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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-04-02 19:05:17 寫人作文 投訴 投稿

年級(jí)寫人的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年級(jí)寫人的作文四篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  又是一個(gè)春天到來了,小花小草都醒了,春光灑遍了大地。我將一枝漂亮的花兒遞給了媽媽,歡快地說了一句:“媽媽,節(jié)日快樂!被▋荷系穆吨樵陉柟獾恼丈湎,一閃一閃的,美麗無比。

  是啊,“三八”婦女節(jié)隨著春天的腳步一起來了。我送給媽媽一枝花,她就開心得合不攏嘴了。老師把花發(fā)到我手里時(shí)說:“‘三八’婦女節(jié)要到了,送給你們最敬佩的女性。”“最敬佩的'女性啊……”我一邊想一邊小聲嘀咕著,我的腦海里冒出的,只有媽媽的身影。

  記憶中,媽媽總是很能干。要上班又要干家務(wù),爸爸是從來不干家務(wù)的,所有的活兒都落在了媽媽身上,她也從未喊過累。我總覺得,媽媽不管做什么菜都好吃,這一點(diǎn)還不算什么,重要的是媽媽把我喜歡吃的和不喜歡吃的,記得一清二楚,這令我很驚訝。

  記得小時(shí)候,媽媽騎自行車,我坐在后面,車子歪了一下,應(yīng)該是兩個(gè)人都摔倒的,可媽媽摔倒在地,卻沒讓我傷著。

  他們說,這是母愛的本能,我也知道,但是我是真的很敬佩我的媽媽,因?yàn)樗涝趺醋屛议_心,知道怎樣保護(hù)我,也知道怎樣教育我。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  從小學(xué)到現(xiàn)在,有許多教過我的老師,但是令我最喜歡的是我的班主任,也是我的語文老師——潘老師。潘老師三十來歲,身高大概一米五五。有著一雙炯炯有神的眼睛,一把烏黑的頭發(fā),她衣著樸素,和藹可親,卻散發(fā)出一種不平凡的魅力。

  潘老師有一個(gè)特點(diǎn),就是她力求做事的質(zhì)量,正如她所說的:“無論做什么事情,都要盡自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大掃除,潘老師都會(huì)去檢查我們的勞動(dòng)成果,假如哪里做得不夠好,她一定會(huì)立即指出,并且手把手地教我們把不足的地方做好。有一次做大掃除,我負(fù)責(zé)擦瓷磚,瓷磚上的污垢可能是因?yàn)檫z留的時(shí)間太長了,所以很難擦掉。我想:反正這也那么難擦,隨便做做就好了。于是我用沾了水的抹布隨便擦了擦。潘老師來檢查衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了瓷磚上還有污漬沒擦干凈,便說:“瓷磚上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂!庇谑牵矣昧Π褖ι系奈蹪n擦干凈了。同時(shí),我也為自己這種做事不認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度感到十分慚愧。

  潘老師還很關(guān)心學(xué)生。有一次我肚子疼,潘老師聽說后急忙從家里趕到學(xué)校來看我,還關(guān)切地對(duì)我說:“以后哪里不舒服要及時(shí)告訴老師,如果你下午就告訴老師的話,現(xiàn)在有可能就好了,而且你不及時(shí)告訴老師的話,會(huì)耽誤病情!边@時(shí),我感覺到老師關(guān)心我就像媽媽關(guān)心著自己的孩子一樣,心里暖暖的。潘老師還一直在校門口陪著我,直到我爸爸媽媽來接我回家。

  她的.語文課堂形象有趣,講解生動(dòng),她上課認(rèn)認(rèn)真真,絕不馬虎,而且她朗讀課文很有感情,富有節(jié)奏。

  潘老師對(duì)班級(jí)的管理十分有策略。我們班每天都有同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)值日班主任,讓我們的膽量得到提高,并且讓我們學(xué)會(huì)了換位思考,體會(huì)到當(dāng)班主任的艱辛。

  “班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事!薄鞍鄻s我榮,班恥我恥!薄懊總(gè)同學(xué)都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意識(shí)。”潘老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)愛班級(jí),愛集體,要有集體榮譽(yù)感。這些我都銘記在心。

  還沒有上初中之前,就聽說過潘老師了,別人都說她對(duì)班級(jí)的事物認(rèn)真負(fù)責(zé),并且教學(xué)方法很好。如今,我成為了她班級(jí)中的一員,我感到自己十分幸運(yùn)。并且,我為擁有這樣的一個(gè)好老師而感到驕傲、感到自豪!我以后要努力學(xué)習(xí),給老師交上一份滿意的答卷!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的弟弟是一個(gè)又可愛、又爽快、又淘氣,又膽小的一個(gè)人。

  他很可愛,有大大的漂亮的眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子嘴巴。

  我最愛他豪爽的性格,一點(diǎn)也不小氣,如果我問他借東西,他就會(huì)爽快的答應(yīng)我,并馬上把我要借的東西借給我。

  但有時(shí)他也很淘氣,總是讓我苦笑不得。比如有一次我回家做作業(yè)的時(shí)候,我寫著寫著鉛筆就不見了。我找了半天也沒找到,當(dāng)我要問弟弟看沒看見時(shí),我發(fā)現(xiàn)我寫字的那支鉛筆就在弟弟的'手里。他拿著鉛筆在墻上亂涂亂畫,他看見我發(fā)現(xiàn)是他拿走我的鉛筆。于是他對(duì)我說:“這支鉛筆是地上找到的”。

  有時(shí),他還很膽小,有一次我?guī)ノ遗笥鸭,路上有點(diǎn)暗因?yàn)闊魤牧。我弟弟害怕的差點(diǎn)哭出來了,我看他要哭就只能抱著他去我朋友家了。

  這就是我弟弟,一個(gè)又可愛、又爽快、又淘氣,又膽小的我的弟弟。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我愛我的外婆,外婆是我和妹妹最喜歡的人。

  我的外婆長著一張長長的臉,大大的眼睛,好象能看穿別人的心事。外婆身材不高,但她很胖,夏天她身上很涼快,像冰塊一樣可舒服了,每天晚上我和妹妹都搶著跟外婆睡覺。外婆肚子很大,跟彌來佛一樣,“大肚能容天下難容之事”。外婆走路很有特征,我能老遠(yuǎn)就能認(rèn)出她,因?yàn)橥馄抛呗反髶u大擺的,走起路像鴨子一樣。

  我的外婆性格非常直爽,又很大方,她笑起來聲音非常響亮,她和朋友都相處得很和睦,她的朋友常常到家里來看望她,大家都非常喜歡她。

  我的外婆雖然不上班,但她比我們還辛苦,每天早上比我們?cè)缙鸫,幫我們燒早飯,洗衣服,洗碗,擦桌子,幫我們干家?wù)活,晚上等我們睡了才睡,你們說她有多么的辛苦啊!我們是不是應(yīng)該多幫她干點(diǎn)家務(wù)活?我要盡自已所能,分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。

  我的外婆很寵愛我,也很愛護(hù)我,在生活上,她對(duì)我非常的`關(guān)心照顧,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我非常的嚴(yán)格,我愛我的外婆。

  我愛我的外婆,我愛我親愛的外婆,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報(bào)答外婆,長大后,孝敬外婆,讓外婆開開心心,健康長壽。

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