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同學小傳作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的同學小傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學小傳作文1
現齡14歲的朱祉霏，是一位南海某中學的就讀學生。生于廣東，籍貫湖南，是一朵少數民族花兒。家有一現年兩歲的小弟，頗受她寵愛。
二姐弟長相極為相似。皮膚白晢，玫色雙唇。一粒酒窩鑲在嘴角邊，甚是可愛。
其人怪哉，嗓門兒巨大。隨意一吼，方圓百里必聞其聲。每每同窗在堂上吵鬧，便是她來威震四方。因此嗓門，伙伴們異常服從她。憑此嗓門，班長這職位也非她莫屬。
但此班長不僅有先天優(yōu)勢，她后天的努力也不可埋沒。此前有一語文讀寫競賽。試題為閱讀和寫作。經過學校的層層篩選，此人突破重重關卡，獲得寶貴的名次參賽。比賽前，需準備多篇原創(chuàng)優(yōu)秀作文。此人每次培訓后，總要和我抱怨她的手寫字寫得有多痛，兩三天寫完五六篇作文多么煩躁。照她的話來說，她的手已經廢掉了，肩膀的肌肉疼到碰也不能碰一下。比賽結束，成績公布時，朱祉霏竟提著一條半殘廢的手榮獲南海區(qū)第一名！
此人雖學習成績匪人，但在生活中卻很是大意。近兩日，不時有陣雨。此人上下樓梯共滑倒兩次。其一，她身體前傾，像是要起飛似的，好在穩(wěn)住身體，否則整個人面朝下摔趴了。其二，則是在下樓梯的時候身體向后仰，雙腳打滑，一滑整個人癱坐在梯間。一旁的'我懵圈地杵著，直至她伸出雙手求助，我才反應過來她又摔了。直至今日，她還在痛苦地呻吟著，屁股好疼！
別看這人大大咧咧的，她的內心卻依舊柔軟。升入初中的我們，開始了寄宿生活。即使到了初一下學期，在考前或壓力大的時候，她都會不由自主地掛念家里，控制不住時，便會悄悄地落淚。不敢哭出聲來，怕被別人發(fā)現。她常把臉別到窗邊，偷偷地用手一遍又一遍抹淚。小聲地在我耳邊哽咽著說，她想家了。
另外，此人到如今還愛看一部動畫片。多少人小時候都看過，卻只有她掛念到如今。宿舍床上整齊地擺放著所有主要人物的玩偶。常常和友人分享某某人物趣事。
這個有著大嗓門，學習成績優(yōu)異，生活中粗心卻又保持著一顆柔軟的童心的人，是此小傳的頭號主角。
同學小傳作文2
我們班有一才女，姓陳，名喚嘉潔，年方才十三，以天資聰穎、頭腦靈活折服眾人，成為大家心目中的“學霸”。
她的個子很高，高于許多同齡人。臉蛋大而圓潤，修長的雙眼嵌在上面，閃著幾分狡黠的光。在這般銳利的長相襯托下，她本人的氣質應該有所提高，可偏巧不巧的是，她有一頭凌亂的短發(fā)和一對歪斜的門牙，每當她笑起來的時候，就會顯出幾分傻氣。
20xx年的9月初，我剛接觸到這位“奇”女子。來到新的環(huán)境，彼此都互不相識，大家都顯得十分羞怯，而她并不。她像一片新綠中的一抹紅，十分耀眼，看起來又是那么張揚。她翹著腿，四處打量著周圍，模樣悠閑。她大大咧咧的樣子深深地印在了大家的腦海里，有人甚至肯定地說：“那家伙肯定不是什么好材！”
10月的月考很快到了，她猶如一匹黑馬，沖開重重的障礙，直往前沖。一躍爬上了班級的'頂端——第一名。發(fā)布成績那天，不少人都被她深深折服，她卻慢悠悠地站起來，輕松而又隨意地踱步到講臺前，平淡地接受夸獎。
令人佩服的不僅僅是她過人的才能和大方的性格，還有她對學習的態(tài)度。因成績過于優(yōu)異，在一次月考后，她被選為班長。本想她大大咧咧，無法勝任。誰知，一到她值日期間，她就變得十分嚴肅，一絲不茍，往日里的幾分傻氣也消失得無影無蹤。在她的管理下，班級的秩序總能得到很好地維持。
20xx年的8月，學校開展經典誦讀比賽，聲音響亮的她當之無愧地成為了參賽人之一。經過多次緊張的排練，終于到了這一天。盡管她嘴上總嚷嚷著緊張，但上臺后，又總能看見她瀟灑大方的身影，實在令人佩服。
作為家庭中的獨女，班級中的班長，同學心中的學霸，朋友心中的可以交心者，陳嘉潔一直是十分優(yōu)秀的人。
同學小傳作文3
他有兩只有力的手；一雙圓溜溜的眼睛瞪得炯炯有神，仿佛是金魚的大眼睛；而他那雙粗壯得像鐵管的腿，無論怎么努力，就是跑不快。他就是我的同學——余政樟。他是個幽默、大方卻粗心的人，自從他來到我們這個班后，就沒有人愁眉苦臉的了。
他很幽默，無論是誰都會被他逗笑。有一次課間，我們在玩抓人的游戲。我好不容易才擺脫“獵人”，剛想休息一會兒，就碰見了余政樟。我警惕地邊往后退邊問他：“你不是‘獵人’吧？”余政樟擺了擺手：“我才沒那么容易被‘捕’到呢！”我松了一口氣，跟他一邊休息一邊說話。
“太累了，我們能躲就躲吧！”我擦著汗說。
“不，我們去逗逗他們�！庇嗾练磳ξ业恼f法。
我以為他會捉弄下他們，結果發(fā)現他的方法就是說一大堆話“獻給”他們，甚至把英語和自己聽不懂的`語言都用上了�！矮C人”被逗得哈哈大笑，我們趁他笑的時候趕緊一溜煙似的逃走了。他剛反應過來，我們早跑遠了。他只好看著煮熟的鴨子又飛了。
他不但幽默，而且很大方。又一次，我沒帶托管的營養(yǎng)餐。我本來打算不吃的，而我的肚子卻沒志氣的“抗議”了起來，說起來也是，我肚子已經一個下午都沒裝東西了。我只好硬著頭皮去要點吃的�？晌也坏灰揭稽c兒面包，還被氣得差點吐血。有些人甚至破口大罵，當面嘲笑我。我只好吃下那一點面包，忍氣吞聲。那點面包連牙縫都不夠塞。這時候，余政樟挺身而出，拿出一大快面包給我。我感激地看了他一眼，狼吞虎咽地吃起來。
但有時，他也很粗心。那次，我們都在寫作業(yè)。突然，余政樟大叫：“啊！我的鉛筆不見了！”我們趕緊一起找。過了一會兒，我們才發(fā)現這個“小調皮”在角落里呢！老師聽了那件事，把余政樟批評了一頓，說他沒事找事，一驚一乍。
有了余政樟，我們的生活每天都歡聲笑語。但我希望他取長補短，做一個好學生。
同學小傳作文4
睿軒，兩個無論聽起來還是看上去都十分聰慧、高貴的名字，竟是一個內向女孩的“芳名”。
她是我最要好的朋友，一個弱不禁風的女孩。在校園運動節(jié)時，她帶領全班會跳舞的女生排了一個動作簡單而又優(yōu)美的舞蹈。我們做著她精心準備的'動作，連貫地跳起來。她的臉上浮現出吃了蜜一樣甜美的笑容。事后，我問她：“你從哪里想出這么好的動作？”她拍拍我，笑著說：“你還真信��！以前老師教我的舞蹈！”她這么一排節(jié)目，有很多同學崇拜她的才華，但也有些愛出風頭的女生不僅討厭她，還給她貼上“惡毒”的標簽。她，雖身為文委，但有時不得不“不在其位卻謀其政”，在其它學科的課上管理紀律�？蓯鄯稿e誤的同學又稱她為“太平洋警察”、“管事大媽”。我有時勸她：“要不然你別管他們了吧！我都聽到好些人在私下議論你了�！彼孟褡兂闪艘粋�責任心超強的人：“他們怎么議論我不重要，老師是信任我們才讓我們當班委會成員的�！睉{著她的信心、耐心，繼續(xù)當一個稱職的人，同學卻將更多的“惡名”貼她身上：奸詐、可惡、高傲……可她依然我行我素，好像沒有什么事發(fā)生過似的。
其實，睿軒是一個很善良很單純的好女孩。有一次我邀請她到我家小院子里去吃零食，院里的小狗在墻邊坐著。突然，從樹上摔下來一只剛試飛的小鳥，差點就被小狗當成中餐的小鳥被睿軒從狗嘴中救了出來。只有我知道，小軒她是多么的怕狗�。≈�，她還嘀咕著：“嚇壞我了，但我救出一條小生命，也值了�！彼纯次�，還擔心地說：“這小鳥不會還摔下來吧？”我笑了，指著她的頭：“你可真單純，吃一塹，長一智，你懂嗎？哈哈！”
畢業(yè)前，她并沒有擇校。她現在在對口中學學習，而我在一所私立中學讀書。有時我坐在院子里，抬頭望望樹上的小鳥，也會想起她單純的話語和單純的她。珍重！希望你我再次相見時，我們還都是那個老樣子。
同學小傳作文5
德韜姓曾，外號“得道”，現年一十三歲，面黃臉大，蛾眉皓齒；生于廣東，現就讀于某實驗中學，初二某班。身高近六尺，儀表堂堂，往那一站，威風凜凜；喜打籃球，身高亦優(yōu)，氣力過人，故為中鋒，且技藝甚佳；學習、做事，均甚頑皮，就算失利，亦不后悔，如是而已，再活十三年不知能否有所長進。
一日，其照例去球場打籃球，忽見己班諸人已占場地一角，便樂顛顛地跑去，不料半路殺出“程咬金”，別班幾人帶球來踩場，見對方來勢洶洶，“得道”瞬間認慫，準備逃跑，虧其同學將其拉回，前去交涉。
對方咬定自己先來，并企圖通過抵賴，將我班同學驅出場外，如此無賴之事，其竟說得義正言辭，大義凜然。得道同學卻是一臉嬉笑，口水四濺與人辯駁，對方提議兩班一起打，我方不肯，雙方僵持不下。最終我方同意兩班進行比賽，輸方離開，此決定正中對方下懷，因其方球術在年級數一數二，故等我班再此吃虧。對方一邊偷笑，一邊安排人手出戰(zhàn)。
我方派出某朗和“得道”出戰(zhàn)，敵方使某遷、某軒應戰(zhàn)，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只見得道一改平日嬉笑，一臉嚴肅，渾身彌漫著肅殺之氣，雙方咬牙切齒。開球了，我方得道持球，使出渾身氣力，一路勢不可擋，突至籃下，不料某遷沖出，擋住得道投球，雙方周旋，得道只好傳球，球正凌空飛舞之時，某軒一把奪球，得道緊張回到自己籃下，某朗同學奮力攔球，電光火石之間，如此激烈至碰撞，雙方使出渾身解數。
戰(zhàn)況十分激烈，只見得道持球突破，雙唇緊抿，眼神透出寒光，一副排山倒海之氣勢沖至對方籃下，上籃得分。場外我方同學奮力鼓掌，正在場上同學得意之時，只見對方某軒殺出重圍奮力一投，刷，絕殺，三分，嗚乎哉，對方得三分，我方戰(zhàn)敗，德韜垂頭喪氣，疲憊不堪，眼中怒火呼之欲出，忽感中計，不可一時沖動而作出決定。
由此可見，“得道”先生雖平時嬉皮笑臉，一到關鍵時候卻不掉鏈子，嚴肅、認真，頗有集體榮譽感與正義感，看來其未白活十三歲，再活十三年肯定將大有長進。
同學小傳作文6
楊馨媛，小名叫馨馨，生于20xx年11月15日。她的長相不驚艷卻很耐看，而并不是千篇一律的瓜子臉尖下巴。她生來一副柔情似水的大眼睛，眼睛上方是不算濃也不算淡的眉毛，有時眉眼間散發(fā)出一往無前的氣勢，而與朋友交談時，眉眼間的弧度又柔和起來。她的鼻子是五官中最具代表性的，如同西方人般高挺的鼻梁讓我很是羨慕。唇色紅潤，是典型的櫻桃小嘴，可惜的是，也許是帶了牙套的緣故，很難看出她有下巴（對不起�。�
她幼兒園就讀于常青藤幼兒園，之后升入首南一小，又因為成績優(yōu)異，升入了興寧中學，這才得以讓我們的友情萌芽。
總的來說，她是一個很開朗的女孩。我們平時有什么不開心的事去找她，總可以開心起來，有時候找不到癥結，你就單單看著她明媚的笑，那些負面情緒便可以不自覺地消邇了。和朋友們一起，永遠不缺話題，休息的時候，無聊了煩悶了，和她一起聊聊天，時間就像腳底抹油了一樣溜走了。
據我對她的了解，她是一個活躍的人，她雖然自稱淑女，但但凡與她見過一兩面的人，雖然對她印象不差，但絕對不會認為她是個淑女。因此朋友們老拿這一點開玩笑。而在我看來，她嫻靜的時候，還真有點淑女的樣子�？磿鴮懽鳂I(yè)的她，總是專注而乖巧的.，自己埋頭干自己的事，從不會被外界干擾一絲一毫。事實上，只要涉及學習，她總是十二分的認真。在我還同她同桌的時候，有天下課，她寫到了一道十分生疏的數學題，先來問我，我自然不會，她想去請教老師，而我卻主張空白上交讓老師批改，最后，我拗不過她，陪她去了老師地方，都對這道題了解的透透徹徹。那是我無數次了解她精神中的其中一次，這種精神也多多少少感染了我。
除此之外，她不僅有的一手好文筆，還精通樂理�？烧嬗悬c江南才女的風范呢！
同學小傳作文7
“小凱不高，一米七，一張臉黑黑的，玩弄頭發(fā)當樂趣，耍酷裝帥他很行”。打油詩中的小凱是我的一名初中同學。
小凱是我們班知名的耍帥大師，他很愛美，但無論怎么弄，他卻無法變白。我以前和他一起去過超市，我總是買一些好吃的，但他的目的很明確：一把梳子，一瓶發(fā)膠，一壺香水，當然還少不了隨身攜帶的小鏡子。
小凱有一句名言：頭可斷，發(fā)型不能亂；血可流，皮鞋不能不擦油！他每次出來玩，打扮得都很好看，但是就是因為臉黑了沒有什么人會留意他。他也為此苦惱，用了很多方法想讓自己白起來，比如：用鮮奶洗臉、用洗面奶洗臉、一天洗N次臉。雖然通通不管用，但是他從沒有放棄過，一直在嘗試新的方法。
小凱踢足球的技術很好。在球場上，他整個人摔倒了，也顧不得愛美了，就是摔了一下，也顧不上擦一下臉上的灰，而是繼續(xù)搶球，他踢球可謂：回首掏，鬼刀一開看不見，走位走位，手里干難受。分析一下就是：回首挪步搶過球，乘對手不注意時帶球跑遠，有人來搶球就過人，畫龍點睛一腳就進球了！
小凱人看起來高冷，但我覺得他挺自來熟的.，人也很熱情，很樂于助人，如果你跟他要一樣東西，他嘴上說不給，但是會在第一時間把你想要的給你。
小凱為人善良但是不好表現。他在學校的接力中跑第一棒，當時17班的一位同學剛要跑就掉棒了，掉下的棒剛好打到了小凱帶有甲溝炎的腳上，他為了班級忍著痛跑了下來，跑了倒數第二。跑完后他一下子坐到地上，我看出來他很痛，但是他顧不上自己的痛，只是一味的自責，怪自己跑不快。
這就是小凱，一個愛美的男生，一個善良的男生，一個很有責任心的男人！
同學小傳作文8
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學習成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼�？刹灰粫换仡^對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點兒，你看你掃的.還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當給你打預防針了，以后再敢欺負女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�，卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”�？梢援斃洗罅伺�。這就是我們班的女漢子，我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。
同學小傳作文9
他臉上總是笑瞇瞇的，讓人懷疑他是不是只有這一種表情，這就是我的同學——王澤家。
樂于助人
他平常十分熱心，無論老師讓干什么事，他總是沖在最前面的那一個，同學們有什么問題，他也會幫忙講解，班上有什么事情，他總為大家獻計獻策，個人才藝展示、朗讀比賽或者英語比賽上，能看見他的身影，掃地時，貼心的詢問同學有沒有垃圾，經常幫助老師抱本子，因為他樂于助人的性格，很多老師和同學都十分喜歡他。
勤學好問
王澤家在學習中，也十分愛問老師問題，尤其愛問數學問題，有一次，一位同學問他一道題，他低頭苦思一會兒，又在草紙上寫了幾筆，一心投入到了題目中，完全把來問的同學晾在了一旁，又過了一會兒，王澤家忽然站了起來，被他晾在一旁許久的同學正認為他要給自己講題呢，他卻抓過書，迅速的向老師辦公室沖了過去，到自己把這題弄懂了才回來跟同學講。
知錯就改
王澤家還有一個很值得我們學習的優(yōu)點，那就是——知錯就改，有一句話，無論是誰都會犯錯誤，但，犯了錯誤后，你是會立馬改正，還是下次再犯。
記得有一次，王澤家因為上課和同桌說話被老師狠狠批評教育了一頓，這以后，他再也不上課時和同桌說話了，有人問他，他說：“老師批評的對就要聽，聽老師的話，少走彎路，”
樂觀開朗
大家都知道，拋開別的，單說性格，王澤家可真是一個樂觀開朗的'人，就說那次她被老師記了一過，放學時居然還能跟我們一起聊天，還安慰別的記過同學，不停講笑話來逗別人笑，也許最后大家都被他樂觀開朗的情緒感染到了似的，都開懷大笑起來，就連那幾個因記過而悶悶不樂的同學，也被他搞笑的表情、夸張的動作而開懷大笑起來。
王澤家同學現在已經成為了我們班里不可缺的一部分，給我們帶來歡樂，帶來感動，帶來熱情，帶來勤奮，帶來正能量。
同學小傳作文10
此人劉氏，雙名逸翔，六尺有余身材，鼻梁上架一副黑色方框眼鏡，憑添了幾分文氣。天資聰穎，智慧過人，仍無傲氣，寬厚為本，廣交善友。
自入得三中人杰地靈之處，居于九班；欲潛心求學，奈何出類拔萃，鋒芒畢露。平時小測，逸翔也決不懈怠，成績傲人，從無驕態(tài)。課上雖沉默寡言，但思維敏銳，注意力集中，心無旁騖。初一首次期末考試，逸翔大放異彩，以年級組高分躍居班級第一，自此便久居不下，多次創(chuàng)造班次進退步“0”的神跡，在我們口中傳為佳話。居二三名者大放厥詞，揚言要打破“逸翔專制”的局面，早日實現“民主共和”，可終究因其強大而化為一簾幽夢。每當仰望著他遙不可及的成績，總心悅誠服地長嘆一聲：“果然撼山易，撼逸翔難”！
這般優(yōu)秀，定在班中擔任要職。初入三中，逸翔憑借五湖四海無人匹敵的'英語功力成功競選英語課代表，并在歷次考試中接連斬獲滿分，被閆老師親口承其為“愛徒”；且能熟記眾多生僻單詞，同學們美其名曰“翻譯家”，在班中威望無人可及。今年開學，向班長一職發(fā)起沖擊，后未能如愿轉行體委，雖不合心意，但無半句怨言。上任至今，兢兢業(yè)業(yè)，服務同學，雖稱不上功勛卓著，但也可圈可點，得到了老師和同學們的一致好評。
但他也不是那死啃書本之人。學習之余，操場上總能看到他的身影；考試過后，科大校園中也留下了他的足跡。九班的兩大活動，足球、籃球他皆有參加。有時靈光一現，一腳遠射世界波直掛死角，或一發(fā)超遠三分球空心入網，都展現了他的技術高超，能文能武。體壇巨星他獨愛哈登，為模仿其標志性動作“后撤步投籃”，逸翔苦練不輟。但當哈登所在的休斯敦火箭隊因總經理莫雷的涉華不良言論被卷入輿論的分口浪尖時，逸翔深知“國家面前無喜好”，明辨是非，堅定不移地和祖國站在了同一戰(zhàn)線。
關于他的事自然還有很多，這里不再多寫了。
同學小傳作文11
毛孜宇生于20xx年12月17日，是個土生土長的寧波人。人長得高瘦，個子有一米八，體重卻只有一百來斤。
此人的生活習慣似乎不怎么好，據他同寢室的說，他在學校里從來不洗澡，換衣服，連上廁所的.次數都很少，因此他幾乎不進洗手間。
在學習上，他偏科嚴重，他的數學和科學成績很好，但語文和社會成績都在及格線上下徘徊，英語倒是還行，能有七十來分。這是為什么呢？第一，他對數學與科學有濃厚的興趣；第二，他的智商絕對夠格。
在上課時，他常常拿出一本有關數學的課外書和一本草稿本，一邊演算書上的題目，一邊將一些題目記錄下來。
他不但在上課時自學數學，還經常不寫語文作業(yè)。據我所知，他不寫語文作業(yè)是因為不喜歡語文，他在這學期開學之時發(fā)出過“語文作業(yè)不是作業(yè)”的言論，因此曾多次被老白“逮”去辦公室，后來在語文作業(yè)方面才有所收斂，但他的語文平時分也因不交作業(yè)次數太多而被扣至負分，而且因此他的電教委員職務也被撤了。
在我與他的交流中，我知道了他小學時就討厭語文，他還告訴我一件令他印象深刻的事：小學時，老師管得嚴，寫不完作業(yè)要“留學”，（我跟他同一個小學，我也被留過），有一次因為不寫語文作業(yè)，就被留下了，直到晚上八點，他寫完了才放他走。我估計這件事給他留下了心理陰影，加深了他對語文得厭惡。
他就是這樣一個人，他習慣不好，成績一般，但也不讓人生厭，在語文老師看來，他是個不聽話的學生，但在我們看來，他卻是一個高智商的“怪人”。
同學小傳作文12
瞧！那個女孩；圓圓的臉，大大的眼睛，蓬亂的頭發(fā)在她頭上張牙舞爪——這個女生做了許多令我們哭笑不得的事情。
一，鐵骨錚錚的“魔鬼女俠”
鈴鈴鈴，伴隨著下課鈴聲，我們的心情也放松了許多。我剛要準備老師布置的作業(yè)，突然聽到我前面的朱丹晨正在河東獅吼:“戴安靜！我差一點就掉到桌子底下了。只見朱丹晨雙手撐著桌子站起來，猛地一回頭。她的眼睛正在朝他撲火，頭發(fā)已經根根站立。眼睛里有一種說不出的詭異。我的同桌很矮小，當然沒有朱丹晨高，朱丹晨一把揪起了戴安靜，一邊說；“你上課揪我頭發(fā)做什么？你閑得么你要不要臉了！你討不討厭。��？”我的同學還在笑。他向我求救，我搖搖頭，聳聳肩，表示我無能為力。面對這個魔鬼女俠我也挺害怕的，現在朱丹晨渾身充滿了力量，但不知怎地，戴安靜經從他的魔爪中逃脫了。教室里成了搞笑的場面，一個在前面跑，一個在后面追。我在座位上笑得不行了，直到上課，他們才停下。
二，鐵骨柔情
再鐵骨，再剛強的`人也有掉淚的時候，這節(jié)課是晚自習，下面有人說話，老師叫了一個男生下來，說再找一個人說話就可以回去。一會兒就聽見：“老師，朱丹晨”。她馬上反駁到：“我沒說話”。“說了”“對呀”，我旁邊的幾個人一起在起哄。朱丹晨只好委屈的下去了。，不久，又聽見:“老師他說話”�！皼]說沒說”，又是他們在起哄，朱丹晨狠狠的朝他們瞪了一眼。我隱隱約約看見，她眼里似乎藏著什么，老師說；“你上來，你下去”。朱丹晨滿眼淚水的走了下來，那一顆顆珍珠落了下來，滴在地上，又濺到我們的心里，她回到座位上就哭，我們都很同情她，都來勸他，我同桌也向她道歉，她回到宿舍不哭了，又笑了起來。
第二天下課，我又聽到她河東獅吼，我緩緩抬起頭，睜大眼睛，張大嘴巴看著她。“哇；變化真快呀”。我自言自語道。
同學小傳作文13
高高的鼻梁，突出的顴骨，一字眉，初次見到他的人都會驚訝，相貌如此奇特，難道是“詩鬼”李賀轉世？
可他就是我的同學，小李。
說實話，剛開始對這位同學我是一點好感也沒有。他剛到學校時十分羞澀，軍訓時老師讓他介紹自己，他結結巴巴，講了有好幾分鐘，也沒講出幾句話。大家都不愿意跟他交朋友，包括我在內。我想，這么外貌不出眾而又內向的人，跟他有什么好交朋友的。
可很快我就發(fā)現自己錯了。一天，隔壁班的同學抱作業(yè)被人撞了一下，作業(yè)散落在地，撞他的人見形勢不妙，立馬溜得不見蹤影，此刻我看到了一個好心的男同學走過去，幫他一本一本撿起來。這人是誰，他可真熱心，我便要走上前瞧個究竟。定睛一看，竟然是小李！我對他的印象發(fā)生了改變。
原來他是一個如此熱心腸的人！
還記得有一天，我放學走在回家的路上，烏云密布，大雨如兇猛的'巨獸般侵蝕著大地。在這樣惡劣的天氣里，大家都取了一把傘，唯獨有一個人十分特別，背著書包，手上一把傘也沒拿。我以為是哪位同學忘帶傘了，跑上前用我的傘幫他擋雨，熟悉的一字眉映入眼簾，竟然還是小李！我疑惑地看著他，問道：“你不是帶傘了嗎？”他擺了擺手，笑了笑說，我借給小胖了。我更疑惑了，接著問：“小胖不是整天欺負你嗎？你為什么還借給他？”他又笑了笑，滿不在乎地說：“難道我能讓他一個人淋雨走回家？”此時，小李的笑，如一縷陽光，照進了我的心里。
這就是我的同學——樂于助人的小李！
很快，雨消云散，天放晴了，我和小李邁著輕快的步伐，一路歡歌，漸行漸遠。
同學小傳作文14
每個班上都會有那么幾個奇特的人，他們十分突出，令人印象深刻，但在升初二的時候分散了，如今就那一個人離我最近，她就是小潘。
她在女生中算比較高的了，至使許多同齡人站在她身邊都會帶有點自卑感，高個子的她并沒有很胖，1.75米120斤在外表上看起來還是比較廋的；她皮膚是正常的黃種人，高高的鼻梁撐著眼鏡，長長的`睫毛，讓人看不透她的眼睛。扎著同樣馬尾辮但不同于別的女生，沒有那么文靜，反而有著男生的豪邁與直爽，這樣一副有趣的臉讓人看了就忍俊不禁。
看起來比較正經的她笑起來完全沒有包袱，她的笑聲十分魔性，一笑起來就會感染周圍，整得就跟個傻大個似的，高大的她和我也是在不知不覺中變成朋友的，回想起來我都不記得當初矮小的我怎么會去跟她玩的。
她的成績偏中，但英語成績卻很好，可致命弱點是數學，而我恰恰與她相反，于是我們就成了互補，記得有一次生病請了半天假，下午過來時她對我是噓寒問暖，主動呈上筆記本，還給我講解題目，當時給我感動的，結果第二天就恢復本性，一個盡地嘲諷我，唉，多變的女人，友誼都喂了狗啊。
但經歷了一學期下來，她總是能在不經意之間帶給人溫曖，心地善良的她只是不善于表達，為了維護她那柔弱的內心也只好不去戳破，看似很蠻但依然抵不住顏值的誘惑，就在這個暑假粉上了一個帥氣的男明星，從此就走上了追星一途，變得開始花癡。我都不禁有點嫌棄她了。
我能跟她成為朋友其實還是性格的原因，我不太能跟生人交流，她的主動讓我慢慢變化，能有她這樣的朋友我感到十分幸運。
同學小傳作文15
王雲毅，字曉毅，號“大曉毅”，九班著名藝術家、板報設計家。
名如其實，一米六幾的個子，頭竟比我這個一米七幾的人還要大，里面充滿了奇思妙想。來看看此人的面相，你肯定會一下子被那雙大眼睛吸引了去，兩個小太陽不斷向外射出熾熱的活力之光，通向那陽光之地的兩道拱門，是一對鬼斧神工的雙眼皮兒。笑的'時候露出兩顆虎牙，可愛又對稱，現在就坐在我的左手邊。
曉毅的高超畫技，是經多年沉積下來的，可謂提筆就來，且每一幅都栩栩如生。看看他的桌面墊兒吧，用五彩斑斕形容再合適不過了，立體字啦、比心的手勢啦、還有一些名牌商標等等，真是應有盡有。再翻翻他的課本，每一幅插圖都被他加工得富麗堂煌。也許你要驚嘆：“這樣一位藝術家怎么還留在學校里呀？”藝術家也需要文化呀！
曉毅是個不折不扣的暖男。每次我上完小班課回來，書包已立在桌子上，書本整整齊齊的裝在里面等我哩。要是誰不開心了，他就會機靈地岔開話題，或扮演出一副滑稽的樣子，使大家破涕為笑。他幾乎沒有脾氣，對一切事物都保持著很樂觀的心態(tài)。
到了畫板報的時候，曉毅就成了一員必不可少的大將。間操、自習課、體育課，都不見他的蹤影，原來他正聚精會神地趴在黑板前畫畫呢。只見他時而爬上爬下，時而更換粉筆，時而修改線條，時而還站在遠處觀看檢查，不給板報上留一點兒敗筆。出板報常常是加班至放學還不能離開，可我從未聽到過他有任何埋怨，班級的事，他也總是沖在前面。
生活里有曉毅這樣一個人，實在是件幸運的事。當你開心時可與他分享，傷心時他會靜靜聆聽，我希望，我們可以肩并肩，一起在生活之路上狂奔。
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