實(shí)用的寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期，他來(lái)到我家玩，他和其他小男孩一樣，特別貪玩兒，哪怕給他一張紙，他也能玩?zhèn)�不停，他還是個(gè)小饞貓，冰箱里的冰激凌全是他吃的。他是誰(shuí)？他就是我8歲的表弟。
表弟特能玩，他最喜歡的'就是小車(chē)了。他經(jīng)常把玩具箱里把遙控汽車(chē)拿出來(lái)玩，看他玩小車(chē)的樣，嘴嘀嘀咕咕的，小車(chē)開(kāi)到我更前了，他還“滴滴”的叫，像汽車(chē)的喇叭聲，有時(shí)叫他也不應(yīng)了。他喜歡把積木搭起來(lái)，讓車(chē)開(kāi)進(jìn)去，越玩越帶勁了。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是嘴饞，我叫他小饞貓。天氣炎熱，爸爸買(mǎi)了好多冰棒來(lái)，弟弟看了，眼睛早已瞪的大大的了，嘴里好像馬上就流出口水啦！只見(jiàn)他已經(jīng)左手一根冰棒吃著，右手一根冰棒拿著，不一會(huì)兒，五根冰棒進(jìn)了他的肚子，舌頭還舔著嘴唇，好像在回味冰棒的美味。又回到冰箱前，準(zhǔn)備在拿兩根，可被我爸爸制止了。
現(xiàn)在我那表弟回故鄉(xiāng)看我外婆了，在想想那表弟還真是精靈可愛(ài)��！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校有個(gè)大名鼎鼎的創(chuàng)意達(dá)人，她在我們班，甚至全校是屬于女神級(jí)人物的!哈哈!她是誰(shuí)呢?暫時(shí)保密!
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校每個(gè)教室里都有一個(gè)又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個(gè)鐵柜子里裝滿了令人愛(ài)不釋手的書(shū)籍，但是，我們卻不喜歡它!因?yàn)�，它太高了，我們又太矮。每次想看自己喜歡的書(shū)，都得等老師來(lái)幫我們拿。而且，我們班的教室本就很小，人又多，這個(gè)大柜子立在入門(mén)處，真是又擋光線又占位置!
我們的創(chuàng)意達(dá)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，馬上進(jìn)行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上，離地面90厘米處各裝上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的不銹鋼管子，然后在每根管子上掛上五個(gè)漂亮的小籃子。每個(gè)籃子里分別放上不同種類的書(shū)，貼上書(shū)類標(biāo)簽。這樣，我們看書(shū)就方便了，既能隨手拿到，又能迅速找到喜歡的書(shū)!沒(méi)了那高大的鐵柜子，教室里也亮堂了許多!這個(gè)創(chuàng)意迅速被其他班級(jí)仿效了!
她的創(chuàng)意數(shù)不勝數(shù)。看到二年級(jí)的'我們背著十幾斤重的書(shū)包爬五樓，簡(jiǎn)直就像在登泰山。她就替我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)袋。書(shū)袋掛在書(shū)桌旁，分為好幾格。一些不常用的書(shū)本和作業(yè)本就可以放在里面，不用天天背來(lái)背去，而且書(shū)籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書(shū)包，一下子就減肥了!還有那創(chuàng)意花架，創(chuàng)意通知欄，創(chuàng)意衛(wèi)生角、“可視化”創(chuàng)意作業(yè)……每一個(gè)創(chuàng)意都帶給我們無(wú)限驚喜!我們?cè)絹?lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了，也越來(lái)越喜歡學(xué)著她做一些小創(chuàng)意!
現(xiàn)在，你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我們的班主任——黃老師。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表，皮膚白，身材又瘦又高。
他叫燕智勇，他不但畫(huà)畫(huà)好也很樂(lè)于助人。有一次在上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，老師把貓的頭畫(huà)好了，可是我沒(méi)跟上。我心想：怎么辦呀，怎么辦？就在這時(shí)，同桌燕智勇看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“貓的頭我不會(huì)畫(huà)�！彼终f(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我說(shuō)：“謝謝你�！彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫(huà)好了，而且畫(huà)的比老師的還要好看，后來(lái)，他就成了畫(huà)畫(huà)班長(zhǎng)。
他的`優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次，班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，班里到處都是垃圾，同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈，老師經(jīng)常說(shuō)他是個(gè)好孩子。
他的缺點(diǎn)是愛(ài)笑。有一次，我給他說(shuō)個(gè)笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最后竟然到無(wú)人知道的地方笑。
這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運(yùn)呀！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫趙政偉，現(xiàn)在我要給大家做個(gè)自我介紹。我今年8歲，是城內(nèi)小學(xué)六年制三年級(jí)四班的學(xué)生。
我從小愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、愛(ài)動(dòng)手做小玩意兒，但我更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)是知識(shí)的海洋”。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情，我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀察，記住它們的特征，然后回家把它們畫(huà)下來(lái)，幾乎是見(jiàn)什么畫(huà)什么。
我不僅愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合能力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。
上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“書(shū)是知識(shí)的海洋”。要想畫(huà)好畫(huà)、做出優(yōu)秀的小手工，就必須讀好書(shū)、看好書(shū)�！皶�(shū)讀百遍、其意自見(jiàn)”。通過(guò)讀書(shū)，我的畫(huà)和小手工真有了很大的進(jìn)步，而且我從書(shū)中學(xué)到了其它更多的'知識(shí)。因此，買(mǎi)書(shū)、看書(shū)成了我最大的愛(ài)好。
我的愛(ài)好是不是很很廣泛，大家喜歡這樣的我嗎
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽喜歡穿休閑衣服，因?yàn)閶寢審男【拖矚g運(yùn)動(dòng)。上學(xué)時(shí)還是足球運(yùn)動(dòng)員呢！媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事，她小時(shí)候家里很窮，上不起課外輔導(dǎo)班，只好在學(xué)校里發(fā)揮長(zhǎng)處。
媽媽很愛(ài)我，從不愿讓我受一點(diǎn)委屈。每到夏天炎熱時(shí)，總是會(huì)給我買(mǎi)回清涼的西瓜，讓我吃在嘴里，甜在心里；冬天媽媽天天冒著寒風(fēng)到學(xué)校來(lái)接我放學(xué)這些情景深深的印在我的腦子里。但是最讓我難忘的是我生病時(shí)媽媽媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次和小伙伴們?cè)谖壹以鹤永锿娲蛘�，不小心把腳扭了，把我疼得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲立刻跑了出來(lái)，看了看我的腳，問(wèn)我哪疼，她一摸我的腳，我就喊叫，把媽媽嚇得趕緊開(kāi)車(chē)把我送到了市醫(yī)院。到醫(yī)院拍了片子，醫(yī)生告訴一臉焦急的媽媽，沒(méi)有傷到骨頭，只是扭傷了軟組織，回家好好休息半個(gè)月，就可以了。媽媽的.臉才舒展開(kāi)，放心了許多。
回到家天快黑了，我躺在床上，媽媽摸著我的臉，心疼的說(shuō)：腳還疼不？我搖了搖頭說(shuō)：不疼了。媽媽忽然眼圈紅了，強(qiáng)忍著哽咽小聲說(shuō)：折騰這么久了，累了吧！睡一會(huì)兒，媽媽去做飯了。我對(duì)媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭安心的睡了。世界上只有媽媽對(duì)我最真誠(chéng)，只有媽媽對(duì)我最關(guān)心，只有媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，只有媽媽不知疲倦的教導(dǎo)我。我的每一次失敗，每一次成功，每一次歡笑，每一次哭泣，都是媽媽默默的陪伴我，悄悄的為我擦去眼角的淚水。
睡覺(jué)的時(shí)候，總覺(jué)得媽媽的手在輕輕的撫摸著我的臉，那感覺(jué)像一陣清涼風(fēng)，又像一縷暖暖的陽(yáng)光這時(shí)候我情不自禁想起最近的學(xué)的一首感恩的古詩(shī)《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。
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