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描寫一個特點鮮明的人作文

時間:2022-10-07 14:39:28 寫人作文 投訴 投稿
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描寫一個特點鮮明的人作文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫一個特點鮮明的人作文(通用3篇),歡迎大家分享。

描寫一個特點鮮明的人作文(通用3篇)

  描寫一個特點鮮明的人作文1

  我的媽媽是個“急性子”,容不得我和爸爸有半點兒慢吞吞的壞毛病。但是,不知道怎么回事,我們仍然改不了這個毛病。

  有一次,爸爸到外面去了,媽媽來管我的作業(yè)。一回到家,我便迅速拿出作業(yè)寫了起來。因為平時慢悠慣了。這次也快不起來。媽媽這急性子便一刻不停地催,讓我快一點兒?墒俏疫是沒有達到媽媽所要求的那個速度!翱禳c兒寫!”媽媽如猛虎似地大吼起來,那聲音如雷貫耳。我冒著冷汗轉過頭去,只見媽媽兩手叉腰,眼珠子像一團火球,頭發(fā)都快要冒煙了,真像一位武林大俠。

  終于,我寫完了作業(yè)。媽媽又跟什么都沒發(fā)生過,很快恢復了“風平浪靜”,又對我笑瞇瞇的。

  我的`媽媽雖然是個急性子,但我知道媽媽是為了我好,想讓我早點兒寫完作業(yè)早點兒睡。所以,我的媽媽是全世界最優(yōu)秀、最好的媽媽。

  描寫一個特點鮮明的人作文2

  這個“小書迷”學習很好,很多人都喜歡她,我也是其中的一個。她的愛好就是“看書”。

  就在開學初的某一天,哦不,是在每一天的下課后,她都會看書。有一次,我想問她一道數學題,剛想問那個“小書迷”的時候,她正在看書。她的眼睛死死地盯著書,眼珠正飛快地撗掃書面,右手的食指隨時都準備著翻頁的動作。她的嘴角隨著書中情節(jié)的'變化,時而上揚,時而收緊。讀到激動之處還會喃喃自語。我輕聲叫她名字,她毫無察覺,繼續(xù)專心致志地沉浸在書中。我用手擋她看書的視線時,她嚇了一跳!以為發(fā)生天大的事情似地問我:“怎么了,有事嗎?”我剛拿出書要問她問題時,上課鈴聲響了。我也只能很遺憾地回到自己的座位。

  每當到了中午吃飯時,她都會和同學們聊天?墒撬f的很多話題,對我們來說是新聞一樣,讀書讓她跟我們的成長產生了差距。

  黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我也要像這個“小書迷”一樣多看書,增加課外知識。

  描寫一個特點鮮明的人作文3

  我有一位姐姐,她的夢想是當一名畫家。她有一頭大波浪秀發(fā),長的特別好看。她的手很神奇,能夠畫什么像什么。

  有一次,姐姐看我無聊,就說給我變個魔術。她讓我先看一張白紙,神密地說:“我能讓這張白紙上,長出新鮮的草莓!闭f完,她就把白紙放在畫板上。只見她的手在畫板后面微微移動,眼睛全神貫注地盯著畫板,沒到五分鐘,她把紙平鋪在桌子上。只見白紙上真的多了一個又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓,可是,沒抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說:“這不是真的,是我畫的。你不會真的認為,我會給你變出草莓來吧!”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來。

  這草莓垂涎欲滴,真想上去吃一口。姐姐是從小學二年級開始學畫畫的`,現在是畫什么像什么,我真的很羨慕她的這項特長。我也因為有這樣優(yōu)秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚,不如退而結網,我也要像姐姐一樣,通過自己的努力爭取成為優(yōu)秀的學生。

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