謝謝老師的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的謝謝老師的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝老師的作文 篇1

　　葉老師，您教了我3年，在這3年里，您教育我、鼓勵我、也批評過我、表揚(yáng)過我……我想對您說：謝謝您！

　　葉老師記得我剛轉(zhuǎn)到您的班級的時候，字寫得很亂很差！您把我叫到辦公室，對我說：“劉**一個女生寫的字不該又亂又差！我給你講個故事吧：有兩個女生同樣在一個大學(xué)畢業(yè)，同樣在一個地方找工作，可老板只招聘了前一個女生，你一定會問為什么呢？對呀，同樣的文憑、同樣的公司、為什么會只招聘了第一個女生呢？因為后一個女生寫的字沒有前一個女生好看。劉**我希望你是前一個女生�！�

　　回到家后，我便開始練字。日復(fù)一日，我寫的字有了很大的提高。您表揚(yáng)了我，還對我說：“劉**希望你繼續(xù)努力，千萬不要得意忘形！”

　　記得還有一次，下課時我看見一個男同學(xué)在地上趴著找東西。我的'惡作劇天份靈機(jī)一閃。我便從那個男同學(xué)的頭上跨了過去，全班哄堂大笑，男同學(xué)惱羞成怒的瞪著我，我卻一笑了之。

　　您聽說后，狠狠的批評了我一頓，還讓我寫了份檢討，向那位男同學(xué)道歉。我羞愧的低下了頭。把檢討交給您時，我向您認(rèn)了錯，您對我說：“知錯就改就是好孩子，別難過了，記住，以后千萬不能再惡作劇了！好了，你去玩吧�！�

　　葉老師，是您教會了我道理，是您讓我明白了是非，是您給了我自信心。葉老師，我想對您說：謝謝您！我愛您！

謝謝老師的作文 篇2

　　在我們的生活中，發(fā)生過許多難忘的事，但最讓我難忘的還是那件事。

　　那是發(fā)生在二年級的事了。一天數(shù)學(xué)課下課了，張老師拿著一套厚厚的卷子笑瞇瞇地對我說：“雁翔快期末考試了，你把這套卷子拿回家好好做，每天中午做一張給我拿過來讓我改一下。”張老師說完后，我有點(diǎn)不明白。為什么讓我做？他為什么不讓別人做……？一連串的問題我疑感不解。我無奈地向家走去�；氐郊椅野烟拙碜油�一桌子一扔，便馬虎地做起題來。媽媽看見這套卷子高興地說：“老師可真關(guān)心你��！”我沒有理會媽媽，只管做我的卷子�！耙�！第一張卷子終于做完了。”我高興地一蹦三尺高。我興奮地拿起卷子去讓老師改，老師改完把卷子遞給我，我一看驚呆了，到處都是用紅筆改的'小圓圈，密密麻麻地。就這樣一天天過去了，我做的卷子上的問題也越來越少了。

　　期末考試終于到了，我滿懷希望走進(jìn)了考場，只見兩位個子高高的瘦瘦的監(jiān)考老師手拿著一包厚厚的卷子走了進(jìn)來。開始分發(fā)試卷了，只聽廣播上校長說：“開始答題。”我才下筆，我比較順利地把試卷答完，開始檢查，終于收卷了，我檢查了一下姓名、班級和考號，就把卷子交給了老師。

　　過了幾天，分?jǐn)?shù)終于出來，我高興地走進(jìn)教室，認(rèn)真地聽老師念分?jǐn)?shù)。終于念到我了。我一聽原來是語文100分，數(shù)學(xué)98分。這次的數(shù)學(xué)成績讓我大吃一驚。原來我的數(shù)學(xué)成績很差，現(xiàn)在提高了許多。這時，我才明白張老師為什么讓我做卷子，我正準(zhǔn)備去感謝張老師時，他已經(jīng)不在那里了。張老師那胖胖的身影隱隱約約地出現(xiàn)在我的腦海中。

　　“啊！是張老師讓我的數(shù)學(xué)成績趕了上去。我激動地流下了幸福的眼淚，我從內(nèi)心里感謝我敬愛的老師。

謝謝老師的作文 篇3

　　在我成長的經(jīng)歷中，最值得感謝的人是您——彭老師。是您把我們從天真無知的小孩子培養(yǎng)成現(xiàn)在懂禮貌，有知識的五年級學(xué)生。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我們成長道路上的每一個腳印，無不飽含著您辛勞的汗水。班上67個學(xué)生就像您的'67個孩子，我們的喜怒哀樂都牽動著您的心。我們進(jìn)步了，您和我們一起高興；我們退步了，您比我們還著急。

　　記得四年級發(fā)生了這樣一件事：我本來在班上的成績還不錯，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真�？墒怯幸欢螘r間我不知怎么了，學(xué)習(xí)松懈起來，上課從不和同學(xué)說話的我也開始說起小話來，說的全是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事兒。課堂上您一直用眼神暗示我不要說話，我卻無動于衷。真是應(yīng)了那句話“逆水行舟，不進(jìn)則退�！敝钡絾卧獪y驗時，我的考試成績一落千丈，如同一盆冷水兜頭潑來，我一下子傻了。此時，我從您的眼神也讀出了您的焦慮和不安。您立即通知了我的家長，和爸爸交換了意見，及時把我從錯誤的邊緣拉了回來�？墒�，要改掉已經(jīng)養(yǎng)成的壞習(xí)慣談何容易？那段時間，您在我身上可沒少花心思�。∩险n時您時時用眼神提醒我專心聽講，還不時地抽我起來回答問題……漸漸地，我改掉了壞毛病，提高了學(xué)習(xí)成績。這成績里傾注了您多少心血��！

　　在這里，我要衷心地對您說一聲：“謝謝您，敬愛的彭老師！”

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