嚴(yán)格的爸爸作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的嚴(yán)格的爸爸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嚴(yán)格的爸爸作文1

　　我的爸爸是一名刑警，在單位里對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，在家里也對(duì)我非常嚴(yán)格。當(dāng)我做錯(cuò)一點(diǎn)小事，爸爸就會(huì)舉一些法律上與我有關(guān)的例子教育我，可我對(duì)法律知識(shí)一點(diǎn)也理解不透。當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，爸爸就會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著我，讓我望而生畏。我不敢在他面前撒謊，更不敢在他面前頂撞。

　　記得有一次下午，我手拿著搖控器悠閑地坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。爸爸看我這么自在，就大聲叫道：“勁羽，快點(diǎn)去做作業(yè)。”我假裝沒聽見。爸爸看我還不動(dòng)身，眉頭一皺，就走過來抓住我的手說：“你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”此刻爸爸臉上顯示了嚴(yán)肅的神情。我見情況不妙，馬上大哭起來。爸爸見我這么傷心，靜下心來，和氣的懇求我：“勁羽，快去做作業(yè)好不好，作業(yè)做好爸爸給你買童子雞��！”我不聽，還大喊一聲：“不！”爸爸聽了氣得火冒三丈，眼睛瞪得直直的，眉頭皺了好幾圈，接著就抓起我大聲訓(xùn)罵起來，“你這孩子，不知道讀書，腦子里總是想著玩玩玩……”我的眼淚又再次掉下來，我只好邊哭邊上樓做作業(yè)。

　　爸爸總是教育我，學(xué)習(xí)靠自覺，做人要誠(chéng)實(shí)。有一回，我坐在書桌上做作業(yè)，爸爸在一樓大喊：“勁羽，好好做作業(yè)，爸爸去辦點(diǎn)事！”我已經(jīng)憋壞了，爸爸一出門，我立刻跳起來，打開電腦玩起了qq堂。過了半個(gè)小時(shí)，門“咚咚”地響起來，我知道是爸爸回來了，立刻關(guān)了電腦，跑到書桌上裝模作樣地寫起作業(yè)。爸爸走進(jìn)來，見我這么認(rèn)真，有點(diǎn)懷疑，于是使出了刑警的本領(lǐng)，用手摸了摸電腦。我見爸爸這樣精明，心跳加快了，好像一只兔子在我心里亂蹦。爸爸走到我身邊問：“勁羽，你玩過電腦嗎？”望著爸爸那嚴(yán)厲的目光，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我、我沒……沒玩過……”爸爸拉下了臉，瞪著我，那眼光就是我的克星，逼我說出了真相。從此，我再也不敢在爸爸面前撒謊。

　　我有這樣一個(gè)嚴(yán)厲的.爸爸也是我的幸運(yùn)，他幫我度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，爸爸的嚴(yán)格使我學(xué)習(xí)更加上進(jìn)。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)給爸爸看時(shí)，爸爸臉上就露出了燦爛的微笑，我也開心得笑了。

嚴(yán)格的爸爸作文2

　　爸爸的個(gè)子有點(diǎn)小，眼睛也小，不過很聰明。那雙小眼睛里面會(huì)射出威嚴(yán)的目光。當(dāng)我考試得了高分或事情做得很好的時(shí)侯，他就投來贊賞的目光，而當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，他威嚴(yán)的眼神卻讓我有點(diǎn)不寒而栗。

　　我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，都是媽媽在旁指導(dǎo)，爸爸是我的'最后一關(guān)，用爸爸的話說是我現(xiàn)在是小學(xué)，“殺雞焉用牛刀”，媽媽不知道的時(shí)候再找我。如果我有哪里做錯(cuò)了，爸爸就會(huì)鼓大小眼睛，大聲說：“你先審題啥，如果你連題目都不知道是什么意思，那還怎么知道答案呢？”雖然爸爸的聲音很大，但是我已經(jīng)習(xí)慣了。爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，教我學(xué)習(xí)的時(shí)候，從不直接告訴我答案，而是告訴我學(xué)習(xí)的方法。在爸爸的教導(dǎo)下，我不僅解了難題，知道了答案，還能舉一反三，以后碰到類似的題目都能迎刃而解了。

　　每當(dāng)在我生活中碰到困難的時(shí)候，爸爸就跟我講他小時(shí)候讀書的經(jīng)歷，爺爺奶奶家那時(shí)候家境不是很好，根本不能提供像我這樣優(yōu)越的條件，但是爸爸靠著自己的堅(jiān)韌，克服種種困難而每每成績(jī)都很優(yōu)異。爸爸讓我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，讓我努力克服各種困難，不能嬌生慣養(yǎng)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。比如說有一次，我在復(fù)習(xí)生字的時(shí)候顫字不會(huì)讀，爸爸就會(huì)對(duì)我說：“兒子，我們以前不會(huì)讀的字就要用自己掌握的方法來查字典！”于是，我認(rèn)真想起來，沒想到，真的查出來了，原來這個(gè)字叫“顫’’，是第十八課的生字。

　　爸爸雖然對(duì)我很嚴(yán)格，我知道都是對(duì)我好，父母哪個(gè)都不是“望子成龍”哦。爸爸陪我學(xué)習(xí)、陪我一起運(yùn)動(dòng)鍛煉、教我釣魚…。不管生活中，學(xué)習(xí)上，爸爸都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他都用實(shí)際行動(dòng)言傳身教著我�！皣�(yán)父慈母”，我慢慢理解了爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，時(shí)刻不忘那雙小眼睛里面威嚴(yán)的目光，我在爸爸嚴(yán)厲的父愛中成長(zhǎng)。我愛我爸爸！

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