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校長(zhǎng)爸爸作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校長(zhǎng)爸爸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(zhǎng)爸爸作文1
從我入學(xué)起，姚校長(zhǎng)就默默地關(guān)注著我，每次見(jiàn)面，總要親切地摸摸我的頭，向爸爸媽媽了解我的情況。那時(shí)我雖然小，可我心里已經(jīng)感受到姚校長(zhǎng)的親切。不過(guò)畢竟他是校長(zhǎng)，膽小的我還是有些敬畏。
有一件事情拉近了我和校長(zhǎng)之間的距離。那是一年級(jí)的下學(xué)期，因?yàn)樵谕庵尾�，我錯(cuò)過(guò)了新生的入隊(duì)�？粗锇閭兗娂姶魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕不已。我悄悄告訴媽媽：“我也想戴上紅領(lǐng)巾�！辈辉雼寢屜蚶蠋熜孤读宋业拿孛�，很快又傳到了校長(zhǎng)那里。于是，他精心為我安排了“一個(gè)人的入隊(duì)儀式”。學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì)那天，媽媽把我打扮得特別漂亮，她告訴我，今天會(huì)有驚喜。晚會(huì)剛剛開(kāi)始，耳邊響起了少先隊(duì)入場(chǎng)音樂(lè)，媽媽把我推上了舞臺(tái)。兩位大隊(duì)長(zhǎng)高舉隊(duì)旗，站在我的身后，主持人宣布將為穎心同學(xué)舉行入隊(duì)儀式，隨之少先隊(duì)隊(duì)歌響起。當(dāng)姚校長(zhǎng)親自為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮和驕傲包圍了我，那一刻在我小小的腦海里烙下了永遠(yuǎn)的印記。
姚校長(zhǎng)不但關(guān)注我的學(xué)習(xí)，還創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓我參加各種活動(dòng)�！皠e人能做的`，我們一樣可以做，就算坐在輪椅上我們一樣可以陽(yáng)光燦爛，快樂(lè)地生活。”他總是這樣鼓勵(lì)我。他特意將我的教室安排在一樓，讓我出入教室更加方便。不僅如此，學(xué)校里的各種活動(dòng)，我樣樣不落。聯(lián)歡晚會(huì)、校運(yùn)會(huì)、國(guó)旗下的演講、乒乓球比賽、籃球比賽……總能見(jiàn)到我的身影。我和校長(zhǎng)一起排練演出情景劇《穎心的體育課》，還登上了福州市“六一”晚會(huì)的舞臺(tái)。一系列活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我更樂(lè)觀開(kāi)朗了。每天我都像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，學(xué)校就像我溫暖的家，而校長(zhǎng)就像另一個(gè)爸爸，給我溫暖，給我力量。我發(fā)現(xiàn)我與校長(zhǎng)越來(lái)越親了。
五年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為“晉安區(qū)十佳美德少年”，校長(zhǎng)陪同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)�？吹轿倚蕾p樂(lè)器表演時(shí)那么投入，在回來(lái)的路上，校長(zhǎng)問(wèn)我：“穎心，是不是喜歡樂(lè)器演奏�。俊薄班�，是啊。”我靜靜地回答�！傲还�(jié)到了，校長(zhǎng)想送個(gè)禮物給你，笛子好不好？我們穎心這么漂亮，這么聰明，吹起笛子一定很美！”我心里一陣欣喜，但又想了想，說(shuō)：“但我不會(huì)吹啊。”“沒(méi)關(guān)系，校長(zhǎng)幫你請(qǐng)老師，學(xué)費(fèi)學(xué)校來(lái)出，就這么定了�！绷还�(jié)，校長(zhǎng)真的送給我一套精美的笛子。抱著心愛(ài)的笛子，我真想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)聲：“謝謝爸爸�！苯酉聛�(lái)的日子，校長(zhǎng)四處找人打聽(tīng)，千辛萬(wàn)苦，終于趕在暑假前為我找到了笛子老師，后來(lái)又加了位葫蘆絲老師。如今，我已經(jīng)能夠吹奏不少的樂(lè)曲�！皼](méi)有校長(zhǎng)的指引，我怎么能夠踏上音樂(lè)的路呢？”每每想到這，我更是打心里感激校長(zhǎng)。
就要畢業(yè)了，想到就要離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)老師、同學(xué)們，特別是離開(kāi)可親可敬的校長(zhǎng)“爸爸”，一陣陣難過(guò)、不舍涌上心頭。我多想對(duì)他說(shuō)：“不管前面有多少困難，帶著您的那份愛(ài)，我都會(huì)勇敢面對(duì)。衷心謝謝您——校長(zhǎng)‘爸爸’！”
校長(zhǎng)爸爸作文2
我的爸爸是廣東一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他今年已經(jīng)四十多歲了，高高的個(gè)子，消瘦的臉龐。一張黝黑發(fā)亮的臉，方方正正，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他看上去很嚴(yán)厲，可是有時(shí)我覺(jué)得很親切。
爸爸十分熱愛(ài)工作，有時(shí)我真覺(jué)得他是個(gè)工作狂。他是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，每天都是起早貪黑，辛辛苦苦。每天天不亮，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，他就早早起床，洗漱之后，開(kāi)始鍛煉身體，然后，他就開(kāi)始了一天的工作。每天清晨和晚上，他都要親自坐校車去接送全校的學(xué)生。我說(shuō)：“爸爸，你真是披星戴月，早起晚歸�！卑职致�(tīng)了后，一向繃的緊緊的臉舒展開(kāi)來(lái)，笑著說(shuō)：“好，這個(gè)句子造得好。以后你要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把作文寫好。語(yǔ)文就是要這樣，學(xué)以致用�！卑职趾攘艘豢诓�，隨機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女孩子，大部分文科學(xué)的'好。你好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把作文寫好，將來(lái)就考大學(xué)中文系，當(dāng)個(gè)作家�！�
我見(jiàn)他老是皺著眉頭，臉色嚴(yán)肅，似乎在思考什么。爸爸非常忙碌，我和媽媽都很理解他的工作。一次，已經(jīng)很晚了，我都已經(jīng)睡下了。門鈴響了，爸爸回來(lái)了。媽媽對(duì)他說(shuō)：“飯都給你熱了幾次了，還不見(jiàn)你回來(lái)。今天忙什么了？”爸爸坐在椅子上，邊喝水邊心思重重地對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在壓力山大��！你不知道，學(xué)校事情多的很啊，真是一團(tuán)麻。有的孩子幫助老師官班，學(xué)習(xí)成績(jī)下降明顯，有的孩子調(diào)皮搗蛋不守紀(jì)律，老師管不下，交給我們領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)不時(shí)檢查，我們的教學(xué)質(zhì)量不是很高，再不努力工作，我真擔(dān)心學(xué)校辦不下去埃你沒(méi)有看見(jiàn)我們周圍有多少學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)也不是很滿意的。我正在思索怎么才能提高教學(xué)質(zhì)量，提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的滿意度�！卑职终臀覀冋f(shuō)話，“叮鈴鈴”手機(jī)響起來(lái)了，一個(gè)家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)，“馮校長(zhǎng)，我的孩子怎么到現(xiàn)在沒(méi)有回家�！薄昂煤�，我問(wèn)下主任，再給你答復(fù)�！闭f(shuō)完，爸爸就把碗放下 ，又匆匆出去了。后來(lái)，我睡著了，也不知道爸爸什么時(shí)候回來(lái)的。聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)理解了爸爸，做什么工作都不容易，都要努力。我現(xiàn)在還是小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，不然，以后就會(huì)被時(shí)代淘汰。另外，爸爸這么辛苦，我不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸嗎？
爸爸為了辦好學(xué)校，真是嘔心瀝血，每個(gè)周末，他都在學(xué)習(xí)，鉆研各種教育管理教育理論的書(shū)籍；每天晚上，他都看書(shū)到深夜。
爸爸的勤奮刻苦和敬業(yè)精神，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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