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有關(guān)偉大的爸爸作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的偉大的爸爸作文3篇,希望對大家有所幫助。
偉大的爸爸作文 篇1
我的爸爸是一個農(nóng)民工,或許在別人眼中,我的爸爸可能是讓人瞧不起的底層人民,但在我的眼中,我的爸爸卻是一個最偉大的爸爸。
小時候,我最喜歡賴在爸爸身邊,問一些奇奇怪怪的小問題。爸爸每次都會摸摸我的小腦袋瓜,笑著回答我那些奇奇怪怪的小問題。那時候的我認(rèn)為,爸爸就是這個天底下最有學(xué)問的人了。我也很喜歡拉著爸爸的手,讓他陪我去村里的`小賣部。每到這個時候,爸爸都會“慷慨解囊”,滿足我的愛吃欲。那時候的我心中便印下了那個爸爸愛我的樣子。
上了小學(xué)后,爸爸就外出務(wù)工了。因?yàn)閷W(xué)歷不夠,所以我的爸爸只能在城里找了一份建筑工。于是,爸爸就成為了一位生活在外地的農(nóng)民工。那時候的我并不了解這些,只是一味的追著媽媽問“爸爸去哪了?什么時候回來”。我感覺沒有爸爸的家空蕩蕩的,少了些許溫暖。媽媽告訴我爸爸出門賺錢去了,要過年才會回來。從那以后,我每天都期待過年,期待爸爸的歸來。
長大后,我開始懂得了爸爸。他每天不辭勞苦的工作,依舊是為了用雙手幫我撐起一片天。他每天都省吃儉用的不舍得亂花一分錢,但每次我開口說要錢,他都會毫不吝嗇的給我。每次在通話時,我都能感受到爸爸隱藏在一言一語中的愛。
每當(dāng)在學(xué)校里看到建筑工人在賣力工作時,我都會想起我的爸爸,此時此刻的他肯定也在辛苦的勞作。他用他的手,為城市建起了一棟棟高樓。他也在用他的手,為我建起一個溫暖的家。我的爸爸是一個勤勞的爸爸,一個愛我的爸爸,一個我愛的爸爸。
現(xiàn)在的我依舊想念小時候的時光,我喜歡爸爸陪著我的時光。現(xiàn)在我的爸爸,臉上多了皺紋,有了一種歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑感,但他卻依然能帶給我快樂和幸福感。
我的爸爸是偉大的,他用那雙有力的大手,支撐起了一個家。他用言語和行動給了我幸福,我愛我的爸爸。
偉大的爸爸作文 篇2
歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞中有“沒媽的孩子像根草”,是啊,沒媽的孩子是像根草,可沒爸的孩子呢?也不能成為寶。所以,父愛也是偉大的。
我有一個和藹可親的爸爸。他很少對我發(fā)火,凡事都跟我講道理。假如我闖禍了,他不會不分青紅皂白地批評我,而是先了解情況。如果是我的錯,他會指出錯誤,幫助我改正;如果不是我的錯,他會安慰我,使我不感到委屈。
平時,我考試考砸了,爸爸總會語重心長地教育我。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)我只得了87分,我非常傷心,一到家就掉眼淚。爸爸并沒有罵我,而是坐下來耐心地分析起試卷來。他認(rèn)為我有點(diǎn)粗心,審題不夠仔細(xì),基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。爸爸還出了幾道類似的題目讓我做,經(jīng)過爸爸的`講解,我豁然開朗。
爸爸一直認(rèn)為,小孩子長身體的時候營養(yǎng)很重要。所以,我每次回家,他總是為我燉我喜歡喝的骨頭湯。不過燉骨頭湯比較麻煩,要在湯里放上枸杞子、香茹、土豆、咖喱粉等,再文火燉上一個小時。雖然燉湯費(fèi)時間,但爸爸總是不厭其煩。看著我美滋滋地喝湯,是他最大的快樂。
爸爸在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求著我,在生活上關(guān)心體貼著我,使我像小樹苗一樣在陽光雨露下茁壯成長。我愛我的父親,因?yàn)樗o了我偉大的父愛!
偉大的爸爸作文 篇3
我的爸爸多么偉大,他既敬業(yè)又關(guān)心我的學(xué)習(xí),他是我們的好榜樣!
我的爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩條濃黑而平直的眉毛,顯得堅(jiān)毅而挺拔。眼睛和眉毛配在一起,使爸爸十分和藹可親。
我的爸爸畢業(yè)于“廣州中醫(yī)藥大學(xué)”,還是一個了不起的碩士呢!現(xiàn)在在“珠海市第二人醫(yī)院”擔(dān)任“副主任醫(yī)師”。他還是《實(shí)用中醫(yī)內(nèi)科雜志》的20xx年底16卷第1期的'作者呢!有一次,由于爸爸醫(yī)術(shù)十分高明,將一名病人治好了,病人就送了一束鮮花給爸爸,有百合花、滿天星……多美的鮮花呀!一陣香味撲鼻而來。我說:“多么潔白的百合花!眿寢屨f:“這是白衣天使的象征,這是病人對醫(yī)生的信任,這是純潔的友誼!被ㄉ线有一張卡片,卡片上寫著:“醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、醫(yī)技,當(dāng)代醫(yī)生的榜樣。非常感謝您,楊醫(yī)生。田莉!笨!我的爸爸多么偉大!
我的爸爸不僅敬業(yè)而且又關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得上次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題,題目是這樣的:有一個班的同學(xué)去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,正好每條船坐6人;如果減少一條船,正好每條船坐9人,問:這個班共有多少名同學(xué)?我去問爸爸,爸爸說:“先算他們總共有多少條船,如果加一條船再乘以6人就等于他們班上有多少名同學(xué)。”爸爸一說,我馬上想到了解法,并高興地叫嚷道:“我知道了!這是盈虧問題,爸爸真聰明!答案是:“(9+6)÷(9-6)=5(只)5×6+6=36(名)!
爸爸真?zhèn)ゴ螅∷麨槿朔⻊?wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)!他是一個稱職的好爸爸。
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