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【精華】敬佩的爸爸作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的敬佩的爸爸作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敬佩的爸爸作文 篇1
“爸爸”這個(gè)稱呼,充滿了我對(duì)老爸的無(wú)限敬意。
在我幼小的心靈里,爸爸是我心中的.神。他教我畫畫、寫字……
爸爸非常強(qiáng)壯,強(qiáng)壯到他走路都能顯出他的肌肉,一桶50千克的油,我和弟弟聯(lián)手都沒(méi)能提起來(lái),爸爸卻輕輕松松地就提起來(lái)了,真是太佩服他了。爸爸不光能提油,還能把我和弟弟同時(shí)抱起來(lái),因?yàn)樗浅8叽,所以?dāng)他把我抱起來(lái)的時(shí)候,我就能看見(jiàn)平安大廈、地王大廈呢!
爸爸喜歡打球,他還是投籃高手!他的三分球特別牛、特別帥。一到籃球場(chǎng),爸爸就教我怎么投三分球。有一次,我跟爸爸打賭:“你肯定不能投進(jìn)十個(gè)三分球!”沒(méi)想到爸爸還真投進(jìn)了十個(gè)!我真是佩服得五體投地,如果我跟爸爸單挑,肯定是50:0!
我的爸爸就是這樣一個(gè)籃球高人,他讓我的童年變得更快樂(lè)。這樣的爸爸,是一個(gè)讓我敬佩的人,以前是,以后也是。
敬佩的爸爸作文 篇2
我的爸爸之所以被我感到敬佩,就是因?yàn)橹R(shí)淵博、無(wú)事不懂、還能接收任何新鮮事物和體育也無(wú)比精通,比如籃球投籃也能百發(fā)百中等等非常多的事情都是值得我敬佩的,是一個(gè)無(wú)所不能的一個(gè)人,也是一個(gè)無(wú)與倫比的爸爸。
有一次,我和爸爸在聊天,他還能舉出好多生動(dòng)易懂的例子教我怎樣學(xué)習(xí)和生活。比如說(shuō)一輛汽車吧!他就能說(shuō)出汽車的基本內(nèi)部信息,而且還把發(fā)動(dòng)機(jī)也給統(tǒng)統(tǒng)描述得很詳細(xì),還告訴我如果買了一輛車應(yīng)該如何的愛(ài)護(hù)它,并且如何去保養(yǎng)它。就像我們做人一樣要好好愛(ài)護(hù)每一樣?xùn)|西,要每天動(dòng)腦筋每天都要發(fā)動(dòng)馬達(dá)去適應(yīng)不同路況和不同的'題目,如果不每天發(fā)動(dòng)馬達(dá)就會(huì)生銹開(kāi)不動(dòng),就像我們頭腦一樣要不斷地想東西。統(tǒng)統(tǒng)地舉例子告訴我,哪怕再小的事也會(huì)生動(dòng)結(jié)合學(xué)習(xí)讓我弄明白,還會(huì)每天變換題目讓我知道更多的知識(shí)。
每一次,我的作業(yè)只要有不會(huì)題目,爸爸就像消防員一樣快速地來(lái)滅火一樣教我,而且講得準(zhǔn)確無(wú)誤、頭頭是道。我想:我的爸爸每次都是講得頭頭是道而且從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò),非常的靠譜,比電腦還要實(shí)用,不愧是知識(shí)淵博、無(wú)所不能、無(wú)事不懂。不過(guò)爸爸唯一不會(huì)講的就是英語(yǔ),其他的科目我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)可以難倒爸爸。
只要我有不好的習(xí)慣或者不好行為的話,爸爸就好像一個(gè)攝像頭一樣每一天都在跟蹤你。不過(guò),只要改變了這個(gè)習(xí)慣,爸爸才會(huì)停止跟蹤回復(fù)正常。只要有了壞習(xí)慣比如:上課不集中開(kāi)小差和中午在午托班里不吃飯,爸爸就會(huì)和老師聯(lián)通一個(gè)通訊設(shè)備,一但上課不集中開(kāi)小差或沒(méi)有吃飯晚上回家準(zhǔn)被罵。
我的爸爸就像一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)懂非常多知識(shí),還是無(wú)與倫比,無(wú)所不能哪怕其他同學(xué)的爸爸再厲害都比不上我的爸爸。
敬佩的爸爸作文 篇3
我的爸爸思路清晰,表達(dá)能力和寫作能力很強(qiáng),給我講解學(xué)習(xí)知識(shí),總是能夠因材施教,及時(shí)了解和掌握我的學(xué)習(xí)接受程度。特別是在作文上,給予我很大的幫助,剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候,我感到?jīng)]有思路,非常為難,爸爸總是能夠因勢(shì)利導(dǎo),幫我理清思路,整理素材,在爸爸的'幫助下,我的作文水平有了很多的提高,現(xiàn)在也越來(lái)越喜歡寫作了。
這就是我的爸爸,我最敬佩的一個(gè)人。
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