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同學(xué)的友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友誼作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)學(xué)期了，記得剛來(lái)那會(huì)，面對(duì)全新的同學(xué)、全新的班級(jí)、全新的老師，而這也將是一個(gè)全新的起點(diǎn)。認(rèn)為初中與小學(xué)還是有很大差別的，現(xiàn)在想來(lái)，憶起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是三天三夜都說(shuō)不完啊。
關(guān)切的問(wèn)候
“生了幾天病，腦子就燒糊涂了，怎么跑到六班去了呢，”好友扯著我的耳朵，雖然話語(yǔ)中帶著些許責(zé)備，但我仍能感覺(jué)到她言語(yǔ)中的關(guān)切，回到熟悉的教室，空氣中仍然散發(fā)著熟悉的味道——方便面與口香糖的混合味，將書(shū)包放下，教室中的人才回過(guò)神來(lái)，“你回來(lái)了，太好了，你都不知道，你不在的這段時(shí)間，全班都很擔(dān)心你呢，還爭(zhēng)著說(shuō)：”去醫(yī)院看你呢，“一句句關(guān)心的話語(yǔ)在耳邊回響，我激動(dòng)的抱住周遭的人。
單純的'友誼，經(jīng)過(guò)洗禮，反而變得更加純粹，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，讓我明白原來(lái)我在他們的心中占據(jù)很大地位。
質(zhì)樸的幫助
按照以往的習(xí)慣，這會(huì)，我應(yīng)該在操場(chǎng)飛奔，但是，我因?yàn)閯偛潘ち艘货�，把褲子摔破了，害怕同學(xué)取笑我，更害怕回家被媽媽”大刑伺候“，”你怎么了？“抬頭，堆上一堆擔(dān)憂的眼神，她看了看我的褲子，又看了看我，說(shuō)：”我們來(lái)?yè)Q褲子好了，反正褲子一模一樣，“”可是......可是，“”別再可是了，等下就遲到了，“來(lái)到操場(chǎng)，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，她不置可否，后來(lái)我聽(tīng)她鄰居說(shuō)：”還他媽媽打了一頓，后來(lái)面壁思過(guò)一小時(shí)，“當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)時(shí)，在為以前的自己羞恥。
單純的友誼，天長(zhǎng)地久，都不會(huì)忘記彼此，發(fā)生的所有矛盾，扭頭便煙消云散，而你為我做的事，卻天地可鑒。
那些年，那些事，那些發(fā)生在最好的年華的事情，是我們飯后之余的話資。
同學(xué)的友誼作文 篇2
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里……
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。
下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里，等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了，他沒(méi)有出現(xiàn)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著，心情無(wú)比煩躁。我想：他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間，或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊，怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢？我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚，心中有如亂麻，干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了，他依然沒(méi)來(lái)，我心里又想：他該不會(huì)生病了吧？我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢？我已經(jīng)麻木了，默默地等待著他，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。
終于，我見(jiàn)到了他，一路小跑，氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了�？吹剿掷餂](méi)拿任何東西，我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的'校服，突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)７耍愦┪业陌�。”我換上了校服，那校服上似乎有什么東西。我看到了，那是夕陽(yáng)的余輝，同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……
這一次，我感受到了同學(xué)間純真的友誼！它是那么好，見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。
同學(xué)的友誼作文 篇3
第一次聽(tīng)到‘友誼’這個(gè)詞，我還不認(rèn)識(shí)什么是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。
我和沈周斌一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，我們倆的性格很像，所以經(jīng)常一起玩。有些時(shí)候，我們玩得非常開(kāi)心，別人都羨慕我有一個(gè)好哥們，但有些時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)發(fā)生矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
記得有一次課間，我找他玩。他有一個(gè)很特別的鉛筆盒，是圓柱體的形狀，一半是沙漏的樣子，里面裝著小星星和水，把他倒過(guò)來(lái)時(shí)，小星星和水就會(huì)慢慢流下來(lái)，特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。我看到這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，完全被這個(gè)鉛筆盒的.樣子吸引住了，情不自禁拿起來(lái)他的鉛筆盒來(lái)欣賞，“你在干嗎？“他突然從背后拍我一下，我被嚇得一下子松了手，鉛筆盒從我手中滾到了桌子上，又滾到了地上，“啪”的一聲，鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察，這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)合不上了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！薄澳泷R上給我賠兩個(gè)！”“我不是故意的，如果不是你嚇我，我也不會(huì)松手，而且你讓我賠兩個(gè)是不是太過(guò)分了�！蔽覀儍蓚�(gè)就這樣吵起來(lái)了，誰(shuí)也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上。
下課后，我和其他同學(xué)在一起玩，他也過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不用賠了�！蔽覀儌z相視一笑，又一起愉快地玩起來(lái)。
我想友誼就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，彼此包容。
同學(xué)的友誼作文 篇4
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。
班里的同學(xué)們都愛(ài)笑，每個(gè)人的笑又都不一樣�！昂锖锖铩边@樣的大笑聲來(lái)自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他由于說(shuō)話被老師收了卷子�？墒浅美蠋煶鋈ィ帕艘粋�(gè)蘋(píng)果在門(mén)口，準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。老師一進(jìn)門(mén)，一腳把蘋(píng)果踢出了老遠(yuǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來(lái)。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽，取得了第三名的好成績(jī)，他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的笑聲來(lái)慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來(lái)自幽默的孫佳格，綽號(hào)：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓^發(fā)，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，那東西找不到了，奶奶就寫(xiě)了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領(lǐng)取�！币豢催@個(gè)，我們?nèi)夹α�，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起�?lái)。
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來(lái)自呂青松，凡是有同學(xué)說(shuō)好笑的.事，他總是第一個(gè)笑起來(lái)，其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來(lái)。
這就是來(lái)自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲�？煲厴I(yè)了，但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩，那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。
同學(xué)的友誼作文 篇5
吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥�，吳博在體育方面教會(huì)了我許多，我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買(mǎi)的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的`厲害。
如此這般摔到了十幾次之后，我就開(kāi)始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò)，在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái)，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了，哥們兒？”吳博看我生氣的樣子，不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì)滑，沒(méi)人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的心哪，剛剛看到吳博的表現(xiàn)，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問(wèn)吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我，同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì)，慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿頭大汗，我說(shuō)：“我們休息一下吧�！眳遣﹨s說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，接著來(lái)……”
這件事過(guò)后，我決定了，下次還要再來(lái)，我?guī)еZ(yǔ)文書(shū)幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文，算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助，這才是朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇6
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過(guò)，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會(huì)經(jīng)歷許多的事，遇見(jiàn)許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過(guò)程。于是，就有了許多人所說(shuō)的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣。彼此之間坦誠(chéng)相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺(jué)，感受一份緣來(lái)緣去的過(guò)程的燦爛，感覺(jué)這種生命里程中的經(jīng)歷。
無(wú)論花開(kāi)花謝，緣都會(huì)在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對(duì)我說(shuō)：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑，……你曾對(duì)我說(shuō)：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……
歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實(shí)，生命的過(guò)程就是一種緣來(lái)緣去的行走過(guò)程。在人生的路上，我成長(zhǎng)，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的.意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。
同學(xué)的友誼作文 篇7
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，用多少金錢(qián)都沒(méi)法買(mǎi)到。友誼像一顆種子，會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽，結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟悉，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和趙曼琳同學(xué)之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。她在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。她為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)她的多次幫助。我記得有一次，正在課間里做數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。她過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞�，她接過(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解她的方法。她就不厭其煩的.耐心教我，直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢！在班里的同學(xué)中，我很敬重趙曼琳的為人，她不工于心計(jì)，善良純樸。她不花言巧語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)可靠。趙曼琳平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在她的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇8
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。
同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時(shí)，班里號(hào)稱是“無(wú)敵調(diào)皮小子”的'蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來(lái)，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑�！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢(shì)力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷�！卑雮�(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)。“你們?cè)诟墒裁?”隔班的老師說(shuō)：“初一十二班的學(xué)生真頑皮�！彼囊宦�，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。
雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò)，想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心，我都會(huì)露出愉快的笑容。
同學(xué)的友誼作文 篇9
同學(xué)的友誼作文 篇10
“世界上沒(méi)有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。”這句話是西塞羅說(shuō)的，講述了友誼的必不可少和重要性。對(duì)這句話我感悟很深，因?yàn)槲揖驮鴩L到過(guò)“友誼”的幸福滋味。
那是在我一次生病的時(shí)候。天灰沉沉的，雨下個(gè)不停，我一個(gè)人躺在床上，百無(wú)聊賴，只有一個(gè)IPAD在我身旁，可曾經(jīng)對(duì)IPAD十分癡迷的我卻一反常態(tài)，把它丟在一邊。因?yàn)榇藭r(shí)的我想要看見(jiàn)的不是冰冷冷不會(huì)說(shuō)話的機(jī)器，而是與我關(guān)系密切，可以與我開(kāi)心交流的朋友 ！唉，我也就想想算了吧，下這么大雨，他們也不可能來(lái)找我，即使他們來(lái)了------正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，有人在敲門(mén)。
下這么大的雨，是誰(shuí)呢？我下床打開(kāi)門(mén)，是我的朋友們，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進(jìn)門(mén)。小伙伴們一進(jìn)門(mén)就七嘴八舌地問(wèn)我病好點(diǎn)了沒(méi)，感覺(jué)怎么樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)，而我在一旁卻快哭了------ 友誼不僅是在危難時(shí)朋友給予你時(shí)得到，也可以在幫助別人時(shí)得到。
考試時(shí)，我的同桌沒(méi)帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對(duì)我謝個(gè)不停，我感覺(jué)到了友誼的'快樂(lè)，也許他也會(huì)感覺(jué)到吧-------“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩�！笔堑�，友誼在灰心時(shí)讓我快樂(lè)，讓我有希望，我會(huì)把這些友誼給我?guī)?lái)的美好事物繼續(xù)傳遞下去的！
同學(xué)的友誼作文 篇11
在我們的成長(zhǎng)路上，友誼時(shí)刻陪伴在我們的身邊，同學(xué)之間的友誼更讓我們珍惜與感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候，我與班上的同學(xué)們關(guān)系不是很好，大部分的同學(xué)都是只淺交。但是在一次校園的活動(dòng)中，我與班上的一個(gè)同學(xué)成為了好朋友。
那是一次校園的讀寫(xiě)比賽，我報(bào)名參加了，就在該輪到我上臺(tái)將我寫(xiě)下的作文朗讀出來(lái)的時(shí)候，我的'肚子突然一陣絞痛，可是我不想放棄，我手上的稿子是我耗費(fèi)了幾個(gè)星期才完成的，我希望能將這份稿子面向老師同學(xué)們讀出來(lái)�？墒牵业纳眢w卻不允許我繼續(xù)走上舞臺(tái)，在我最無(wú)助的時(shí)候，是同學(xué)站了出來(lái)。
同學(xué)接過(guò)了我的稿子，給了一個(gè)安心的眼神。我瞬間就明白了同學(xué)的意圖，內(nèi)心里一陣激動(dòng)。比賽的過(guò)程是怎么樣的，我不知道，因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)被人送去了醫(yī)務(wù)室。
后來(lái)，我聽(tīng)班上的人說(shuō)才知道，那天同學(xué)一上臺(tái)就極有感情的朗讀了起來(lái)，雖然中途因?yàn)椴皇煜じ遄油ｎD了幾次，但是朗讀出來(lái)的效果還是或得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
這一次的校園朗讀比賽，雖然我沒(méi)有進(jìn)入前三，但是，我還是滿足了，因?yàn)檫@幾個(gè)星期以來(lái)的心血，我寫(xiě)出來(lái)的稿子還是比朗讀了出來(lái)。
我與同學(xué)就是這樣認(rèn)識(shí)的，那天同學(xué)的幫助，我感激不盡，要知道，拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀，其中出錯(cuò)的概率很大，一個(gè)不慎或許就會(huì)成為別人口中的笑柄，而且在此之前，我與同學(xué)的關(guān)系也并不是很好，甚至是不熟。
但不論我們之前的關(guān)系如何，經(jīng)過(guò)這件事后，我與她就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我很珍惜這位朋友，也很珍惜我們之間的同學(xué)友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇12
友誼真的是一個(gè)很奇怪的東西。有時(shí)我想，太年幼的我們，是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題”?友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂(lè)的同時(shí)，卻又無(wú)形地給了我們一刀。
也許我說(shuō)的太深?yuàn)W，可就在這之前，我才開(kāi)始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔，是否和以前一樣天真。
那天是星期五，窗外下著蒙蒙的小雨，教室里的我們?cè)陔S意的打鬧著，嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng)。這節(jié)是體育課，老師還坐在講臺(tái)，卻早已被我們無(wú)視在了腦后。
我來(lái)到了窗前，看著小雨落在有些發(fā)黃的草地上，落在開(kāi)得真艷的花上，落在矮矮的灌木叢中，我忘了自己，忘了嘈雜的聲音，置身在大自然的清靜中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，說(shuō)：“你這個(gè)人疑心怎么這么重?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過(guò)和生氣的臉。
我懵了，怎么回事?忽然，我明白了，她是偷看了我的日記了。
我在日記中，曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)有關(guān)友誼的話題，還抱怨了對(duì)周?chē)笥训牟粷M�？蛇@些都和陸卓蓉沒(méi)關(guān)系啊，她一定是誤會(huì)了什么。
可是我卻沒(méi)有要解釋的意思，朋友之間連信任都不存在了，再怎么解釋，也是多余的。于是，我走到陸卓蓉面前，說(shuō)了一些話，后來(lái)連我自己也不記得了，總之意思就是“我們絕交吧”。
就這樣，因?yàn)殛懽咳氐牟恍湃�，我早早的結(jié)束了這場(chǎng)友誼�？粗活澮活澋�.肩膀，我的心也不見(jiàn)軟。也許這樣的話，我還可以全心全意地投入學(xué)習(xí)了吧?
友誼，它真的深?yuàn)W嗎?也許不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定會(huì)收獲一份比白云更純潔的友誼。
就懷著這樣的心情，我要去面對(duì)一段嶄新的友誼了!我，已經(jīng)解開(kāi)友誼這道最難最難的“奧數(shù)題”了!
同學(xué)的友誼作文 篇13
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去了，同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目，令我回憶至深……
還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空晴朗無(wú)云，學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的`新鮮，那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室，同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著，我自然也不例外地很快加入了大家。這一天，我認(rèn)識(shí)了我的好朋友伊冉。
我們之間有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，更有不快之后的和好如初。
記得有次的社團(tuán)課，我和伊冉發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。那是一節(jié)國(guó)畫(huà)社團(tuán)課，我不小心把墨汁倒得太多了，把整個(gè)顏料盤(pán)弄得全是黑乎乎的墨汁，而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的�？吹剿男量鄤趧�(dòng)瞬間被我弄成這副德性，好不懊惱，隨口就說(shuō)道：“你自己再去洗吧！誰(shuí)叫你倒這么多墨汁的！”聽(tīng)到好朋友的責(zé)怪，我頓時(shí)覺(jué)得有些委屈，“我又不是故意的，你不讓我用盤(pán)子，那也別用我打的水桶的水，你自己去打水吧！”我一賭氣也口不擇言了�！白约捍蚓妥约捍颍 庇谑俏覀兙筒辉僬f(shuō)話了，這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學(xué)。那天晚上，我們甚至誰(shuí)也不給對(duì)方電話。但那一天的夜晚，卻是我度過(guò)的一個(gè)不安的夜晚。那一夜，我?guī)缀跽頉](méi)睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，深怕我與伊冉的友誼將就此破碎，那一夜，我真的很不安。第二天，又是社團(tuán)課的時(shí)候，我終于忍不住對(duì)伊冉說(shuō)道：“伊冉，我們和好吧！”“其實(shí)我也早想這樣了，只不過(guò)一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)罷了！”這一刻，我們冰釋前嫌，和好如初，兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤(pán)里攪動(dòng)，在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí)，校園外的大樹(shù)上幾只麻雀嘰嘰喳喳，似乎也在為我們的友誼祝賀。
這只是我們之間的一件事，故事還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完……就要畢業(yè)了，不舍的情……
同學(xué)的友誼作文 篇14
在一個(gè)炎炎夏日，微風(fēng)吹到我的臉上，我遇到了這一輩子最重要的人。
她穿著我已經(jīng)記得不太清楚了，她喜歡吃商店賣(mài)的署片，她長(zhǎng)得很乖，在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一個(gè)夢(mèng)，那就是能與他成為男女朋友關(guān)系。那一周我自己簡(jiǎn)直就在做夢(mèng)，我覺(jué)得自己置身于桃園之中，所以的花、鳥(niǎo)對(duì)著我笑，那一周幾乎是七年級(jí)所有的女生都對(duì)我釋愛(ài)意，那時(shí)的.我簡(jiǎn)直羞得不知道該怎辦，跟讓我意外的是，她也是其中之一，當(dāng)然那時(shí)的我不好意思說(shuō)。
那一次我毫不猶豫的選擇了她，可是猶豫我自己太害羞了，不敢去向她說(shuō)，全靠她的哥哥，如果沒(méi)有他哥哥就不會(huì)有今天的我，有了她之后，我開(kāi)始為了她改變自己。直到今天我為了她，已經(jīng)沒(méi)有從前那么害羞，已經(jīng)從內(nèi)向走向外向。
今天我要為你在這你唱一首歌，希望你喜歡這一首歌（愛(ài)我）：
愛(ài)我好不好褪去一身驕傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖
貪著你的笑忘了痛的味道
像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉
無(wú)盡的煩惱淹沒(méi)在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛(ài)我就好
愛(ài)我好不好褪去一身驕傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖
貪著你的笑忘了痛的味道
像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉
無(wú)盡的煩惱淹沒(méi)在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛(ài)我就好
像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉
無(wú)盡的煩惱淹沒(méi)在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛(ài)我就好
現(xiàn)在我在對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你希望我們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
一個(gè)愿意等待你的人。
同學(xué)的友誼作文 篇15
隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上初中了，我和我以前的同學(xué)相處了6年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的，這時(shí)，我深深的感到作家說(shuō)的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生“.這句話的真正含義，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的`知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了.
在河底的短短時(shí)光中，我雖然受到了新同學(xué)們的友誼的溫暖，但我覺(jué)得和我的原來(lái)朋友的友誼差遠(yuǎn)了，就連和我一般不說(shuō)話的男同學(xué)之間的友誼差遠(yuǎn)了.因?yàn)槲液臀业脑饶型瑢W(xué)是沉默中的友誼，可和新同學(xué)是陌生的友誼溫暖.如果有時(shí)光倒流器的話，我一定倒流到五年級(jí).因?yàn)槟菚r(shí)我和同學(xué)們相處時(shí)最好的一段，說(shuō)實(shí)話，我和同學(xué)們相比，我覺(jué)的我是丑小鴨，我并沒(méi)有FF作文中描寫(xiě)的“美如鮮花，美麗動(dòng)人，亭亭玉立，苗條淑女“.但同學(xué)們并沒(méi)有向丑小鴨似的待遇對(duì)我，我也沒(méi)有受到欺負(fù).
可，我上了初中，進(jìn)了教室，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)對(duì)女同學(xué)說(shuō)：“你長(zhǎng)的不美麗，不怨你，怨你媽!“我想為什么上了初中的男同學(xué)和女同學(xué)不能和平相處，為什么丑小鴨沒(méi)有得到伙伴的關(guān)心？
我懷念我和六年級(jí)時(shí)的同學(xué)們，可我們緣分已盡，只能說(shuō)88了.
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