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敬愛(ài)的老師作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敬愛(ài)的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師作文1
在我的班級(jí)，有許多活潑好動(dòng)的同學(xué)。當(dāng)然，也少不了一個(gè)很重要的人物-老師，我的老師叫方老師，她是一個(gè)很資深的`老師，她教書(shū)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)11年。雖然她有時(shí)會(huì)用“鐵的紀(jì)律”來(lái)教導(dǎo)我們，令我們毛骨悚然。但她有時(shí)在課堂上，總能令我們捧腹大笑，我覺(jué)得她是一個(gè)很棒?幽默?有趣?優(yōu)雅的老師。因此我們?nèi)啾M是崇拜又喜歡這位老師，在畢業(yè)旅行，也是因?yàn)橛蟹嚼蠋�，才讓畢旅更加有趣�?/p>
方老師對(duì)每個(gè)人都很公平，甚至讓我覺(jué)得，我受罰也是應(yīng)該的。方老師總是教我們?cè)S多道理，讓我們不會(huì)犯錯(cuò)，反而更進(jìn)步。雖然我們跟方老師才相處一個(gè)月，但我們跟老師，卻有很深的友誼，也因而讓我更喜愛(ài)老師。
我覺(jué)得能遇見(jiàn)方老師是一件很幸運(yùn)的事，因?yàn)橛心抛屨麄�(gè)六年級(jí)八班又有了朝氣，變成最棒的一班。方老師，我想對(duì)您說(shuō)的話，是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“ 方老師：謝謝您�。� ”。
敬愛(ài)的老師作文2
我最敬愛(ài)的老師是林蘭老師，老師的外表看起來(lái)很溫柔，也很大方，我們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，老師就會(huì)買(mǎi)點(diǎn)心給我們吃；或者我們功課不會(huì)，老師上課都會(huì)檢討。
我最喜歡上老師的語(yǔ)文課，因?yàn)槊看紊险n的`時(shí)候我們讀完課文，老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)題，只要答對(duì)的話就可以小組上升一格。上體育課的時(shí)候老師都會(huì)先讓我們跑四圈操場(chǎng)，跑完之后我們就開(kāi)始玩，老師有時(shí)候會(huì)借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。
生活上老師常說(shuō)：要勇敢認(rèn)錯(cuò)，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認(rèn)錯(cuò)了；還說(shuō)：好朋友要有福同享、有難同當(dāng)，所以同學(xué)之間的感情很好；老師上課的時(shí)候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽(tīng)老師的話，難怪他們都會(huì)被老師罵。真希望那些調(diào)皮的孩子能體會(huì)到，老師是多么在乎我們的安全呢！
老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識(shí)，也謝謝老師教我們這么多知識(shí)。
敬愛(ài)的老師作文3
林老師是我們的自然老師，他是一位胖胖的，又有一點(diǎn)矮的老師。他很和藹，也很幽默，不過(guò)如果你惹林老師生氣，他可是會(huì)很兇的。有一次上課，林老師給我們講《成長(zhǎng)和身高》的課，老師先說(shuō)：“人一生有三到四次特明顯的增長(zhǎng)，初中和中學(xué)之間長(zhǎng)得特別快……”為了讓我們聽(tīng)得更明白，他講了個(gè)他和同學(xué)的故事。
林老師說(shuō)：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教過(guò)的同學(xué)，他以前比我矮，可是我看到這個(gè)學(xué)生必須抬著頭，說(shuō)話時(shí)脖子都酸了�！鳖D時(shí)，我們都笑開(kāi)了，林老師著急地說(shuō)：“真的，這是真的`，以前他比我矮，現(xiàn)在他比我高�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)在玩尺，并沒(méi)有做筆記，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)（因?yàn)榱掷蠋熥屛覀冏龉P記）。林老師火了：“我不是叫你們寫(xiě)筆記？那你現(xiàn)在在寫(xiě)筆記嗎？下課留下來(lái)抄同學(xué)的�！边^(guò)會(huì)兒，林老師又恢復(fù)平常的樣子。
下課了，同學(xué)們都去問(wèn)林老師問(wèn)題，他都耐心地回答。所以，你只要聽(tīng)林老師的話，他會(huì)很和藹，不然，他會(huì)生氣的喲！
敬愛(ài)的老師作文4
我們的班主任——王老師，一個(gè)四十出頭，長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的.鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她，使我們敬愛(ài)！一次，王老師感冒了，咽喉發(fā)炎，課是上不成了，班長(zhǎng)就組織我們上自習(xí)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，王老師拖著沉重的雙腿，向教室走來(lái)。所以，這節(jié)課我們聽(tīng)得特別認(rèn)真。還有一次，我早上沒(méi)有吃飯，就上學(xué)去了。到了中午的一節(jié)體育課上，我一下子倒了。老師問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)，我沒(méi)有吃飯，有點(diǎn)暈。老師就走進(jìn)小賣(mài)部，買(mǎi)了一個(gè)面包和一瓶水，讓我吃下。
當(dāng)時(shí)，我被老師深深地感動(dòng)了，真想叫他一聲“媽媽”。到了下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)：“好了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)說(shuō)我：“早上要吃飯，不吃不行，營(yíng)養(yǎng)跟不上�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)槲冶焕蠋熒钌畹卮騽?dòng)了。
啊！親愛(ài)的王老師，我愛(ài)你！
山東公路漢章希望小學(xué)六年級(jí) 蔣玉鑫
敬愛(ài)的老師作文5
大家都有自己敬愛(ài)的老師，我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是語(yǔ)文老師——楊老師。
她有一雙大大的眼睛，似乎時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們，也在仔細(xì)觀察著每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個(gè)月的一個(gè)下午，我們聽(tīng)老師的'安排換位子，我坐到了第三組的最后一排，每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上，楊老師說(shuō)：“劉子儒坐到第三組的第一排吧！”我呆了，然后把書(shū)包從位兜里拿了出來(lái)，奔跑到我的新座位上做下來(lái)，袁康文坐到了我的位子上。開(kāi)始上課了，我們都在思考該怎么解答這道語(yǔ)文題，袁康文卻在后面和四周的同學(xué)說(shuō)話。我認(rèn)真的聽(tīng)楊老師講課，這時(shí)楊老師說(shuō)：“劉子儒同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步很大，就是在站路隊(duì)和大型集會(huì)時(shí)不要說(shuō)話！”此時(shí)楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容，我的心里說(shuō)不出有多高興！我想：我一定要再努力，做一個(gè)好學(xué)生，不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆，犧牲了自己留下了寶貴的知識(shí)，我敬愛(ài)您。
敬愛(ài)的老師作文6
我的老師，她長(zhǎng)的很漂亮，她每一天都會(huì)換一件干凈的衣服，她美麗又漂亮，她 溫柔又可愛(ài)，她就是我的語(yǔ)文老師蘇曉麗，也是一個(gè)幸福的‘懶’班主任。
她有一雙大大的眼睛，一對(duì)超靈的耳朵，一個(gè)鼻子一張櫻桃小嘴，但一笑，嘴就會(huì)咧的很大，我的老師還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，頭發(fā)過(guò)腰，走起路來(lái)一晃一晃的，但她也有時(shí)候是把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)的。
她有一個(gè)我們班同學(xué)都害怕的表情，那就是生氣，我的老師生氣起來(lái)那可真是嚇人，她要是生氣起來(lái)，比別人吵架還要厲害的多，所以，我們每個(gè)人都遵守班規(guī)，除了各別幾個(gè)人。
我的`老師她還會(huì)變臉呢，有一次，我也不知道怎么了，他突然生氣，開(kāi)始嚷嚷我們······過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始慈祥了，她還帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去郊游呢。
這就是我獨(dú)一無(wú)二的蘇曉麗老師，一個(gè)平凡而又與眾不同的老師，一個(gè)非常特別的好老師。
敬愛(ài)的老師作文7
馬上快升入初中了,又要換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對(duì)教了我一年的語(yǔ)文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的語(yǔ)文老師,更像我的父親一般,他就是王林.
都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個(gè)這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯(cuò)誤時(shí)他嚴(yán)厲的批評(píng).很多時(shí)候他表現(xiàn)得不像一個(gè)教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個(gè)角色.都說(shuō)老師堅(jiān)守著那一片小小的講臺(tái),沒(méi)有抱怨,只有努力.王老師努力的'教我們知識(shí),教我們做人的準(zhǔn)則,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,指出我們的錯(cuò)誤,在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候他開(kāi)心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自己,無(wú)怨無(wú)悔.
這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,很多時(shí)候我在想,等我長(zhǎng)大離開(kāi)后,我會(huì)時(shí)�；貋�(lái),回來(lái)看看我敬愛(ài)的老師.
敬愛(ài)的老師作文8
一個(gè)個(gè)子不高，穿著普通，雙眼炯炯有神，有著一頭黑黑的亮發(fā)那就是我的老師—覃自輝。
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很討厭這個(gè)老師，因?yàn)樗?jīng)常點(diǎn)我的名，而我也沒(méi)有犯什么錯(cuò)，所以我就巴不得處處跟他作對(duì)。
可后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師也并不是那么令人討厭。他剛來(lái)我們班，我們班的同學(xué)也和他不太熟也都不太聽(tīng)他的話，漸漸的他因?yàn)槲覀儾宦?tīng)他的.話而慢慢嚴(yán)厲起來(lái)了，我們也越來(lái)越討厭他了，可是這卻是老師的用心良苦，他想我們?cè)谒膰?yán)厲之下慢慢了解他、熟悉他。后來(lái)，大家都怕了這個(gè)老師也都不敢在他的課上說(shuō)話、睡覺(jué)。放學(xué)后，覃老師他為學(xué)校的座椅編號(hào)，編了快7個(gè)晚上。這可不是一般人能堅(jiān)持下去的可他堅(jiān)持下去了。
如果大家有這樣的老師一定要好好珍惜。最后在這里我祝愿老師身體健康，家庭美滿。
敬愛(ài)的老師作文9
今天，我要寫(xiě)大家敬愛(ài)的班主任——蔣老師。蔣老師留著一頭烏黑的學(xué)生頭；濃濃的眉毛下有一雙火眼金睛；厚厚的嘴唇里隱藏著一副無(wú)比洪亮的嗓音。蔣老師偶爾幽默地說(shuō)，自己的腿像大象腿一樣粗，話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑。蔣老師是一位十分認(rèn)真的老師。
上課時(shí)，蔣老師耐心講解，從來(lái)不放過(guò)課文中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她常常讓我們把課文中的好詞、好句、好段讀3遍或者多讀幾遍，希望我們牢牢記住，在寫(xiě)作文的時(shí)候就可以用進(jìn)去，使作文更生動(dòng)。
老師的`字寫(xiě)得很好！下課了，可老師還在黑板上寫(xiě)字，不是馬馬虎虎地寫(xiě)幾個(gè)字，而是一筆一劃、把重輕重的筆鋒都寫(xiě)出來(lái)。老師不光黑板上用粉筆寫(xiě)得好，在本子上或紙上用鉛筆也寫(xiě)得十分好。我們驕傲地說(shuō)：“蔣老師可是我們社團(tuán)里教寫(xiě)字的老師呢！”
我們十分熱愛(ài)蔣老師！老師，您就像一盞啟明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；老師就像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)?jiàn)證我們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)！
敬愛(ài)的老師作文10
靜靜地的深夜群星在閃耀，
老師的.房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，
明亮的燈光照耀我心房。
啊，每當(dāng)想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代的園丁，
今天深夜燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，
高大的身影印在您窗上。
啊，每當(dāng)想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
新長(zhǎng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，
您總是含淚深情凝望。
啊，每當(dāng)想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩
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