介紹同學(xué)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫畫小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了。哦，那該怎么做？

　　小明不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級(jí)棒！看，他送給我的喜羊羊圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說(shuō)：你你這畫哪來(lái)的？小明送我的。我剛剛說(shuō)完，她就找了張白紙，請(qǐng)求小明畫一張喜羊羊圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的喜羊羊圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫喜羊羊圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

　　這就是我的同學(xué)——小明。

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