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【精選】寫人三年級作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫人三年級作文5篇，歡迎大家分享。
寫人三年級作文 篇1
我，愛畫畫，愛看書，活潑好動，不過我最喜歡的要數(shù)活潑好動了。
一天放學(xué)回家，我打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家�！白杂扇f歲！”我大叫道。我連忙把書包一扔，就馬上騎著滑板車從書桌前閃過�！皣W啦！”，看，不是這個杯子摔碎就是那個東西被我撞飛，搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會兒，忽然，我一個急速轉(zhuǎn)移，把桶子撞到了鏡子上，而我卻一屁股坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿看電視，可一看就不想看了，一個跟斗就翻到了電腦旁，玩起游戲來，正當(dāng)我玩得津津有味時，一個聲音把我打斷了：叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦，把東西收拾好……爸爸開門了，我趕緊擋住了鏡片，渾身嚇出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就說最好笑的.笑話，話就像水一樣撲滅了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得，打不得。
這就是我——與眾不同的我！
寫人三年級作文 篇2
在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。
他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費(fèi)為他們提供服務(wù)。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答：“好的�！比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR，準(zhǔn)備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對我說：“孩子，對不起，我的.充氣針太粗，氣充不進(jìn)去，你明天再來吧!”
第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道，他為了給我的小皮球充氣，特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針，還花了五元錢呢!后來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅(jiān)持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊!
寫人三年級作文 篇3
我有一個弟弟，今年滿一歲了�？粗蓯鄣哪�，我給他取了個小名兒，叫做“小石頭”，希望她以后堅(jiān)強(qiáng)樂觀一點(diǎn)，不像我一樣脆弱又自卑，甚至經(jīng)不起一點(diǎn)打擊、一點(diǎn)兒磨難。
小石頭可愛到讓你一見傾心，胖嘟嘟的小臉上，有個福娃般的頭型，水靈靈的大眼睛一眨一眨的望著你，小小的嘴巴不時的“哇呀呀、呵呵呵、咯咯咯”的叫，有時她興奮或開心時，他會“吉耶，吉耶”的叫，我知道他是在叫“姐姐“呢！每到這時，我都會高興的沖過去，一把將他抱起來，“狠狠“的親他，陪他玩兒。(原創(chuàng)投稿 )
看到這兒，你們一定會覺得小石頭很聽話對吧？我得告訴你們，他可不是個省油的燈，有一次我在外婆家玩，小石頭就坐在一個很大的墊子上，玩我小時候的玩具，突然外婆的電話響了，我去幫她接電話，接完電話剛放下我就聽到咔的一聲，我一回頭，看見弟弟手里拿著一個爛卡車，那正是我玩了七年都沒有壞的小卡車，我沒辦法，只好把它扔了，又給“小石頭”一個新的玩具，我又聽見外婆在叫我，我就去幫忙，兩分鐘后我回到原地，還沒踏上墊子，我又看到了悲劇，由于天氣熱，我脫了鞋，弟弟已經(jīng)把我的.小兔子拖鞋弄得不成樣子了，那個新玩具早就被他摔了個稀巴爛，而且他居然都快爬進(jìn)廁所了，我趕緊把她抱回墊子，并在她的身邊堆了很多被子，怕它又爬出來了，但我又聞到一股臭氣，瘋狂的叫道：“外婆，弟弟在大便，好臭哦！”
哎，這就是我的弟弟，一個可愛又麻煩的弟弟——小石頭，你們都記住他了嗎？糟了，弟弟又爬走了，失陪了……
寫人三年級作文 篇4
有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學(xué)，他是我們的組長。
他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學(xué)夸他“高富帥”。
他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。
記得有一次，數(shù)學(xué)小組討論：小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好，理解能力不好的.女同學(xué)。她問：“組長，小數(shù)怎樣取近似數(shù)，什么是保留一位小數(shù)，什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù)，精確到幾分位小數(shù)，如果保留一位小數(shù)，就看兩位小數(shù)，用四舍五入法進(jìn)行取舍，小數(shù)是4或比4小的話，就舍去，小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進(jìn)一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣�。�
這就是我敬佩的一個人。
寫人三年級作文 篇5
嗯，是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了，好朋友這個詞語加了雙引號。哎，你又問為什么了，聽我把“故事”娓娓道來，你就知道了。
我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛，短短的胡子，脖子上有長年帶著玉墜而留下的痕跡……沒錯，他就是我的爸爸，幽默、古道熱腸、還是“釣魚高手”呢！我記得有一次，自稱“釣魚高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個景色美不勝收的公園里釣魚。剛開始，事情似乎很順利。我就和妹妹開始“大快朵頤”。過一會兒，好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后，我和妹妹著玩一會兒，那玩一會兒。話說倆頭，爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚，爸爸還怕魚會餓死，就放了一些紅紅的、粘粘的魚食進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，一大堆魚爭先恐后地爭搶魚食，有的吃完還在爭搶魚食，好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒吃到食物的魚，就放許許多多魚食，然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。
咦？魚呢？我問了爸爸，他心不在焉地答道：“死了，扔湖里去了。”我先是一驚，然后悲哀地說：“小魚呀，你為什么死了呀？”爸爸安慰道：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！至于怎么死的`嘛…”他冷笑一聲，說：“撐死的！”�。∥翌D時羞紅了臉。但是，過了好久好久，保證會釣許多魚的“釣魚高手”一條魚也沒釣到。妹妹還以為魚被“釣魚高手”釣完了，便自豪地說：“魚都被“釣魚高手”釣完了！”大家聽了以后，哈哈大笑，不能自己。一個下午就在歡聲笑語中結(jié)束了……
這就是我的爸爸，你寫的是誰？是讓你感動，是讓你捧腹大笑，還是讓你對他（她）用千言萬語也表達(dá)不出感情的人呢？
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