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熟悉的爸爸作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的熟悉的爸爸作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
熟悉的爸爸作文 篇1
我的爸爸長著一頭油性頭發(fā),額前的長發(fā)老是遮住他的半邊臉,看起來可瀟灑了,在我不開心的`時候還特意把頭一搖,用手挑起頭發(fā),說:“HI,寶貝,我?guī)泦?”還有一個又挺大的鼻子,滿臉油孔的油性皮膚,一張血盆大口
我的爸爸就是一個又幽默,又關(guān)心我的老爸。
記得有一次,我晚上2點鐘感到渾身都很燙,沒有力,本來想起來吃點退燒藥就沒事了。可沒想到剛走了一階樓梯,沒有看清楚就從樓梯階上滾了下去,爸爸聽到后趕緊分奔到我的身邊,摸了摸我的額頭,“好燙啊,走,我們?nèi)メt(yī)院!”在不知不覺中我來到了醫(yī)院,我躺在床上隱約聽見:
“你女兒燒到39.8度,必須要打滴!
熟悉的爸爸作文 篇2
我熟悉的人有很多,我的爸爸、媽媽、濤濤哥哥、秀敏姐姐還有爺爺……。但我最熟悉的還是我的爸爸。我的爸爸是博士,是一位大學(xué)教授,他有英挺的臉、愛說理論的嘴巴、滿腹經(jīng)綸的肚子。爸爸的個子不是很高,還有點胖,但他在讀博期間可不胖呢,他喜歡讀書、而且無時無刻都在讀書,他喜歡運動,游泳、乒乓球都不在話下,另外他還是個籃球愛好者,還是一個灌籃高手呢。
爸爸很愛我,一般情況都是給我講道理不發(fā)火,但也有嚴(yán)厲的批評過我的時候,有一次我粗心做錯了一些不該錯的題,又調(diào)皮表現(xiàn)不好,爸爸很嚴(yán)厲的批評了我,并且嚴(yán)肅的告訴我,學(xué)習(xí)要從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣,科學(xué)上容不得半點馬虎,出不了任何錯誤,往往任何一個微小的.錯誤都會導(dǎo)致功虧一簣的災(zāi)難,還給我舉例說航天飛機失事的事,雖然爸爸很嚴(yán)厲的說我,但是這一句句嚴(yán)厲的話語中都包含了父親對我的愛和期盼。我的爸爸有很多科研成果,在網(wǎng)上都可以搜到的。他有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,所以不希望我做事馬馬虎虎。
父愛如山,母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現(xiàn)出來,但爸爸的愛是深沉的,我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
熟悉的爸爸作文 篇3
我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見一個賣小鴨的.攤子,我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說:“爸爸,給我買一只鴨子吧!”爸爸搖著頭說:“不行,我們家又沒有地方養(yǎng)!蔽壹绷,說:“就給我買一只嘛,我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨!薄安恍!”爸爸果斷地說。我哭了,一邊哭一邊說:“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒有生氣,相反,他還笑著對我說:“豆豆,哭就是無能的表現(xiàn),哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽后,立即不哭了,問:“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買小鴨子了?”“當(dāng)然可以嘍!”爸爸爽快地答應(yīng)了!安贿^要養(yǎng)成好習(xí)慣才行!
爸爸補充道。就這樣,我和爸爸之間的計劃形成了。經(jīng)過一個月的觀察,我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說話算數(shù),給我買了一只毛絨絨的小鴨子,可愛極了!真是一石二鳥。∥倚睦锩雷套痰叵。這樣,我既能得到小鴨子,又能養(yǎng)成好習(xí)慣。我一直記著爸爸說那句話:“哭是無能的表現(xiàn),要學(xué)會與人交流、講道理!
這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一個教子有方的好爸爸?
熟悉的爸爸作文 篇4
我的爸爸是一個老教師,在上思縣實驗小學(xué)教書,身高有1米7,臉型雖然不沒,但是他有一雙炯炯有神的眼睛,長著高高的鼻梁,看上去好有福氣哦,別看他已經(jīng)50出頭,可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
爸爸是一個關(guān)心孩子的'父親,所以我有難題就經(jīng)常去問爸爸,爸爸總是幫我解決心中的難題,有一次,老師布置家作,就是讓同學(xué)們回去寫一篇作文,題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單,一小時就完成了,我把作業(yè)交給老師,不一會兒,老師把作文本給了我,說我寫作文偏題了,讓我拿著作業(yè)本回去修改,我失望地拿著作業(yè)本回家了,回到家,我給爸爸看了我的作文,爸爸看完了就說:“別恢心,從哪跌倒的就從哪里站起來。”爸爸這么鼓勵我,我信心十足,肯定能把作文寫好的,爸爸先給我講我錯在哪里,然后讓我用一張草稿重新寫一遍,把錯的地方徹底地修改一下,最后把修改的作文再寫到作文本里。上學(xué)時,我把作文給老師看,老師說我進步很快,我樂得笑了,可是你們還不知道吧,這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵,不然我也不會進步那么快。
不過,爸爸也有缺點,爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將,一玩就是好幾個小時,比我玩的還多,有一次,媽媽做好了飯,叫我們過來吃飯,我來到飯桌的時候,但爸爸還在入迷當(dāng)中我最熟悉的人爸爸作文600字我最熟悉的人爸爸作文600字。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!
爸爸雖然有些壞毛病,可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!
熟悉的爸爸作文 篇5
爸爸是我最熟悉的人。
爸爸個子不高,“國”字形的臉上長著濃眉大眼,高高的鼻梁,嘴邊張著一些胡子。爸爸渾身強壯有力,對工作負(fù)責(zé)任心強。
記得一個星期天,爸爸早早地回來了,我馬上擺棋盤,想讓爸爸跟我一起下棋。下了一會兒,門鈴響了,爸爸去開門,原來是爸爸的同事王叔叔,只聽王叔叔說“公司有事,你快點去幫幫忙吧!”爸爸二話不說,點了點頭,換好衣服準(zhǔn)備去公司。我一把拉住爸爸,說:“爸爸,您剛回家!好不容易能跟我下盤棋。怎么又要回司?”爸爸撫摸著我的頭,親切地說:“爸爸一定得去下次一定找時間和你下棋!”說完,爸爸便急匆匆地走了。
爸爸不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得有一次,我遇到一道難題,怎么想也想不出來。正當(dāng)我束手無策時爸爸看見我心神不定的'樣子,馬上走過來,親切地問:“孩子,這道題不懂嗎?”我輕輕地點了點頭。爸爸馬上幫我分析,講解,直到我弄懂為止。
爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且他又是我生活的引路人,如果你問我;“你最熟悉的人是會?”我一定會毫不猶豫的說——爸爸。爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),長大了報答您的養(yǎng)育之恩。
熟悉的爸爸作文 篇6
每個人身邊都有自己熟悉的人,我當(dāng)然也有,他就是我的爸爸。爸爸今年三十多歲了,黑黑的頭發(fā)總是梳得整整齊齊。他個子不高,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。要問我爸爸的特點,那就是鼻梁上架著一副黑框眼鏡。
我的爸爸很幽默。記得有一年六一兒童節(jié),老師讓每個同學(xué)穿民族服裝,我抓耳撓腮不知道該怎么辦?爸爸給我出主意,他一本正經(jīng)的說:“小焦,老爸給你弄兩塊獸皮一裹,你再拿個標(biāo)槍。老師問:你是什么族的?你就說你是食人族;蛘吣愕搅税嗬锾傻鼐退蠋焼柲闶鞘裁醋,你就說我是睡眠不足”我和媽媽聽了哈哈大笑。
我的.爸爸也很嚴(yán)厲,平時工作很忙,沒時間陪我玩,要是我犯了錯誤,他就會特別嚴(yán)肅的批評我,有時還會打,所以我很怕老爸生氣。
雖然我的爸爸不完美,但是我仍然很愛他。
熟悉的爸爸作文 篇7
爸爸猶如一根柱子,支撐起了一個家庭;爸爸猶如一座大山,承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任;爸爸猶如一根蠟燭,照亮了我的心靈……爸爸非常關(guān)心我,可他每次都不說,而是從一些舉止上表達出來的。
在我4歲的時候,爸爸就離開了我,獨自去遙遠的加拿大,每次我問他,爸爸,你為什么要去加拿大,爸爸總是笑笑說,因為加拿大好玩呀,幼小的我的我當(dāng)真了,還質(zhì)問爸爸為什么不帶我去,我好后悔那是對爸爸那樣。
你們知道爸爸在加拿大做什么工作嗎?你是怎么想都想不到的,爸爸是做房頂?shù)墓と!爸爸的文化水平很高,都可以?dāng)白領(lǐng)了!卻、卻干那樣危險的工作!當(dāng)媽媽告訴我爸爸是做這個的`時候,我的眼淚再也忍不住了!你知道嗎,如果沒有視頻這個東西,我估計到現(xiàn)在我都不知道爸爸長什么樣子!
爸爸的頭發(fā)早已蒼白,爸爸早已為我們操碎了心,此時此刻,我只想說,F(xiàn)ather,I love you!
熟悉的爸爸作文 篇8
我的爸爸很愛嘮叨,雖然我有時不太喜歡爸爸,但爸爸還是很關(guān)心我。通過一件事情,我知道了爸爸對我的愛。
有一次,我感冒了,身體不舒服,就在床上躺著。爸爸給我端來一碗飯,可我看了看,有氣無力地說:“我想吃稀飯!卑职致犃,放下手中的碗,馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了,扶我起來坐在沙發(fā)上,一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了,于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服,就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會兒電視。突然,我覺得要吐了,于是,吐了出來,爸爸跑了過來,給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上,讓我先睡。而他卻在忙來忙去。看著爸爸,想著爸爸,我的眼淚已跑到了眼邊。
晚上,我發(fā)燒了。還是爸爸,天還沒亮,就跑到醫(yī)院掛號。因為我發(fā)燒,所以腿很痛。爸爸沒說什么,背起我就上醫(yī)院,去看醫(yī)生。知道了病情,爸爸把藥買了,拿上藥,又背上我回家了。吃了飯,爸爸為我準(zhǔn)備好了藥,但我不想吃。爸爸鼓勵我,耐心地為我講道理。看到我喝下了藥,爸爸就笑咪咪地伸出大拇指表揚我。下午,我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院,打了針,又背我回來。吃了晚飯,睡覺時,爸爸一直在我身邊,半夜多次下床,摸摸我,了解病情。
爸爸的一舉一動都是愛,爸爸愛我,是用行動來激勵我,鼓勵我,使我從他的行動中體會出他的用心。爸爸希望我追求完美,不要為一點小事而氣餒。有了爸爸愛的那盞燈的.照耀,我前進的腳步會走得更快,更穩(wěn),更有力!
熟悉的爸爸作文 篇9
我的爸爸是一位出色的數(shù)學(xué)教師,也許是受職業(yè)的影響,無論遇到什么事,他總喜歡用他的邏輯思維把問題分析得徹徹底底。
夕陽西下的傍晚,放學(xué)回家的我忙著做作業(yè)。打開書,翻開作業(yè)本,一摸筆,壞了,筆芯用完了,得趕緊買筆去。剛要出門,在廚房里忙活的媽媽卻喊開了:“孩子,鹽沒了,去買包鹽!薄鞍,鹽和筆可在一遠一近不同的兩個地方,到底先買哪個呢?”我左右為難。
這時,正在沙發(fā)上舒舒服服看電視的老爸挪了挪身子,一手托著下巴,一手撓了撓頭,眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)就說開了:“據(jù)我的分析,應(yīng)該先去買鹽,媽媽做菜正等著用,然后再去買筆,何況買筆的地方較遠……”爸爸的'嘴像機關(guān)槍發(fā)射子彈般不停地一張一合。緊接著,爸爸開始進入理論分析階段:“做事就要分割線后,孰輕孰重,得合理安排,不能胡子眉毛一把抓……”我邊聽邊犯糊涂:“這有道理嗎?”但我不得不調(diào)整思維跟上爸爸的分析進度。
還沒等我緩過神,爸爸的分析有從理論進進入到時間階段:“你看,據(jù)我分析,一個國家要是沒有計劃,不統(tǒng)籌安排,那就得亂成一鍋粥。5?12地震,全國人民需要萬眾一心,抗震救災(zāi);奧運會來臨,我們又要轉(zhuǎn)移注意力,為奧運家呢人加油……”這有聯(lián)系嗎?我的思維都有些跟不上趟兒了。這還沒有完,爸爸兩片薄薄的嘴唇一張一合,絲毫沒有停下來的意思!安粌H是當(dāng)今,就是古代……”“啊,還要談古論今哪?”聽得暈暈乎乎再也忍無可忍的我趕緊奪“門”而逃。
不僅如此,為了決定一朵花要在在什么樣的花盆里,他要分析;每天早晨吃什么營養(yǎng),他要分析;飯后幾分鐘漱口,他也要分析。
分析,分析,再分析,我和媽媽無法忍受他的分析“磨難”,終于向他提出了嚴(yán)重抗議。爸爸聽完,先是一臉不解,然后慢條斯理地說:“這個問題嘛,我們要來分析分析!
啊,我暈!
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