一道亮麗的風景線作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一道亮麗的風景線作文，希望對大家有所幫助。
一道亮麗的風景線作文1
夏日，天氣炎熱，太陽像一個火球似的掛在空中，刺的人眼睛發(fā)通，這時候，大家一定都喜歡在家里吹著空調，很愜意，可就在這個時候，有的人卻與眾不同，頂著烈日，保護環(huán)境衛(wèi)生。
一個中午，我去便利店買鹽，正想著，天氣可真熱呀，快點買好快點回家，吹著空調，十分愜意。我麻利的賣完了鹽，剛出便利店門口，我發(fā)現小區(qū)門口的大道兩旁有一個橙色的身影在移動著，手里拿著笤帚在掃著垃圾，走近一看，他皮膚黝黑，臉上布滿了皺紋，那雙手像山溝里挖出的老樹根一樣，枯柴般的手上青筋清晰可見，頭上也流滿了汗水，可卻顧不上擦，一直在努力的工作著。
看到這一情景，我深有感觸。烈日下，是有了這樣一群普通的勞動者，才是我們城市的`衛(wèi)生有了極大的保障，可有一些人，并不尊重他們的勞動成果，仍舊我行我素，雖然垃圾桶在不遠處，但還是隨手亂丟垃圾，在路上見到這些人，應該走過去提醒他們。
我們要由衷的感謝這些環(huán)衛(wèi)工人，在我眼中，他們是一道夏日里亮麗的風景線。
一道亮麗的風景線作文2
我的童年犯過不少錯誤，鬧出過不少笑話。
小時候一架飛機從天上飛過，奶奶指著天上的飛機說：“我孫女什么時候也能坐飛機該多好啊”，“飛機，什么是飛機�。俊蔽矣弥赡鄣穆曇魡柲棠�，奶奶只是指了指天上，笑了笑并沒有同我說飛機是什么意思。
我跑去問姐姐，姐姐和我開玩笑的說“飛機啊，就是會飛的雞（機）唄�！蔽野胄虐胍傻刈叱隽思议T，院子里我家的大白雞正好從外面溜達回來，這時正好腦袋里又涌現出姐姐說的`話，所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上，心里還想著“這只大白雞非常笨，快點飛，快點飛呀，等會兒就可以和太陽公公肩并肩了�！蔽以较朐郊�，拍了一下再來幾下。本來我小時候就很重，這只雞在我騎上去的那一刻就開始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來，見我騎著雞，嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著什么。奶奶把我抱起來看見我沒事便雙手插著腰說：“你為什么要騎在這只雞身上？”聽奶奶這句話，我更不理解，反駁道“姐姐不是說飛機就是會飛的雞（機）嘛，還有奶奶你不是說，要我坐飛機嗎？怎么現在又言而無信呢？”
媽奶奶聽了捂著肚子一邊笑一邊說，你姐姐那是騙你的，上午奶奶為啥不告訴你？那是因為奶奶是個農村人，飛機長什么樣還沒見過呢，如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。
我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具，但是像這樣有趣的故事很多，我覺得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風景線！
一道亮麗的風景線作文3
“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊》，那么你的青春是怎樣的？是唐司空曙《送曹同椅》詩：“青春三十馀，眾藝盡無如�！�，是《文選·潘尼<贈陸機出為吳王郎中令>詩》：“予涉素秋，子登青春。”李善注：“青春，喻少也�！边�是明劉基《風入松》詞：“但道青春未謝，不知芳徑苔深�！狈凑业腵青春是皎潔的繁花，花落的寂然。
在我15歲時碰到一個十分好的伙伴，可是她最終還是被人們嘴里的所謂的未來欺騙了我。我們這些過來人友情已無。只剩一句QQ上等等在嗎，珍惜青春。青春像遠逝的風箏，被風刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風箏遠逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是，我們日益頑固不化。彼時，我們是那么地面目可憎而不自知，依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
青春不散，我們不變。現在在學校里的同學珍惜吧！校服再丑，你再也穿不到了！
一道亮麗的風景線作文4
只要一談起溫州小吃，就會讓人回味無窮。它不像西餐一樣令人贊不絕口；也不像日本料理一樣令人鐘情。但它的味道卻是那么樸實，那么令人回味。
我最喜歡的也當屬湯圓了。一想到，那一個個白白圓圓嫩嫩的小可愛們，立刻讓人垂涎三尺。
每當周末，媽媽都會帶我到縣前頭附近走走逛逛，幾乎每次我都會被縣前頭湯圓店那撲鼻的香氣所吸引并為之著迷。我經常是深吸一大口氣，等那香氣貫穿我的鼻腔味蕾，我便拉著媽媽到湯圓店坐坐�！鞍⒁蹋o我來一份芝麻麻心的湯圓！”“好嘞！小姑娘！”那老板娘爽快地答應我。
我目不轉睛地盯著她們煮湯圓。她們把半成品（已經包好的芝麻麻心湯圓）放入鍋中，湯圓一經湯煮便溶化了，原本粘在一起的湯圓，也讓湯化開了。它們就像頑皮的小孩跳入泳池，一邊游泳一邊打滾，嘴里還吐著氣泡。
經過一番湯煮，湯圓終于端上了餐桌，我使勁吹氣，力求在最短的時間內，讓熱騰騰的湯圓冷卻下來。我勺了一顆湯圓，一咬，便有一口香湯隨著芝麻麻心一起滑入口中。那感覺，沁人心脾；那味道，香甜可口。一下子，滋味浸滿口腔。伴隨第一口美味的.指引，我“嘴不留情”地一口氣把湯圓們吃個精光。我舔了舔舌頭，用企求的眼神望向媽媽，正要開口，媽媽搶先一步：“好吃，但不能貪多哦！”真后悔，早知道，剛才再吃慢點。
湯圓，它就是一個普普通通的溫州小吃，但它卻代表了整個溫州，讓溫州在美食方面多了一道亮麗的風景線。
一道亮麗的風景線作文5
暑假，每到晚上我就會下樓玩，每當我下樓玩就會看見院子了長相奇特的植物。
五顏六色的花朵在花叢中綻放，許多樹木長相奇特，桃子被太陽照得發(fā)出金光，每當我看到夏日里一道美麗的風景線，我就會想：“這些形狀奇特的樹木真的是天然生長的嗎？”
有一天我下樓幫媽媽買東西，突然發(fā)現草叢在動，我扒開草叢，原來里面是一個阿姨，他正拿著剪刀正在剪樹枝，我好奇的問：“阿姨你在干什么？”她見了我微笑的對我說：“我在修剪植物呀！”“修剪植物是什么？”我好奇的追問著。
阿姨自豪的說：“我們園丁主要有兩個工作，1、將植物上的枯樹葉減掉，以便植物生長。2、將樹木和植物修剪，比如一棵樹長得歪了，我們將他修正，還有一些樹木長得不好看我們也會將他修剪，直到它美觀，形狀奇特！所以你們看到的樹木形狀奇特都是我們修剪出來的！”說完她便鉆進草叢，又去修剪樹木去了。我呆呆的望著它修剪植物的`身影心中悠然升起一種敬佩。
��！園丁阿姨你比那美麗的風景更美，你就是夏日里一道美麗的風景線。
一道亮麗的風景線作文6
每天早晨你要是醒得早，你都會在我家樓下的廣場看見一道亮麗的風景：一位七十多的爺爺推著一輛輪椅，而輪椅上則坐著一位年過百歲風燭殘年的老奶奶。每當推著輪椅走兩三圈后，爺爺就會把那個老奶奶輕輕地從輪椅上抱下來攙扶著她圍著廣場走一圈。
剛開始時我們都不以為然，想著：這有什么？不就是每天都扶著那個老奶奶去廣場轉一圈么，有什么了不起的。可是又過了一段時間一件事讓我對那個爺爺肅然起敬。
那天天下著大雨，我打著雨傘在樓下的廣場上玩，邊玩邊想：今天下著大雨，那個爺爺一定不會帶著那個老奶奶出來幫老奶奶鍛煉。想到這我又去玩了。讓人意想不到的是，那個爺爺竟然又帶著那個老奶奶出來了，那個爺爺一手推著輪椅，一手打著雨傘。那雨傘也是向前傾斜著，罩著整個輪椅，而那個爺爺的后背都被雨淋濕了。輪椅停了下來，那個爺爺給老奶奶換上了雨鞋后，攙扶著那個老奶奶一步步的向前走，老奶奶的.身上沒有一滴雨滴，但那個爺爺的后背卻濕透了。
走了有一半了，那個老奶奶停住不走了。向小孩子一樣嚷著說：“我走不動了，我走不動了�！蹦莻�爺爺呢，則說：“媽，走完，馬上就走完了。”這時，那個爺爺發(fā)現那個老奶奶有些顫顫發(fā)抖就立馬把他的外套脫了下來給那個老奶奶穿上。走完一圈后，爺爺又把那個老奶奶放到了輪椅上推著走了。
我感動了，對于那個爺爺他完全可以把那個老奶奶放在家里或養(yǎng)老院但他沒那樣做。而是每天辛辛苦苦的帶她下來鍛煉，我覺的那個爺爺那樣做才真正做到了“孝敬”二字。對比一下，那些把父母趕出家門的人又是多么的可恥。
風景有很多，但那個風景比這個風景更感人呢？
一道亮麗的風景線作文7
我們學校的新星賦格外引人注目。
新星賦的石壁上刻滿了青綠色的文字。這些文字一筆一畫工工整整的留落在上面，真是美極了。
新星賦的石壁也不會被忽視。這個石壁是由大理石制作的'，摸上去硬硬的涼涼的，所以很多小朋友在夏天就抱著新星賦享受著空調一般的涼爽。他們還一邊享受著，一邊說：“這可真涼快呀！”高大的石壁看上去儼然像一個保護著曉星樓的守衛(wèi)，時時刻刻都堅守著這里。
每當仔細觀看星星賦上面的文字，你會發(fā)現無窮奧秘。上面刻著的每一個字都是前輩告誡后人的道理，傳承學校的教育理念永不間斷。當同學們看時就會覺得：“這些字怎么這樣‘龍飛鳳舞’呀？”當外來教師參觀時，他們又會覺得：“看來貴校的文化很博大精深嘛！”呵呵，不一樣的人，有不一樣的想法。
新星賦的前面還有兩棵小銀杏樹。樹上的枝葉非常茂密，顏色嫩綠嫩綠的，不禁讓我想起了一首賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”秋天葉子變黃了，黃澄澄的，真像一把把小扇子。
在新星賦的頂上，掛著三個燙金大字：曉星樓。每當有太陽照射在上面，就立馬變得金碧輝煌，讓路過操場的所有同學都睜不開眼睛，這真是“星光四射”呀！
哈！我們學校的新星賦�？烧媸且坏懒聋惖娘L景線呀！
一道亮麗的風景線作文8
校門口，一襲淡雅的綠映入我的眼簾，我隱約看見，那人的背，已有些佝僂，那昔日的青絲已有幾根銀發(fā)，陽光照射在他的頭上，顯得更加的顯眼。
我呆立在烈日之下，靜靜地望著那人，她在站隊的地方走來走去，在尋找著她的孩子，汗已浸濕了那層薄薄的青紗，透露出了那潔白的.體恤，她張開嘴巴，呼喊著我的名字，我突然反應過來，急忙向她走去。她的臉上露出了焦慮的神色，沖出了人群，走向了我們老師。與他交談了幾句后，才慢慢地走進人群，繼續(xù)等著，焦急的神色以減輕了不少。我加快了步伐，向她招手，叫著媽媽，他四處張望著，在無數紅色的校服中，找到了一個瘦高的身影，她看見了！她快速繞過人群，跑到我的身邊，臉上的焦急一掃而空，剛剛還疲憊不堪的神情已被笑容所取代，她問我喝不喝水，我看著她，她頭上豆大的汗珠滾滾而下，順著她的下巴滑落在地，他輕輕抬起衣袖，胡亂抹了一下臉龐，我看見，那原本已經潮濕的青紗徹底濕透了，我問他熱不熱，她搖搖頭，用濕巾紙擦了擦我的臉，隨后，溫柔的拉起我的手，走遠了。
我們在路上談笑風生，我訴說這學校的趣事，而她，當了我唯一的聽眾。
在夏日里，你雖然在人群中不顯眼，但在我眼中，卻是最美的一個身影。
一道亮麗的風景線作文9
在生活中，常常會有許多人做許多好事，再配上周圍的景色，十分的動人、美麗。我們把這個叫做風景線。這不，在公園里，我就看了一 道亮麗的風景線。讓我慢慢 講吧。
星期六一大早，我就和爸爸、媽媽一起，去紫金山鍛煉。在山中，一幅這樣的畫面吸引了我們的注意。只見一個環(huán)衛(wèi)工阿姨，用雙手在樹上用繩子打了一個結，并把另一頭系在自已的腰上，然后左手拿著一根粗大的竹竿，雙腳踩在堅硬的巖石上，一小步一小步，堅難的爬到山壁上，用右手的竹竿在鉤一個東西，我們定睛一瞧，啊！她在鉤一個嵌在石頭里的的`空礦泉水瓶，但是那個空水瓶在石頭里卡的太深了，那位環(huán)衛(wèi)工阿姨想了一個辦法，用一個細樹枝去把嵌在石頭里的瓶子掏出來，于是她慢慢地爬了上去，不一會兒，就找了一根長樹枝，她高興的趕快下山，不 巧 ，這時候阿姨的腳滑了一下，差一點摔倒，我們都為她捏了一把冷汗。在她的不懈努力下，樹枝終于把瓶子掏出來了，環(huán)衛(wèi)工阿姨那黑瘦的臉上有了一絲笑意，這時太陽出來了，照在她身上，行成了一道亮麗地風景線。環(huán)衛(wèi)工阿姨冒著危險去 掏 那個空瓶子，她就是希望紫金山上能干凈，我們不能亂扔垃圾，傷害她那環(huán)保之心呀！
環(huán)保從自己做起，只要你少吐 一口痰，少 扔 一點垃圾， 少吸一口煙，并不把煙隨地 亂扔……這個世界，就會干凈很多。
一道亮麗的風景線作文10
這個夏天，古城南京因青奧會而舉世矚目。南京人用他們的熱情歡迎五湖四海的朋友們。
走在南京街頭，身穿各色青奧制服的志愿者隨處可見。每個地鐵站都有五六名大學生志愿者維持秩序。他們分工明確，各司其職，有的負責安檢，有的負責答疑，一項項工作都有條不紊地進行。其中一位“小青檸”給我的印象最深。他筆直地站在那兒，微笑著面對每一位乘客。不時有人向他問路，他都不厭其煩地一一解答。當有人不愿意配合安檢時，他總是耐心地給予勸導，臉上始終掛著笑容。這些志愿者用自己的點滴行動為青奧添上絢麗的一筆。
出了地鐵口，在公交站臺，也有一位戴著紅袖章的中年志愿者，目光炯炯地注視著過往的車輛行人。他像一棵青松，不論風吹雨淋，驕陽炙烤，都堅守在自己的崗位上。別看他不如年輕人活力四射，但他的存在就是對青奧的支持。他默默地奉獻自己的一份力，“平安青奧”離不開他的付出。
在青奧村，有這樣一群與運動員進行文化交流的.志愿者。他們一早進村布置文化小屋，接待世界各地的人們，一直工作到晚上八點多鐘。每個小屋都布置成結對國家的風土情調，讓各國運動員進了小屋就像回到溫暖的家。他們每時每刻都在崗位上忙碌著，有的展示中國傳統文化，現場制作泥人、剪紙、書法等工藝品，彰顯中華文明；有的載歌載舞，邀請運動員互動游戲，讓隊員們在訓練之余得到放松；有的表演空竹、跳繩、輪滑等體育項目，傳播青春的活力。我有幸成為他們的一員，和小營小學的師生一起負責“蘇里南”小屋。雖然大家都很辛苦，但看到一張張運動員的笑臉，便不覺得累了。
可以說青奧會的順利舉行離不開千千萬萬的志愿者，他們是這個夏天南京城最亮麗的一道風景線！
一道亮麗的風景線作文11
每天早晨，學校的接送線上總是站著一個人，穿著黃色小背心，在那疏導同學們，不論烈日炎炎還是刮風下雨，都少不了他們的身影，直到上課鈴響，才默默離去。下午放學，他們又會準時出現在路口，等大家都回家了才安心離開。
這一群人就是同學們的爸爸媽媽，每周輪到的班級，家長個個踴躍報名，從來不遲到，也不早退。這樣一件辛苦、勞心的事，沒有報酬也沒有表彰，只有一個志愿者的稱呼。
站在接送線上，也留下了許多溫馨的瞬間。一次，幾個同學三五成群地走著，一邊聊天一邊走路，沒看到有車過來，幸好站崗的阿姨及時讓車子停下，那一刻真是有驚無險。有時，低年級的小同學忘帶紅領巾無助地站在校門口，他們看到會自己掏腰包給他買一條，還會親切地安慰一下。
雨天就更辛苦了，站崗時還要打著傘，地面上又濕又滑，總有同學會滑跤，滑跤后他們立即上前扶起來，拍拍同學的'衣服褲子，撿起掉落的物品，再送進校門。路上的深水潭，一但車子開過就會濺起臟水花，于是他們耐心地勸導讓車子一輛一輛慢行通過。在他們的努力下，同學們都平安地進入校園，又平安地回家。
慢慢地，這成了我們校園一道亮麗的風景線，它帶來了平安，帶來了歡笑。
一道亮麗的風景線作文12
在我們的生活中，總有幾個不起眼的人物，比如說‘清潔工’，我想大家都是耳熟能詳的。
清潔工被稱作‘城市的美容師’是應為他們，城市才變得如此美麗，讓我們生活在干凈的城市中，是他們，用他們手中的工具，抹去了城市的灰塵，讓我們生活在一塵不染的城市，是他們用勤勞的雙手，鑄造了健康的家園。
當我們還在熟睡時，清潔工已經在清掃馬路了，看到昨天那成堆的垃圾，到了早上，我們上學的.時候，馬路上是那么的一塵不染。
他們穿著他們統一的服裝，在馬路上，是一道多么亮麗的風景線。
可是，如此值得我們尊敬的人們，依然被某些人歧視，這是我經歷的一件真實的事，我和媽媽在吃過午飯后，陽光出奇的好，于是我們便去散步，走在馬路上，看到一位清潔工在樹下乘涼，在這時，以為開著車的男的，從窗戶里扔的一大袋垃圾，這種行為簡直是可恥，也許是那個男的有些不好意思了，便開著車走了，而那位清潔工人并沒有抱怨什么，只是默默的去把垃圾撿了起來，人來人往的車輛，是很危險的，每年的新聞都有報道過清潔工因為要去撿垃圾，而出的車禍，所以，清潔工應該得到我們的尊敬，他們是最可愛的人。
今年的雪來的比較遲，一些人都忙著過節(jié)，可是，清潔工可沒有閑著，有雨雪下得太大，所以我們不免有些擔心，怕路太滑，所以，我和爸爸，媽媽便早早的開車回老家過年，在路上，積雪已經沒有了，我以為是雪融化了，可是雪下的這么大，怎么可能，在路上，我們又看到了那熟悉的身影，‘清潔工’本應該在家里和家人朋友過節(jié)的，卻在馬路上掃雪，冬天是那么的冷，可他們依然在為人們的出行而努力，只是在城市中多么亮麗的風景線呀。
‘清潔工’一道亮麗的風景線。
一道亮麗的風景線作文13
童年是一道亮麗的風景線。而我，則是這道風景線中一個小小的.點綴。
這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼�，玩得差不多了，卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說：“一會兒我放鞭炮，我一點燃你就跑，千萬要跑快點，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會兒媽媽問起來，你我都說不知道，懂了嗎？”妹妹一個勁兒點頭，這個有趣的游戲正在進行中。
我點燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動，我正要拉她走的時候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個“臭氣熏天”！
童年是風景線，帶給了我們無窮的歡樂，我喜歡童年！
一道亮麗的風景線作文14
在漫長的生命中，時間在慢慢流淌。不過，一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。
在一條繁華的街道上，一位老人拄著拐杖一顫一顫地行走著。他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，眼睛瞇成一條線，有點駝背，他在寒風中一點一點地挪動著，仿佛風一吹就會跌倒。
不知是路面的問題還是老人的腿一顫，老人跌倒了，后來只見他緩緩地坐在地上，一邊呻吟一邊揉著腰，不一會兒，圍觀的人越來越多，還過沒有一個人站出來扶一下老人。一位約十二，三歲的男孩站出來想扶起老人，被一個中年人攔住了，中年人說：“別扶了，有一次我也扶過一位老人，當我把他送到醫(yī)院后，他的女兒來了，說我是撞倒老人的�！笨墒�，那男孩并沒有聽中年人話，他扶起老人并問老人的身體情況，還把外套披在老人身上說：“我送您去醫(yī)院”。老人艱難地點點頭，圍著人們給他倆讓出一條道，男孩扶著老人緩緩地向醫(yī)院走去。
我望著他的`背影，他成了我們心中一道亮麗的風景線。
一道亮麗的風景線作文15
也許你沒有蝴蝶美麗的翅膀，可以讓天空保護；也許你沒有蚯蚓鉆洞的本領，可以讓大地保護；也許你只是一只小小的蝸牛，只能自己保護自己。你就是一道亮麗的風景線！
不慕高山巍巍，不懼云海碧霞，沒有必要仰望，沒有必要渴慕，心甘情愿地做天地間的一株幽草，為旅途疲倦的人獻上一絲油嫩嫩的春色；無怨無悔地做沙漠中的一泓清泉，給干渴難耐的'人獻上一絲溫潤潤的生機；悠然閑適地做自然中的一縷清風，為炎熱干燥的人帶來一絲涼爽爽的祝福。相信自己，就是一道亮麗的風景線！
傲雪紅梅，冰清玉潔，靜靜立身于墻角，凌寒獨自開。不是為了炫耀，只為給冬日里的人們帶來陣陣幽香。在心有靈犀的一剎那，人們讀懂了它的心聲，贊美它：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；頌揚它“零落成泥碾作塵，只有香如故”；謳歌它“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。你，何嘗不是一道亮麗的風景線！
往昔的我很不自信，仰視生活常讓我氣餒。直到我懂了“既然目標是地平線留給人們的只能是背影”的道理。我開始明白了奉獻比獲得更快樂。一路走來，我送出了自己的祝福，也收獲了別人的祝福。我充實，我快樂，我就是一道獨一無二的亮麗風景線！
既然你無法改變環(huán)境，那就改變自己吧！自己有了改變，別人就有改變。態(tài)度有了改變，習慣就會改變；習慣一有改變，命運隨之一變！你就描繪了自己人生的亮麗風景線！
不必仰望蝴蝶有天空的保護，不必羨慕蚯蚓有大地的關愛。讓我們在人生路上舞出自己的精彩，唱響自己的旋律，亮出自己的光芒。相信自己，就是一道亮麗的風景線！
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