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我們的爸爸作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們的爸爸作文5篇，希望對大家有所幫助。
我們的爸爸作文 篇1
縱觀上前年來，世界上有哪一個人不是對自己要求嚴格而成大器？沒有，一個也沒有，這就是學(xué)習(xí)的獨特之處。人只有好好學(xué)習(xí)，人生才可以算人生。
那些人的成功，并不是大風(fēng)刮來的，爸爸媽媽，你們是否知道，他們的背后，揮灑著他們多少的汗和淚啊？不要以為別人怎么樣，你就讓你家的`孩子怎么樣，這是愚蠢的。其實，應(yīng)該腳踏實地的去努力。也許是一個嚴格要求，也許是在緊張的學(xué)習(xí)下適當(dāng)?shù)姆潘桑@些都是我們的心聲。我們的世界，應(yīng)該讓我們來創(chuàng)造，請你們不要干涉好嗎？
我們的學(xué)習(xí)，每個人不是沒有一套自己的學(xué)習(xí)方案，可是，有些人被父母的計劃打亂，以至于，名落孫山��！我們的計劃，是我們學(xué)習(xí)進步的最有力的砝碼，請你們不要干涉我們。我們已經(jīng)長大了。
我們的未來有我們自己創(chuàng)造，以至于沒有你們，所以我們的計劃比你們的更長遠，比你們的更有效，爸爸媽媽們，醒醒吧，每個人心目中都有屬于自己的一片綠地。
其實，這只不過是客觀原因，主要原因在于我們自己，只有我們有一顆向上的心，才會是我們的人生更精彩，其實，你們只不過起一個監(jiān)督作用，希望你們能成全我們。
我們的爸爸作文 篇2
看了這個題目，你們一定很疑惑吧：爸爸不是只有一個嗎？“再生爸爸”，難道是干爹？別著急，聽我慢慢道來。
“再生爸爸”臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時，這雙眼睛就會噴出“火焰”來。眼睛下面有一頂又高又挺拔的鼻梁，鼻梁下面還有一雙能說會道的嘴巴。告訴你吧，這個“再生爸爸”就是我們班的數(shù)學(xué)老師——賴老師。
賴老師很關(guān)心我們。記得有一次，班上的林立杰沒來，賴老師進教室，就看見一個空座位：“那個林立杰沒來嗎？”“沒有”。我們異口同聲。賴老師從口袋里掏出手機要打電話，但看見我們在，不想耽誤我們上課，又把手機放回口袋。賴老師走到黑板前，本來今天是要上新一個例題的，可老師卻說：“今天有一位同學(xué)沒有來，所以我們今天就不上新例題了。......"
下課后，我經(jīng)過老師辦公室，聽見賴老師在打電話：“立杰他爸爸嗎？”......“我是立杰的'數(shù)學(xué)老師，”賴老師笑著說，“今天立杰沒來，怎么了？”......上課后，賴老師提醒我們要多穿衣服，不要像立杰一樣感冒了。
你們知道了我的這個“再生爸爸”是誰了嗎？他好不好呢？
我們的爸爸作文 篇3
10月12日下午，四（1）班的同學(xué)格外的激動，又有一些些緊張，因為這天下午是四年級的家長開放日。同學(xué)們的爸爸媽媽要走進教室，和我們的同學(xué)一起上課。為了迎接家長的到來，同學(xué)們第一次很自覺地整理了自己的書包、抽屜，打掃了教室衛(wèi)生，還給家長搬好了聽課的凳子。
下午一點左右，遠處傳來一陣喧鬧聲，同學(xué)們小聲的說：“是家長來聽課了�！庇谑�，大家一個個正經(jīng)危坐，端端正正地坐在自己的位子上，等待家長走進教室，看上去比平時乖多了。大概都想給自己的爸爸媽媽和別的同學(xué)的家長留下一個好印象吧。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由朱一凡老師執(zhí)教《兩點間的'距離》�？吹綗赡簧吓绖又恢豢蓯鄣男〖紫x，同學(xué)們立刻被吸引了，很認真地投入了課堂的學(xué)習(xí)，幾乎忘記了坐在身邊的家長。隨著小甲蟲的爬動，同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言，并且知道了兩點間線段最短，兩點間線段的長度就是兩點間的距離。我們的家長也全神貫注地聽著，不時關(guān)注自己孩子的課堂表現(xiàn)，有的家長還拿出筆，認真地記錄著什么。
第二節(jié)課是王俊老師的科學(xué)課，內(nèi)容是《液體之間的溶解現(xiàn)象》。同學(xué)們和家長來到了科學(xué)實驗室上課。很快，大家就以小組為單位開始了觀察、實驗，每一組分工明確，輪流進行實驗、記錄，把看到的現(xiàn)象匯報給全班同學(xué)聽。我們的家長也走到了孩子的身邊，參與了實驗……
由于同學(xué)們的專心和投入，感覺兩節(jié)課的時間過得特別快。這次家長開放日，讓我們的家長深入了解了我們的孩子在學(xué)校里是怎么生活和學(xué)習(xí)的。許多家長紛紛表揚了兩位老師精湛的教學(xué)能力和同學(xué)們積極投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望學(xué)校多組織幾次這樣的讓家長參與的活動；也有的家長覺得自己今天也學(xué)到了不少知識；還有的家長提出了自己的建議：希望晚飯、晚自習(xí)、寢室活動家長也能參與，便于更全面了解孩子各方面的情況。
我們的爸爸作文 篇4
我們每一個人都有一個美好的家庭，也都有一個頂梁柱來撐起家庭的生活。我們家的頂梁柱是我爸。
每當(dāng)我們還在睡夢中的時候，這時，總有一道影子在伸手不見五指的屋子里從我床邊輕輕走過，這個高大的影子是多么小心翼翼，生怕自己這么一走過，就會吵醒還在睡夢中的我們。
是誰呀……怎么起這么早？自然，是我爸爸，也就是我家的'頂梁柱。一次我正睡眼朦朧，影子又從我身邊小心翼翼地擦過。我也跟著悄悄起了床，想看看爸爸起這么早到底在干什么。
起床之后我只看見，爸爸早早打開了關(guān)著的卷閘門。“這么早，難道就有了生意？”我嘀咕著。原來，昨天的老板與爸爸約好了，讓爸爸早早地把貨物送去他家，要很早。
我一直注視著爸爸。爸爸左手拿工具包，右手又提著大包小包的貨物，把工具包和貨物放在了車子上，然后又這樣反復(fù)地去拿貨放在車上。過了約半小時后，貨物全裝在了車子上，爸爸就開車去送貨了。
等到貨送完，爸爸開車回來了，這時已經(jīng)九點多，我們?nèi)科鹆舜�。媽媽的飯已�?jīng)做好了，爸爸剛進門，我就朝他喊：“爸爸，快吃飯……”爸爸只說：“我不吃”。我很好奇地說：“怎么不吃？爸爸�！卑职终f：“我現(xiàn)在還要到外面去收賬，沒時間。”“哦……”
我去吃飯了。心中想著：爸爸整天這樣忙活兒，一直在支撐著我們家的生活呀！好辛苦……”
等到爸爸回來時，媽媽已經(jīng)把中飯做好了，只差爸爸回來。見爸爸回來了，媽媽趕緊去盛飯，心疼地對爸爸說：“快來吃飯�！卑职致掏痰刈咴诤竺�，我忍不住饞，又見爸爸慢吞吞的模樣，大聲說道：“爸爸，你好慢喲！”
于是，爸爸趕緊加快速度，端起一碗飯吃了起來，說：“今天還沒吃一口飯，還真還真有些餓了呢�！本驮诎职謩偝粤艘粫䞍�，外面就有一個人喊道：“哎，有人嗎？我想看一下太陽能�！卑职忠宦犑莵砜刺柲艿模泵Ψ畔峦肟�，走了出去，熱情地說：“哦……快請坐，需要怎么樣的呢？”那個人說：“不用說，要看‘太陽雨’的……”那個人差不多與爸爸交談了半個小時，說：“那就這么定了，我就要那一款的，改天要把貨早點送來�！薄昂谩卑职致冻隽诵θ�。
那個人前腳剛走，爸爸馬上說：“哎呀，真累�。 北沩槃萏稍诹松嘲l(fā)上。
我湊了上去，笑嘻嘻地說：“爸爸，你是不是又有一場生意成功了？”
“我……肯定飽了嘛！”爸爸帶著些猶豫，但隨后又說。我接著說：“爸爸，你就是我們家的那根又粗又長的頂梁柱，一直支撐著我們家，沒有了頂梁柱，房子會塌的�！卑职致犃损囸I仿佛一掃而過，笑著站起來：“當(dāng)然，但頂梁柱是不會倒的，頂梁柱就要永遠支撐著我們這個家�！�
就這樣我們度過了美好的一天。
我們家的頂梁柱一直在支撐著這個家，但我堅信，我們長大后的頂梁柱將有我來接任，讓原來的頂梁柱也享受美好的生活……
我們的爸爸作文 篇5
我們家的爸爸，有著一張國字臉，還有一頭半黑半白的頭發(fā)。我們家的爸爸是一個很誠實的人。
有一次，爸爸開車去辦事時，把車停在了停車場，因為當(dāng)時我跳舞剛下課，爸爸怕我等急了，就沒管那么多，很快地把車開了出來，可能是停在爸爸旁邊的那輛車離爸爸的車太近了開車出來時不小心把對方的車擦掉漆了當(dāng)時爸爸聽到摩擦的聲音時馬上下了車，一看，把別的.車擦掉漆了一大塊。爸爸想：我把別人的車擦掉漆了，總不能不啃的走了吧！但我又不能現(xiàn)在留下了等那位車主，林悅還在等我去接她呢！爸爸想了想，突然他從車里找來紙和筆，就在上面寫了自己的信息和叫車主等他，他去接孩子再回來。于是，爸爸把這張字條夾在那輛車的雨刷下，去我學(xué)舞蹈的地方接我，接完我后就馬上回到了那個停車場，沒想到車主真的在等他，爸爸一下車，我就聽到爸爸向那位叔叔道歉，那位叔叔沒有叫爸爸賠錢，還這么對我爸爸說：“這位先生，你的品質(zhì)讓我感到很感動，像你這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)很少了。”
是�。∠裎野职诌@樣的人已經(jīng)很少見了。這就是我們家的爸爸，一個誠實的爸爸。
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