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老師我想對你說作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的老師我想對你說作文,歡迎大家分享。
老師我想對你說作文1
人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了。“十年”對我誰仿佛還很遙遠(yuǎn),但時間總會在不經(jīng)意間流逝......
現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會是什么樣子,25歲,好像有點老了,應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。
其實,十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習(xí),做好該做的.事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以后會怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的同學(xué)聚在一起,有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經(jīng)老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生啊!我相信會有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。
老師我想對你說作文2
親愛的老師,您就像一盞明燈,給我們指明光明;老師,您就像辛勤的園丁,培育著剛從土里長出來的嫩芽;老師,您就像一雙翅膀,帶領(lǐng)我們翱翔知識的天空。
我最愛的超人老師,我想對您說——
我非常慶幸來到這個學(xué)?梢赃M(jìn)入您的班級。記得那是開學(xué)的第一課,您向我們做自我介紹:“大家好,我是大家的數(shù)學(xué)老師和班主任,大家可以叫我‘超人老師’!”“什么?超人老師?”我驚訝極了,還從來沒有老師這樣稱呼自己!可是在接下來幾周的相處中,我才知道了真正的原因。
那是一節(jié)英語課,英語老師要用多媒體給我放視頻動畫,可是,我們班的電教設(shè)備好像出了些問題,怎么都不愿意和英語老師的'電腦進(jìn)作文行親密接觸。我們的“超人老師”看到了,三步并作兩步地走上講臺,將數(shù)據(jù)線的插頭拿在手里,又用了一個小夾子,左搗搗,右投投,再往電腦上一試,“哇!”果然可以用了!我們高興的叫到:“超人老師真棒!超人老師真棒!”
還有一次同學(xué)過生日,只見我們的超人老師,在黑板上“刷刷幾下”,一個鮮活的大蛋糕便出現(xiàn)在黑板上。我這才知道老師為什么會叫“超人老師”,原來他真的無所不能呀!
“超人老師”的數(shù)學(xué)課也非常有意思,總是逗得我們哈哈大笑,在輕松快樂的氛圍中還學(xué)到了知識。
“超人老師”,我想對您說,很開心成為您的學(xué)生。我今后一定會更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),成為您值得驕傲的學(xué)生!
老師我想對你說作文3
新的學(xué)期開始了,教師節(jié)也隨之而來。我想對老師說――
老師,您是暗夜的明燈,照亮我前行的旅程。記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題困住了,坐在座位上,我冥思苦想絞盡腦汁急得坐立不安,問老師嗎?我最怕的就是和老師說話,怎么辦呢?細(xì)心的金老師發(fā)現(xiàn)了我的`異樣,她來到我身邊,親切地問我:“遇到什么問題了嗎?”我滿手心都是汗,小聲地把問題說了出來,金老師耐心地為我講解完后離開了,也就是經(jīng)過這一次,我開始主動去接近老師。
老師,你是我親愛的媽媽,耐心地教我怎樣做人。曾經(jīng)的我,非常膽小,上課時舉手發(fā)言的次數(shù)寥寥無幾,是金老師和馬老師,她們在講課的同時覺察到了我的膽怯,這天,她們倆把我叫進(jìn)了辦公室。“是我犯錯了嗎?”在去辦公室的路上,我認(rèn)真地想,“好像沒有哇,我不調(diào)皮不搗蛋,成績也還不錯……為什么會突然得到兩位老師的‘接見’?”忐忑不安中,我來到兩位老師面前,我的臉都紅了,手也不知道該往哪里放。老師們微笑著,讓我不要緊張,她們肯定了我的平時表現(xiàn)。慢慢地,我放松了,金老師和馬老師鼓勵我:平時大膽一點,主動發(fā)言,這樣的我會更好。
現(xiàn)在的我,開朗大方、樂于助人,這些美德都是從老師身上學(xué)到的。我愛你們,親愛的老師!
老師我想對你說作文4
老師,一個高尚的職業(yè),一個無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物。
老師!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。
記得有一次,在5年級時。在一個周末,你布置了我認(rèn)為過多的作業(yè),我不禁長嘆一口氣,抱怨道:“沒見過,布置那么多作業(yè),玩的`時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫啊!”結(jié)果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個突擊考試,并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過,當(dāng)時我就傻了,心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想,后來你詢問了我的情況,并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多,不能貪玩,現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來,我聽取了你的教誨,無論你布置多少的作業(yè),我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師我想對你說作文5
我的老師姓郁,是一位教育有方的老師,可她也有一個小小的缺點,那就是比較兇。
四年級下半學(xué)期,我來到了郁老師的班級——四(5)班。剛來到班級不久,大家彼此都還不是很熟悉,也包括郁老師,所以膽子自然也小一點。
記得有一次上課,老師先讓我們做上記號,然后再讀出來。有一位男生在讀的'時候發(fā)現(xiàn)寫錯一個字,便拿起筆來改正,被郁老師看見,以為他在玩耍,便狠狠地教訓(xùn)了一番,再拿起書一看,才恍然大悟,忙說對不起,老師錯怪他了。
到了五年級,相處久了,我們對郁老師了解的更多了。老師的要求就是課上要聚精會神的聽講,一字不落地把她講的重點記住,課后認(rèn)真地完成她布置的每一項任務(wù)。其實郁老師平時對我們不茍言笑,對我們“兇”,都是為我們好。
只是,郁老師,我想對您說,我知道您對待我們就像您自己的孩子一樣,您平時對我們嚴(yán)厲那是對我們負(fù)責(zé),您希望教育出來的學(xué)生將來都能成為國家的棟梁之材,但我真的希望您可以對我們溫柔一點,課后也能多笑笑,上課的時候我們是師生,下了課我們也可以像朋友一樣無話不談,暢所欲言。您提的任務(wù)我們一定會完成,雖然我們不能像機器一樣做到盡善盡美,但一定會努力做的更好!
郁老師,您可以對我們再溫柔一點嗎?
老師我想對你說作文6
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的.吧?老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。
老師的辛勞可想而知,當(dāng)我們在書山題海中奮斗時,他們也同樣在為我們不遺余力啊,不遺漏一點知識,不放過一個要點,一堂課后,也許已是唇焦口燥,也許已身心疲憊,但他們?nèi)匀蛔巫尾痪,仍然用期待的目光望著每一個學(xué)生。
老師,感謝您,感謝您在我門迷惘時點亮一盞明燈,在我們悲觀時伸出一雙援手。
老師,感謝您,感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣,在大海上揚起風(fēng)帆平安起航。
老師,感謝您,感謝您讓我們明白沒有永遠(yuǎn)的失敗,讓我們在困難中積聚力量。
痛苦并快樂著,付出并收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師!
若您是園丁,我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳;若您是燭光,我愿成為紅蠟,延續(xù)您的星星光芒。
老師我想對你說作文7
老師您就如同我的母親,噢,不,您就是我的第二個母親把愛均勻地分給我們。您是大海,我是一條小魚在您的的胸前玩!@三年來,您讓我們學(xué)習(xí)到了人生道理,把知識一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作,一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時兇兇的,但您的目光中充滿期望,希望我們考上清華大學(xué)。有時您布置了很多作業(yè),讓我們背整篇課文,我也心甘情愿,因為我知道您是為我門好大掃除時我們在擦外窗。您看見了,怕我們掉下去,不顧自己的安危,沖上去,把我們抱了下來,自己上擦。當(dāng)我肚子痛時,您一會兒問我要不要上廁所,一會打電話……急得像熱鍋上的螞蟻。
老師您臉上的.皺紋是為我們才一圈一圈的。老師,您就是園丁,給我們澆水、施肥。
老師您是蠟燭,點燃了我們,卻燃燒了自己。
老師,您是一盞明燈,給迷路的孩子找回信心。
老師,您照亮了我們的未來,卻浪費了自己的青春。我多么想對您說:‘’您辛苦了,我會用優(yōu)異的成績來回報您。等我考上大學(xué)那一天,我會親自來感謝您!'
老師我想對你說作文8
敬愛的音樂老師,您好,我們真的十分榮幸成為了您的學(xué)生,隨您一同學(xué)習(xí)著音樂,您身為一位音樂老師,十分具有才華和氣質(zhì),擁有著完美的嗓音,懂得許多音樂知識。讓我們深深的了解了音樂這個科目,您又何嘗不是為了我們辛勤勞動呢,您教我們懂得了音樂的許多知識,我們不再是那個只知道都來咪發(fā)嗖啦西的無知兒童了,您讓我們十分深入的了解音樂這個學(xué)科您把音樂知識都傳授給了,我們不僅教我們唱歌,而且讓我們變得學(xué)識淵博,也為我們的付出,我們也都看在眼里,我們會努力加倍回報,您的音樂也是一門有學(xué)問的`學(xué)科。在您這里他變得更加生動有趣了,變得不再枯燥乏味了,這一切都是因為您我敬愛的音樂老師。
老師在這里我向您表達(dá)我由衷的敬意,真的感謝您付出的一切,您的歌喉是那樣的動聽,令同學(xué)們十分喜愛音樂課,每次聽你唱歌都好似身臨其境,您的板書寫得是那樣的大氣有力10分的好看,您就是那個為我們付出的人。
敬愛的音樂老師,我向您表示我由衷的感謝之意,您是多么的偉大老師,祝您生活順風(fēng)順?biāo)腋=】,快樂平安,老師,謝謝您。
老師我想對你說作文9
轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級了。這五年來,有快樂、悲傷、感謝……我最想向杜老師說聲:“我會加油的!我一定會搞懂所有的題目。”
您高高的個子,蒼白的頭發(fā),滿是皺紋的臉上架著一副老花眼鏡。讓人看不出您只有五十多歲。
那天是我第一次來您那兒上課。您一開門,就以一種和藹可親的笑容來歡迎我。
上課了,您怕我不熟悉環(huán)境,便一一介紹。介紹完了,您就給了我一張考卷。我一看有點兒為難——考卷上的題目我只會做一點兒。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地對我說:“沒事的',慢慢來!蹦屛蚁劝褧龅南茸,不會的空著等您來教我。您還不忘在做之前提醒我:“做認(rèn)真,仔細(xì)點兒做!”我聽了您的教導(dǎo),一道一道,小心翼翼地做。做完了,您還細(xì)心地指導(dǎo)我的錯誤,再讓我糾正。
有一道題目對于我來說十分的困難。我左思右想,不斷地斟酌,也連一點兒思路也沒有。與此同時,還在批別的同學(xué)的作業(yè)的您沒有看到我心急如焚地思考題目。因為我怕打擾您,所以沒敢叫您。
正在我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,您奇跡般地出現(xiàn)在了我的視線中,滿臉笑容地對我說:“來,Jessie。我來教你!闭f完,您便拿起一支筆,耐心地教導(dǎo)我,甚至不厭其煩地一遍又一遍地說,直到我弄懂。在我寫題目的時候,我用余光看了看您,您喝了好幾口水,我想您一定是口干舌燥了。
杜老師,謝謝您。我會加油的!我一定會搞懂所有的題目。
老師我想對你說作文10
老師,您對我的好我永遠(yuǎn)都不會忘記,您為我付出的精力很多,我會努力做好我自己的人生,我會好好地學(xué)習(xí),我會永遠(yuǎn)愛著您的,希望一路上可以順利地通過很多很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我希望我能一直陪在您的身邊,在藍(lán)天里飛翔。您就象那藍(lán)色的天,我就像那一小朵一小朵的白云,風(fēng)姐姐把我們吹得飄飄的。
我希望我作出的每一件事情都會有很大的收獲,我希望每個同學(xué)都象好的同學(xué)一樣乖巧,我們就可以一起學(xué)本領(lǐng)。希望您一直陪在我的身邊,因為這樣我有什么煩惱都會一下消散。我就象一朵小花,您就象一片草地。我會取得勝利,也會取得成就的。我每天做夢都夢見您和我一起在柔軟的草地上玩,就象您那顆柔軟的心,誰都忘不了。我知道只有不尊重您的同學(xué)才會忘得了您柔軟的心和愛。我也相信浩浩和成成等等的同學(xué)都會忘不了這個愛。老師象一把鑰匙,打開一扇大門,讓我們走進(jìn)科學(xué)的.世界。老師可以帶給我們無數(shù)的知識和無數(shù)的樂趣。
我相信我會成為一名好學(xué)生,也會戴上象綠草地一樣的綠領(lǐng)巾和火紅的紅領(lǐng)巾。 老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的照顧,謝謝您!我會努力的。
老師我想對你說作文11
張老師您好,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當(dāng)夜晚的時候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。在我的心目中,老師是世界上最偉大、最神圣的。
老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,您和我的家長都批評過我我卻沒有把您們說的話銘記在心。
老師您還記得嗎?在一次暑假里,您讓我們寫一本鋼筆字帖,我卻沒有把它當(dāng)回事。到了離開學(xué)還有一天的時候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,寫的很潦草,有的字超出了格子;有的
缺了許多筆畫;有的黑乎乎的一團(tuán)根本看不清字。大約七點的時候媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時候,我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點左右。
通過這次教訓(xùn)我改正了我的.缺點,但字總是寫不好,張老師您給我講一下怎樣寫好字呢?
你們把知識傳授給了我們,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們,他們受到了全社會的尊敬。你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
老師我想對你說作文12
雷老師,我想對你說
四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)四年級一班胡萬玉雷老師,我想告訴您:我十分感謝您,因為是您給我信心,讓我自信!有兩件事讓我終生難忘呀!記得那天,我心情十分不好,因為我考試的分?jǐn)?shù)不是很好,所以我很內(nèi)疚。您把我叫到辦公室,對我說:“你這次考得不是很好,但你只要努力,一定會考好的。加油呀,不然老師會很失望的喲!”我說:“好的,我一定加倍努力的,決不會讓您失望的”結(jié)果呢?我又找回了以前的信心,第二單元的.試卷我果然考了96分。我感謝您。也許有很多人認(rèn)為這些話不算什么,但對我來說是很重要的,因為您對我這么好,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)來回報你呢?對不對?還記得嗎?有天我在寫語文練習(xí)冊,做著做著,突然有一道題把我難住了,我在那兒想了好長時間也沒答案,我有點不想做了,我正想放下時,您似乎看出來了,沖著我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接著想。于是我又想呀想,終于想出來了。這下子心里可爽了,也舒服了。我正想出去玩時,上課鈴響了,我又回到了座位上。我沒去玩,但我也很高興,因為我靠自己動腦筋想出來了。有句古話說得好:“世上無難事,只怕有心人。”我謝謝您給了我信心,讓我獲得成功。
雷老師,雖然你現(xiàn)在不再教我們了,但這幾年來對我的關(guān)心、支持和幫助,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
指導(dǎo)教師:杜聰 [推薦給朋友] [顯示打印]
老師我想對你說作文13
張老師,我一直想告訴您,可有一些話卻總也沒機會說,這次趁著寫作文這個機會正好一吐為快。
張老師,您以后別拖堂了。
有一次放學(xué),您一直拖堂,而且拖到了4點半,正常放學(xué)應(yīng)該三點半鐘,于是,放學(xué)后,我快馬加鞭趕回家,卻被媽媽不問青紅皂白狠狠揍了一頓!她認(rèn)為,這么晚回家,一定是在學(xué)校玩呢!我委屈極了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。事過之后我跟媽媽解釋,我想讓她還我個清白,可媽媽頑固不化,還說我撒謊并且犯了錯又不認(rèn)錯,又把我狠狠罵了一頓,這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了。
我們班其他的幾個同學(xué)也遇到了同樣的問題,都埋怨張老師,甚至有人還在說您的壞話。盡管我的想法不同,您是想讓我們學(xué)得更扎實,期末平均分好超過其它幾個班。您這都是為我們好,可是我覺得您用的'時間不對,平時不能占課,我覺得更不能用我們的放學(xué)時間,隨著年級的升高,作業(yè)任務(wù)越來越繁重。放學(xué)了,我們多想象小鳥一樣自由地飛回家,享受課余生活,畫畫、打乒乓球、玩滑板。希望您不再拖堂。好嗎?張老師,請考慮我的建議吧!
老師我想對你說作文14
老師,有件事我一直想對你說。
我是個性格內(nèi)向、缺乏自信心的孩子。上學(xué)時,老師的提問我從來不敢舉手回覆,由于我沒有勇氣怕回覆錯了。
那是你給咱們上的第一節(jié)語文課,班上的學(xué)生都舉手爭著回覆不懂的題目,我卻始末沒有敢舉手。就在這時 , 你點到我的名兒,讓我起來回覆不懂的'題目。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口尚無開,已經(jīng)是滿臉通紅,一副很尷尬的樣子?吹轿疫@個樣子,你說:"同學(xué)們,掌聲鼓舞勉勵鼓舞勉勵她好嗎?"掌聲中,我抬起頭,秋水轉(zhuǎn)向了你,其時我的眼光里布滿了猶豫,好像在說:"老師,我行嗎?"你微笑著點了點頭,于是我就興起勇氣回覆你的提問。其時我的聲音半大,但算是把那個不懂的題目回覆完了。等我回覆完時,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我感覺自己很了不得,心中悄悄地想,我下一節(jié)課還要回覆老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:" 老師,我想……下節(jié)課還回覆,你再提問我吧。"你說好吧。我說了聲"謝謝老師"后,滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c歡愉。那親切的一笑成為了我學(xué)習(xí)上的動力。
這件事雖則過去了好久,但在我的心中卻始末沒有健忘。
老師我想對你說作文15
為什么要進(jìn)行垃圾分類?
徐老師,我想對您說,您以后少生氣好嗎?您不生氣真的很美!我知道,有時候我會犯很愚蠢的錯誤,但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開,您的話讓我如沐春風(fēng),讓我知道了什么是友誼?什么是愛?什么是夢想?
小學(xué)是人生的第一步,您就是教會我邁出第一步的老師。如果我是泥土,那您便是落花滋潤我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵護(hù)我;如果我是鋼筆,那您便是墨水讓我書寫出人生的第一篇章!
最后一年了,謝謝您!謝謝您教我這么多年,讓我從懵懂無知變得沉穩(wěn)冷靜,讓我從安于現(xiàn)狀變得躊躇滿志,許多東西在以后一定會派上大用場。七年后,我上了大學(xué),再來看您,那時候又會是什么樣呢?
回想這些年,您總是對我很好。一次我在校門口等媽媽,同學(xué)都走光了,只有我一人,而您看見了我。用溫和的話語問我,關(guān)心我,讓我心里暖暖的。
有時候,我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費,所以說了一個謊,你一眼就看穿了,教育我要誠實,剪掉了我一個長歪了的枝椏。
這些年,您把我修剪的更完美了,少了很多壞毛病。每當(dāng)我取得好成績的時候,我知道這不僅代表我努力了,老師您也給了我很大的動力。而當(dāng)我考差了的.時候,我就會責(zé)怪自己沒有認(rèn)真,辜負(fù)了您對我的期望。
徐老師,謝謝您,在最后的一年里,我會無比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。