,也流下了男兒淚。邊哭邊說:錛傄鄖笆俏也緩茫對不起,我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔心了,我以后要做一名好學生。錛偺了這番話后,我們都十分感動。

  過了很長時間,王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時,都不再像以前那樣了,上課時都不再搞小動作和說話了,還很專心聽講,積極回答問題?吹竭@一幕,我十分高興,因為王小明真的變了一個人似的,還很樂于助人,關(guān)心集體。成了我最尊重的一個人了。

  王小明真的變了,他是在同學們的關(guān)愛下變的,如果人人都有愛,那這個世界將充滿一片生機,一片光明,一片希望。

  他變了的作文650字 篇3

  哎,怎么回事?老師給我換了一個同桌。他不但胖而且又很矮。我從來不給他好臉色看。

  過了一段時間,班級組織同桌接力,男女每人跑100米。結(jié)果,女生我跑第一。可是當我把棒給小王時,小王只因跑得慢,拖了后腿。我十分懊惱,就說了他一頓,他當時就哭了,跑了出去。

  第二天,我來到了學校,發(fā)現(xiàn)小王見到我也不說話了,自己坐在座位上讀書。小王一定是生氣了,要不然他怎么不跟我說話。

  有一次,我去西環(huán)島玩,玩著玩著,突然看到了小王。他正在跳繩呢。他平時才不運動呢,今天他抽的什么風?我心想:他再怎么跳也跑不快,有什么用?于是我用輕蔑的眼神看了看他,他見到我用這種眼神看他,他跳的更起勁了。

  上體育課了,老師讓同學們?nèi)リ帥龅胤教幦ネ,因為那正是非常炎熱的夏天,大家連動都不想動。操場上沒有幾個人,因為同學們都在乘涼。

  這時,我看見小王正在跑步。他跑的很慢,腳步很沉重,像一個小豬一樣。他努力的跑,汗水不斷流下來,沒有走過。但我還是想:小樣,還跑!這熱的天,傻不傻?

  很快,運動會又到了。小王報了100米,我很驚訝地對他說:“就你,還報100米,別給咱班丟臉!”他看了看,白了我一下,什么沒說。

  一百米開始了,只見小王用力地跑,我的天!他遙遙領(lǐng)先,像個快速流動的`球,第一!

  看到他這個變化,同學們和老師都很驚訝,但唯獨我不驚訝,因為,我見到了他的努力,他的汗水,我知道這都是他努力的結(jié)果。

  他變了的作文650字 篇4

  “汪汝嬋!薄班?”“來,去把衣服洗了。”哎,我就知道,媽媽一叫我準沒好事,以前的媽媽明明不是這樣的。我多懷念以前的那個媽媽呀!

  那時,我什么事都不會做。每到吃飯的時候,飯菜就會“自動”擺上桌,并且全是我喜歡吃的菜。每當要去上學時,書包便會準時出現(xiàn)在我的'眼前,書本整整齊齊地躺在書包里,一本都不差。當我洗完澡,媽媽就會飛快地把衣服洗得干干凈凈,整整齊齊地晾好。每天早晨當我醒來,就能看見窗外被微風吹得輕輕搖晃的衣服,還散發(fā)出淡淡的清香……

  哎,看著眼前的一堆衣服,我哭笑不得!現(xiàn)在的媽媽什么事都要我自己做,就連衣服都要我自己洗,洗我自己的也就算了,她的衣服也要我洗……

  洗完衣服,早餐已經(jīng)做好了。我吃著早餐,看著忙里忙外的媽媽,不禁有些佩服她,她上得廳堂,下得廚房,樣樣都做得很出色!我似乎明白了媽媽的心意,媽媽現(xiàn)在讓我做這做那,大概是想讓我學會獨立,在以后的生活中獨當一面吧!正當我思緒萬千的時候,媽媽走到來了我的面前,敲了敲我的桌子,對我說:“吃完飯去把碗洗了!薄鞍,為什么是我洗?”“我做了飯,還想要我洗碗呀!”看著“厚臉皮”的媽媽,我只好答應(yīng)了她。我剛端著盤子走到廚房,就聽見她的聲音又追了過來:“哎,你桌子還沒擦呢!”我又硬著頭皮去擦桌子,擦完桌子,回到廚房。我打開水龍頭,“唰唰唰”地洗起碗來。媽媽又走到了我的身旁,開始了滔滔不絕地嘮叨起來!跋礉嵕俜乓稽c。”“你輕一點,別把盤子摔碎了!薄胺^來也要洗!薄澳阏J真點,要洗干凈才行……”

  哎,媽媽不知何時變了樣,但我知道,她愛我的那顆心永遠不變。

  他變了的作文650字 篇5

  他變了!他變了!現(xiàn)在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。

  他,以前是一個人見人厭的小霸王。

  我們見了他,就像見了老虎一樣,要么畢恭畢敬,要么避而遠之。他的任何命令,我們連一個不字都不敢說。因為這些,我還自創(chuàng)了一首打油詩呢:見了霸王趕緊躲,不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西,小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過,順手拿走你的橡皮,明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態(tài)。就算你不惹他,也會遭殃,如果不小心惹到他,那你就等著悲慘的結(jié)局吧!

  有一次,一個低年級弟弟正在玩沙,這時,小霸王正好從那里經(jīng)過,那個小朋友一不小心把沙揚在了他的身上,這還得了,只見小霸王雙手捏成拳,眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓,不用出手,小弟弟就被嚇得哇哇大哭,小霸王哪里肯罷休,一聲獅吼,小弟弟的哭聲戛然而止,只那么三五秒,更凄慘的.哭聲又響起來了,原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉,不看了,趕緊跑!不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

  如今,那個人見人厭的小霸王搖身一變,變得讓我們都有些不習慣了。

  你看,教室里的衛(wèi)生工具亂七八糟,是他主動讓它們依次排好隊;乒乓桌前,他一改往常插隊的作風,規(guī)規(guī)矩矩地排隊等候著;吃完午餐,他幫食堂阿姨整理著餐具

  唉,糟糕,上語文課時,我不小心把墨甩到他身上了,看著他校服上的墨點,慘了,慘了,下課我就乖乖等著被收拾吧!沒想到,下課后他微笑著對我說:以后小心點就行了,沒關(guān)系的。啊?難道我耳朵的神經(jīng)錯亂了嗎?我不會聽錯了吧?這還是當初稱王稱霸的小霸王嗎?

  從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子,這變化真是驚天動地。

  他變了的作文650字 篇6

  “梅煥宇,快過來一下!”爺爺又叫我了。

  我的爺爺最近經(jīng)常這樣喊我是因為一部智能手機的緣故,他剛剛買了一部華為暢享20,也有了自己的微信,但是還有一些問題弄不明白,比如下載圖片呀,視頻通話呀,看天氣預(yù)報呀,最后都得我來教。有一次,爺爺來問我怎樣在微信上給舅爺爺打電話,我接過手機瞬間“嗖嗖”地打開了通話,等他和舅爺爺通話完畢后,我又詳細地教了爺爺幾遍,可是第二天時,他還是問我同樣的問題。

  從前我覺得他就是主,什么事都依靠著爺爺。有時我的玩具壞了,他輕松修好,就連洗衣機壞了,爺爺同樣也只靠陽臺拐角處的破工具箱就能修好。聽媽媽說,我小的.時候,家里的水池壞了,那個“池”一下掉了下來,當全家人一籌莫展時,爺爺好像給那個東西施了魔法一樣,幾下就修好了,到現(xiàn)在已經(jīng)十余年了,一次也沒壞過?涩F(xiàn)在一部小小手機難倒了他。

  爺爺是一個烹飪高手。以前,他幾乎什么美食都會做,包子做的十分美味,有的是“破爛餡”(美味無比、安全環(huán)保、獨家秘制、嚴禁外傳)還有的湯包流出的湯汁都可以盛半碗,而爺爺現(xiàn)在總是發(fā)揮失常,一反常態(tài),要么就是份量問題,今天很多,明天很少。要么就是味道問題了,湯太咸,菜太淡。

  從前,爺爺?shù)念^發(fā)還挺多現(xiàn)在卻十分稀疏,好像一陣風就能吹掉似的,身體各項機能也逐漸退化,眼也有點花了,耳朵也聽不太清了,記憶也不好使了,以前一道菜爺爺看一遍就會了……

  原來,爺爺變了,爺爺這一切變化都是因為年齡增長,人到了從心所欲之年。時間都太快了,幾乎每一秒都在變化。

  他變了的作文650字 篇7

  “嘩啦——”裝滿水的大桶倒著掉下來,正好扣在剛進門的一位同學頭上,猝不及防地把那個同學澆了個透心涼。那個同學拔掉頭上的水桶,怒氣沖沖地尋找著搗蛋的那個人。孫同學悄悄躲在門后,窺到了這一切,像是之前就計劃好了一樣,小聲地說“不愧是我!”那個同學聽到了,一下就把門關(guān)上,躲在門后的孫同學暴露無遺。他哈哈大笑,邊笑邊跑,那位同學還沒來得及發(fā)問,他已經(jīng)跑得沒影了,只留下滿是嘲笑的喊聲:“來追我呀!”

  老師批評、家長教育,他一點兒也沒聽進去,依舊我行我素,捉弄同學、拉幫結(jié)派、不務(wù)正業(yè),老師和家長都頭痛不已。

  直到有一天,他偶然知道了焦裕祿,并被他無私奉獻的`精神打動了。他暗自下定決心:一定要做一個好學生,以后為社會做貢獻。

  第二天,一位調(diào)皮的學生請他一起玩,他堅決地說:“不,我要學習!鄙险n鈴響了,一位同學正急得團團轉(zhuǎn),他上去一打聽,才知道那位同學沒帶語文書。他轉(zhuǎn)身從包里拿出語文書,說:“我的借你用一下吧!蹦俏煌瑢W瞪大了眼睛,他簡直不可思議:“你不會是在耍我吧?”但他也顧不得那么多了,接過去就跑回座位上,準備聽課了。上課了,孫同學因為沒有語文書而被老師罰了站。下課后,那位同學不好意思的把書還給了孫同學。那位同學以為這次事件,和孫同學成為了好朋友,并告訴大家:孫同學不調(diào)皮了。在考試中,因為他努力學習,考出了很優(yōu)異的成績,令老師家長們大吃一驚,對他刮目相看。

  從此以后,同學老師們一提到他,都稱贊道:“他真棒,和之前的他真有天壤之別呀!

  他變了的作文650字 篇8

  “唉呀,快要放暑假了,終于不用值日了!毕氲竭@件事我的嘴角就微微上揚,好開心。

  突然,班長又大叫了我的名字,我趕快跑進教室,問道:“怎么了?”沒想到他竟然說:“今天值日的人少了一個,那就你去吧!”“唉,又要掃他那里了!”我小聲地嘀咕著。這個“他”就是我的同桌,他的桌面還有旁邊地上都是米粒,黏在上面擦都擦不掉,還有很多紙屑,打掃起來可費時間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來,掃到他桌子那里,好多東西都清理不掉,要么要拿尺子去刮,要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈,我的橡皮就像一個黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了,終于不用打掃他的桌子了。

  快樂的時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了。

  開學第一天我早早地來到教室,期待看看久別的同學們都有什么變化。突然一個身穿潔白襯衫,黑色褲子的男生走進來。我仔細一看,居然是我的同桌,上個學期還邋里邋遢的,這回像是煥然一新了似的.。不過想想一會兒放學,我又要值日打掃他的位子,又要像上學期一樣,打掃得大汗淋漓,我就忍不住唉聲嘆氣起來。

  等到放學,我一排一排的打掃,等到掃到他的位置,居然發(fā)現(xiàn)他的桌子上竟然沒有一點點灰塵和臟東西,太出乎意料了。我看看手表,值日居然只用了五分鐘,這是有史以來最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他,看看他是怎么做到的。原來他是利用我們中午午休,大家都出去玩的時間他默默的拿出紙巾認真地擦他的桌子,打掃周圍的地面。

  我不禁默默的贊嘆到:“他變了!”

  他變了的作文650字 篇9

  李林是個聰明活潑,但很頑皮,不愛學習的孩子,所以班上沒有一個同學愿意跟他玩。

  有一天,李林在學校里玩耍,但這可以稱作“頑!绷耍号そ顣r故意搗亂,別人寫字時故意動桌子和別人的手臂,同學畫畫時故意“添”上幾筆……李林這么搗亂,同學們肯定受不了。這不,同學們把班主任王老師找來了。把自己的快樂建立在別人的痛苦上,只顧著一時開心和刺激,卻不管他人的感受的`李林樂呵呵的繼續(xù)進行他的惡作劇。

  王老師很惱怒地把李林叫去了辦公室。李林滿不在乎地到了辦公室,班主任苦口婆心地對李林說:“李林,你怎么能這樣呢?你這么聰明,應(yīng)該努力學習啊!可是你這么搗亂,正是老師說的就是聰明用錯了地方,這不就辜負了家長和老師對你的期望了嗎?你自己好好想想吧!如果你想要學習了,時刻都可以來找我。”

  李林走回教室,坐到座位上,認真地反思了一下:爸爸媽媽和老師都說我很聰明,就是不學習。我也沒有認真地學過。既然老師和爸爸媽媽這么看重我,我也應(yīng)該好好學習,讓我的成績提高,才不會辜負老師他們對我的期望!

  想到這,李林迅速地拿出課本,以風一般的速度跑向辦公室,向王老師請教起來……

  此后,李林一下課就問老師上課沒有聽懂的問題,一放學就跑向辦公室學習。李林的成績逐漸上升,而且不搗亂了。同學們現(xiàn)在都會幫助李林了,對他也沒有排擠了。不會的也向李林請教。李林真的很聰明,沒幾天就把知識學得“一干二凈”。

  時間過得可真快!一個學期沒一會就過去了。這個學期李林不僅改正了缺點,還學習了好多的知識。這學期李林算是滿載而歸了。

  李林一直這樣保持了下去,直至他的第一次大考——小升初到來……

  他變了的作文650字 篇10

  天,黑了,大街上,熱鬧了起來,小餐館里擠滿了人。他來了,向飯館里的人投向羨慕的目光。

  他,衣著簡單,頭發(fā)凌亂,也考上了一座不錯的大學。工作時,任性的他堅決要自己創(chuàng)業(yè)。他只是一個剛上路的“司機”,卻以為自己是個成熟老練的人。因此他有“把握”地把一生的積蓄賭在了上面,可想而知,輸?shù)蒙頍o分文,F(xiàn)在,只能落魄街頭。

  還好,他遇到了那個人……

  那天,饑餓促使他回家。那個家,說白了,其實就是幾塊石頭,幾塊木板搭起來的簡陋房子,就在一座公園后面。正急匆匆地穿過公園時,見一位微笑的老人坐在亭子中。但不知為什么,那個樸素而樂觀的老人好像有著一種魔力吸引著他。“算了,吃完飯再來找他!彼洁熘。匆匆扒完幾口粥,就趕緊出來找那個老人。很不幸,那個老人剛剛離開了。

  他懊惱著,恨自己不快點。第二天,他早早地來到公園,等待著那位老人。在晨光中,那老人一步一步地走來了。晨光在老人的身上鍍了一道金邊,顯得老人格外精神。

  他迫不及待地沖了上去,攙扶著老人回到了亭子中。他與老人談了許多,了解到了不少關(guān)于老人的事情。

  這個老人原是一個公司的董事長,因年邁,所以退休了。這個老人曾經(jīng)也干過和他一樣的蠢事,后來經(jīng)人點撥明白了事情的重要性。一步一個腳印成為了公司里的.董事長。

  他似乎明白了什么,向這個老人連連道謝,便離開了。又過了幾天,他回到了這個亭子。此時的他頭發(fā)不再凌亂,衣著不再簡陋,后來,他也成為了董事長。

  可悲的是,老人走了,走得很安詳。望著曾經(jīng)的亭子,任性的他,終于變了……

  他變了的作文650字 篇11

  這幾年突然發(fā)現(xiàn)他變了!他變得寬容,熱心,細心!他真的變了!

  他變得寬容了!從前,他只是因為別人以任何方式冒犯了他而大發(fā)雷霆。有一天,他在桌子上沉思一個問題,這個問題很難,他沒有想到教訓。他越想越生氣。正好有個同學剛進教室,大聲說話。他立即對那人喊,幾乎震耳欲聾:“安靜!"這位同學似乎被他的氣勢淹沒了,聲音終于小了下來。這時,他的.怒氣平息了。然而,由于他脾氣暴躁,他幾乎沒有朋友。后來他開始意識到自己太過分了,沒有想到后果,于是開始學會寬容。不管別人怎么惹他生氣,他都視而不見,最多是一股煙,然后一波就過去了。所以別人都不喜歡惹他,這樣才能讓自己不被切成碎片。再說,因為他改掉了這個脾氣,也贏得了很多朋友。

  他變得熱情了!從前他很小氣。不管別人向他借什么,他都不肯借,因為怕別人不賠。他就是這樣,但一旦借給別人東西,就變得熱情起來。他開始借的時候還是很難受,總是焦慮地回頭看。直到同學把東西退了,他才自言自語:“借東西沒毛!”以后無論誰向他借東西,他都會大方的給別人,幫助別人,收獲快樂!

  他變得小心翼翼了!以前他是班上有名的大大咧咧的王者。他因為粗心大意錯過了幾次冠軍,他很后悔。后來,他知道粗心大意會傷害一個人的生命。所以每次考試,作業(yè),考試都是做完后認真檢查,確認無誤才交卷。最后他得到了一個他不相信的分數(shù):連續(xù)八次測試都是100。他沒有以此為榮,而是每天看書,成績很好。

  他真的變了!如果你問“那個人是誰?你怎么知道這么多?”我會告訴你:“那個人就是我!"

  他變了的作文650字 篇12

  零落枯死的記憶,在岔路口隨風舞動,曾經(jīng)的我,一度迷茫,曾經(jīng)的我,已一去不返。

  ——題記

  人的一生總要經(jīng)歷一些事,才會懂得,世事無常;人的一生總要遇見一些人,才會知道,人心難側(cè);人的一生總要犯過一些錯,才會明白,對錯難辨。

  以前的我,一度認為,英雄,也不過那樣,打打殺殺,最終魚死網(wǎng)破,像曹操,我承認,他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而喪失了英雄的氣概與風度。

  所以,我不愿做英雄,我認為天下事自有天去愁,人生在世,游戲人生,不風流枉負少年夢,錯誤的認識;陪我刻下了十幾個年輪,直到,我上了初中,遇到了他……

  英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首稱臣,他是英雄,千軍萬馬獨身闖,他是霸王,無人與之匹敵,他不像歷史上的奸雄,殘害忠良,囂張殘暴,反而,他重情重義,鴻門宴上,亞父范增勸他斬草除根,將劉邦刺死,省得養(yǎng)虎為患,他不愿意,因為,他堅信,他們是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的兄弟。

  夢回烏江岸,殘陽鋪江似血,染紅了半邊天,那天,他殺紅了眼,那天,他站在尸山上,那天,他沒有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不會有錯的,所以,亦不會后悔,無顏面對江東父老,看著地下的血匯成小流,通入烏江,他拔劍自刎,烏江情,霸王淚,便定格在那一瞬間,我淚水漣漣,才發(fā)現(xiàn),我錯了,錯的`離譜,我不做英雄,我在逃避,逃避著我害怕的事,是他,讓我懂得,英雄,不該逃脫。

  記憶,永恒,定格,改變,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。

  他變了的作文650字 篇13

  這真是一個豐富多彩,瞬息萬變的世界,我們周圍不僅環(huán)境、建筑物發(fā)生著翻天覆地的變化,我們周圍的人也在發(fā)生變化。在我們創(chuàng)新街小學五·⑤班,有一位愛貪玩的學生,名叫劉星,他學習一塌糊涂,班里的同學沒人敢惹他,可他最近變了,和以前完全判若兩人,變得有了一顆寬容的`心,變得友善了,學會了替別人著想......前幾天在他身上就發(fā)生了一件事,這件事讓我明顯感覺到他變了......

  星期一下午,劉星留下來在補作業(yè),班里還有幾位同學在值日,夏雪掃到劉星的座位上時,一不小心把劉星的鉛筆碰掉在地上,并且濺上了一些小水珠,夏雪嚇得直說“對不起,對不起”,沒想到劉星竟然和顏悅色地說:“沒關(guān)系,這點兒水回家用紙擦一擦就行了!毕难┏3J媪艘豢跉猓瑢⑿沁@番話倍感欣慰,心想:這個劉星真的變了,如果這樣下去,他的學習成績一定會進步很快的,也不會再讓老師為他擔心了,他也不會給班里惹麻煩了。

  夏雪不禁想起了她和劉星去年發(fā)生的一次不愉快的事情。那天也是夏雪值日,夏雪正在擦桌子,擦到劉星的桌子時,不小心把劉星的鋼筆弄到地上,摔了個“稀巴爛”,夏雪嚇得頓時面目蒼白,渾身瑟瑟發(fā)抖,夏雪心想:劉星啊,你千萬別來啊,你一來我可就慘了啊,沒想到說曹操曹操到,劉星見到這一場面就破口大罵:“找死啊,沒長眼啊你!”那次以后,夏雪再也不敢靠近劉星了。夏雪想著去年的事,呆呆地站在那里,劉星推了她一下:“在想什么呢?”夏雪這才猛地回過神來。

  劉星的確發(fā)生了很大的變化,這些變化老師同學都看在眼里,心里也在默默地贊許他,我想他這種變化是隨著我們學校講禮儀,學禮儀,懂禮儀的春風而來的,愿這種春風在我們學校發(fā)揚光大。

  他變了的作文650字 篇14

  他,是一位平凡而偉大的人,他改變了我對學習的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。

  一、二年級時,我一點也不熱愛學習,非常調(diào)皮,每次作業(yè)也是十題錯就題,但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時非常和藹,每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我,而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了,但我的成績一直也提不上來,第一次考試我就感到考砸了一樣,但我并不知道,于是我到辦公室問:“老師我這次一定是沒考好吧?”我等待的是老師的批評,但沒想到他說:“你這次有進步,下一次一定會更上一層樓的對不對?”頓時,我好想在荊棘叢中開拓了一條新路,以后我更認真了,但我自己感到考試考好還是很難,所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎么樣,鄭老師的'回答都是一句話:“你考得不錯,但要更加努力呀!”每次聽了這句話我就更有信心,每次都想成為班上的尖子,也變得熱愛學習了,到了學期末,老師吧這學期的試卷都發(fā)下來,當我看到我自己的分數(shù)時,我的眼睛濕潤了,分數(shù)的情況是這樣的:41、45、58、61、69、77最后一張是97,在97旁我還看到一些字,只有你肯努力,你將是班里最聰明的孩子。頓時,激動的淚水溢滿眼眶。

  從那以后,我對學習越來越感興趣也越來越上進,其實改變我的 不是分數(shù),而是那在背后一直對我說:“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話,我就會勤奮學習,那一句話改變了我對自己的不自信和調(diào)皮。

  他變了的作文650字 篇15

  人的一生像一個百寶盒一樣,收藏著各種無價之寶,在我的百寶盒中就有一件特別的寶貝,它改變了我……

  那本來是一個天如碧玉、一塵不染的大晴天,在學校學習了一天的同學們?nèi)齼蓛申戧懤m(xù)續(xù)的走向校門,準備回家,而此時,天上突然下起蒙蒙細雨,開始同學們都不著急,似乎還在享受雨的洗禮,可是后來雨越來越急促,越來越密集,最后變成了傾盆大雨,同學們紛紛從書包里掏出雨衣,可是我卻沒有,只能請求和同學披一個。到了解散點,我看到了爸爸便甩開雨衣直奔爸爸邊跑,我還邊想一定要質(zhì)問爸爸為什么不給我?guī)в暌。可是在我狂奔了幾步后,離爸爸近了才看清楚,爸爸正站在一個根本遮不住他的小檐子下,他渾身都濕透了,我腳步慢了下來一邊上下打量爸爸一邊看他的車,發(fā)現(xiàn)車籃里爸爸的雨衣緊緊包裹住我的`雨衣,像爸爸用大大你的身軀抱住我一樣,爸爸見我過來連忙跑過來,把我拉到車南邊給我穿上雨衣,我便問他:“爸爸,你明明有雨衣,為什么不披呢?”爸爸滿臉慈祥地笑著回答道:“如果我披上我的雨衣,你的雨衣在車籃里淋濕了,那你披著不會很難受嗎?”

  我愣了一下,眼淚頓時想涌出眼眶,我還是忍住了。在回家的路上,我坐在車后面情不自禁的流下了眼淚兒,爸爸還在毫不知情的問著我學校生活……

  這一次哭,跟家里打架的哭,在學校失落的哭,和鬧脾氣的哭,都不一樣,這是我第一次心酸的哭,同時我也明白了,我應(yīng)該長大了,應(yīng)該體會父親的辛苦和艱辛,理解父親的不容易并幫助父親做一些力所能及的事!

  他變了的作文650字 篇16

  不知從何時起,夏日的蟬鳴又再次來到了我們身邊,似乎預(yù)示著夏日的到來,而那個冬日的溫暖,卻依舊藏在心底……

  那個冬日清晨,大雪過后,天地間白茫茫一片,似是永無盡頭的孤獨荒漠,在這荒漠中,有一條一塵不染的小路,一直延伸到遠方……這條小路是步行者的交通要塞,每天都有熙熙攘攘的人群,有上班的行人,上學的`學生……可今晨的小路有些不同,上下坡的每一小段路都細心地撒上了細沙。

  我眼前仿佛看到了一個忙碌的身影,他抑或是她的嘴角應(yīng)該是含著笑吧,那種再純凈不過的笑……

  當天晚上,大雪又一次無情的封殺了那條小路,夜里我不再覺得那飛舞的雪花像是純凈的仙子,倒更像嘴角含著壞笑的惡魔。那一夜,我對雪的好感,煙消云散。

  第二天清晨,天微亮,東方的天空上剛剛有了那么一絲曙光,我罕見地聽見了一種細微的摩擦聲,我從窗外一看,有一個老爺爺在樓下忙碌,他的身影在白茫茫的雪地里柔弱如稻草,可是他推雪的力量卻是很大,雪兒好像感召到了他的威嚴,快速地集合起來。我看的入了神,臉龐不自覺地勾起了一個弧度,我笑了,溫暖襲入我的心頭,滲入到每一個毛孔中去。當早晨我再次漫步到那條小路上時,我從心底感激那個默默守護小路的老者。

  總有一些美好與你不期而遇,正如龍應(yīng)臺所說的,人生由淡淡的幸福組成。那位老爺爺?shù)姆瞰I和愛心讓我感到了幸福,他那忙碌背影讓我改變了很多。我不再像以前那樣做一個“觀望者”,從現(xiàn)在開始,我要真的去做,成為一個像老爺爺那樣的暖心的人,讓整個世界因為我的存在而溫暖。而這些幸福我會用一輩子的時間慢慢體會。

  他變了的作文650字 篇17

  學習不認真,抄別人的作業(yè),經(jīng)常欺負別的同學,一放學就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝,這是他以前的習慣;脾氣暴躁,毛手毛腳,言行不一,做事拖拉,這是他以前的性格。但是,“歷史”并不能代表現(xiàn)在,窮人可以一夜暴富,富人也可以變得一貧如洗,F(xiàn)在的他,變了,徹底變了,不再是以前的他了。

  現(xiàn)在的他,變得一絲不茍了。以前,他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒,就是忘那兒。提到他,老師搖頭,同學也搖頭。但是,現(xiàn)在的他擔當了體育課代表的重任,在體育課上,鐵面無私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯誤。

  現(xiàn)在的他,變得表里如一了。以前,他總是言行不一、沒有誠信度,說句話就當成兒戲,從來沒有考慮過后果。但是現(xiàn)在的他誠實守信,變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中,同學們要練大繩,他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經(jīng)開始了,他為了我們班的大繩訓練不落后,便咬了咬牙,跑回家拿大繩去了。學校離他家大約有一公里的路程,如果不是一個責任心強的人,是不可能下這個決心的'。

  現(xiàn)在的他,變得認真仔細了。以前,他總是忘帶作業(yè),組長來收時,他還要借組長的作業(yè)抄,不借就挨打!跟他一個組的組長都快被他整成“抑郁癥”了!但是,現(xiàn)在的他毫不馬虎,幾乎沒有不帶作業(yè)的時候,如果忘帶作業(yè),也不抄別人的,立馬就補上,變得紀律性強了,老師也樂意把重要的任務(wù)放心地交給他了。

  現(xiàn)在的他,變得嚴于律己,寬以待人了;變得認真聽講了;變得脾氣溫和了;變得做事雷厲風行了。他就是我的好朋友——谷若懷。

  他——變了!

  他變了的作文650字 篇18

  這個他,是誰呢?

  《中國詩詞大會》第二季中,有一個來自遼寧撫順的青年,他畢業(yè)于天津南開大學。本來他可以在天津找到一個十分理想的工作崗位,但他放棄了在都市的生活,回到家鄉(xiāng),照顧自己年老多病的母親。他的經(jīng)歷讓全場的人為之動容。

  然而溫暖并未就此結(jié)束。

  當主持人告知他的母親是癌癥晚期,再次住院,他立刻說:“我要回去。”在離場前,他的一席話讓人們非常感動,簡直是“滿座重聞皆掩泣”。至于說了什么,我已記不太清,因為我也被他深深觸動了。在他離場時,全場人起立,對他報以最熱烈的掌聲。

  詩詞是為了言志詠懷,大多數(shù)時候也是為了表達人間赤誠的愛。在他的.取舍之間,我看到了人間最赤誠的愛,他真正地回到了詩詞中去。

  他只是一個普通的遼寧青年罷了。他沒有“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,也沒有去赴湯蹈火。但是他給我的觸動是遠遠超過了前二者的,這也不由得引發(fā)了我對孝敬父母的深思。

  何為孝敬?我以前認為孝敬父母就是尊敬父母。而現(xiàn)在,從他的取舍之間,我才真正明白,孝敬父母真正的含義。孝敬父母,就是當他們在最需要你的時候陪在他們身邊;孝敬父母,是回報,是理解,是感恩,是“父母在,子不遠游,游必有方”的責任,是“道逢鄉(xiāng)里人,家中有阿誰”的一份問候……

  不要再哀嘆“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。其實,就我現(xiàn)在這個年齡,與父母同處的時間也是有限的。就讓我懷著像倒計時那樣的心態(tài),孝敬父母,珍惜和他們在一起的時間。

  一次轉(zhuǎn)念,一次回首,感謝他,這位遼寧青年,是他,替我找到了愛的真諦;是他,詮釋了人間最樸實無華、最赤誠的愛……

  他變了的作文650字 篇19

  在鐵東區(qū)的朝陽小學里有一位遠近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人,很忙。他從小跟奶奶生活在一起,奶奶對他溺愛到了極點,整天地“永方啊,餓不餓?”“永方啊,冷不冷?再多穿點衣服吧!”奶奶雖然對他的生活關(guān)懷備至,但對他的學習情況從不過問。他對學習也十分厭倦,每次期末考試,他的成績總沒有一科是及格的`。

  他的“事跡”傳到了學校領(lǐng)導的耳朵里,他們對崔永方也是特別關(guān)照,把他調(diào)到全校最最優(yōu)秀的班級,王老師是那個班的班主任,在她的“英明領(lǐng)導”下,自然是英雄輩出,于梅梅就是其中的一個。

  話說崔永方剛來到這個班時,王老師就安排他和于梅梅一座,好讓于梅梅幫助他。要說這個崔永方也真是個紈绔子弟,每次班里考試,他總是第一,當然是從后面數(shù)。要光是倒數(shù)第一也還有救,他還把卷子和作業(yè)本藏起來,不讓家長知道;上課的時候,更是一邊嚼著口香糖,一邊聽著隨身聽,聽天書似的聽著王老師講課。于梅梅哭著找王老師好多回了,要求調(diào)換座位,王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以后,王老師把崔永方叫到了辦公室,嚴肅地跟他講了一籮筐的道理,看著王老師陰沉的臉,崔永方感到了一種前所未有的羞愧,他漸漸地低下了頭。

  以后,他逐漸地變了,上課收心了,有不懂的時候,就小心地問于梅梅,于梅梅也樂意耐心地幫助他,課后,王老師還經(jīng)常把他留下單獨“培訓”。終于,期末考試的時候,他博得了一個滿堂紅——科科成績都及格了。

  看著他的成績,看著他的變化,于梅梅和同學們都欣慰地笑了,笑得那么甜。

  他變了的作文650字 篇20

  第一次見到他,他的臉紅紅的,聲音細細的,像一個十足的女孩子。下課的時候,我主動問他的名字,他怯怯地告訴我,他叫李小明。

  第一次上體育課,老師讓我們自由活動。李小明和我進行跑步比賽。正當我們快分出勝負時,他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來,問他有事沒有。他眼淚汪汪的點點頭,把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來,只不過刮破了一點皮,男子漢大丈夫,這點小傷算什么,至于那樣嗎?看著我一臉的不屑,他委屈地直嚷:“我疼!”我撇下他大步地走開了,真丟人,我怎么會和這種懦夫交朋友?

  第二次上體育課,老師讓我們分組做俯臥撐,要求我們每組每個人做五十個。一聽這數(shù)字,女孩子們嚇得直伸舌頭,很多男同學也在竊竊私語,都覺得做不下來。只有李小明一言不發(fā),一副胸有成竹的樣子。就你,一個跟頭能把你摔哭,你還有本事做五十個俯臥撐?我在心里嘲笑著,等著看他的.笑話。

  “白書成。”輪到我上場了,我伸伸腿,彎彎腰,故作輕松地沖全班同學笑了笑,李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。

  “一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數(shù)著,很快我就感覺體力不支,腿腳發(fā)軟。快到四十個數(shù)的時候,我已經(jīng)大汗淋漓了。

  “白書成,堅持住,還有一個同學正和你爭高低呢!斌w育老師在我旁邊為我打氣,我掃眼望了一眼,竟然是李小明,他對我眨眨眼,一臉輕松的樣子。

  我咬咬牙,心里想:說什么也不能做這種人的手下敗將呀?不知道從哪來的力氣,我的疲倦一掃而光,一鼓作氣地做了二十個俯臥撐,李小明也不示弱。結(jié)果,我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

  從那以后,我改變了對李小明的看法,覺得他真是一個男子漢。

  他變了的作文650字 篇21

  看到“他變了”這個話題,我的靈感像洪水一樣涌了進來。是的,我寫的是他,他就像一只丑小鴨變成了白天鵝,——《火神張》。

  “火神張”脾氣很暴躁,一出事就會立刻瞪著眼睛大發(fā)雷霆。比如他不小心碰到了自己的學習用品,會不顧任何善意的對別人大吼了好半天。現(xiàn)場真的是“三千尺飛下來,懷疑口水掉了九天”!因為他的性格太讓人受不了,班里大部分同學都不想和他做朋友。他很渴望友誼,但是他很想改變自己的性格,但是因為控制不好自己的情緒,他一直很孤獨。下課后,當他看到他的同學三三兩兩地愉快地交談時,他總是看起來很羨慕。由于這種負面情緒,他的成績總是不及格。漸漸地,他變得越來越沉默。

  有一次下課,我還是去閨蜜座位“順路”。但是,我不小心跑得太快,只聽到砰的一聲。我趕緊回頭一看,發(fā)現(xiàn)太可怕了?膳!我把火神張買的'新水杯打碎了。我該怎么辦?怎么辦?他向我走來,這次他死了。但是奇跡發(fā)生了。他用擔心的眼神看著我說:“你沒事吧?你的手被抓傷了嗎?”我驚呆了,我不是在做夢吧?平時暴怒,這次這么溫柔?“嗯,你怎么了?”他還是用溫柔的語氣問我!澳銊e罵我,我打碎了你的杯子!”我疑惑地看著他,“你說我?哦,對不起,我以前不好,脾氣也不好。以后不會那樣了。你愿意和我做朋友嗎?”他說。我盯著他,過了很久才恢復過來。我對他說:“一言為定,你一定要堅持,不然我就不和你做朋友了!”說完,我們都笑得很開心。

  現(xiàn)在,他真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”,徹底改變了自己,在我的帶領(lǐng)下交到了很多好朋友,成績也有所提高。

  他變了的作文650字 篇22

  進入初中后,我認識了一位朋友。我們志同道合,不同的性格,卻有著相同的想法。于是,我們便很快結(jié)下了友誼。

  他敏捷的思維在數(shù)學課上展現(xiàn)得淋漓盡致。以至于我認為他知道老師將要說什么。而那時,數(shù)學最令我頭疼,每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測試的.出師不利令我銳氣大減,而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時,我的心情更是猶如雪上加霜。

  我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光,他把眼睛從試卷上移開,微笑著對我說:“朋友,考得如何?”面對他突如其來的提問我有些措手不及。“這次失誤了,沒考好,76!蔽易焐险f失誤了,其實當時內(nèi)心十分復雜,大部分錯題都是因為基本概念。他似乎能猜透我的心意,掃了一眼我的試卷:“你看這,沒有變符號,還有這……”然后,他開始耐心地為我講解。

  由于第一次的銳氣受挫,接下來幾次小測更是不盡人意。每一次他問我成績,我總是輕描淡寫地說說,內(nèi)心的悲傷卻逆流成河。漸漸地,我對數(shù)學完全失去了信心,最后,連數(shù)學作業(yè)都不想寫了。但每次都有他耐心的指導,我總會感到一些安慰。

  終于有一天,他對我說:“朋友,我覺得你這幾次不止是失誤吧?”“哦?那是……”

  “有些概念你沒有掌握。”他一針見血地指出。于是,他又開始為我講解那些概念。

  他耐心的指導打動了我,讓我對這門學科重新有了信心。我把第一章到第四章的習題又重新做了一遍,最終在期末考試中取得了一個同樣鮮紅的98。

  感謝你的耐心,是你讓我對學習有了信心,是你改變了我。

  他變了的作文650字 篇23

  游戲是一種樂趣,而網(wǎng)絡(luò)游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡(luò)游戲,因為他毀了我的好朋友楊紫達。他原來是一個多么優(yōu)秀的學生!

  我和楊紫達在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌,我們剛好都是組長,我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好,但就因為那一次就讓他徹底的變了。

  事情發(fā)生在一天早上的`時候,我來到班級,看見楊紫達在座位上發(fā)呆,便走過去對他說:“你怎么啦!是不是有心事!”他說:“我有心事關(guān)你什么事啊!真是狗拿耗子——愛管閑事!蔽衣犃,表面上只是笑了笑,而實際上猶如遭受了天打雷劈,十分難受。我很疑惑最近怎么了楊紫達,怎么變得那么愛說臟話,也變得很冷漠了。

  于是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去,我走進去一看,原來是一間網(wǎng)吧!我看見楊紫達正在津津有味玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原來是這樣。‰y怪他最近成績退步了不少。我接連幾天都跟蹤他,他還是一直去那間網(wǎng)吧。

  過了幾天,我到班級對同學說:“我告訴你們一個秘密,楊紫達最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲!彼麄兓卮穑骸斑@件事我們早就知道了,而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的錢。像有一次,他騙他的父母說又要交班費了,結(jié)果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家,就騙自己的父母說在班上補習!

  我希望楊紫達能改過自新,不要在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里了,希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊紫達。也希望那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年能夠醒悟,早日過上幸福美滿的好日子。

  他變了的作文650字 篇24

  世間萬物都會發(fā)生改變:樹上的樹葉掛得久了,就會變成枯黃,最后掉落;花朵綻放久了就會凋謝;人生活久了也就會變老,人不止樣子會變,人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

  三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人,從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級,不出我所料,我和另一個新來的剛進教室,他們的`目光全部投射到我們身上,我也不管那么多,隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課,那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊,我什么也沒說,只是冷冷地掃了他們一眼,就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午,下午一切都風平浪靜,“喂,你叫什么名字!币痪湓挻蚱屏宋业乃伎!白唛_!沒心情!蔽依淅涞卣f。他繼續(xù)“纏”著我,我直接揮過去一拳,他明明能躲過去,就是不躲。我想:剛來這,還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來,就起身去辦公室拿書;貋砜匆娝坐在那,覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。

  從此以后我就和他一塊玩,作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情,深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

  是他改變了我的性格,讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友;是他改變了我的成績,讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里;更是他改變了我的冷淡,不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

  他變了的作文650字 篇25

  我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C,因為我每天要乘車上學、回家。在我眼里,公交車司機工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习唷⑸蠈W,晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的,責任心是非常強的`,有時候也特別會為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來司機不全都是為他人著想的。

  有一次,我乘著公交車打算去沈家門學習。因為是周末,這輛公交車上坐滿了乘客,過道上也擠滿了人,當時,還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不!斊囬_到科技館時,售票員用不太標準的普通話說著:“科技館有人下車嗎?科技館有人下車嗎?”車上沒人回答,汽車繼續(xù)慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經(jīng)過科技館卻沒有任何停車的跡象時,坐在車子前部分的一個老人,突然大叫起:“快停車!快停車!”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來,隨之而來,司機就大聲責問道:“你這個人怎么回事呀,沒聽到售票員說科技館下車嗎?你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說:“誰叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰聽得到?”說著就下車了。當時我心想,公交車司機脾氣怎么這么爆躁,說話聲干嘛這么大呀?再說我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車,同樣是告誡,好好說不行嗎?

  我希望汽車司機好好改變自己,樹立一個良好的形象為乘客服務(wù),為舟山創(chuàng)建全國文明城市盡一份力。

  他變了的作文650字 篇26

  我有個弟弟叫黃豆,這個人的眉毛像彎弓一般,下面有兩顆豆大的眼睛。他十分調(diào)皮又十分可愛,他還是一位“零食商”,每天他的書包里都是零食。

  在去年的暑假里,我去黃豆家里玩。我在505路車上想:這個小霸王肯定是在玩手機或看電視吧。一到他家,我驚訝得說不出話了。窗子里,這個小霸王居然在看書。我心里立刻暗笑了一下,這小子也想當學霸嗎?

  我小心翼翼的走進,偷笑。他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。我伸長脖子往他本子上一看,居然笑出豬叫來。他比如把“3”寫成了“ε”,把“7”寫成了“Γ”。我拍了一下他的肩膀,他不屑地頂了句:“誰呀?”,才慢慢轉(zhuǎn)過頭。發(fā)現(xiàn)是我,他的'臉更紅了,像個紅蘋果。“哥,你——來了”。我笑了笑:“喲西,‘皇上也寫作業(yè)了?’”他的臉更紅了:“哥,我把一年級的數(shù)字寫法全忘記了,你再教我一次唄!薄安恍,我是來和你玩的,不教!

  他急得像熱鍋上的螞蟻:“可是我做不好。”“那我也沒法子了”,“要不,我給你酒心巧克力,你給我講好不好?”看著他這可憐巴巴的樣子,我哭笑不得,只好給他教了一遍。末了,他真拿出了酒心巧克力,讓我吃,我笑著:“哥哥騙你的,怎么可能吃你的外國巧克力呢?”我倆笑逐顏開。

  第二次去他家,是在國慶,我又坐上了505路公交車。一進他家,我沒有發(fā)現(xiàn)他,可能是出去了吧。我發(fā)現(xiàn)桌子上整整齊齊的,在桌子的中央放著幾張整齊的卷子。我一看數(shù)學100分,語文98分,英語100分,每一排字工工整整,像在對我微笑。我又發(fā)現(xiàn),在他的墻上貼了幾張“三好學生”。這時黃豆回來了,他穿得十分整齊,胸前的紅領(lǐng)巾在起舞。我笑了,他似乎也笑了。我抱住了他,他謝過了我:“哥哥,我被選為學校大隊干部了,實現(xiàn)了你對我的期望!蔽业臏I水流了下來,他緊緊地抱著我,我感覺自己的肩也打濕了。我把他放了下來,他笑了,笑得更甜了。頓時我覺得他變了,變得更加成熟了……

  他變了的作文650字 篇27

  他時常皺起眉,呲著牙,虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近,讓人被壓迫得喘不上氣來,像個小木頭人似的呆呆地立著,頭也不敢扭一下。

  最近,大家都感覺到了,感覺到他變了。

  相當長一段時間,“翔哥”都是一個愛惹是生非的人。他常常仰著一張西瓜般的圓臉,兩個眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動不動就欺負弱小的同學,上次我被他踢了腦袋,對他的形象更是厭惡了。

  可最近,在那條熟悉的走廊上,那熟悉的喊殺聲與叫喚聲莫名消失了,這令我很是驚訝。環(huán)顧四周,他不再像往日一樣“屠殺”,也不再像往日那樣辱罵被自己欺負的同學,而是靜靜地坐在座位上。從前,那粗糙有力的雙手此時變得萬分靈巧,僅用手腕帶動手,一上一下地有規(guī)律地擺動。一縷陽光照在他臉上,讓我看出他萬分認真、專注的神情來。

  我忐忑不安地起身,緩緩走到他旁邊坐下來,生怕他回首就給我一拳,或譏諷我一頓,結(jié)果,他絲毫沒注意到我的存在。

  “啊!”我竟驚嘆地叫了起來。

  在他的畫中絲毫沒有粗暴與憤怒,畫中的房屋沒有任何輔助工具就畫出了筆直的線條。不像素描,他用一只簽字筆,控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺,從而表現(xiàn)出了黑白灰三個面,明暗的界限與投影使畫面栩栩如生。簡樸的畫風,表現(xiàn)出他對美好生活的追求與渴望,他知道生活是美好的,他希望自己擁有朋友,也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后,表情總是歡樂,并慰問被他揍過的'人,也許只是他表達情感的方式不對,加上被打的同學有一定的怨恨,才會引起爭論。也許,他說那些話只是為了反駁。

  想到這兒,我心中滿是善意。

  他抬起頭,我看出他有些抱歉,沒等到我先開口,他便慚愧且鄭重地道了歉:“對不起!上次讓你受傷了,我……”他垂下頭,漲紅了臉,十分羞愧。

  “沒事的!我以前誤解你了……”我打斷了他的話,并在心里驚嘆著——人人都會改變,不管是誰,哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。

  他變了的作文650字 篇28

  茶的氣味,是清香的,正如他的少年;茶的滋味,是微苦的,正如他的壯年;茶的韻味,是無窮的,正如他的人生。

  ——題記

  他是中國歷史上偉大的現(xiàn)實詩人,他的詩深刻地反映了唐朝這個繁榮而動蕩的`社會,他被后人尊稱為“詩圣”。他,就是杜甫;赝娜松,品味他的詩篇,我們可以看到一個變化的杜甫,與眾不同卻無比真實的杜甫。

  氣魄雄渾

  青年的杜甫是多么得志向宏大,青春朝氣!正值唐朝興盛之時,他不負流年,博覽群書,為他的文學道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。他年輕時去漂泊,踏遍祖國大好河山,吳越齊魯都留下過他的足跡?,他他正在攀登泰山之巔。齊魯大地,青翠連綿,一望無際,杜甫的柔情也隨之而來,他不覺吟出:“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉!彼木湓姷莱隽怂芍缘馁澝乐椤u漸,山中云氣層層迭起,心有大志的杜甫隨即留下“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小”的千古絕唱。這時,我們不能把他與以后的他相連,無法與以后的“詩史”相提并論。這時展現(xiàn)在我們面前的是一位心有大志的朝氣青年,字里行間都充滿了蓬勃向上的青春,不怕困難,勇攀高峰絕頂,有實現(xiàn)自己遠大抱負的雄心壯志。就是這樣一位對大自然如此熱愛的人,變了;以為對大自然之美如此禮贊的人,他,變了。

  沉郁悲愴

  安史之亂,使他不得志;安史之亂,是他一生以憂憤無奈作了主調(diào);安史之亂,使他變了。但是,相信大家更愿意看到變了之后的杜甫,因為他變了,所以中國又多了一位現(xiàn)實詩人;因為他變了,所以朝政的腐敗和黑暗都被淋漓盡致地揭露了出來;因為他變了,所以更多了一位關(guān)心人民疾苦的好志士。試想一下,假如李白和杜甫換換年代,李白會變嗎?結(jié)果是中國同時少了一位浪漫主義詩人和現(xiàn)實主義詩人。

  茶的清香,是杜甫的立志曲;茶的滋味,是杜甫的憂思曲。變化,則是杜甫的鎮(zhèn)魂曲。

  他變了的作文650字 篇29

  茶香撲鼻,就像他的青春;茶的味道略苦,就像他的壯年;茶的韻味無窮,就像他的一生。

  他是中國歷史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩深刻地反映了盛唐社會的動蕩不安,被后人尊為“詩人”。他是杜甫;仡櫵囊簧,品味他的詩歌,我們可以看到一個改變了的杜甫,他與眾不同,但卻非常真實。

  轟轟烈烈

  杜甫是多么有野心,多么年輕!盛唐之際,他不辜負時代,博覽群書,為他的文學道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。他年輕的時候,漂泊游遍了祖國的大好河山,在齊魯、五岳留下了足跡?矗谂捞┥降纳巾。齊魯大地綠意盎然,一望無際,杜甫的柔情隨之而來。他不自覺地唱道:“多雄偉的圣山臺!一望無際的綠色伸展在齊和魯兩個高地之間.造物主賦予了這里所有神秘的自然之美,還有?黎明和黃昏同時到來的一天.”四首詩表達了他由衷的贊美。漸漸地,山里的云一朵接一朵地來了,雄心勃勃的杜甫馬上離開了“曾云,鳥兒在我緊張的眼前來來回回地飛.一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。”。這時候我們就無法把他和后來的聯(lián)系起來,也無法和后來的“詩史”相提并論。此時此刻,我們眼前呈現(xiàn)的是一個雄心勃勃的年輕人,字里行間充滿著朝氣蓬勃的青春。他不怕困難,勇攀高峰,有實現(xiàn)遠大抱負的志向。就是這樣一個人,如此熱愛自然,以至于變了;那些認為自己如此贊美自然之美的人,他變了。

  沮喪和悲傷

  安史之亂使他失意;安史之亂是其人生的主旋律,焦慮而無奈;安史之亂改變了他。但是,相信大家都愿意看到杜甫改后的'樣子,因為他變了,所以中國還有一個現(xiàn)實主義詩人;因為他變了,政府的腐敗黑暗被暴露的淋漓盡致;因為他變了,有一個關(guān)心人民疾苦的好人。試想如果李白和杜甫換了年齡,李白會改變嗎?結(jié)果,中國失去了一位浪漫主義詩人和一位現(xiàn)實主義詩人。

  茶香是杜甫堅定的歌;茶的味道是杜甫的愁歌。變化是杜甫的安魂曲。

  他變了的作文650字 篇30

  優(yōu)秀作品背后,必然需要付出許多辛勤的汗水。只有花費千萬個日夜的精雕細啄,才能收獲成功。每當我遇到困難時,總有這樣一句話在我耳邊響起,激勵著我。說這句話的人是我的表弟,他改變了我。

  那是一個周五,落日余暉灑在操場上,灑在我臉上,灑在金色的小號上。一切都是金燦燦的。然而,連續(xù)吹了兩節(jié)小號,我早累得如一灘爛泥,又有什么心情去欣賞這些美景呢?為什么要我參加小號隊,每天學習這么累,還要吹號?不干了,明天就讓媽媽跟老師說說,我要退出小號隊。

  晚上,媽媽拉著我去堂弟家玩。推開書房的門,是堂弟認真拼樂高的背影:小腦袋恨不得埋到零件堆里去,小臉蛋更是恨不得貼到說明書上。我坐在他旁邊,看著他緊皺的眉頭小臉,奇怪地問:“怎么啦?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”

  “不用,一個小零件而已,我得自己找!碧玫軋詻Q地拒絕了我。

  五分鐘過去了,十分鐘過去了……他信然沒有找到。

  “別找了,說不定根本就沒有!蔽也荒蜔┑卣f。

  “姐姐,你不知道嗎,優(yōu)秀作品背后,必然需要付出許多辛勤的汗水。只有花費千萬個日夜的精雕細啄,才能收獲成功。”堂弟鄭重地說著不知從聽兒來的`名人名言,“所以,我一定能找到,相信我。”

  切,這小屁孩,還教訓起我來。你就慢慢拼吧,我走回容廳看起了電視。

  時間一分一秒地過去了,十點鐘了,堂弟還是沒有出來,一個人靜靜地在房間里呆住。

  我又一次走進了書房,那個樂高已經(jīng)有了雛形:四個大大的車輪,駕駛室里坐著兩個小人,兩邊還有翅膀。真的很酷!

  小小的堂弟都知道:優(yōu)秀作品背后,必然需要付出許多辛勤的汗水。只有花費千萬個日夜的精雕細啄,才能收獲成功。我還有什么理由因為累而放棄呢?退出小號隊的念頭瞬間在我的腦過程里灰飛煙滅。

  堅持很累,過程很苦,但結(jié)果很酷。這一切都源白于他——我的小堂弟,他改變了我。

  他變了的作文650字 篇31

  從那天起,課堂上多了一雙積極思考的眼睛,辦公室里多了一個追根問底的身影,臺燈下多了一個孜孜苦讀的少年;圖書館多了一顆如饑似渴的心靈。他用心去對待每一分鐘,不放過一個疑問和模糊,因為他心中有著一股動力,有著一個目標,他正在向那個目標邁進!他就是我們班的周昊同學。

  以前的周昊同學整天和別人嘻嘻哈哈,從來感覺不到自己有不足之處,每當他早上一蹦一跳來到教室的時候,大家都上了好長時間的課了!他的作業(yè)不是沒寫,就是亂寫一通,反正沒有幾次能讓老師滿意的。周昊上課很少能認真聽講,感覺他就是在夢游一般,為此老師傷透了心,同學們都覺得他沒希望了。

  可是在一次班會上,同學們爭先恐后地都說出了自己遠大的理想,班級氣氛熱鬧得很,老師看著一旁低著頭不說話的周昊,于時趁熱打鐵,又和周昊進行了一次掏心窩的談話,也不知怎么的,第二天周昊竟然有了出乎意料的改變。那天他早早地來到學校,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊,他還拿起作業(yè)本虛心請教成績好的.同學,把前一晚不會做的作業(yè)補寫好主動交給組長檢查,然后回到座位認真背書。上課時,他聽得很認真,沒有和周圍同學交頭接耳,沒有做小動作,盡管老師講的內(nèi)容他有些聽不太明白,但他的態(tài)度在不斷改變,課后及時補習并與老師溝通,我們都鼓勵他堅持下去,成績肯定會提高。功夫不負有心人,正是因為他堅持不懈的努力,今天課堂練習及格了,這對于以前的周昊幾乎是不可能的事情,分數(shù)下來大家都替周昊高興,他自己也很開心,感覺自己也能為這個團隊發(fā)揮一點力量。

  俗話說:一分耕耘,一分收獲,不好的終究會過去,就像魯迅先生所說:種牡丹者得花,種蒺藜者得刺,是啊!只要我們真正懂得生活,一切都會改變成美好的,你對生活種下了辛勤的汗水種子,你得到的永遠是成功的碩果!

  他變了的作文650字 篇32

  大大的身軀,高大的身材,月牙似的眼,大大的嘴,從遠處看帶著幾分笨拙。他就是我一個很要好的朋友。

  “走,出去玩!”他興致勃勃地對我說,但我拒絕他了。這樣的場景已經(jīng)不知發(fā)生了多少回,他也因此成績大幅下滑。有一次,我騎車時不小心摔倒了,鼻子被磕傷了,包了個紗布,第二天他接著就來找我玩,我心想:“也不知他咋想的,鼻子都磕破了還來找我!彼拖駴]有看見我鼻子摔傷似的。我百般拒絕,他才肯走。

  他很懶惰,對學習一點也不勤奮。他不是在家看電視就是玩手機,有時也會來找我玩。他幾乎把寫作業(yè)的時間全放在玩上面了,我真心勸他,但他左耳朵聽,右耳朵出,根本聽不進我說的話,依舊是懶懶散散。

  時間馬不停蹄地飛奔到了令人期盼的暑假。前一個月我沒怎么去找他玩,他一次都沒來找我,我一直納悶,這一點都不像他的性格,于是我穿上衣服,去問問究竟是怎么回事。

  到了他家,我都不敢相信眼前的一切,他正在奮筆疾書地寫暑假作業(yè),我大吃一驚,他看到我吃驚的表情,對我說:“要不要一起寫作業(yè)?”我說:“可以!

  在做作業(yè)時,我瞥了瞥他的作業(yè),作業(yè)上全是標記的痕跡,每一個題都有詳細的步驟,他專心致志地盯著題目,眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地,看起來態(tài)度極其認真。我不一會把作業(yè)寫完了,我問他:“要不要看會電視?”他搖了搖頭,說:“看電視沒意思!苯又,他又低頭認真地寫作業(yè)了。

  他變了,從之前的懶懶散散,變成現(xiàn)在一絲不茍,專心致志,這中間發(fā)生了翻天覆地的變化,他一定是想明白了,心中有了明確的方向,作為他要好的朋友,我也很希望他一直這樣努力、勤奮下去。

  他的`改變我看的一清二楚,我相信他通過不懈的努力,一定可以實現(xiàn)他的人生理想,發(fā)揮他的人生價值!加油吧!

  他變了的作文650字 篇33

  他是誰?他是初一剛?cè)雽W時不起眼的一個人,是一個學習底子不好的人,但他在后來開始了蛻變,成為了閃耀之星,成為了數(shù)學王子!他是誰?你們知道了吧?沒錯,曾繼鴻!

  大家先想想初一上學期的他,那時,他沒有進入班級前十,也沒有進入年級前二百。但他可以努力啊,在后半學期他變了!變得比以前認真,比以前努力,比以前更細心。不僅數(shù)學名列前茅,常居第一,其他的學科也變了,英語從七八十到九十幾,最后到一百以上!語文也變得好多了!他認為自己不能再落后了,所以開始了蛻變!

  他不僅僅在學校很努力,在暑假中也在改變。改變什么?改變他的字!以前的字就像鬼畫符,現(xiàn)在卻成工工整整!他認真地把課文抄在本子上,每個字都代表著他的進步,代表著他的蛻變!

  我每次去到他家,他的桌子上放的全是作業(yè)和書本,還有一張打開的`草稿紙。草稿紙上并非滴墨不沾,而是密密麻麻的數(shù)學算式,可見他對于數(shù)學的一腔熱情!而每次我這樣夸獎他的時候,他總會謙虛地說:“沒呢,沒呢!”一邊傻呵呵地笑,一邊笨拙地擺弄著自己的手。

  再分享幾個細節(jié)吧,曾繼鴻每在數(shù)學考試后都會重新檢查一遍,對外境的干擾是置之不理,完全融入于其中。檢查完后,他總會露出一個迷之自信的微笑。有時寫完數(shù)學作業(yè),他檢查完自己的,然后很大方地給別人檢查,可見他是十分自信的。在他寫作業(yè)的時候,只要是入了迷,我每次叫他,他好像聽不見似的,叫他好幾聲都不應(yīng)!事后他總會說:“我在做題呢,沒聽見,呵呵!”平時我叫他一聲,他立馬便會回復,但在學習時,因為他太入迷了,沉浸在學習之中,別人叫他,他自然是聽不見的。

  他上課時也是很投入的,無論什么課,什么時候,他總會認真聽,并積極回答老師提出的問題。

  曾繼鴻還在蛻變,他要一躍而上,力爭上游,他要成長給大家看!

  他變了的作文650字 篇34

  六年的小學生活如白駒過隙般眨眼而過,他也進入了夢寐以求的重點初中。

  在小學,他熱情開朗,活潑好動,體育成績相當好,文化成績也不賴,可謂是德智體美勞全面發(fā)展!上了初中,如今的他成了什么樣子呢?

  第一年

  對未來充滿了幻想與憧憬的他來到了自己的班級,面對著一個個陌生的臉孔,他毫不膽怯,微笑著跟周圍的'同學打招呼、聊天。才開學一上午,他與班中大部分同學的關(guān)系就“進化”了——好像是老同學。此后的每天,關(guān)系也在一天天加深,最后都成了好朋友,以至于其他同學只認識他,而他認識全班同學。

  放學后,他與同學們來到后操場打籃球,玩得不亦樂乎!

  初一的每天快快樂樂地過去了,美好的白晝已經(jīng)過去,而黃昏即將來臨,而他卻渾然不知!

  第二年

  初二的前幾個月,他還跟往常一樣度過。可突然有一天,班主任老師卻把他叫到了辦公室談話:

  “你知不知初二這學期對于每一個同學來說都很重要?”

  “知道!

  “知道還這樣天天瘋玩。初二會很快過去的,而許多學生也會變壞,而你的腳步正向他們的軌道里進發(fā)。”

  “噢,我知道了。以后我要好好學習。”他極不情愿的答應(yīng)著。

  出了辦公室的門,放學的鈴聲響起。

  “Hi,一起出去玩吧!币粋同學招呼他。

  “不了,我還有作業(yè)沒做呢!

  不久后,同學們疏遠了他。但其他人也不玩了,每個人好像都獨立了。

  操場上只是偶爾見到他的身影。

  光陰荏苒,初二終于過去了,黑夜即將來臨。他似乎有所感覺。

  第三年

  千篇一律的校園生活,早已使他變了性格。他變得少言寡語,朋友漸漸少了。

  他的身體也越來越胖了。前不久,體育考試還差點沒過關(guān)。臉上還多了個東西——眼鏡。

  他變了,他確實變成了另外一個人。

  那個人就是我。

  我認為初中沒什么大不了的,跟小學一樣!只不過老師家長把它夸張罷了。

  他變了的作文650字 篇35

  同學們,你們可知道,我們的祖國曾經(jīng)是多么的強大,可中間出現(xiàn)了波折,一不小心,被外國列強用我們自己發(fā)明的火藥炸開了我們的國門,我們備受欺凌。不曾想,在經(jīng)歷短短的幾十年后,我們成了世界第二經(jīng)濟體。我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。其中,這小小的手機發(fā)揮了巨大作用。所以,我要說,手機改變了我們的生活。

  手機,最早的功能就是移動通訊,興起于上世紀90年代末。那時,中國還沒有自己的品牌,盡是外國的牌子,諸如愛立信、摩托羅拉等。但現(xiàn)在,這些外國手機早已不見蹤影,除了美國的蘋果。全是國產(chǎn)手機了,主打的當然是華為。我們的華為手機不但霸主中國,還遠銷世界各地。從1G到5G,引領(lǐng)世界移動通訊。

  而我要說的是,這小小的手機威力可不小。其功能遠遠超越了最早的通話,它改變了我們的`生活,讓我們時刻離不開它。同學們一定玩過手機這些功能:微信社交、新聞瀏覽、在線游戲、網(wǎng)上購物、線上學習等等。這些功能給我們帶來了許多方便,比如點外賣,同學們,你們的爸爸媽媽不在家,是不是要自己做飯呢?其實不必,手機上有美團外賣呢;餓了吧,這些軟件都可點自己想吃的食物。想吃啥就點啥,會有專人送到家。這樣的功能,要是在10年前,肯定是同學們想象作文的素材,而今變成了現(xiàn)實。

  還有淘寶、拼多多,這些網(wǎng)上購物的軟件它不僅快捷,還方便,只要動動手指,你就可以把想要的奔西買下來,你們看,這是不是很方便呀!還有抖音、快手、王者榮耀、和平精英等等娛樂軟件,在你深感無聊時,刷一刷抖音,打一打游戲,很都不錯喲!

  同學們,這一切都是國家大力發(fā)展科技的成果。從小小的手機,可以窺視我們國家科技發(fā)達的程度,讓我們薪火相傳,愛上科技,讓科技永葆青春,讓國家永葆富強。

  他變了的作文650字 篇36

  有沒有這樣一個人,你們未曾謀面,但你卻對他心生敬仰?有沒有這樣一個人,哪怕他已去故多年,但你仍想拂去歲月的塵埃,講述你所喜歡的有關(guān)他的故事?

  “酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐!庇喙庵邢壬@樣評價他。他自信樂觀,豁達。而“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”也有他的人生的艱難險阻。當我無法克服一個又一個的困難時,當我無數(shù)次想要放棄時,當我郁郁而不得志時。我總會想起他的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡'自信與豪邁,這促使著我堅持下去,最終收獲了一份又一份的成果。

  那段時間,成績一落千丈的我無法排泄出心中的愁緒,只好慢慢回憶起他的點點滴滴。他說“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是那樣積極樂觀,無拘無束。我羨慕他的灑脫,羨慕他的自信,既然身處那個朝代的他都能這樣自信樂觀,而我又只能失望呢?于是,帶著他給予我的力量,我懷著他那“天生我材必有用,千金散盡還復來”的氣勢與宏偉的抱負,堅定地消除心中的雜念。繼續(xù)用盡全力去奮斗我的人生道路。但是他給我的自信,我也體會到了自信帶來的快樂與收獲,也激勵我勇于面對困難,自信地去挑戰(zhàn)。

  兒時,他的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”可是讓我陶醉了好久,這句婦孺皆知的詩句,也是讓我癡迷于明月,思念著家鄉(xiāng)。他的“我歌月徘徊,我舞影零亂”更是讓人感受到他的樂觀自信。從呀呀學語的兒童到風華正茂的少年,他是我的第一個啟蒙老師。讀著他的詩詞長大,我領(lǐng)略到了不同的陣地,也收獲了不同的真情。他的詩詞一直改變著我,激勵著我來自成就了今天的我,我無比榮幸一路有他的詩詞相伴,無論地老天荒,我都念念不忘。

  午夜夢回中為夜夢中回想起了他——李白,他仿若謫仙一般進入我的夢境,留下獨特氣韻的詩句,使之慢慢融入到我的血液里,我的靈魂深處。多么榮幸,人生的道路上有他的詩詞相伴。

  他變了的作文650字 篇37

  他毫不在意地推開了我,把我與他之間的距離分得更開了,我不想這樣,真的。

  ——題記

  由于上節(jié)課的羞辱后,我深深地反省了一下,也許他真的沒有變,也許他真的沒有錯,也許真的錯在我,也許我真的在不知不覺中開始“固步自封”。于是我準備在這節(jié)數(shù)學課上好好表現(xiàn)一下,畢竟我也不希望在他的心目中留下一個不好的形象。于是我在上課前我就做好了準備工作,開始了預(yù)習,這在平常你就是拿刀架在我頭上我都不會去預(yù)習數(shù)學的。周邊的人嬉戲打鬧的大有人在,也不乏做別的作業(yè)的人……

  可是偏偏總有事和我作對,正在這樣的節(jié)骨眼上,英語課后參與早不來晚不來,在這個時候它來了,我見了盡力克制自己,不去“關(guān)心”成績,可是越來越多的`人都知道了成績,我的心開始癢了,反正離上課還要一會呢!他應(yīng)該不會來了吧!于是急于知道成績的我一個箭步躥到英語課代表那邊,正當我拿起試卷想翻時,他也不偏不倚正好在這個時候來了。他見我手拿幾沓英語試卷,應(yīng)該是以為我要發(fā)試卷吧!于是他不分青紅皂白,也不顧我的感受,一把將我推過,狠狠地扔下一句話:“不許發(fā)試卷!蔽以俅我驗樗×,我在發(fā)試卷嗎?就算在發(fā)又怎樣,現(xiàn)在在下課誒,再說我沒有在發(fā)!怎么可以這樣!

  委屈和著昨日的憤怒升華成了一枚定時炸彈,他著一推點燃了這枚定時炸彈,炸得我好痛,炸得他好肉麻。舊傷新傷匯聚成了滾滾濤水,化作了滾滾淚水噙在我心間。我開始恨他,我從沒這樣恨過一個人,我恨得咬牙切齒,我恨得痛徹心扉,我恨得淚眼婆娑,我恨不得沖上去與他辯論,我恨不得……可是我不可以這樣做,因為他是我的老師呀!“尊師”讓我尊重他,“信師”讓我相信老師,老師永遠是對的,可是他今天的做法真的對嗎?

  我不會去恨他的,因為他是我的老師,我還會像以前一樣敬他,但只是因為他是我的老師。

  這幾天的幾件煩心事排著隊都來見我了,寫下了,都隨風去吧!

  他變了的作文650字 篇38

  我最討厭男生了!我的一個“活寶”男同桌剛換走,卻又來了一個男生。

  他平時少言寡語,很少和同學一起聊打游戲的技巧、談晚上的足球比賽,而是安安靜靜地坐在座位上看書、休息。所以我干脆忘掉他的名字小華,給他安上“書呆”的外號。

  一次上課寫作業(yè)時,我正苦惱地想著難題。突然,他開了“金口”問我:“嗯……你還有筆嗎?我的筆寫不出墨了!蔽也荒蜔┑匕櫭,想也不想就說:“沒有了,找別人借去!边抱怨他,“都怪你,我的思路都被打斷了!”其實那道題我根本沒想出個眉目來。無奈,他只好向別人借?粗鴦e人遞給他筆,我心存一絲內(nèi)疚,他又沒惹我,我干嗎那么討厭他,和他過不去?但又一想,男生都是討厭的家伙,內(nèi)疚的想法便打消了。

  但有一次,卻改變了我的想法。數(shù)學老師給我們一張試卷并發(fā)話說,誰沒寫完就不能回家。我一拿到試卷就飛快地往下寫,還好試題比較簡單,還有兩道題就寫完了,我心里暗暗高興。剩下最后一題了,我松了一口氣。可惜,我高興得太早了,這道題可真難。我不停地演算,還是不對。冥思苦想,還是沒有思路,怎么辦?眼睛瞄瞄“書呆”的試卷,他早就寫完了,要不,向他求救?不行,經(jīng)過上次的事件,他一定討厭我這個小肚雞腸的人,才不會教我呢!但是,再不快點,就要放學啦!哎,真是糾結(jié)啊……就在這時,他把頭湊過來,問道:“這道題不會嗎?”我驚訝極了,過一會兒才點點頭,“嗯!”他馬上給我講解了思路,我聽了幾遍還是沒明白,他不厭其煩地重復,直到我聽懂了為止。我心存感激地寫上答案,心里更加后悔之前對他的無禮,得找個機會跟他說聲對不起。

  從此,他成了我的'好朋友,我們一起學習,互相幫助。從他的身上,我學到了很多東西,他真是我的榜樣!

  他變了的作文650字 篇39

  不曾憶起那是什么日子了,我只記得那天天氣很好,是那天我才意識到我有很多優(yōu)勢,那些話溫暖我的一生。

  大約是在三年級的時候吧,我換了一個班主任,是個年老的男教師,不過他全身都透出一種青春的活力,濃濃的年味還沒有散去,媽媽把我的錢裝在一個紅包總封好,怕我弄丟了!斑希o老師送紅包來了呀,海底城的呢多少錢。俊蔽耶敃r特別累,想我永遠都是沉默的,大家一起圍過來“對呀,多少錢分我一點嘛!蔽业哪樛t通紅的,好像在發(fā)燒,但是卻還是一聲不吭。他沒有沉下臉來,反而更笑開的說:“放心吧,我不會多拿你一分錢的!苯又隽艘粋宣誓的動作,大家都笑了,我呢,也被這老師給逗樂了。上課時他總是點我名,讓我回答,每次都是支支吾吾,她就不斷為我加油!當我終于有勇氣自己舉手讀課文時,那一刻我看見,他笑了。也就是在那一刻,我迎來了陣陣,掌聲?那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我一個前所未發(fā)線的才能閱讀。

  他一直鼓勵我讀書寫作我讀過很多書,都有好的文筆,他就不斷地鼓勵我一句兩句,三句,一段,兩段……每一次寫完,他都拿到班上讀,每次都表揚我,每一次我都會得到掌聲。當我終于能寫出一整篇文章,自己在班上朗誦時。我發(fā)現(xiàn),他是鼓掌鼓得最大聲的.!

  慢慢的我變得開朗起來,自信起來了,每一次的活動都少不了我的身影,他徹底改變了我,改變了那個曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。

  現(xiàn)在的我,活潑開朗,自信陽光也可以說是巧舌如簧,我廣結(jié)善緣,有了不少朋友。但是,如果沒有那些鼓勵,我會是怎樣的我呢?也許我還會怯弱膽小,也許我還會不知我的優(yōu)點,從而迷茫,我還清晰的記得,留言冊上他寫下的那段話!拔腋淖兡悖菫榱俗屇隳軌蛘J識真正的自己,中學,也許會很累,很累,但是不要忘了,你是最優(yōu)秀的,一定要做一片美的樹葉……”我讀完了以后,不禁潸然淚下,那一刻,我才懂得了,他的真諦!

  他,改變了我……

  他變了的作文650字 篇40

  “小黃,你這是干什么,你干什么在她衣服上踩一腳,快道歉。”“哼,這算什么,憑什么要我道歉!彼贿呎f一邊搖著椅子,手里還拿著一瓶汽水,又大大地喝了一口,周圍的同學都疑惑地看著我們,不知道發(fā)生了什么事。

  “哼,看來老師剛才是白教育你了,你忘了老師對你說不準欺負同學嗎?”話剛說完,他用出了一個笑臉,還說道:“不好意思,是她先惹我的,我屬于自衛(wèi),再說是她自己把衣服穿在身上的,與我無關(guān),哎呦,小老師,你還沒有成熟,別整天老師老師的掛在口邊,小心10歲變小博士,20歲變老教師,30歲變老古董,好了吧,可不跟你這種小孩一般計較,一邊玩去吧。”他的笑臉讓我很不自在,周圍的.同學都對我指指點點,我惱羞成怒,生氣地打了他一拳,他被甩了出去,看來他并沒防備,他正想起來打我時,老師來了,他自知理虧,便坐下上課,放學時,他恨恨地看了我一眼,便頭也不回就走了,我不由得哈哈大笑,哈哈,神經(jīng)病,你也有這一個下場啊。

  我走在路上,周圍十分的冷,我不由拉了拉衣服,現(xiàn)在5點了,我必須立刻回家,就在這時我忽然看見草地上有一個金光閃閃的東西從一位衣著樸素的老奶奶的包里掉了出來,是一個錢包,正當我要喊時,忽然不遠處又來了一個人,他是我的頭號敵人小黃,他來干什么,只見他走到錢包旁,撿了起來,把錢包交給了老奶奶,老奶奶不停地表揚他,我不由得一呆,沒想到他會這么做,他不是一個不折不扣的調(diào)皮鬼嗎?

  他怎么會這樣,他也看見了我,又露出了招牌笑臉,這個笑臉和平時的嬉皮笑臉有很大不同,夕陽西下,周圍雖寒風凜冽,但我卻不在乎,我用一種十分奇妙的眼神看著他,他并沒有說什么,便扭頭走了,只不過才半天,他便從一個調(diào)皮鬼變成一個老好人,看來他的本質(zhì)是好的,我得用一種新眼光看他,他可真變了。

  他變了的作文650字 篇41

  生活本是平平無奇,生活又有時波波瀾瀾,沒人會知道下一秒會發(fā)生什么,沒人知道下一秒又有誰會在你的世界出現(xiàn)原來,平平淡淡的我的世界,忽然多出一個他。

  簡簡單單介紹一下他,他很溫柔,很天真可愛,對人很好,他個子不算高,但他很心細,在某次暑假,和朋友出去玩,有一個人的身影進入我的眼睛印入我的腦海我站在原地看入了神,朋友看著我笑了笑,說:不要看啦,該走了。后來和他認識后,就會經(jīng)常聊天,他是真的好細心,他會注意和考慮到每個細節(jié),就這樣,他慢慢走進我的生活。

  原本平平無奇的世界走進一個他,當他向在深淵中的我伸出援助時,我有些害怕,我怕他會和其他人一樣把我從這個深淵中救起,然后把我推進另個深淵中。但是他沒有,他的一舉一動告訴我他不會他只會把我救出,向著另一個方向發(fā)展去迎接自己最好的一面,改變自己做自己心中的太陽。他溫柔的出現(xiàn),改變原本脾氣不好,平平無奇的我。

  他,是我溫柔的榜樣。他改變了我的壞習慣與壞脾氣。他用安慰心疼的語氣,告訴我,我不應(yīng)該這樣,我該好好的做個好女孩,他的出現(xiàn)改變了平平無奇的我。

  記的當時,他告訴我,你應(yīng)該慢慢去改掉你罵人吸煙等一切不好的習慣,然后學會照顧自己,未來很美,我想在未來等你望你如期而至。他陪我用了兩個月的時間改掉了例有的壞習慣,不得不去承認,他真的好溫柔,慢慢的真到后來,他慢慢的`引等我改變自己的脾氣,做回最開始自己,現(xiàn)在的我,沒有很溫柔,但我改掉自己的壞習慣和脾氣,做回以前古靈精怪可可愛愛的女孩子。很慶幸,在最重要的時候遇見了他,他的出現(xiàn)改變了原本的我。

  在我的世界有多種人的身影,但多教只是路過,很慶幸我在最重要的年紀遇到了不敢渴望的他,所以遇見什么樣的人很重要。雖然他沒有驚天動地的舉動,但他改變了過去的我。

  他的出現(xiàn)改變了我。拯救了陽光換回我的天真,他的出現(xiàn)真的好重要。他改變了我!

  他變了的作文650字 篇42

  他,其貌不揚,卻“貌似潘安,才比子健”。他,是這千千萬萬人中最平凡的一個,可他卻以自己最堅定、最樸實的面貌改變了我,教會了我值得用一生去學習的道理。他就是我的數(shù)學老師。

  從小,我就厭惡和痛恨一切與數(shù)學有關(guān)的東西,當然,也包括我的數(shù)學老師。我的數(shù)學成績也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。

  有一次,他當著全班同學的面表揚了我寫的數(shù)學作業(yè)。那些用來夸三好學生的的語句竟然被用在了我的身上,可我卻一點兒也高興不起來。手里的答案被冷汗浸濕,顯得那么的刺眼。下課后,我去找他承認錯誤,他卻沒有批評我,反而鼓勵我要努力學習數(shù)學。他喝著茶,眺望著窗外,眼鏡在陽光的照射下五彩斑斕,眼里閃爍著睿智的目光,頗有些仙風道骨的味道。于是,從那一天起,我抱著“數(shù)學虐我千百遍,我卻待它如初戀”的態(tài)度,走向了數(shù)學這條“不歸路”。

  在他的幫助下,我的數(shù)學成績突飛猛進,并且對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,而他,也成為我生活中不可缺少的一部分。

  有一天,我因為布置黑板報和打掃衛(wèi)生,天黑了才要離開學校,路過他的.辦公室前,我看見了他仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕,貼在他的背上。他發(fā)覺了我的存在,沖我笑了笑,我問他為什么要如此操勞,他堅定的對我說:“每個人都有自己的熱愛,想要守護的東西,當一名老師是我從小到大的愿望,而我需要做的,就是教好每一個學生,不讓自己留下遺憾,你也一定有自己熱愛的東西吧。對了,天已經(jīng)黑了,你快點回家,別讓爸爸媽媽擔心!蔽已劭粲行駶櫍钌畹木狭艘还,離開了他的辦公室。

  如今,我在努力完成我熱愛的東西,好好學習,而他,也依舊在教師崗位上奮斗,發(fā)揮自己的光與熱。他是一閃流星,能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨;他是一樹櫻花,帶給人們剎那芳華的美麗;他是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他的身上,我看到了堅定、質(zhì)樸、敬業(yè),他是我們的榜樣,是他,改變了我的一生。

  他變了的作文650字 篇43

  下課了,老師剛走出教室,常超便離開座位,以百米沖刺的速度在教室里來回瘋跑。

  哦,忘了介紹這家伙了:抽斗里的零食袋能堆一座小山,上課睡成豬八戒,下課跳成孫悟空,學習成績一團糟。六年級老師辦公室里,無人不知無人不曉,他就是常超,全校出了名的淘氣鬼。

  這不,班主任老師剛走出去,上課時一副豬八戒的懶勁兒全變成了孫悟空的淘氣樣,他在教室里飛快地上躥下跳,不是撞住同學,就是碰掉別人的東西。忽然,“咣當”一聲,常超把一張課桌撞翻了,課桌上的物品撒了一地。還沒走遠的班主任老師,又急忙跑回教室,看見這情景,又看見一旁手足無措的常超,便什么都明白了。就對常超說:“看看你,上課睡覺,下課瘋跑,真拿你沒辦法!”此時的常超又從孫悟空變成了老實巴交的沙和尚,他低著頭,一副悔恨莫及的樣子,他的眼角,不能說掛著淚珠,也可能是剛才瘋跑出的`汗吧,哈哈,反正老師又被常超的樣子給騙了,老師見他這樣,以為他知道自己錯了,便轉(zhuǎn)身走出了教室。有同學就說:“常超你真厲害,把老師都忽悠了!”他得意地笑了兩下,重新恢復了孫悟空的樣子,繼續(xù)鬧騰。

  班主任老師為了改掉常超不遵守紀律的壞習慣,便讓他當了紀律委員。其實,也只是想讓他以身作則,先管好自己,可沒想到這么奏效,他又從孫悟空變成了嘮叨的唐僧,一下課他就到處訓人——

  “賈浩,不要跑那么快,撞到同學多不好!”

  “李凱,不要大聲喧嘩,就你說話聲音大,一樓都聽得到!

  “王亮亮,上課又睡覺,不聽課你想考試不及格呀?”

  ……

  哎,他可把我們訓慘了。以前他在自習課上無法無天,現(xiàn)在不但遵守紀律,而且只要他一站在講臺上,教室里馬上就安靜下來,大家都認真地學習。常超當官上了癮,下課管,上課也管,沒老師在時他管,有老師在時他還管。不過他可幫了我們班的大忙,紀律流動紅旗終于掛在了我們的教室里,大家都說,常超做出了巨大貢獻。不僅如此,他的學習成績也比以前有了提高。班主任老師在班里表揚了他,全班同學把雷鳴般的掌聲送給了常超。

  他變了,我們親眼看到了常超的變化,同學們都為他高興,也非常佩服他!

  他變了的作文650字 篇44

  還記得我上幼兒園時,父親經(jīng)常出差。每次出差回來便會帶一些禮物給我。那時的父親臉上總是掛著微笑。他會用他那強壯有力的手臂將我舉過頭頂。散步時走累了,我也會讓父親背著我。我可以感受到父親那穩(wěn)重有力的心跳聲,那件薄薄的襯衫里面滲出汗,給人溫暖安逸的感覺。每次到家,父親喜歡用他滿是胡渣的臉蹭蹭我,我也一成不變地笑著說:“快?烊ス魏印!

  然而,不知何時,父親臉上的笑容消失了,出差回來不再記得我的禮物。還記得有一次我闖了禍,父親板著臉就開始打我。那雙曾經(jīng)托起我的溫暖大手,就將化為堅硬的鐵板揮向我。我哭著跑到媽媽那里。媽媽問:“誰欺負你啦?”我生氣地指向父親。媽媽便走過去“教訓”他幾下,回來時我已是笑容滿面。家庭生活依舊是那么的輕松美好,可我會在別人問父母誰比較好時,從以往的“都好”改成“媽媽,當然是她”。

  上了小學以后,父親出差的頻率逐漸變小,雖然在家時間長了,但或許是由于小時候被打的經(jīng)歷,我對父親開始疏遠起來。他也不再打我,只是經(jīng)常和我斗嘴,贏了會有調(diào)皮的笑容,輸了就繞開話題。

  一次,有道數(shù)學題我做不出來,問了媽媽她也不會,只好求助爸爸。他眼睛散發(fā)出興奮的光芒,“交給我吧!焙髞砭唧w如何我早已忘記,只是我還記得夜里起來上廁所是看見父親開著臺燈鉆研這題目。我注視著父親鵝黃燈光下逐漸模糊的背影,心中泛起一絲絲愧疚。

  用媽媽的話來形容,“你們倆是一見面就吵!笨墒,我記得有一次我迷路了,父親冒著雨匆匆趕來。我本能地握住他溫暖的大手,似乎找回了童年時的感覺。

  父親變了,變的不僅僅是他的'年齡和白發(fā)的數(shù)量。父親一開始的親切迫于工作壓力只剩下不耐煩和厭倦,后來他似乎又變回到那個可以給我溫暖安全的背的父親。

  回首往事,突然感覺,這個世界其實沒有變,只是我看世界的心變了,從天真到不懂事再到成熟,沒有變的他在我心中變了好多。

  所以,如果你遇到一些以前沒有的障礙,卻只會抱怨這個世界無情的變化,說什么年少美好的時光再也回不來。我想說,回得來。

  只要你的心,回來了。

  他變了的作文650字 篇45

  早上,太陽還沒出來,風吹上人臉上,冷颼颼的。

  一進班級,就聽到有女同學在大叫:“快給我拿出來!”“又不是我拿的!蔽覀儼嗟拇笫蠊致暪謿獾卣f著。一聽他那聲調(diào),就知道那個女生的手表被他藏起來了,可他死活不肯承認。我們知道,過幾天,大鼠又會神不知鬼不覺地還回去,看人著急的樣子他往往特開心。其實這樣的惡作劇幾乎天天都有。

  大鼠是我們班的超級恐怖的分子,盡干些不著調(diào)的事,讓人心生厭惡。這個恐怖的分子雖然不是國家認證的,但他是班級高分認證的。以前,他還拿過別人的課外書、橡皮、作業(yè)本等等,好像別人的東西也是他的一樣,同學東找東找,他像沒事一般。有一次,眼尖的人發(fā)現(xiàn),同學的東西竟然被他帶在身上,同學找他評理,他可是不以為然。

  過了一個星期之后,有一天,我來得特別早,到教室時沒看到別的同學,就他一個人,而且還在讀書。這一下,我吃驚不小。變天了?不會。我猜他過一會一定會吵吵鬧鬧?墒牵谷话卜值刈谧簧,讀書的聲音比誰都大。上課時,原來叫叫喊喊的,雖怕別人不知道他學懂了,可是這幾天,我觀察的結(jié)果是,每次上課,他都望著前面,認真做筆記,專心聽老師講課。我更疑惑了:這太陽還真的從西邊出來了?

  又一個早晨,他又拿了別人的筆,可那個人發(fā)現(xiàn)了,固意對著他說:“誰拿了我的筆?”我剛想看他這一次會怎樣糊弄同學,不曾想,大鼠馬上說:“對不起,我拿了,我剛才做作業(yè),一下筆沒水了,就拿了你的!笨纯,不光承認了,還道歉咧。這變化可真不小呀。

  我一直解不開這個謎。我問了很多同學,都沒收獲。有的.說,他大撞到樹了,突然開竅了。最后,我去問他本人。他倒是老老實實說出來了。原來上次拿了女同學的筆,被女同學的爸爸狠狠地罵了一頓,讓他明白了,別人的東西就是別人的,不能隨便拿。有困難要主動向別人求助,別人幫助了,要表示感謝。從那以后,大鼠不再隨意拿別人的東西,更不會惡作劇了。他說,他要下決心勤奮學習,還要主動幫助別人。

  陽光透過窗戶,照在我們的教室里,照在大鼠身上,我突然覺得,大鼠高大起來了,他眼睛望著窗外,思考著,外面一片光明。

  他變了的作文650字 篇46

  我的同桌——小唐同學,以往在我心中,他是一個不善言辭,性格內(nèi)向,只會學習,兩耳不聞窗外事的人?墒亲罱野l(fā)現(xiàn)他變了,變得令我刮目相看了。

  一個周五的上午,老師一走進教室,就問我們:“同學們,下周一,學校要進行《紅色經(jīng)典》演講比賽,你們誰愿意參加”天哪,只有兩天的準備時間,我暗暗地想。教室里一陣沉默,要知道,現(xiàn)在正是小升初的關(guān)鍵時刻,雙休日,那些優(yōu)秀生都在忙著到報考學校面試,誰還有心情參加這種比賽。看,大家面面相覷,沒有一個應(yīng)答的。

  就在這時,只見同桌小唐“霍”地站了起來,大聲說:“老師,我愿意參加。”他的話猶如往平靜的湖面上投進了一個小石子,立刻泛起了漣漪。瞧,大家都在議論紛紛:“太陽從西邊出來了,他怎么會主動請纓。”“是啊,他可是個悶葫蘆,上課很少發(fā)言,今天竟然要參加演講比賽,真是有點自不量力!薄八苄袉?課堂上連發(fā)言都臉紅!啊

  我也瞥了他一眼,沒好氣地說:“小唐,你瘋了,我們馬上就要畢業(yè)了,你看看哪個同學不在忙自己的事,再說……唉,你還是坐下吧。”說著,我拉了拉他的衣角。他仿佛失去知覺一般,根本沒有理睬我,態(tài)度似乎很堅決。

  “好!小唐,這個任務(wù)就交給你了。祝你成功!”老師微笑著說。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,小唐剛要起身離開,我一下子叫住他,不解地問:“小唐,你能告訴我,你為什么要參加這次演講嗎?現(xiàn)在大家都在忙著面試,難道你不想進好學校。從前你可不是這樣的”

  他憨厚地笑了笑:“其實呀,大家都被我今天的舉動怔住了?墒切≡,你知道嗎?這個月,我去了好幾所私立中學去面試,面對老師,我膽怯臉紅,回答起問題來也是支支吾吾,連一句連貫的話也說不好。一位老師對我爸爸說,未來的社會競爭很激烈,孩子如此內(nèi)向膽小是要吃虧的,是沒有競爭力的。他還說目前無論哪所學校,都比較青睞綜合素質(zhì)好的`學生。我要改變我挑戰(zhàn)我自己,抓住身邊的一切機會。今天這個機會對我來說是多么難得的機會!

  聽了他的一番話,我頓時煥然大悟,對他不由一陣佩服。

  他變了,他是個敢于挑戰(zhàn)自己的人。我相信,小唐一定會在這次演講中獲得成功,在自己的成長道路上邁出精彩的一步。

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