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老師，謝謝您作文共15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師，謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，謝謝您作文1
我們班來了一位新老師姓陳，她看起來非常和藹，說話也很溫柔，她為我付出了許多！
記得有一次，學(xué)校要舉行廣播體操比賽，可是我忘記了帶紅領(lǐng)巾。我心里著急地想：這該怎么辦呀！不帶紅領(lǐng)巾，豈不是要扣分的呀！看了看手表，還有十分鐘就要開始入場了，回去拿也來不及。我急得像熱鍋上的'螞蟻，趴在桌子上，幾乎要哭出來了。一分鐘……三分鐘……五分鐘，只剩五分鐘了。這時，我聽到陳老師說：“同學(xué)們，去走廊上排隊，我們要到操場集合了�！蔽倚囊惑@：怎么辦？我沒有紅領(lǐng)巾！我只好趴在桌子上一動不動。陳老師看到教室走得只剩我一個人，便走過來，一邊摸著我的額頭一邊問：“怎么啦，發(fā)燒了嗎？”我搖了搖頭，紅著臉說：“我忘帶紅領(lǐng)巾了。”陳老師臉上也露出了焦急的神情，隨后，她摘下了自己的紅領(lǐng)巾，戴在了我的脖子上。就這樣，我戴上陳老師的紅領(lǐng)巾，和大家一起去參加了比賽。聽說比賽結(jié)束后，陳老師因為沒戴紅領(lǐng)巾，還被校長批評了。
原來她只有一條紅領(lǐng)巾，給了我，自己就沒有了，她將學(xué)生看得比自己都重要。在這里，我要對她說一聲：“謝謝您，陳老師�！�
老師，謝謝您作文2
幼兒園老師，謝謝您：
是您，讓我學(xué)會了生字，學(xué)會了拼音，也讓我懂得了做人的基本道理，還讓我知道了，長大了，就要離開家長，有些事情要獨立完成。
學(xué)前班老師，謝謝您：
是您，教我們學(xué)到了更深一層的知識，讓我開闊了眼界，讓我們從一個懵懂的毛孩子變成了一個有點素養(yǎng)的小少年了。
小學(xué)老師，謝謝您：
是您，讓我們在這六年的時光里，不僅學(xué)到了不少科學(xué)文化知識，而且懂得了如何做人的道理。讓我們會計算許多不同類型的問題，掌握了不少常用漢字，學(xué)到了背誦課文的技巧方法，學(xué)會了古詩詞的鑒賞和運用，還讓我會唱幾十首優(yōu)美動人的歌曲……
啊！這就是我們的'老師！他們?yōu)榱宋覀�，也為了下一代，不惜辛苦，教書育人。在此，我身為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，把他們的教誨，我一直銘記在心里，如果將來我有所成就，那都是您的功勞，我謝謝您！
老師，謝謝您作文3
假如我可以飛向藍(lán)天，那是您給我了隱形的翅膀；假如我是一朵小花，那您就是我長大的花園；假如我是不滅的火炬，那您就是點亮我人生的火把。所以我要謝謝您——張老師！
張老師，您一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是那么和藹可親；一頭烏黑的秀發(fā)時而披散在肩，美麗沉靜；時而束成一個馬尾，精神飽滿。您常常穿裙子，美麗動人！像童話中的公主一樣。在我們心中，您就是一個溫柔、善良的大姐姐；一個有責(zé)任，有愛心的好老師！
在課堂上，您用富有感染力的聲音引領(lǐng)我們在知識的.海洋中遨游：您和我們一起感受人物的喜怒哀樂，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起贊嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……
作業(yè)本上再細(xì)微的錯誤也抵不過張老師您的“火眼金睛”。面對同學(xué)們的每一個錯誤，您都會用紅筆圈出來，并讓我們及時更正。您常說：有錯就改不算錯，我們要做一個知錯就改的好孩子。每當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來的時候，我都迫不及待地打開，看看有沒有錯的地方，讀一讀老師寫的評語。
我們的語文老師，張老師，您好像一陣春風(fēng)，潤物細(xì)無聲。您是我們心里最好的老師！
老師，謝謝您作文4
九月十日，一個既特別又隆重的節(jié)日——教師節(jié)，這是只有老師才能享有的節(jié)日。在這充滿感恩的節(jié)日里，我真切地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖褚恢灎T，燃燒了自己的`時間，將我們的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，將我們磨成璀璨的珍珠。
老師，我要感謝您，感謝您每晚給我們批改作業(yè)到深夜；老師我要感謝您，感謝您每天為我們備課到天明；老師我要感謝您，感謝您每天即使再累也堅持以最飽滿的熱情為我們上課；老師，我要感謝您，感謝您為我們耐心的講解所有不懂的難題……
您不只是為我們解惑的老師，更是為我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準(zhǔn)則，您告訴我們生命可貴的安全知識，您像母親一樣時時刻刻、一絲不茍得呵護(hù)著我們，讓我們健康成長。
夜的鋼琴曲是多么美妙，螢火蟲的光是多么柔和，孩子們的笑聲是多么歡樂，老師的教書聲是多么響亮。老師用心血澆灌著我們每一位學(xué)生，只為了讓我們成為國家的棟梁之才。老師，您辛苦了！
我還有很多話想對您說，但千言萬語卻只可以組成一句話：老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您向蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲自己，留下了知識；您像園丁，不顧疲勞，培養(yǎng)祖國的花朵。
老師，您還記得那天的傍晚嗎？那時三年級的一件事，那天臨近放學(xué)時，天上忽然烏云密布，“嘩啦啦”的下起了大雨。于是您就讓我們在教室里寫作業(yè)，等待家長的到來。
眼看同學(xué)們都一個個被家長接走了，教室里就剩下五六個同學(xué)了，我的心著急起來。靜校鈴聲響了，按理說，您應(yīng)該回家去，而您并沒有這樣做，在講臺上備課。又過了10分鐘，爸爸終于來接我了。您笑著對我說：“再見”，我的心酸酸的，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但始終沒有流下來。
親愛的老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤著我們的心田；您是夏天的'和風(fēng)，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃著我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文6
老師，您就是太陽，給了我們溫暖；您就是月亮，給了我們黑暗中的光明；您就是園丁，給了我們無窮的營養(yǎng)。
老師，有人說您是春蠶，吐不盡那綿綿的細(xì)絲至死方休；老師，有人說您是蠟燭，灑進(jìn)最后一點眼淚去照亮黎明前的夜空；老師，有人說您是朝霞，常在黎明帶來之前，滋潤著大地萬物；老師，有人說您是夕陽，當(dāng)太陽落下之后，用最后一縷光亮裝扮天空！
老師，我永遠(yuǎn)不會忘記是誰教會了我思想；不會忘記是誰在迷茫中給我指明方向；不會忘記是誰使世界變得書聲瑯瑯；不會忘記是誰一直在構(gòu)建知識的.殿堂！
老師，我想對您能說：是歲月催老了您的容顏，是粉筆染白了您的額雙鬢，您放飛了許多祖國花朵，祖國為你而驕傲！
老師，我想對您說：您是啟明星的迎接者，您是北斗星的陪伴者，您是人類靈魂的工程師，您是社會進(jìn)步的推動者。
老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ螅?/p>
老師，謝謝您作文7
那時候我上一年級。每天放學(xué)，我總是有意的等同學(xué)們都走后再離開學(xué)校。因為我看到擠在學(xué)校門口的家長們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我，可是我的媽媽身體不好，我的'爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經(jīng)很辛苦了。
公交車并不是很準(zhǔn)時，特別是路上堵車的時候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學(xué)校門口等上老半天。這不！那天放學(xué)后，公交車好久沒來，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學(xué)走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個孤兒一樣無助，凍得上下牙直打架。
不知什么時候，一個人來到我身邊，她拉了我一把輕聲地說：“到這邊來。”我仰起頭一看，原來是老師。她說：“你是一個堅強(qiáng)的孩子，雖然，你沒有像其他同學(xué)那樣受到關(guān)愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅強(qiáng)，車來了，去吧！”
從那以后，我感覺自己長大了很多。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了，爸爸可以每天來接我了�？墒敲看斡龅嚼щy，我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文8
老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識；老師無時無刻不在為我們操勞著。在這里，我要由衷地說一句：“老師，謝謝您！”
記得有一個寒冷的上午，您正在教室里為我們上語文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過來，用關(guān)切的目光問我：“怎么樣，文博，沒事吧？”我用細(xì)小的聲音說：“我有點不舒服�！蹦宦�，給我找來體溫計，把它輕輕地夾在我的腋下，并對我說：“文博，沒事，堅持一下�。 苯又闷鹗謾C(jī)，給我的父母打了一個電話。電話打完后，您輕輕地從我腋下抽出體溫計，一看，38度2，我發(fā)燒了。您給我端來一杯熱水，對我說：“文博，來，喝口熱水，堅持一會兒，會好的�。 痹谀且豢�，我的'燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講臺上為我們講課，時不時地還問我怎么樣。終于，我的父母來了，您對他們說了我的情況后，又囑咐我要好好休息，早日康復(fù)。我對您說了一聲再見，您也對我再一次囑咐要多休息。
老師，謝謝您對我的關(guān)愛，我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。
老師，謝謝您作文9
如果我們是花兒，老師就是園丁，辛勤的哺育花兒。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
是老師，教導(dǎo)我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著小歌曲呢！不知不覺，我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著，我看見一個寬大的草坪，草坪上插著一塊木板，上面寫著：請愛護(hù)花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人說過浪費時間等于謀才害命嘛！于是，我視而不見，旁若無人的踩著草坪過去了。“**”“奇怪了，誰叫我呀，不象伙伴的`聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悅色的對我說：“**，你不應(yīng)該踩草坪……”黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師說的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡！
老師，謝謝您作文10
親愛的趙老師：
您好！
作為我們班的班主任，您認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，可有時候您也會有嚴(yán)厲的一面，我們也明白您那是為我們好。
記得那次上課，我們開始討論問題了，您話還未說完，同學(xué)們就像炸開了鍋似的沸騰起來，整間教室如巨石墜入湖面，激起千層浪，都快把天花板掀翻了。您當(dāng)時聽到聲音就捂著耳朵，過幾分鐘后，見我們的聲音一浪高過一浪，您開始有些生氣了，撇著嘴角，繼而一聲大吼，我們當(dāng)時就被嚇到了，您看見有幾個同學(xué)在竊竊私語，便大發(fā)雷霆，就把我們罵了一通。老師，我知道您是因為我們聲音太大而發(fā)脾氣，下次我們不會了。
老師，大多數(shù)時候您是溫柔的。每次我們有不會的題問您時，您總笑著給我們解答，而我們沒聽懂時，您會用另一個方法教導(dǎo)我們，直到我們聽懂為止。有一次，我上課不認(rèn)真聽講，您下課找到我，我特別害怕，一下子從快樂的`云端跌入谷底，意外的是您沒有責(zé)備我，反而耐心地告訴我不認(rèn)真聽講會導(dǎo)致什么后果，還追問我有沒有不懂的地方，您的話像一枚細(xì)細(xì)的鉆頭掘開了我的心田，暖流不斷地往外冒。
趙老師，真的謝謝您。
祝您
在工作的道路上一帆風(fēng)順！
劉雨萱
5月20日
老師，謝謝您作文11
在這多彩的生活中，我最穎感謝的人是誰呢？是朋友？是同學(xué)？都錯了。有一個人令我終生難忘，那就是我五年級的數(shù)學(xué)老師——朱老師。
這位朱老師準(zhǔn)確地說是朱校長，我們江城一小的副校長。可就算他身居高位，但在課余時間，會像朋友一樣和同學(xué)們傾心交談，我們都很喜歡他。
最近發(fā)生的一件事令我難忘：盼望已久的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來了，滿懷希望的我一看試卷上的分?jǐn)?shù)誒驚呆了，85分！85分！離我理想的分?jǐn)?shù)差了一帶截，這難道就是我努力了幾個月的結(jié)果嗎？看著別的.同學(xué)那高興得表情，我更加傷心了。正在這時，朱老師走了過來，親切地安慰我說：“一次考試不代表什么，而且平時你的成績又那么好，下次繼續(xù)努力，沒關(guān)系的！好兄弟！”聽到最后那聲好兄弟，我差點笑了出來，現(xiàn)在，我的心情好過了，又充滿了信心，對下一次考試開始進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。
朱老師不僅親切，而且上課非常幽默，每次都能讓我們大笑不已：“如果憑空大家可能都不知道方程的解是怎么的，什么解（諧音：姐）呀？還妹呢？”
朱老師，您不僅帶給我們無盡的歡樂，還讓我們增強(qiáng)了自己的信心，讓我們能夠更好地成長。我要由衷地說一聲：“朱老師，謝謝您！”
老師，謝謝您作文12
老師，您好！此時，我正在家里做好了作業(yè)，有些心里話想好好地和你說一說，可以嗎？
我覺得，教師，這是一個偉大的職業(yè)，是天底下最陽光的一個崗位。你想啊，早晨學(xué)生們的瑯瑯書聲，不正是回報您美妙的天籟之音嗎？這種回報，也只有老師您才有資格獲取。
老師，你辛苦了。我們小的'時候，就是您教我們讀書識字學(xué)文化，那一個個風(fēng)雨之夜，我們都安然入睡了，您還在燈下辛勤地批改著作業(yè)；有時候的睡夢里，我都夢見了您熬紅的雙眼，還有您為我們操心的嘆息聲：那是您為我們的作業(yè)發(fā)愁。
每次在課堂上看到您日漸消瘦，哪個同學(xué)的心里不是十分擔(dān)心啊。老師，您知道嗎？好多事情我們都看在眼里，就是沒有說出來：您的每一次不開心，都是為了提高我們的成績；可到底有多少學(xué)生領(lǐng)這個情呢？這也沒有辦法，我們正是貪玩的年紀(jì)，您就原諒我們吧。
小學(xué)六年的時光，不知不覺就快過去了，還記得我們一年級時你帶著我們的樣子，有些事情當(dāng)時我們做得非常搞笑，現(xiàn)在想來都不能原諒我們自己。正是老師們的無私奉獻(xiàn)，才有今天的我們，這些長了知識、懂得事理、明白做人的好學(xué)生……
老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文13
當(dāng)我拿到這篇作文題目時，我的心情很澎湃，千言萬語不知該如何說起，我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!
記得剛上一年級時，有一天下課的時候，我跟一些同學(xué)在爬教室門口的圍墻，被隔壁班老師發(fā)現(xiàn)，想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處，就在這個時候，老師您趕緊走了過來，替我們跟隔壁班老師求情，您用那雙溫暖的手牽著我說，怎么可以把這么可愛的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢，雖然那時還不怎么懂事，可我卻銘記在心。因為老師您的那句話，從那之后，我再也沒有跟同學(xué)去爬圍墻了。
還有一次我在操場摔倒，膝蓋流血了，老師看到馬上幫我擦藥，還一直問我痛不痛，我真的很感動，很想哭，老師謝謝您，當(dāng)然您對我們的學(xué)習(xí)成績也是非常重視，只要有不懂的地方，您都不厭其煩的解釋給我們聴，也許您會覺得沒什么，可是那對我們往后的`學(xué)習(xí)之路有很大的幫助，遇到難題也不會退縮，雖然我各方面的成績沒有很好，但是我會盡最大努力做到。
最后我要跟所有老師說一聲您們辛苦了!
老師，謝謝您作文14
三年級的一次數(shù)學(xué)考試，媽媽說我的成績不是很穩(wěn)定，所以決定讓我報補習(xí)班，媽媽咨詢了一個朋友，朋友推薦的.那個補習(xí)班不錯，便帶我去報名了。我很幸運，分到了那個機(jī)構(gòu)“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機(jī)構(gòu)的同學(xué)都認(rèn)識他。
三年級下學(xué)期的期中考試，我考的不是很好，可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不同意：“這么低的分?jǐn)?shù)——88分，我真不好意思告訴他。”“老師要統(tǒng)計全班分?jǐn)?shù)，必須發(fā)，你實在不好意思就私發(fā)吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復(fù)我了，出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，反而通過微信給我發(fā)了一條又一條的語音，將這張試卷從頭到尾為我講了一遍，疑難點更是反復(fù)講，直到我理解透徹了。他還說：“一次考不好沒關(guān)系，下次一定要吸取教訓(xùn)了！”在這種期望下，我努力提高成績。
在期末考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，皇天不負(fù)有心人，我成功了！考了100分！他知道后，大大的表揚了我。
我覺得我之所以能考得這么好，是因為徐老師的教導(dǎo)有方，老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文15
我多么喜歡我們的班主任郭老師��！她也很愛我們。有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
有一次，沙金同學(xué)給我們發(fā)作業(yè)，她為了發(fā)得快一些，就把一本本作業(yè)扔向同學(xué)們的座位上，大家都瞪著眼準(zhǔn)備迎接自己的作業(yè)本。正在這緊張的時刻，只聽刺啦一聲，沙金頓時呆住了，接著，她抬起頭望著我說：劉樂樂，對不起，我不小心把你的本皮撕破了。當(dāng)時我心里真有點不高興，想讓她賠。可是，看著她很有禮貌的樣子，我只好說：沒關(guān)系，你也不是故意的嘛！說完，我就開始做作業(yè)，做完，就把破本交給老師了。
第二天，作業(yè)發(fā)下來，我一看，咦！怎么不破了？我還以為是看錯了呢！就捏著本皮，抖抖翻翻，真的'不破了。我仔細(xì)一看，破的地方已用漿糊貼好，還壓得平平展展。我想：是誰幫我貼的呢？是郭老師吧！因為我每次走過老師的辦公室門口，總看見老師用白紙包著的大磚，壓在同學(xué)們的作業(yè)本上，把卷角的、皺皮的全都壓平了。我的爛皮，老師能不管嗎？一定是老師幫我貼的，不是老師是誰呢？
老師，我真感謝您！
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