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美麗的校園寫景作文

時(shí)間:2022-03-07 10:54:56 寫景作文 投訴 投稿

美麗的校園寫景作文合集37篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園寫景作文,歡迎大家分享。

美麗的校園寫景作文合集37篇

  美麗的校園寫景作文 篇1

  作為一名中學(xué)生,我接觸的最多的,當(dāng)然是我們美麗的校園了。

  剛進(jìn)校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹(shù)。春天,它們剛抽出嫩芽,像一只只孩子的小手,在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著自己的手掌;夏天,它們則變得郁郁蔥蔥,像是朝氣蓬勃的我們一樣;我最喜歡秋天的銀杏樹(shù),他們那時(shí)會(huì)變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上未落的'葉子像只蝴蝶飛舞而下,而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”,一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹(shù)葉,向空中拋去,享受它下落的美;冬天,雖然沒(méi)有了茂密的樹(shù)葉,卻也依然挺拔。

  其次就是道路兩旁的桂樹(shù)了,如果是它開(kāi)花的時(shí)期時(shí),淡黃色的小花,溢出淡淡的清香,使人心曠神怡,在疲憊時(shí),真是解乏的妙藥呢!

  還有道路兩旁的廣玉蘭,它沒(méi)有華麗的外表,那肥厚的葉片既沒(méi)有耳目一新的感覺(jué),也不會(huì)開(kāi)出芬芳的花朵供人觀賞,他憨厚的外表讓人不屑一顧,但如果仔細(xì)觀察,它的葉子有一股若有若無(wú)的清香,很是好聞。

  操場(chǎng)上的白楊樹(shù),他們像一位位軍人,守衛(wèi)著諾大的校園。

  學(xué)校的建筑也很高大,有“一肚子墨水”圖館,充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓,嚴(yán)肅的行政樓,充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館……

  校園是一個(gè)美麗,而又溫暖的大家庭!

  美麗的校園寫景作文 篇2

  我們廣東省云浮市新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)景色宜人,四季如春,風(fēng)景秀麗的地方,有一個(gè)地方常常在我的腦;厥帯」珗@。

  春姑娘來(lái)了!這時(shí),小草悄悄地探出頭來(lái),好像正和我們打招呼呢!野花,大紅花,爭(zhēng)奇斗艷,好像在比誰(shuí)更美呢!花叢這一簇,那一叢,還有蝴蝶在上面跳舞呢!讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  夏大哥來(lái)了!榕樹(shù)爺爺又長(zhǎng)出了許多胡子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把巨大的綠傘。那綠葉明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在榕樹(shù)爺爺?shù)牟贿h(yuǎn)處,有四個(gè)蘑菇亭,我們時(shí)而畫(huà)畫(huà),時(shí)而看書(shū),時(shí)而寫字……快樂(lè)極了!

  秋小姐來(lái)了!校園里的檳榔樹(shù)結(jié)果了,香飄十里,讓人直流口水,就連蜜蜂和蝴蝶也來(lái)采蜜了。

  冬小弟來(lái)了!那栩栩如生的名人銅像好像時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)天天向上!

  。∥覀兊男」珗@雖然沒(méi)有大公園那樣寬闊,但是,有哪一個(gè)公園能比得上這個(gè)美不勝收的小公園呢?我喜歡這美不勝收的`小公園,我更愛(ài)這四季都洋溢著同學(xué)們歡笑聲的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  美麗的校園寫景作文 篇3

  我們的校園位于五蓮路1819號(hào),它建造于4年前,在我上一年級(jí)的時(shí)候,它剛剛建成。

  我們的校園有三幢教學(xué)樓,一幢辦公樓,紅色的墻體、深灰色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。走進(jìn)我們的校園,只見(jiàn)十個(gè)雕刻精美的白色大花盆像“接待員”一樣“接待”著每一個(gè)到來(lái)的朋友。抬頭看,只見(jiàn)一副巨大的畫(huà),畫(huà)面里許多福山的同學(xué)在歡呼雀躍,去迎接美好燦爛的明天。幾個(gè)醒目的大字“貼”在畫(huà)的上方“shanghai fushan foreign lanuage primary school。

  穿過(guò)前庭,就來(lái)到了過(guò)廊,過(guò)廊里有幾棵“大樹(shù)”,“大樹(shù)”的'“樹(shù)干”很粗大,每一顆樹(shù)上都有一個(gè)“鳥(niǎo)巢”,每一個(gè)“鳥(niǎo)巢”里都有一只 “小鳥(niǎo)”,假如你一拍手,它就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái)。穿過(guò)過(guò)廊,就來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)是橄欖型的,我們每天在操場(chǎng)上做廣播體操、練長(zhǎng)跑、聆聽(tīng)老師的教誨、同學(xué)的演講。我們的教室在b樓的第三層,教室很寬敞明亮,課桌椅排列整齊;現(xiàn)代化的教室設(shè)備一應(yīng)俱全,講臺(tái)上放著電腦,旁邊還有一個(gè)超寬屏幕的電視機(jī),足以讓坐在后排的同學(xué)都看得清清楚楚。

  美麗的校園我愛(ài)你!

  美麗的校園寫景作文 篇4

  校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的安全;校園就像我們的家一樣,使我們每天生活得開(kāi)開(kāi)心心。我們的校園非常美麗,我愛(ài)我美麗的校園。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每天都從這里升起.旗臺(tái)的前面有一棵棵小樹(shù),微風(fēng)一吹,國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。旗臺(tái)的南邊就是大操場(chǎng),當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  操場(chǎng)的西面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊兩邊栽滿了葡萄樹(shù).夏天到了,葡萄藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊,郁郁蔥蔥的綠葉把長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),搭成一個(gè)綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書(shū)、乘涼,它會(huì)使你神清氣爽。秋天,長(zhǎng)廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄,紅的、綠的`、紫的五顏六色好看極了。走過(guò)長(zhǎng)廊在北面有一幢三層的樓房,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新,環(huán)境很好。

  我們的校園真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)!

  我愛(ài)我們美麗的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇5

  我們的學(xué)校是向陽(yáng)小學(xué),這里非常美麗。

  一跨進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵參天大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)枝地垂下來(lái),形成一個(gè)巨大的傘狀,每當(dāng)炎熱的夏天到來(lái),我們最愛(ài)到樹(shù)下遮陰納涼了。樹(shù)的枝干粗壯挺拔,仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。

  再往前走,有一個(gè)美麗的花壇,春天花壇里的花開(kāi)了,有紅色的、白色的還有黃色的,微風(fēng)拂來(lái),陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

  再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的,看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施,老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課,課文配上美麗的畫(huà)面,使我們輕松地學(xué)到知識(shí),但是我們知道,這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀!我愛(ài)我們辛勤的老師。

  穿過(guò)屏風(fēng),眼前豁然開(kāi)朗,一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前,這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們會(huì)一窩蜂地沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍,有跳繩的`、有跑步的,還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了,就會(huì)躺在塑膠地上休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。

  我愛(ài)我們美麗的校園。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。

  美麗的校園寫景作文 篇6

  美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個(gè)醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲。在教學(xué)樓里回蕩著。

  春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!

  美麗的校園寫景作文 篇7

  我們的校園的景物實(shí)在美麗極了,你是不是迫不及待的想知道呢,還是半信半疑呢,那我就給你介紹吧。

  一進(jìn)校門,就看見(jiàn)幾排高大挺秀的芒果樹(shù)如同戰(zhàn)士,確保我們的安全,它們還會(huì)幫我們遮風(fēng)擋雨,在遙遠(yuǎn)的`地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看如同一面墻,一步一步的接近看如果彬彬有禮的紳士。如果下課了,有的同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍,有的匆匆忙忙的去廁所,有的去小賣部......如果上課了,同學(xué)們陸續(xù)的回教室,也看見(jiàn)一點(diǎn)兒擁擠,然后,教室里傳來(lái)了一篇又一篇的朗讀的聲音。 校內(nèi)不僅美麗,教室還很干凈。

  接著就看見(jiàn)幾棟潔白的大樓,那就是同學(xué)們的教室,走進(jìn)去一看里面的地面非常干凈,還占滿了一排排的桌子,黑板是深祿色的,墻壁是雪白的,看起來(lái)非常精神。 我們的校園的景物不但美麗還很干凈。

  美麗的校園寫景作文 篇8

  清晨,我背著書(shū)包,朝學(xué)校慢悠悠地走去。

  還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校的大門,只見(jiàn)一塊招牌簡(jiǎn)單的介紹了校園:西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。

  進(jìn)入大門,抬頭望去一只只西子小鳥(niǎo)展翅翱翔,那上面,掛著“三好生”和“十佳少先隊(duì)員”的照片,那是一件多么充滿歡樂(lè)的事情呀!

  再往東北方向走去,一株株青翠的竹子密成一團(tuán),結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),小竹林就變成了一個(gè)有趣的音樂(lè)團(tuán),歡樂(lè)地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。

  小竹林不僅能彈出一曲有趣的`交響曲,而且一年四季都很美哦!

  春天,一棵棵筍芽?jī)禾匠隽俗约旱哪穷w小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。

  夏季,筍芽?jī)涸介L(zhǎng)越高,慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著自己快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。

  秋天,那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個(gè)畫(huà)師似的,把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。

  冬天的小竹林可美啦!一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來(lái),像一只只可愛(ài)的蝴蝶正在翩翩起舞,在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去,會(huì)發(fā)出一陣愉悅的音樂(lè)聲。

  歡迎你們來(lái)我們的學(xué)校玩哦!我一定會(huì)幫你做個(gè)小導(dǎo)游的!

  美麗的校園寫景作文 篇9

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中飛舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的.夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。

  美麗的校園寫景作文 篇10

  校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的`鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

  校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .

  校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見(jiàn)水底的沙石 .

  校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

  美麗的校園寫景作文 篇11

  在我眼中,我們鄂州實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園是獨(dú)一無(wú)二的。

  早上,我來(lái)到校園,校門還沒(méi)開(kāi),“鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)燙金大字刻在黑色的大理石板上閃閃發(fā)亮,像一團(tuán)金色的火苗,給清早還沒(méi)睡醒的校園增添了幾分暖暖的春意。

  校門緩緩地打開(kāi)了,隨著三三兩兩的同學(xué),我信步走進(jìn)校園,沿著柏油路慢慢走著。花壇里井然有序的蔥蘭形成波浪狀,開(kāi)得絢爛無(wú)比,每隔兩三米是一株梅樹(shù),上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)嬌小的臘梅,還留有若有若無(wú)淡淡的清香,幾叢青青的竹子精神百倍的挺直了腰板和路過(guò)的師生打著招呼。香樟正長(zhǎng)的茂盛,高高舉起強(qiáng)壯的手臂,好像要把它的全部生命力展示給我們看,翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。

  繼續(xù)向前走,是一棟紅色的教學(xué)樓叫啟程樓,緊挨著的是知行樓。兩棟樓之間是一座小型花園,里面盛開(kāi)著五顏六色的花朵,這一種花還沒(méi)謝,那一種花就開(kāi)了。在鮮花簇?fù)淼牟輩仓,幾個(gè)可愛(ài)的卡通人物立在里面,時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草。

  黃色的是蒙正樓,中間庭院的景色讓人叫愛(ài)。清清的水池倒映著高高聳立的假山,涓涓流水,從山上緩緩流下,叮叮咚咚的音符仿佛是同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲最美的伴奏。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,這一切與我們的校園多么的和諧。蒙正樓前面的迎客松熱情地張開(kāi)它的手臂擁抱著每天冉冉升起的紅日。

  教學(xué)樓后面的花園里有幾條彎曲的羊腸小道,交界處的邊上有幾條棕色的長(zhǎng)椅,那是供孩子們上體育課休息專用的。

  花園后面是色彩鮮艷的體育場(chǎng),我們每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里舉行。在茵茵草地之上,多少同學(xué)曾在這里揮灑汗水,這里也充滿了同學(xué)們勝利時(shí)的歡笑聲,失敗時(shí)的.嘆息聲,藍(lán)球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)上下彈跳的藍(lán)球,孕育著同學(xué)們的希望,一起把它投進(jìn)勝利的籃筐。

  我們的校園是一幅美麗的畫(huà)卷。

  在寬敞明亮的教室里,我們聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;在學(xué)木報(bào)告廳里,我們展現(xiàn)自我,放飛夢(mèng)想;在操場(chǎng)上,在五星紅旗下,我們敬上莊嚴(yán)的隊(duì)禮;“立德尚美,靈動(dòng)求真”是我們的校訓(xùn),在這美麗的校園里留下了我的汗水,淚水和歡笑,它載著我們的夢(mèng)想啟航。

  唱一首歌,歌唱著我們的美麗校園,歌唱著我們美好的童年。

  美麗的校園寫景作文 篇12

  同學(xué)們,你們喜歡我們的校園嗎?喜歡我們的老師嗎?新的學(xué)期開(kāi)始了,我校的規(guī)模又壯大了,你看,有十二名年輕、漂亮的新老師走進(jìn)我們的校園,他們帶著飛揚(yáng)的青春,懷著美好的憧憬,亮開(kāi)清脆的歌喉,張開(kāi)溫柔的臂膀,用愛(ài)和熱情滋潤(rùn)我們一顆顆饑渴的心靈。我們感到無(wú)比的高興。校園里也增添了三百多名新學(xué)生,他們來(lái)自四面八方,加入了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,使我校更充滿生機(jī)和活力。我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的集體,我更愛(ài)我們的老師。因?yàn)槲覀兊?校園變得越來(lái)越美麗。

  當(dāng)你步入學(xué)校的時(shí)候,首先映入眼簾的是美麗的鮮花,它們散發(fā)出迷人的香味,令你心曠神怡,你再往里走,就是四個(gè)美麗的大花壇,里面鮮花簇簇,綠草環(huán)繞,你在花間的小路上漫步,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。真是“人在池中走,仿佛畫(huà)中游”。從花池出來(lái),你無(wú)論上那座樓,無(wú)論上那個(gè)樓梯,迎接你的都是美麗的鮮花,一盆有一盆的姿態(tài),一盆有一盆的顏色,你看看這盆,很美,再看看那盆,更美,邊走邊看,每一層樓上迎接你的都是含笑的花。你覺(jué)得怎樣?我們的學(xué)校不錯(cuò)吧。

  等到下課了,我校一千五百名學(xué)生像小鳥(niǎo)一樣從教室里歡快地飛出,他們的喊叫聲頓時(shí)打破了校園的寧?kù)o。有的跳皮筋,有的踢毽子,有的搖呼啦圈,還有的做游戲,課間活動(dòng)真是豐富多彩。

  最讓我們高興的是,廁所門前安上了十幾個(gè)水管,這給學(xué)生帶來(lái)了很大的方便,感謝領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻為學(xué)生著想。我們以后一定好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

  美麗的校園寫景作文 篇13

  我的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)新竹二小,我們的學(xué)校非常的美麗,它依山傍水,坐落于秀麗的秀峰山下,美麗的撈刀河畔。

  走進(jìn)校園,入眼可見(jiàn)我們的教學(xué)大樓,每天,我們?cè)谧x書(shū)、寫字,陣陣書(shū)香由此飄出;右邊是寬敞的操場(chǎng),這里,有籃球場(chǎng),綠色的跑到,這是我們一千多新竹而小人鍛煉身體的地方,留下了我們運(yùn)動(dòng)的身姿奔跑的步伐。

  我們校園有優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境,還有和藹可親的老師和一起快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué),在這里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),分享快樂(lè),揮灑青春。

  我愛(ài)我們的菁菁校園!

  美麗的校園寫景作文 篇14

  春天來(lái)了,我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。

  北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的'清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小草也從地下探出頭來(lái)。

  清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。

  最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許……好了,不猜了!

  總之,北外附校就是我心目中最美的地方!

  美麗的校園寫景作文 篇15

  迎著明媚的陽(yáng)光,走進(jìn)我們美麗的校園,在右邊有一座很大的香場(chǎng),里面的工人在勤勞的工作,香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房,有一個(gè)阿姨做飯,她做的飯很好吃,那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨,我非常喜歡她,左邊有座教學(xué)樓,那是我們讀書(shū)的地方,中間有一個(gè)操場(chǎng),是我們升國(guó)旗的地方,也是小朋友玩耍,活動(dòng)的地方,教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林,里面有挺拔的松樹(shù),有高大的桂樹(shù),有細(xì)小的杜鵑花,還有叫不出來(lái)的花草。

  我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧,里面貼滿了潔白耀眼的.磁磚,像白白的云朵,有寬大的黑板,是老師用粉筆寫字,給我們知識(shí)的,有大大的窗戶,是拉動(dòng)的,還有電燈把教室照得很光亮,很好,要是陰天看不見(jiàn),就可以開(kāi)燈了。

  再來(lái)給你們介紹我們的花圃和小森林,我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃,里面有一棵小桂樹(shù),人們又稱為“四季桂樹(shù)”,它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的,還有很小的綠樹(shù),人們稱它為松樹(shù),有的在綠樹(shù)上蕩秋千,有的在綠樹(shù)下玩耍,有的在綠樹(shù)下讀書(shū)。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所,我們?cè)诶锿孀矫圆,跑步等等,還有叫不出名的游戲。

  你說(shuō)我的校園是不是很美呢?雖然我們的校園不能跟大城市相比,但是在我的心里,我的校園還是最美的。我很愛(ài)我的校園,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。

  美麗的校園寫景作文 篇16

  在風(fēng)景秀麗的虞山腳下,有一座美麗的校園,那就是我的學(xué)!腋V行男W(xué)。

  它雖沒(méi)有許多華麗的裝飾和高大的建筑,但有各種花草樹(shù)木點(diǎn)綴,景色宜人;它雖沒(méi)有別的學(xué)校那么多的師生,但這使它格外像一個(gè)安靜的搖籃;它雖沒(méi)有別的學(xué)校那么大,但它師生獲得的榮譽(yù)卻不少。這就是我的學(xué)校,樸素而美好的校園——幸福中心小學(xué)。

  校門口,是幾位盡職盡責(zé)的保安叔叔,他們一直堅(jiān)守在崗位上,保護(hù)著我們的安全,確保我們能夠安全地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。步入校門,首先映入眼簾的就是那幾棵高大挺拔的香樟樹(shù)了,它們可是我們?nèi)熒暮门笥!夏天,我們都喜歡來(lái)到它們的“樹(shù)陰空調(diào)”下避暑納涼。老師們?cè)跇?shù)陰下的小石桌上喝茶聊天,我們學(xué)生呢,自然是在大樹(shù)下玩耍啰!時(shí)而追逐打鬧,時(shí)而又蹦又跳,時(shí)而玩起了泥巴……

  來(lái)到操場(chǎng)上,如果這時(shí)大家都在教室上課,那么一定是靜悄悄的,一個(gè)人影也沒(méi)有;但如果這時(shí)下課,那可就是另一番景象了。低年級(jí)同學(xué)的教室在底樓,操場(chǎng)上經(jīng)常能見(jiàn)到他們的身影,笑聲、叫喊聲、奔跑聲,回蕩在操場(chǎng)上空。高年級(jí)的同學(xué)則在樓上,一般在中午吃完飯的那段時(shí)間在操場(chǎng)上嬉戲。

  操場(chǎng)四周是一層嫩綠的草坪。東面的草坪中有一個(gè)不大但充滿生機(jī)的池塘。池塘里有一群金魚(yú),一只烏龜和幾只小蝦。金魚(yú)和小蝦還是同學(xué)們放進(jìn)去的.呢!池塘旁,是我們學(xué)校的“小果園”,里面種滿了各種果樹(shù),有桃樹(shù)、柿子樹(shù)、棗子樹(shù)、橘樹(shù)等。隔一條小路,西面的草坪是我們學(xué)校的“小花園”。里面種的花數(shù)不勝數(shù),含笑花、桂花、櫻花等等。在學(xué)校的南面,是圖書(shū)館,是供同學(xué)們借閱圖書(shū)的地方。圖書(shū)館門口是我們學(xué)校的“小茶園”,種滿了小茶樹(shù)。小茶園往東一點(diǎn),是一個(gè)小花壇,里面栽滿了花。再向東走一點(diǎn),是我們的食堂,我們中午就在那里吃飯。粗看,那邊就是幼兒園了,細(xì)看,食堂門口有條路,一直通向遠(yuǎn)方……通向哪里呢?呵,就是通向我們學(xué)校的“小菜園”。它是于老師負(fù)責(zé)管理的,里面種滿了蔬菜,有青菜、香菜、生菜、蘿卜、卷心菜、佛手瓜、辣椒、茄子……真是“小小蔬菜秘密基地”呀!同學(xué)們經(jīng)常在那里觀察蔬菜的生長(zhǎng)。

  瞧,這就是我們的學(xué)校,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的充滿朝氣的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇17

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,五彩繽紛,令人向往。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。花壇里的小草探出小腦袋,向同學(xué)們打招呼,花兒也不甘示弱,趕集似的聚攏來(lái),比誰(shuí)的香味更濃,誰(shuí)的衣服最好看。蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,在花叢間翩翩起舞,呼叫小蜜蜂來(lái)采甘甜的蜜。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,像一把把大傘。同學(xué)們可以在大樹(shù)下看書(shū)、休息、玩耍。小花們看大樹(shù)這么受歡迎,也不甘落后,綻開(kāi)笑臉供同學(xué)們欣賞、玩味。

  秋天的校園變得更加迷人。樹(shù)上的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),一片片葉子就像一只只蝴蝶、一個(gè)個(gè)黃衣仙女,在空中翩翩起舞。同學(xué)們欣賞著這美麗的落葉,心情甚是愉悅。

  冬天的校園也有別樣的美。冬青、松樹(shù)依舊傲然挺立,最讓我們欣喜的'是下雪的時(shí)候,我們可以欣賞雪景,可以堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得可開(kāi)心了!

  這就是我們的校園,美不勝收、五彩繽紛的校園,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們感到特別幸福,我愛(ài)我們的學(xué)校!

  美麗的校園寫景作文 篇18

  在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué),那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的`校園生機(jī)勃勃,天臺(tái)上的冰開(kāi)始融化。這時(shí),校園穿上了綠色的新衣,小草們又挺起了身子,一夜之間,它們好像約好了似的,全都由黃色變成了綠色,綠的是那么自然,那么透徹。后面的花果山也不甘示弱,趕緊用花兒把自己裝飾起來(lái),像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

  夏天,烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥(niǎo)們、小蟲(chóng)們和小石頭們聚在一起玩游戲,橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣,仿佛在說(shuō):“六月荷花開(kāi)滿湖,紅衣綠扇映青波。”

  秋天,是豐收的季節(jié)。教室門前的石榴樹(shù)格外美麗,那火紅火紅的花朵慢慢凋謝,變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí),誘人極了。

  冬天,大雪來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無(wú)際的銀色映入眼簾。

  這就是我的校園,你覺(jué)得它美嗎?

  美麗的校園寫景作文 篇19

  昨天晚上下了整整一夜的大雪,今天早晨,我一踏進(jìn)校門,就被這美麗的雪景迷住了。

  校門口兩棵高大的針葉松上落上了一層厚厚的雪,好像是給松樹(shù)換上了一件綠底白花的新衣衫,看上去既漂亮,又大方。中心花園里的“大熊貓”一點(diǎn)兒也不怕冷,還是那樣憨態(tài)可掬地在雪地里蹲著,那樣子仿佛在說(shuō):“好美麗的景色呀!”“小鹿”卻緊緊偎依在“鹿媽媽”的身邊,好像在說(shuō):“好冷的天氣,我好冷呀!”“鹿媽媽”低著頭,仿佛在對(duì)小鹿說(shuō)著什么,我想她肯定是在教育“小鹿”要不怕嚴(yán)寒,多鍛煉自己吧!操場(chǎng)邊上的乒乓球臺(tái)上的雪大約有10厘米厚,看上去就像是一塊夾心的奶油蛋糕,我真想趴上去咬一大口。

  看著這美麗的校園景色,我忽然覺(jué)得自己仿佛變成了一朵小雪花,在校園里自由自在地玩耍,來(lái)盡情享受這冬天帶給我的無(wú)限快樂(lè)。

  腳邊是美麗的花,纖細(xì)的枝條,綻開(kāi)的花冠,無(wú)不表現(xiàn)出美的情愫。不禁驚嘆,在這深山中,如此纖弱的花哪里有如此大的勇氣去與險(xiǎn)峰和大樹(shù)爭(zhēng)奪陽(yáng)光呢?或許很多事是無(wú)需理由的。你看那鮮艷的、嫵媚的、卻又是短暫的生命,不正是一顆顆散射著美的流星,每一顆都綻放著生命的光彩。頭上輕拂著搖曳的樹(shù)枝,參天的大樹(shù)用它溫柔的.手在輕輕地?fù)崦覀。它們把根留在地底,卻把樹(shù)梢插入了云霄,以僅次于山的高大形象站立在山崖與山崖之間,在陽(yáng)光雨露、怪石險(xiǎn)崖、風(fēng)雨雷電中,以堅(jiān)忍不拔的精神去渡過(guò)生命中的每時(shí)每刻,用有機(jī)體的本性去完成無(wú)機(jī)體才能完成的事業(yè),在夾縫中求生之軟弱上矗立頂天為立地的尊重與威儀。山、河、花、木均從不同的角度用不同的旋律譜寫了一曲青春的樂(lè)章,均用不同的詞匯去組成了一首生命的詩(shī)歌,生命中真實(shí)的伊旬園也就此而產(chǎn)生了。

  美麗的校園寫景作文 篇20

  一提起朝師附小,大家就豎起大拇指,真是太美了!哈哈 ,我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了,我對(duì)我的學(xué)校充滿了喜愛(ài)。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長(zhǎng)。校園里有紅的花,綠的草,高高的.樹(shù),美麗的池塘,猶如一幅漂亮的油畫(huà)。

  一進(jìn)學(xué)校大門就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓別提多棒了!樓門前的地面是鵝卵石鋪成的,走廊鋪是黃色的磚,往右走就能看見(jiàn)一個(gè)小門,出了小門就聞到陣陣清香。那是花壇,走近看花壇里種的是迎春花,迎春花有五片花瓣,我摸了摸,又軟又絨很舒服。我又聞了聞,!淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇,好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的,可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花,更加鮮艷,有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶,美麗極了!它在花叢中翩翩起舞。別看這個(gè)花壇不大,卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  我愛(ài)我的學(xué)校朝師附!

  美麗的校園寫景作文 篇21

  有人喜歡小公園,有人喜歡自家小院里的花圃,而我卻喜歡我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@很美!

  校園門口的小瀑布真美!還沒(méi)走近就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的流水聲,小水滴像一個(gè)個(gè)小娃娃,從滑滑梯一樣的巖石上滑下來(lái),又像一名名跳水運(yùn)動(dòng)員接二連三地跳入水中。再看,噴泉有的像綻放的荷花,還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚(yú),自由自在地互相嬉戲追逐,特別是那條紅色的小魚(yú),它穿了一條火紅的紗裙,在其它小金魚(yú)面前驕傲地游來(lái)游去,像一位美麗、自信的小公主走著貓步。它的嘴巴總是一張一合的,就像在練美聲,最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴,像彩綢那樣揉,又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

  校園的夢(mèng)園也是個(gè)美麗的地方。只見(jiàn)一棵棵高大挺拔的紅楓,遠(yuǎn)看,楓葉就像一團(tuán)團(tuán)小火球鮮艷無(wú)比,桂花樹(shù)的葉子雖然有些枯黃,但依然保衛(wèi)著我們美麗的.校園。乒乓小將們正圍著乒乓球臺(tái)打得熱火朝天,其他同學(xué)也在加油,吶喊。

  校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學(xué)們的作品,有模型,有小寶塔,還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了,上面畫(huà)著各種各樣精致的圖案,特別是一個(gè)畫(huà)著小老鼠的古瓷盤,非常漂亮,也很可愛(ài)。還有兩個(gè)圣誕樹(shù)和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無(wú)比,再看水晶畫(huà),做得栩栩如生,瞧,那只小奶牛正抱著奶瓶吃得可香啦!再往里走,就可以看見(jiàn)一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上,呼呼大睡呢!這里的作品,都是由一群“小畫(huà)師”、“小工程師”完成的,著實(shí)令人佩服!

  這就是我們美麗的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇22

  走進(jìn)大門,樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,花兒露出了漂亮的臉蛋,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái),頑皮的小草偷偷鉆探出頭來(lái),和風(fēng)兒玩耍,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞,像童話故事的公主。真熱鬧!學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園,但我最喜歡的`是那一片茂密的樟樹(shù)林。

  樟樹(shù)林里樹(shù)木高大,花兒美麗,還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲,有的玩獨(dú)木橋,有的玩老鷹捉小雞,有的玩過(guò)家家,有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地,也是老師的“秘密基地”——下課后,老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改,一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上,我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了,就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑,看著老師開(kāi)心地笑著,我也甜甜地笑了。

  這就是我的學(xué)校,怎么樣?美吧?歡迎你來(lái)參觀。

  美麗的校園寫景作文 篇23

  我們的學(xué)校坐落于萊蕪市人民醫(yī)院的南面,蓮河公園的北面,是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——蓮河學(xué)校。

  一進(jìn)校門,一座嶄新的四層教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前。樓上有一根旗桿,鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng)。旗桿兩旁是顯眼的八個(gè)大字:以人為本,和諧育人。教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的兩邊是左右兩個(gè)花壇。花壇里,最顯眼的就是那法國(guó)梧桐樹(shù)了:兩棵一左一右站在那里,就像兩名戰(zhàn)士一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)者我們的校園。地上是小草,一株接一株,成了綠毯似的草坪。早晨,露珠在小草上滾來(lái)滾去,像一個(gè)個(gè)亮晶晶的珍珠。中午,花壇里的'雕塑小動(dòng)物顯得格外逼真:丹頂鶴在伸長(zhǎng)脖子邊唱邊跳,小羊在悠閑地散步,小鹿在玩耍,長(zhǎng)頸鹿在給寶寶喂食。傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上那一個(gè)個(gè)黃中透紅的小柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。

  花壇的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上是一片人工草地,四季常青。操場(chǎng)周圍是四百米的橡膠跑道,中心是足球場(chǎng),足球場(chǎng)一側(cè)是旗桿,每周一五星紅旗都會(huì)在這里升起。旗桿兩旁是主席臺(tái)。到頒獎(jiǎng)時(shí),這里人如海,歌如潮。這里還是我們鍛煉身體的好地方呢!瞧,同學(xué)們有的在這里跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球……

  這就是我們美麗的校園——蓮河學(xué)校。

  美麗的校園寫景作文 篇24

  “南江流水清呀,蕭然山花紅,跨過(guò)文源橋呀,走進(jìn)書(shū)香中……”每當(dāng)耳邊響起這首熟悉的校歌,我就感到無(wú)比驕傲和自豪。我們的校園坐落在美麗的南門江畔,那兒環(huán)境優(yōu)美,景色迷人!

  實(shí)驗(yàn)樓前的小花園絢麗多彩,風(fēng)景迷人!花園里種著各種各樣的花,它們紅的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮極了!那里還有一座漂亮的假山,清清的泉水從假山上歡快地流下來(lái),發(fā)出銀鈴般的響聲。泉水流入小池里,伸手一摸,涼絲絲的,真舒服!小池里開(kāi)滿了睡蓮花,花伴著葉,葉扶著花,挨挨擠擠,連成一片。清澈見(jiàn)底的小池里更是熱鬧!瞧,一群美麗的'小金魚(yú)穿著五彩繽紛的衣服在蓮葉下面快活地游來(lái)游去,小嘴巴一張一合的,好像在玩捉迷藏的游戲。我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里。

  教學(xué)樓可真干凈、整潔。當(dāng)你走進(jìn)每間教室,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都被打掃得干干凈凈,擺放著整齊的課桌和椅子,顯得特別寬敞和明亮。每個(gè)教室都布置著各有特色的黑板報(bào),真讓人賞心悅目。平日,教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,為學(xué)校增添了一道別有情趣的風(fēng)景線。

  校園的操場(chǎng)可真是熱鬧非凡,充滿了生機(jī)。那條鮮紅的跑道,有我們?nèi)雽W(xué)時(shí)不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上追逐打鬧,也有我們訓(xùn)練時(shí)留下的汗水,在我的腦海里,這些事情是多么的清晰,又是多么的模糊。

  這就是我的校園,最美麗的校園,也是我最愛(ài)的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇25

  我的校園是建在環(huán)境幽雅,空氣清新的山莊里。它像一個(gè)花園,我們?cè)诶锩孀聣训爻砷L(zhǎng),它像一個(gè)歡快的游樂(lè)園,我們?cè)诶锩鏆g笑,它像一個(gè)歷史記錄本,把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的記錄下來(lái)……

  在這溫暖的春天里,春姑娘喚醒了大地。校門口的幾棵大榕樹(shù)冒出一片片可愛(ài)的嫩葉;鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱第一支歌;清新的空氣帶著花香來(lái)歡迎你。

  到你剛進(jìn)入校門——邁入校門口的那一刻時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新,地上找不到一片落葉,也發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)拉圾,窗戶一塵不染,空調(diào)新的讓你以為是剛買的。

  當(dāng)你走到國(guó)旗下時(shí),望著鮮紅的國(guó)旗。你會(huì)感到幾分愜意。國(guó)旗在天上搖擺著,純白的校旗也在下面輕盈地?fù)u擺著。大樹(shù)在后面搖擺著嫩綠的新葉,這些剛出生的兒童們好像對(duì)國(guó)旗十分好奇。

  走進(jìn)大廳時(shí),一塊又大又長(zhǎng)的鏡子在墻上,給我們整容,站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個(gè)角落,就像盤古頂天立地一樣。

  上到二樓,走廊兩旁都有英語(yǔ)報(bào)和古詩(shī)、名言。英語(yǔ)報(bào)上是綠色的背景,上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈,寬得可能一下子走7、8個(gè)人;干凈得一塵不染。

  走進(jìn)教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大破窗,照相館在蘋果綠的窗臺(tái)上,照在雪白的'墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊,地面一塵不染。給人一種舒適的感覺(jué)。同學(xué)們有的在一目十行般的看書(shū);有的在輕描淡寫的畫(huà)畫(huà);有的正在揮筆動(dòng)墨。每個(gè)人都在做自己的事。

  為就是我們春色滿園,清香四溢的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇26

  我們的學(xué)校在張塬村,我們的校園很美麗。

  春夏秋冬四季,景色各異;我們的校園被四季點(diǎn)綴的生機(jī)盎然,我們?cè)谛@讀書(shū)生活很快樂(lè)!

  瞧,一進(jìn)門就擺放著四盆長(zhǎng)青綠,給人清新的舒爽;我們順時(shí)針參觀校園美景,校門左側(cè)有一個(gè)月季園,紅的、粉的、黃的`在清晨格外美艷;在陽(yáng)光下,格外動(dòng)人;在雨天,輕盈的雨滴落下,格外好看!與月季為伍的還有黃楊樹(shù);緊接著是一片竹園。聽(tīng),有清脆的鳥(niǎo)鳴;看,剛露出地面的竹筍,園內(nèi)各種雜草蟲(chóng)兒自由爬行,好不熱鬧。從學(xué)校院墻上伸回來(lái)的有花椒樹(shù),花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調(diào)料;看,那著急的構(gòu)葉樹(shù),格外誘人。那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球,好看而且可以食用;順著我們的路線繼續(xù)前行,有個(gè)玫瑰園,五顏六色的玫瑰格外美麗動(dòng)人,不外乎有紅葉李陪著。校園還有很多美景,只要肯發(fā)現(xiàn),只要肯行動(dòng),在校園里,我們和美景一起成長(zhǎng)。

  生活中,我要有顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在校園,除過(guò)學(xué)習(xí)之外,我們和校園的各色植物同呼吸;美麗的校園,我的家!

  美麗的校園寫景作文 篇27

  校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

  一進(jìn)大門,一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書(shū)寫著“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐,就會(huì)看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且,每逢佳節(jié),這里就會(huì)噴出泉水,如果是夏天,你走過(guò)這里,身上的炎熱就會(huì)一下子減去許多。

  如果你往右拐,就會(huì)看到一個(gè)小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,這里百花盛開(kāi),滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有一絲的炎熱;秋天,這里果實(shí)累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。

  如果你走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說(shuō)怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚(yáng)起額頭的.駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來(lái)沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫(huà)卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒(méi)有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進(jìn)去你就會(huì)感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛(ài)的金魚(yú),時(shí)而向你眨眨眼睛,時(shí)而向你甩甩尾巴,還有時(shí)會(huì)騰空一躍,為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚(yú)在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫(huà)卷之中最美麗的一部分。

  這美麗的校園呀,真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀!

  美麗的校園寫景作文 篇28

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹(shù)叢夾道而種,它們枝繁葉茂,青翠欲滴,被修剪得整整齊齊,像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊,令人賞心悅目。一排排樹(shù)木挺立在道路兩旁,猶如一位位年輕的士兵守衛(wèi)著美麗的校園。

  步入校園十米左右,在主干道的右邊,能看見(jiàn)兩幢紅白相間的教學(xué)樓相對(duì)而建。同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),不時(shí)還傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。下課了,教學(xué)樓中間的.操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,有的跳繩,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。操場(chǎng)的四周種滿了各種各樣的樹(shù),有水杉、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……每到金秋時(shí)節(jié),桂花樹(shù)枝頭就開(kāi)滿黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星。整個(gè)校園彌漫在濃郁的桂花香中,那香氣沁人心脾,令人陶醉。

  位于主干道左邊的“文化廣場(chǎng)”也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線?鬃、陶行知、愛(ài)迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中,他們似乎在時(shí)刻提醒同學(xué)們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場(chǎng)中間的“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨(dú)特,寓意深刻,象征著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中縱情遨游,將來(lái)展翅高飛,報(bào)效祖國(guó)。

  沿著主干道往里再走二十米左右,一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道,中間是碧綠的草地。平時(shí)大家在這里進(jìn)行各種各樣的體育運(yùn)動(dòng):跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里更是熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,留下了許許多多的美好回憶。

  !我們的校園是如此美麗,我愛(ài)我們的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇29

  我們的校園真美。≡绯,走近學(xué)校,薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩,花蕊上偶而有晶瑩透亮的露珠。此時(shí),正在沉睡的校園蘇醒了。

  往右走,就是勵(lì)志路,勵(lì)志路旁還有很多花草?矗瑵M地的花草,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,同學(xué)!歡迎你的到來(lái)”。瞧,花兒們也不甘示弱,紅的,黃的,紫的……揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓姑娘,美麗極了!那叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。

  走完勵(lì)志路,就是教學(xué)樓。一棟四層高的教學(xué)樓特別顯眼,早晨,你們準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到教室里同學(xué)們讀書(shū)的聲音。每一個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的白板,還有被太陽(yáng)照射出閃閃發(fā)光的玻璃窗,陽(yáng)光被玻璃窗透射進(jìn)來(lái),照亮了我們教室,也照亮了我們幾十名同學(xué)的眼睛。

  教學(xué)樓正前方還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的,操場(chǎng)里的'籃球場(chǎng)是綠色的,在這里,一個(gè)個(gè)體育健兒揮灑著自已的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

  我愛(ài)明亮的教室,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí),我愛(ài)寬闊的操場(chǎng),因?yàn)樗屛覐?qiáng)身健體,我更喜歡美麗的校園,因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ),更讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!我愛(ài)我的校園!

  美麗的校園寫景作文 篇30

  人人都有自己的校園,每個(gè)校園都不一樣,而我覺(jué)得我的校園是最美麗的。

  一進(jìn)校門,就能看到那美麗的花壇;▔锏幕ㄕ婷腊!五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,真是美不勝收;花壇里的花真香啊!香得使人陶醉在原地;花壇里的花真多!這一團(tuán),那一簇,讓人眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清。

  緊接著的就是那一排排,一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù),大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人,守護(hù)著我們的校園;一到春天,大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的'嫩葉,就像剛出生的小寶寶;課間時(shí),我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著大樹(shù)愉快地玩耍。

  大樹(shù)旁邊就是那小水池,雖說(shuō)小水池不怎么大,但水清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)小水池里面的小石子;而且里面還有一群活潑可愛(ài)、活跚亂跳的小魚(yú)兒;小魚(yú)的顏色真多!紅的、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳;小魚(yú)真可愛(ài)。∫粋(gè)個(gè)追逐打鬧,就像在玩游戲似的,每一只都活跚亂跳,精力旺盛;小魚(yú)可真多!這一群,那兒一群,多得數(shù)都數(shù)不清。

  雖然我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)其它的校園,但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢?

  美麗的校園寫景作文 篇31

  你們每個(gè)人都有自己的校園吧!我向你介紹一下我們充滿了快樂(lè)的彩色校園吧!

  在學(xué)校的大門,一個(gè)鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進(jìn)入校園,一眼便看見(jiàn)了一座銀白色的雕塑,雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹(shù),真像一名名軍人,保護(hù)春我們的校園,雕塑的背后是碧綠的草坪,說(shuō)是草坪,又像是學(xué)校的一件裙子,更像一塊巨大的綠色寶石,還像一塊綠油油的地毯!暗靥骸!迸赃吺且蝗t色跑道,像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓,如果你走上去,朗朗讀書(shū)聲便悄悄鉆進(jìn)你的耳朵。在我的右手邊,是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,和一面鮮紅的旗子,那就是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們便穿著校服,整齊地站在下面,唱著國(guó)歌,那解紅的.紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成!每棟教學(xué)樓旁邊都有一排的花壇,春天春暖花開(kāi),夏天綠葉濃濃,秋天果實(shí)累累,冬天白雪茫茫。

  這樣就是我們美麗的校園,有200米的跑道和碧綠的“地毯”,朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,紅旗飄飄的紅旗,開(kāi)滿杜鵑花的花壇。

  美麗的校園寫景作文 篇32

  校園,是美麗多姿的;校園,是干凈整潔的,校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)校工們的精心打扮,是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。

  走進(jìn)大門,你會(huì)看見(jiàn)“棗店閣小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼、格外美麗。

  踏進(jìn)大門,四周的學(xué)樓包圍著,學(xué)樓上有一個(gè)大屏幕,專門用來(lái)宣布事情的。教學(xué)樓有4層,一共有5個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)6個(gè)班。

  學(xué)校正中間,是我們的北操場(chǎng)。四周是美麗的花壇,花壇里有各種各樣的花,有白的、粉的……白的似雪,粉的似霞,十分美麗。前面還有一面紅旗,當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校學(xué)生高高舉起手敬禮。上課時(shí),學(xué)生們跑回教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái),靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn);下課時(shí),操場(chǎng)頓時(shí)變成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的.在跳繩,有的在跑步,還有的在比賽跳遠(yuǎn)呢!

  往南走,就到了一個(gè)文化廊,上面有弟子規(guī)、三字經(jīng)和百家姓,教給我們了豐富的文化知識(shí)。

  過(guò)了文化廊,就是我們的南操場(chǎng)。左邊有一座籃球場(chǎng),西邊一個(gè)籃球架,東邊一個(gè)籃球架,男生們經(jīng)常在那玩耍。

  我愛(ài)我的校園!它永遠(yuǎn)美麗,是我們歡樂(lè)的天堂!

  美麗的校園寫景作文 篇33

  我的校園,真是一個(gè)綠色的歡樂(lè)園!

  在這個(gè)校園里,每天都充滿了歡樂(lè)。

  早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們又認(rèn)真又安靜地在聽(tīng)老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂(lè),聽(tīng)到音樂(lè),每個(gè)同學(xué)以最快的速度排好隊(duì),從教室走廊,整整齊齊地進(jìn)入綠茵場(chǎng)。每周一都有升旗儀式,國(guó)歌聲響起,每一只右手都高高舉過(guò)頭頂,每一個(gè)臉龐都嚴(yán)肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國(guó)旗!唱國(guó)歌的時(shí)候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的英勇精神。當(dāng)同學(xué)代表在國(guó)旗下演講時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們都聽(tīng)得那么的專注……

  經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)生活,黃昏降臨,頓時(shí)草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,累了一天的同學(xué)們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場(chǎng)上休息,看著火紅的夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)的余輝灑在每一個(gè)同學(xué)的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。

  晚自修,各個(gè)教室都亮著燈,透過(guò)窗戶可以看到老師和同學(xué)們快樂(lè)閱讀的身影。閱讀的時(shí)間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會(huì)兒,校園里便寂靜極了!每位同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里的'世界一定猶如仙境般的美麗!

  我們的校園,雖然有時(shí)候要求很嚴(yán)格,但是卻充滿了歡樂(lè),感覺(jué)就像在自己家里那么溫馨!聽(tīng)了我的簡(jiǎn)單介紹,你也很想來(lái)我們的校園看看吧!我們學(xué)校的老師和同學(xué)隨時(shí)歡迎你來(lái)參觀我們的歡樂(lè)校園哦!

  美麗的校園寫景作文 篇34

  圖們市二小位于圖們江畔,美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓,讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。

  一進(jìn)校門會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的.的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化,教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào),還有各班特色的照片文化欄。有窗戶的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣,同學(xué)們寫的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋,給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色,有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的成長(zhǎng)記錄袋,它承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。

  快要畢業(yè)了,美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色,如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。

  美麗的校園寫景作文 篇35

  星期六的下午,徐老師帶我們一起去了安鄉(xiāng)一中。我們到了安鄉(xiāng)一中門口,看到前方大理石上寫著:安鄉(xiāng)縣第一中學(xué),朱紅色的大字在陽(yáng)光的照耀下格外亮眼。

  走進(jìn)學(xué)校,我們看見(jiàn)了兩排樹(shù),好像士兵守衛(wèi)著校園,一棟棟圖書(shū)館、辦公樓、科技樓、教學(xué)樓高大又明亮。我們一直往前走,走進(jìn)了一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊好像迷宮,我們往前探索著,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一條水上長(zhǎng)廊呀!陽(yáng)光照耀在河面上,河面上亮晶晶的,河對(duì)面還有一座亭子呢!

  后來(lái),我們你追我趕的跑到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有塑膠跑道,踩上去軟軟的,像一張大床。還有綠茵的小草,好像綠色的地毯。有些人干脆睡在跑塑膠跑道上,有些人在寫構(gòu)思,還有的.人正在進(jìn)行跑步比賽呢!我們跑著跑著來(lái)到了觀光臺(tái),我們爬到最高處,擺出最漂亮的姿勢(shì),老師拿著手機(jī),給我們拍了一張合影,真是高興極啦!

  接著,我們來(lái)走到了體育廣場(chǎng)。那你有單杠、雙杠,我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。

  最后,我們走回了校門口,看見(jiàn)了升旗臺(tái),看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),讓我想到了:元旦時(shí),北京天安門廣場(chǎng)升起的隆重。

  快樂(lè)的時(shí)光飛逝,我們走出校門,做上公交車回家了。而我的心依然沉浸在校園的美麗中,心想:長(zhǎng)大以后我也要來(lái)這里讀書(shū)。

  美麗的校園寫景作文 篇36

  又是一年開(kāi)學(xué)季。金秋九月,我們依依不舍地離開(kāi)生活了四年的本部,背著書(shū)包走進(jìn)了新的環(huán)境益師附小大渡口校區(qū)。

  滿懷著喜悅之情,我和同學(xué)們快步地走進(jìn)美麗的校園?邕M(jìn)校門,便看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成蔭,周圍一片翠綠。右邊操場(chǎng)上的跑道,由于雨水的沖洗而變得更加鮮艷。前方的教學(xué)樓上面排列著天藍(lán)色的門,雪白雪白的瓷磚上刻著鮮紅而醒目的幾個(gè)大字“益師附小大渡口小學(xué)”。高大的教學(xué)樓旁有幾棵高而壯的枇杷樹(shù),小鳥(niǎo)在樹(shù)中歡快地歌唱,那歌聲真好聽(tīng),好像在歡迎孩子們來(lái)到這美麗的地方。

  再往前走,教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前,它猶如一位將軍穿著雪白的'衣服嚴(yán)肅地站在我們面前,好像在告訴我們,長(zhǎng)大了,一定要以身作則,成為弟弟妹妹的好榜樣。走進(jìn)教學(xué)樓,順著一層層臺(tái)階走向我們的班級(jí)。它們一層層通往高處,不就是讓我們天天向上嗎?我們的教學(xué)樓共有三棟,分為三層,二千多名高年級(jí)孩子呆在里面,一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。旁邊的走廊猶如一個(gè)大方框,將前后幾棟教學(xué)樓連為一體。這些教學(xué)樓之間的空地還可以供老師們停車哩。

  操場(chǎng)上的籃球架如兩位大詩(shī)人在吟詩(shī),每次放學(xué)經(jīng)過(guò),都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在這兒激烈地打籃球。緊挨著的是足球場(chǎng),足球場(chǎng)的面積自然比籃球場(chǎng)大得多了。看,足球場(chǎng)上總有許多運(yùn)動(dòng)員在比賽,“砰”只見(jiàn)一個(gè)黑白相間的足球飛上空中,“哐”的一聲,足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)球門,被進(jìn)了球的球隊(duì)十分不甘心,緊接著,足球又射進(jìn)了敵方球門,比賽就這樣激烈地進(jìn)行著直到夕陽(yáng)西下,同學(xué)們?nèi)圆幌牖厝ァ?/p>

  每周一,是我們的升旗儀式時(shí)間,兩千多名學(xué)生整齊地站在操場(chǎng)上,猶如士兵待命出征。每次升旗儀式都會(huì)有主持人在上面演講,并頒發(fā)星級(jí)班流動(dòng)紅旗,而且還要當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)拾金不昧的同學(xué),當(dāng)我們驕傲地站在鮮紅的五星紅旗下敬禮時(shí),心中充滿了對(duì)祖國(guó)發(fā)自內(nèi)心的敬意。如果天氣好,我們會(huì)進(jìn)行白熱化的跑操,整齊的腳步,響亮的口號(hào),那是一代青少年蓬勃向上精神的體現(xiàn)。

  。∶利惖男@,我一定在這里快樂(lè)地生活,努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,同樣也不辜負(fù)這美麗、可愛(ài)的校園。

  美麗的校園寫景作文 篇37

  我的學(xué)校是前川第一小學(xué),這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校,也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是花團(tuán)錦簇的花壇,一到春天,百花齊放。紅的似火;粉得似霞;白得似雪,可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來(lái)伴舞,給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。

  花壇的前面是操場(chǎng),操場(chǎng)里面的綠色草坪像一塊大大的.翡翠,草坪的外圍是紅白相間的跑道,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩;有的在踢足球;有的在玩游戲,這不,這些同學(xué)你追我趕,玩起了許多有意思的游戲。大課間的時(shí)候,同學(xué)們都排好了隊(duì),在操場(chǎng)上做操,可壯觀呢!

  操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)穿好校服站在升旗臺(tái)下面,看著國(guó)旗緩緩升起、行少年隊(duì)員禮并演奏“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”,同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅,認(rèn)真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹(shù),沙沙地演奏著,好像在唱著生命的贊歌。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們游戲的樂(lè)園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃。

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