描寫外貌的作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫外貌的作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫外貌的作文1
我,一個(gè)女生,卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說我是假小子,而媽媽卻說我是俊姑娘。
你看,粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼,非常漂亮的眼珠黑白分明,真像一汪清水,睫毛很長(zhǎng)。媽媽說我的漂亮就漂亮在眼睛上,像她。小小的.鼻子略向上翹,美術(shù)老師說我鼻若懸膽,與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽,反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅,也曾為我惹來麻煩。新來的班主任曾經(jīng)在班級(jí)批評(píng)說:“有的女同學(xué)還涂抹唇膏,請(qǐng)自重些!蓖瑢W(xué)們都轉(zhuǎn)頭看我,隨即一齊大笑。班長(zhǎng)向老師說明情況,老師不信,走到我身前仔細(xì)看后,很不自然地笑了?墒俏夷切⌒〉淖彀涂刹火埲耍(qǐng)老師注意,以后弄清事情真相再發(fā)言,讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。
當(dāng)然,隨著年齡的增長(zhǎng),臉上偶而也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴,但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小,剛1.55米出頭,所以媽媽說我像沒開竅的冬瓜。可我卻相信潘長(zhǎng)江的一句話:“濃縮的都是精華!奔词惯@樣,體育課上我也愣是與男生們一樣,去踢足球,追上去,飛起一腳,球就飛到半空,令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆,大吃一驚。我愛運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
描寫外貌的作文2
要問在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑,就在老師不在的時(shí)候。
有一次,我們“親愛”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本忘了拿,就對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本,就5分鐘,大家能不搗亂嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“能!”老師出門后,坐在窗前的“小靈通”觀察了一會(huì),對(duì)大家做出一個(gè)“ok”的手勢(shì)。
于是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情,把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑,真是老母雞下蛋。接著,我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺(tái)秀起了歌喉,你別說,唱的還真不賴!坐在我后面的“樂器達(dá)人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓,我的同桌站起來跳起了健康歌,還奶聲奶氣的'叫著:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”
又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺(tái),清了清嗓子說道:“同學(xué)們!我們今天來學(xué)······”他還沒說完就把大家逗得哈哈大笑。一位長(zhǎng)相老成的同學(xué)模仿老師手拿著書走上講臺(tái),同學(xué)們一下子靜了下來,他大聲地喊道:“你看看,你看看!我不在的時(shí)候你們都干了些什么,每人寫一萬字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺(tái),同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行打鬧,教室被弄得一團(tuán)糟。
突然,歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了,打架子鼓的兄弟手不動(dòng)了,我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了!
描寫外貌的作文3
今天,我向大家介紹一下我,如果大家想更加的了解我,就跟我來吧!
我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)鼻子,鼻子下面當(dāng)然長(zhǎng)著一個(gè)嘴巴啦!
我平常除了喜歡穿校服,最喜歡穿的就是一套黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體,又能呼吸新鮮空氣(因?yàn)槲蚁抡n不出教室。;信息課呢,因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料,還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品,所以我很喜歡這兩節(jié)課,當(dāng)然,這兩節(jié)課是大家的最愛。另外,我還喜歡語文課、數(shù)學(xué)課和英語課。
我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球,當(dāng)我在操場(chǎng)上踢足球時(shí),那認(rèn)真勁就別提了,有一次,都已經(jīng)下課了,我們卻還在踢足球,我們聽到體育老師的口哨聲,才依依不舍得抱著球離開了球場(chǎng)。
還有一次,因?yàn)槲覀儼烟咦闱蚩吹?太較真了,因?yàn)閷?duì)方犯了規(guī)則,所以喬正楠去找老師,老師說這次就算了,但喬正楠還是纏著老師不放,直到老師說重新開始,喬正楠才罷休,但我們剛到足球場(chǎng)準(zhǔn)備開始時(shí),下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛,同學(xué)們說都怪喬正楠,但我卻不這么想,因?yàn)閱陶菫榱宋覀儾恢v規(guī)則,才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠,因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。
好了,今天我先說到這兒了,希望大家對(duì)我有更深的印象了,如果想見我本人,就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對(duì)面105來吧!
【描寫外貌的作文】相關(guān)文章:
描寫外貌的作文02-05
描寫小貓的外貌作文07-16
描寫爸爸外貌的作文01-17
描寫小貓外貌的作文05-12
描寫小狗外貌的作文10-10
描寫小狗外貌作文10-10
外貌描寫自己外貌的好段08-27
外貌描寫的句子10-07
描寫外貌的日記10-06
外貌描寫的好句10-05