張老師我想對您說作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的張老師我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　張老師，從第一次跨入校門進入這個班集體到現在，我最大的缺點就是上課不愛舉手發(fā)言，不愛參加班集體活動。對于這個缺點，我也沒辦法。因為有些題目確實是我不會解答，不會做的；可有些會做的我又不敢舉手，怕答錯了被別人笑話。因為在大家心目中我是個好學生，答錯了總覺得挺沒面子。我對自己沒有信心。

　　張老師，您一定還記得那次童心童樂小記者選拔賽吧？當時我并沒有主動報名參加，當您將參賽選手名單讓班長去交給德育處時，班長給我透露了一個消息------參賽選手名單里竟然有我的名字！我呆住了，心里久久不能平靜�！拔也�沒有報名呀！難道是張老師悄悄給我報的名？……”我暗想。

　　是您讓我鼓起了勇氣，讓我踏上了競爭的道路。我想，決不能辜負老師對我的期望！我認真做了準備，一路過五關斬六將，最后竟登上了決賽的舞臺！終于，我懷著激動的心情在歡呼聲中走下臺，得到了9。57分的成績！我在老師們的評價和印象中一向都是不愛舉手發(fā)言，不愛參與班集體活動的人，可我那天的表現讓他們眼前一亮。從那以后，我戰(zhàn)勝了恐懼和自卑。

　　張老師，我要感謝您。因為您給了我信心、勇氣、機會和力量，讓我第一次嘗到了主動參加活動的樂趣，找到了勇敢面對競爭的信心！我現在認為這并不可怕，覺得自己還行！舉手發(fā)言，參加班集體活動……這都是鍛煉自己的機會，讓別人認識自己的機會！

　　張老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，在您辛勞的培育下，我們都會成才！

　　謝謝您！

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