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親愛的老師作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的親愛的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
親愛的老師作文 1
老師，您辛苦了。為了我們更好地成長(zhǎng)，您每天早出晚歸，漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己照這了學(xué)生。查老師，在這我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”！再深深鞠一個(gè)躬。
感謝您教導(dǎo)了我，使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣；感謝您給我許多展示自己的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到了鍛煉；感謝您給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在一次次的糾錯(cuò)中成長(zhǎng)……雖然我語(yǔ)文成績(jī)不太好，可您依然喜歡我，常常在考卷、成績(jī)單上給我寫評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我、幫助我，其中有一段我記得很清楚：“其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子，要不日記本上的作文怎會(huì)寫得栩栩如生，可惜你速度太慢。要是你養(yǎng)成了做事認(rèn)真迅速的習(xí)慣那該多好呀！”我深深地記著您的話，常常提醒自己。
除了父母以外，最關(guān)心我的`還是您。當(dāng)我學(xué)習(xí)落后、上課不專心，您會(huì)為我著急，不斷提醒我、鼓勵(lì)我。您還會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解我在家的學(xué)習(xí)情況，指出我在學(xué)校的不足，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
沒有陽(yáng)光，花兒怎會(huì)如此嬌艷？沒有雨露，樹兒怎會(huì)如此挺拔？我一天一天長(zhǎng)大，但離不開您對(duì)我的培養(yǎng)！每當(dāng)想到這，我會(huì)情不自禁地在心中說(shuō)：“謝謝您，親愛的老師�！�
親愛的老師作文 2
時(shí)間過得真快，一眨眼我已經(jīng)是一位中學(xué)生了。剛踏進(jìn)校門，我就想：我將要面對(duì)怎樣的一些老師呢？是否天天耷拉著臉，遇事不分青紅皂白就狠狠地訓(xùn)斥學(xué)生一頓想到這里我的汗毛就立了起來(lái)，我不敢再往下想了。
班主任老師來(lái)了，我用雙手蒙下了自己的眼睛。同學(xué)們請(qǐng)坐好！呀！這聲音竟是這樣的溫柔，我慢慢地放下手，我的班主任竟是這樣的溫和。
這以后的日子，我的班主任老師經(jīng)常會(huì)給我講一些道理，雖然她有時(shí)也會(huì)訓(xùn)斥我，但我知道她是為我好。
我還很喜歡我的語(yǔ)文老師，她有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隱藏在那副厚厚的眼鏡下，這雙很平常的眼睛，卻在我心靈深處閃爍。
她總會(huì)把自己真誠(chéng)的笑容帶給別人，把自己豐富的知識(shí)傳授給我們。她在我們心中永遠(yuǎn)是純潔而善良的。我給她總結(jié)出了三大優(yōu)點(diǎn)：會(huì)上課、關(guān)心學(xué)生、會(huì)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。她講的每一節(jié)課都是那樣的豐富多彩。每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她翻開語(yǔ)文書，掃視了一下同學(xué)們，清了清嗓子，然后有唱歌一般的'聲音開始朗讀課文，眼鏡是她的標(biāo)記，眼神是她的語(yǔ)言，笑容是她的形象，這三者完美地組合在一起。
我喜歡我的初中老師！
親愛的老師作文 3
老師，您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來(lái)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像彎彎的.月牙。您的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師，您不但課上得好，而且說(shuō)話可有趣了。
有一次，您走進(jìn)教室，看到同學(xué)們?cè)谛÷曊f(shuō)話，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著說(shuō)：“誰(shuí)在為我們配樂呀？好像還有搖滾樂？”同學(xué)們一聽，都不好意思地安靜下來(lái)。
還有一次，我們班的“調(diào)皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室，紀(jì)律班長(zhǎng)立刻報(bào)告給老師您，想著您一定會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開了媽媽，你們可咋辦哪�！薄罢{(diào)皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。
親愛的老師，您的微笑，您的話語(yǔ)，像一陣清風(fēng)，像一股暖流滋潤(rùn)著我們每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的語(yǔ)言里，含著多少對(duì)我們的愛��！
親愛的老師，謝謝您用一顆寬容的心包容著我們，用一顆博愛的心呵護(hù)著我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。
親愛的老師作文 4
老師，其實(shí)我有很多話想對(duì)你說(shuō)，但當(dāng)著你的面我不好意思說(shuō)，今天趁著這曬曬心里話的平臺(tái)，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我很崇拜你，特別是你那豐富的語(yǔ)言，使我聽你講話就像是在知識(shí)的'海洋里遨游，用一話，不知用得是否恰當(dāng)，但在我有限的詞匯里也只有這句話，那就是：聽君一席話，勝讀十年書。我以前很怕上語(yǔ)文課，自己對(duì)語(yǔ)文的短文分析更是害怕，但自從你接管我們班的語(yǔ)文后，當(dāng)我在課上聽你把課講得生動(dòng)有趣，引人入勝時(shí)，我恍如身臨其境，就像一只迷路的小鴨子從黑暗中走向光明。使我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還不是很理想，但我已經(jīng)不再害怕上語(yǔ)文課，反而會(huì)時(shí)時(shí)期待語(yǔ)文課的到來(lái)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是指引我們前進(jìn)的北極星，你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉，你是我們開往智慧大門的鑰匙，你是我們通往知識(shí)殿堂的階梯。
親愛的李老師，我愛你。
親愛的老師作文 5
我在暑假的時(shí)候，不小心腳踩到了玻璃。玻璃插進(jìn)了腳后跟，很疼很疼。然后我媽媽就帶我出去縫針。暑假過去了，要開學(xué)了，我來(lái)到了華美學(xué)校。
我一走進(jìn)教室，就看到一位老師在那里跟同學(xué)問長(zhǎng)問短。頓時(shí)，我感到很親切。老師卷起一束黑頭發(fā)，不是很胖，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡呢！她就是教我們語(yǔ)文的'李老師。
報(bào)到時(shí)，老師問我媽媽：“渝欽怎樣了？沒有大礙吧！”我媽說(shuō)：“沒有，只是腳暫時(shí)還不能走路�！甭牭竭@里，李老師才放下心來(lái)。
每天，我都要去醫(yī)院擦藥，有時(shí)候老師背著我去，沒時(shí)間就叫同學(xué)背著我去。李老師背我去醫(yī)院時(shí)，我問老師：“老師，你累不累？”老師總說(shuō)：“不累，不用管我。”每天他都要問一問：“渝欽，好點(diǎn)了沒有？”我總是回答：“好了很多了，不用擔(dān)心�！�
我覺得老師就像我媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。她對(duì)我的關(guān)心和愛，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我該怎樣報(bào)答老師對(duì)我的愛呢？就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
親愛的老師作文 6
我親愛的袁老師袁老師，這個(gè)稱呼對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么親切呀！您是我們以前的班主任，也是一個(gè)與我們相伴四年的慈祥母親。
在我腦海中，她仍右手拿著語(yǔ)文書，滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，用洪亮的聲音說(shuō)：“上課”！您眼睛大大的，頭發(fā)微棕帶一點(diǎn)點(diǎn)金黃，嘴角微微仰起，露出淡淡的微笑。袁老師很細(xì)心，講課時(shí)不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在她的課本上，每一頁(yè)上都寫著密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)解讀和說(shuō)明。但這么多知識(shí)，在袁老師的`課中卻不是枯燥乏味，毫無(wú)生趣的，而是十分自然生動(dòng)，有趣的。我們漸漸地愛上了老師的講課方法，熟知了她的講課方式，愛上了語(yǔ)文。一年三百六十五天，四年可是個(gè)不小的數(shù)字。
我們對(duì)老師了解，但老師對(duì)不論哪一個(gè)學(xué)生更了解。我們之間發(fā)生的事兒數(shù)不勝數(shù)，令我印象深刻的是那次：班上好幾個(gè)女生的水杯有異味，我的也不例外。袁老師當(dāng)場(chǎng)把我那發(fā)黃的“水”倒到自己的杯子中，不顧異味，品了一口，皺起了眉頭，我知道，老師無(wú)論如何也不相信班中會(huì)有哪個(gè)同學(xué)做這種事。袁老師很生氣，在班上警告后，從此沒人搗亂了。
我愛袁老師！
親愛的老師作文 7
一轉(zhuǎn)眼，我就升上五年級(jí)了，三、四年級(jí)的老師，也不再教我們，所以，我想謝謝老師，這篇文章是獻(xiàn)給我最親愛的黃老師的。
老師，我們大家都叫您：“黃老師”，您讓我在四年四班擔(dān)任副班長(zhǎng)，讓我非常的有榮譽(yù)感，也超級(jí)的開心，你讓我很有責(zé)任感，也很驕傲，謝謝你的'肯定。
黃老師，您在我們比賽健康操時(shí)，為我們加油、打氣，大家回教室時(shí)，您笑著說(shuō)：“大家辛苦了，趕快把身上的衣服換下來(lái)吧！”那時(shí)，我非常的感動(dòng)，真是一個(gè)慈祥的好老師。
黃老師，您用心的教導(dǎo)我們，讓大家都更上一層樓；我們也只能和您說(shuō)聲：“黃老師！謝謝你！”
老師，大家升上了五年級(jí)，我們也就時(shí)常不見面，可是，我們都會(huì)回到班級(jí)看您！祝您健健康康、萬(wàn)事如意、長(zhǎng)命百歲！
親愛的老師作文 8
親愛的老師，我愛您
九月的天空是藍(lán)色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧！
親愛的老師，您就是辛勤的園丁，您用您的.收手托摸著我們的臉，您一天到晚都在忙，忙碌的您就從來(lái)沒有休息過。調(diào)皮的我們從來(lái)沒有顧您的感受。 您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們，但是我們知道您是為我們好。
夜晚，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日，我們?cè)谕�，而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。
您為了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們，我們決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。
但是老師依然在忙碌，因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n，自己也要備課，要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候，還要去開會(huì)。我想對(duì)您說(shuō)："王老師，您辛苦了，請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧！”
九月十日到了，我們買來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō)：“祝王老師教師節(jié)快樂！”王老師流下了眼淚說(shuō)：“謝謝！”
親愛的老師作文 9
我有一個(gè)老師，她并不是很漂亮，可卻是一個(gè)貨真假實(shí)的好老師。她代了我三年語(yǔ)文，同學(xué)們都對(duì)她有好感。
她四十出頭的樣子，臉上充滿了威嚴(yán)。有一次，張燕紫帶手機(jī)了，谷老師聽說(shuō)了這件事，叫我把張燕紫叫來(lái)，張燕紫剛回來(lái)，就打了上課鈴，老師問：“張燕紫，手機(jī)是怎么一回事？”張燕紫一見大事不妙，隨口編了一個(gè)謊話。老師也沒為多問，就開始講課了，她和平常一樣，跟好想什么事都沒發(fā)生。張燕紫以為沒事了，就準(zhǔn)備下樓玩。下課了，老師叫住了他，在老師的'追問下，張燕紫承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師罵了他一通，當(dāng)眾扒下他的褲子，用教鞭打了他。又心平和氣的說(shuō)：“以后記住，誠(chéng)實(shí)很重要，犯了錯(cuò)沒關(guān)系，但是得承認(rèn)并改正�！边@就是我的老師，一個(gè)嚴(yán)肅的老師。
親愛的老師作文 10
眨眼間六年間的時(shí)光過去，我從小學(xué)升上了初中。一年級(jí)的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著憧憬，對(duì)校園里的事物都很好奇，還有對(duì)高年級(jí)的向往�？墒枪怅幩萍瑸槭裁匆趺丛绲碾x開母校，離開同學(xué)，離開老師。當(dāng)我走出校園的那刻起，就注定要分開了，我是多么的不舍，是多么的'不舍得離開母校，離開你們啊！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái)，你們的批評(píng)讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。唐老師沒有您的批評(píng)，怎么會(huì)有現(xiàn)在的我。袁老師沒有您的細(xì)心教育，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芡伙w猛進(jìn)，姚老師，沒有您的耐心指導(dǎo)，我怎能有現(xiàn)在的成績(jī)。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人，您是我的再生父母啊！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們�。�
我不會(huì)讓你們失望的！6年來(lái)，我長(zhǎng)大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的！
親愛的老師作文 11
白駒過隙，日月如梭，鳳凰花綻放時(shí)，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就要畢業(yè)了。
我要謝謝老師，謝謝您教會(huì)了我很多，您諄諄教誨的叮嚀，開啟我們智慧的大門；您耳提面命的教導(dǎo)，至今還在我耳邊回蕩著。
剛上小學(xué)時(shí)，我只是一株小草，您孜孜不倦的教導(dǎo)我、呵護(hù)我、灌溉我，不論課堂的學(xué)習(xí)，或是問題的解惑，總是知無(wú)不言，言無(wú)不盡！謝謝老師的傾囊相授，讓我不斷地成長(zhǎng)，成為一棵挺拔的大樹！
我要謝謝老師，謝謝您的陪伴，使我的`小學(xué)生涯炫耀繽紛，讓我的生活既充實(shí)又有趣。人生道路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，我會(huì)載著您給我的祝福，努力的飛，用力的飛，追尋燦爛如朝陽(yáng)的人生理想。太多太多的感謝，一切盡在不言中，只能誠(chéng)摯的再說(shuō)一聲：謝謝您！親愛的老師！
親愛的老師作文 12
我的數(shù)學(xué)老師李老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六五左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對(duì)待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。
她講課非常認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績(jī)很差，全年級(jí)倒數(shù)第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)?cè)诙畮追郑盐野嗥骄謹(jǐn)?shù)拉下來(lái)，這時(shí)李老師心里很是著急，于是她廢寢忘食地帶病幫助同學(xué)們補(bǔ)課，特別是幾個(gè)成績(jī)很差的同學(xué)在她的幫助下迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的`成績(jī)?cè)絹?lái)越好，由原來(lái)倒數(shù)第二變成全校第一名，這難道不是林老師的功勞嗎?林老師為我們操心過度而生病。我們真是很心疼。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)李老師的教育之恩，決不辜負(fù)李老師的殷切期望。也請(qǐng)恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的李老師。
親愛的老師作文 13
有人說(shuō)老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉，還有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了我們?nèi)紵俗约海艺J(rèn)為老師是最偉大的引路人。
我的老師有一頭烏黑亮麗的直發(fā)，像瀑布一樣傾瀉而下，她還有一雙炯炯有神的大眼睛，你別小瞧這雙眼睛，它可是會(huì)說(shuō)話呦！有一次老師正在和家長(zhǎng)談話，同學(xué)們亂成了一鍋粥，老師突然瞪了我們一眼，她的眼睛好像在說(shuō)：“怎么了？怎么這么亂？”同學(xué)們看到老師的'這種眼神就馬上坐好了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，我的老師非常喜歡穿一件綠色的上衣服白色的休閑褲和一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋。
老師是個(gè)溫和細(xì)心的人，對(duì)我們就像對(duì)待自己的家人一樣，讓我們感到很親切，每當(dāng)有人回答問題緊張時(shí)，她都會(huì)去鼓勵(lì)那位同學(xué)；每當(dāng)作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)給我們耐心的講授解決方案；每當(dāng)有人上課，身體不舒服時(shí)，她都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療室。
老師，您是我前進(jìn)的力量。您像明燈一樣，指示著我們前行，您像甘泉一樣澆灌著我們的心靈。老師，謝謝您！
親愛的老師作文 14
您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來(lái)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像彎彎的.月牙。您的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師，您不但課上得好，而且說(shuō)話可有趣了。有一次，您走進(jìn)教室，看到們?cè)谛÷曊f(shuō)話，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發(fā)膽大了。您不但不生氣還微笑著說(shuō)：“誰(shuí)在為我們配樂呀？好像還有搖滾樂？”們一聽，都不好意思地安靜下來(lái)。還有一次，我們班的“調(diào)皮大王”帶了兩個(gè)小蝌蚪進(jìn)了教室，紀(jì)律班長(zhǎng)立刻報(bào)告給老師您，想著您一定會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)知您驚奇地盯著小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開了，你們可咋辦哪�！薄罢{(diào)皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。親愛的老師，您的微笑，您的話語(yǔ)，像一陣清風(fēng)，像一股暖流滋潤(rùn)著我們每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的語(yǔ)言里，含著多少對(duì)我們的愛��！
親愛的老師，謝謝您用一顆寬容的心包容著我們，用一顆博愛的心呵護(hù)著我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學(xué)生而自豪。
親愛的老師作文 15
教師節(jié)，這個(gè)我久遠(yuǎn)的記憶……
過去了的都會(huì)變成親切的懷念......
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代......
親愛的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的.光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
老師，教師節(jié)快樂。
親愛的老師作文 16
我們班有一個(gè)好老師，看起來(lái)很嚴(yán)肅，但從不責(zé)罵我們。她就是我們的體育老師——黃老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛粗粗的，襯得雙眼特別有神。她一般穿運(yùn)動(dòng)服、體操褲，一看就知道運(yùn)動(dòng)是她的強(qiáng)項(xiàng)。
我和徐子晴是班級(jí)的體育器材管理員。一次美術(shù)課后，我們要去操場(chǎng)上體育課，我問了課上需要的.器材，就馬上飛奔到器材室門口�？晌一仡^一看，卻發(fā)現(xiàn)徐子晴根本沒來(lái)。我想她可能是被美術(shù)老師留下來(lái)了，就決定等她一會(huì)兒。
可是過了好久，她還沒來(lái)，我只好獨(dú)自一人用推車把器材拉走了。平時(shí)兩個(gè)人拉器材并不覺得重，這時(shí)只有我一個(gè)人拉，我越走越吃力，汗都拉出來(lái)了。等我好不容易把器材送到上課地點(diǎn)，鈴聲已經(jīng)響過了。
完了，這次要挨批了！我的心里開始緊張起來(lái)，生怕黃老師責(zé)罵我，更怕老師撤了我管理員的工作。
黃老師見我一人拉著器材，滿頭大汗的，溫柔說(shuō)：“怎么只有你一個(gè)人拉器材？真是辛苦你了�？旎仃�(duì)伍上課吧！”
我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，心想：黃老師真好，不但沒有批評(píng)我遲到，還體諒我的工作辛苦。
這就是我最喜歡的黃老師——一個(gè)親切溫柔的好老師。
親愛的老師作文 17
實(shí)在對(duì)不起，我們又惹您生氣了!我們班的底子差，班風(fēng)差，初接這個(gè)班，同學(xué)們經(jīng)常惹您生氣。我想代表全班的同學(xué)在這里向您道歉。請(qǐng)您原諒我們!我們做的不對(duì)的地方還希望您耐心的教育。
老師，謝謝您!謝謝您讓我們的班風(fēng)班貌改變了很多，我們?cè)趯W(xué)校評(píng)比中挺直了腰桿。讓我們的學(xué)習(xí)目的明確了，態(tài)度端正了，讓我們班同學(xué)的`成績(jī)有了明顯的提高。您就像園丁一樣，我們就像園中的花朵，是您用汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝您對(duì)我們的教育和關(guān)心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的愛。
您的身體好點(diǎn)了嗎?您最近上課喉嚨不舒服,一個(gè)勁的咳嗽。老師，我知道您的喉嚨不舒服是老師的職業(yè)病，是因?yàn)榻o我們講課累的了。老師您要注意自己的身體，千萬(wàn)別再感冒了。雖然這是春天，但還是忽冷忽熱的，老師您要愛惜自己的身體。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我對(duì)您的感激，總而言之就是一句話：謝謝您，親愛的老師，謝謝您的辛勤教育!老師，您是人梯，是蠟燭，您是我崇拜的偶像。
親愛的老師作文 18
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一位女老師教我們，那就是許老師。
她高高的個(gè)子，留個(gè)卷發(fā)，看起來(lái)很和藹，我們都很喜歡她。許老師很愛干凈，每天都穿得干凈整潔，我們也都被許老師帶得比以前更愛干凈了。
有一次，許老師提了一個(gè)問題，我想出來(lái)了，可是我的膽子太小不敢舉手，怕說(shuō)不對(duì)。許老師看出了我的心思，就說(shuō)：袁夢(mèng)迪，下課到我的辦公室來(lái)。我想，老師一定要批評(píng)我。下課了，我走進(jìn)了許老師辦公室，以為老師會(huì)批評(píng)我�？墒�，老師不但沒有批評(píng)我，還給我講以后會(huì)的題就要舉手，不要害怕說(shuō)錯(cuò)，老師和同學(xué)不會(huì)笑話你的。在回家的路上，這句話一直回想在我的耳邊。又上語(yǔ)文課了，許老師提了一個(gè)問題，想想老師的鼓勵(lì)，我勇敢的舉起手來(lái)。許老師看見了我，就說(shuō)：袁夢(mèng)迪來(lái)回答。我站了起來(lái)，回答了問題，老師說(shuō)：回答正確，以后要積極發(fā)言，語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)提高。聽了這話我有信心了，以后我積極發(fā)言、會(huì)的`問題都舉手回答。我現(xiàn)在比以前語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，而且現(xiàn)在不膽小了。
許老師，您真?zhèn)ゴ蟀�！是您教我們知識(shí)，是您教我們?cè)鯓幼鋈�，我們�?huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
親愛的老師作文 19
老師，又逢佳節(jié)，寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福。愿您擁有更健康、快樂與幸福的每一天！人生旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。教我、育我。我永遠(yuǎn)感激您，祝福您！
有人說(shuō)：“老師是梯，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高�！�
有人說(shuō)：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索�！�
記得泰戈?duì)栆痪湓?shī)是這樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空�！崩蠋煹男�，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的.天空！為了這一神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊時(shí)，幫助、關(guān)懷我們時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為老師一句贊美的話激動(dòng)不已。
親愛的老師，請(qǐng)您放心，將來(lái)我無(wú)論會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您，我親愛的，老師！
親愛的老師作文 20
“每當(dāng)我走過老師的窗前……”這首歌是我最喜歡的歌曲之一。聽到這首歌，心里會(huì)有一股熱浪，因?yàn)槟銥槲业拈T付出了太多。
記得從一年級(jí)開始參加比賽，印象最深的是三年級(jí)的'講故事比賽。我清楚地記得，因?yàn)闀r(shí)間不夠，老師只用了我一天的時(shí)間，就寫了一篇一千多字的文章。想想看，多難�。〉诙�，老師把稿子給了我，帶我去排練。當(dāng)年老師帶著我看懂文章，帶著我一個(gè)個(gè)標(biāo)注錯(cuò)誤。比賽前一天幾個(gè)老師陪我很晚才回去，我自己也很晚才拿到。第二天，我獲得了一等獎(jiǎng)。相信老師的貢獻(xiàn)是不可或缺的！
五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師換了，我有點(diǎn)不舒服，學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。是你每天和我聊天，讓我迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。謝謝老師——。
我要感謝所有教過我的老師。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂，為我的學(xué)習(xí)和生活繪制了五顏六色的藍(lán)圖。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的力量。你教會(huì)了我如何相處和做人。
今年是我們小學(xué)的最后一年。相信我們，在未來(lái)，我們會(huì)努力吸收你教給我們的所有知識(shí)，像海綿一樣吸收，充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)回報(bào)我們的培養(yǎng)。
謝謝——親愛的老師！
親愛的老師作文 21
在我上學(xué)五年級(jí)的生涯里，有許多老師不但教會(huì)我們知識(shí)，而且還教我們?nèi)绾巫鋈�。但讓我忘不了的，還是現(xiàn)在的班主任孟老師。
她時(shí)而嚴(yán)厲。有一次我沒寫作業(yè)，被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼，說(shuō)：“說(shuō)吧，怎么回事？”“怎么了？”我在裝傻。老師見我裝傻，一下火了。說(shuō)：“是不是沒寫作業(yè)？為什么不寫作業(yè)？”“我昨天有事�！薄笆拢裁词�？”“我昨天回老家了。”我的臉紅了�！芭�，知道了，杜逸軒，你是個(gè)好學(xué)生，有這樣的事必須跟我說(shuō)明情況�！�
她時(shí)而溫柔。有一次，我鬧肚子。我跟老師說(shuō)了一下，就打電話給我爸媽，沒想到他們?nèi)チ巳照找魈觳呕貋?lái)。我心想：只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說(shuō)：“杜逸軒，要不我送你回家吧！”“行�！庇谑俏覀儽闵下妨�。老師幫我背著書包。那天很熱，老師的`汗不停地往下流�；氐郊�，老師為我整好了藥說(shuō)：“我先走了，學(xué)校還有事呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗蠋煹谋秤啊蠋煹纳聿谋緛�(lái)挺直，現(xiàn)在卻有些微駝，心里不禁有些酸楚。
老師，謝謝您，是您在我背后幫助我。是您教會(huì)我知識(shí)。感謝一路上有你。老師，您的教育之恩永世不忘！
親愛的老師作文 22
仰望天空，南方的候鳥又一次飛到了這兒，看一看河邊，河岸上的小草又一次穿上了綠衣，顯出了勃勃生機(jī)，這不是和我第一次上學(xué)時(shí)有過的景象嗎？光陰似箭，日月如梭，再怎么熟悉的景物也不可能回到從前，當(dāng)年天真無(wú)知的孩子——我們，現(xiàn)在即將成為畢業(yè)生的名稱，離開這一個(gè)母校，離開和藹可親的老師們，告別親愛的小伙伴們，開始步入初中，“升級(jí)”成為一名初中生。當(dāng)然，我最忘不了的，是我的老師們。
親愛的`老師，您為了將我們這一些連1、2、3、4、……，a、o、e、i……都不會(huì)的小朋友培育成一個(gè)個(gè)出口成章，而又懂得尊老愛幼的好學(xué)生，花了多少的心血？又流了汗水呢？
親愛的老師啊，我忘不了在這兒的一切，我們?cè)谶@兒一起哭過、笑過、吵過、鬧過。我還記得剛開學(xué)時(shí)，是您帶著那平易近人的微笑，把我送進(jìn)那一個(gè)陌生的教室；是您用溫柔的話語(yǔ)讓我們停止哭泣，不再吵著要回家；而安靜地坐在教室里讀書、寫字。
可愛的母校，我馬上就要畢業(yè)了。但是，敬愛的老師們，你們對(duì)我的恩情，我將會(huì)終身難忘的！
再見了，親愛的老師！
親愛的老師作文 23
老師，您辛苦了。為了我們更好地成長(zhǎng)，您每天早出晚歸，漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己照這了學(xué)生。查老師，在這我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”！再深深鞠一個(gè)躬。
感謝您教導(dǎo)了我，使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣；感謝您給我許多展示自己的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到了鍛煉；感謝您給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在一次次的糾錯(cuò)中成長(zhǎng)……雖然我語(yǔ)文成績(jī)不太好，可您依然喜歡我，常常在考卷、成績(jī)單上給我寫評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我、幫助我，其中有一段我記得很清楚：“其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子，要不日記本上的作文怎會(huì)寫得栩栩如生，可惜你速度太慢。要是你養(yǎng)成了做事認(rèn)真迅速的習(xí)慣那該多好呀！”我深深地記著您的`話，常常提醒自己。
除了父母以外，最關(guān)心我的還是您。當(dāng)我學(xué)習(xí)落后、上課不專心，您會(huì)為我著急，不斷提醒我、鼓勵(lì)我。您還會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解我在家的學(xué)習(xí)情況，指出我在學(xué)校的不足，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
沒有陽(yáng)光，花兒怎會(huì)如此嬌艷？沒有雨露，樹兒怎會(huì)如此挺拔？我一天一天長(zhǎng)大，但離不開您對(duì)我的培養(yǎng)！每當(dāng)想到這，我會(huì)情不自禁地在心中說(shuō)：“謝謝您，親愛的老師�！�
親愛的老師作文 24
張老師，既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師。他三十多歲，個(gè)子不算高，總是戴著一副金色邊邊的圓眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問的樣子。眼鏡里面有一雙不大不小的眼睛，你可不要小瞧那雙不大不小的眼睛，上起課來(lái)滴溜溜轉(zhuǎn)著，可以捕捉到同學(xué)們的`每一個(gè)小動(dòng)作。最有特色的就是她那張嘴巴，紅紅的薄薄的上下嘴唇一碰，可能說(shuō)了。別看老師平時(shí)很嚴(yán)肅，平日里卻對(duì)同學(xué)們非常的負(fù)責(zé)。
一天中午，我在教室里寫作業(yè)。忽然聽到“咚”的一聲巨響，原來(lái)是我的同桌把老師的玻璃杯給打碎了，教室里瞬間安靜了下來(lái)，連同學(xué)們的呼吸聲都可以聽的一清二楚。只見坐在講臺(tái)上的張老師快步地走了下來(lái)，來(lái)到同學(xué)們面前，看著被嚇成老鼠的同桌，本以為張老師會(huì)火冒三丈�？墒菑埨蠋煻挍]說(shuō)讓她離開那堆玻璃渣，細(xì)心地安慰著她，生怕她被扎到。只見老師自己拿著掃把上前打掃。我心里不由得一驚，老師居然沒有說(shuō)他，他打壞的可是張老師最心愛的杯子，這時(shí)發(fā)現(xiàn)老師的手上竟然出現(xiàn)了小小的傷口，這時(shí)我才明白……
像您這樣和藹可親，受人尊敬的老師怎么能不讓人喜愛呢？您就如同那正在燃燒的蠟燭燃燒了自己，卻照亮了我們前行的路。
親愛的老師作文 25
我心中最敬愛的老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——周霓老師。
周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個(gè)小月牙一樣，那一對(duì)小小的眼睛總能給別人帶來(lái)溫暖，她那張口齒伶俐的`嘴巴可是說(shuō)了不少道理和知識(shí)呀！
有一次在寫字課上，那時(shí)我才上一年級(jí)，我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，所以寫起字來(lái)非常難看。老師見了都哭笑不得，于是向我走過來(lái)，并彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫字。
就這樣，周老師在一個(gè)星期中耐心的教會(huì)了我許多關(guān)于寫字的知識(shí)和技巧，比如：寫字要帶筆峰，字不要超過田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴(yán)厲的囑咐我一件事：多看書，看書時(shí)也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里默默地想著老師說(shuō)過的話：讀書做筆記既能增長(zhǎng)知識(shí)，又可以練字，真的是一箭雙雕。
因此，我以后的字沒有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠(yuǎn)也忘不了這位和藹可親的語(yǔ)文老師——周霓老師。
親愛的老師作文 26
謝謝您，親愛的尹老師！
你們知道我為什么要謝謝尹老師嗎？你們肯定不知道了吧！是因?yàn)槲乙�、二年�?jí)的時(shí)候，我不會(huì)寫日記，寫了大半天，才了了草草的寫上一小段，而且還不通順，讀一下就更不通順了，每次都是媽媽教我寫，現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，也應(yīng)該自己寫寫作文了。到了三年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師——尹老師為了讓我們把作文寫好，便開始教我們寫讀書筆記，除了星期三，我們每天都得寫。我知道，尹老師是為我們著想的，為我們好的'，而不是逼我們的�，F(xiàn)在，我們的讀書筆記本上已經(jīng)積累了許多好詞好句和我的感想。在每次做作文的時(shí)候我有時(shí)也能用上一兩句。我還記得有一次，中午放學(xué)是我打掃衛(wèi)生，當(dāng)我打掃完衛(wèi)生出校門時(shí)，看見尹老師和我媽媽正在談話，我走過去一聽，原來(lái)是尹老師在說(shuō)我上課時(shí)，閱讀題，沒有去認(rèn)真思考積極發(fā)言，也沒有跟老師的思路走，這樣對(duì)今后的閱讀理解或者寫作都不利。聽了后，我想今后閱讀題，我一定要認(rèn)真思考，積極發(fā)言，跟著老師的思路走。我知道嘴上說(shuō)是沒用的，只有在行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。我用行動(dòng)證明了尹老師的話是對(duì)的�，F(xiàn)在你們知道我為什么要謝謝尹老了吧！
謝謝您，親愛的尹老師！
親愛的老師作文 27
啊，親愛的老師，就要到9月10日了，那是屬于您的節(jié)日，那是最高尚的節(jié)日！我希望在這個(gè)節(jié)日里獻(xiàn)上一份甜蜜又可愛的禮物給我最敬愛的老師。我不知道教師節(jié)為何而來(lái)，但我卻知道，每一次的教師節(jié)，都是對(duì)老師的一種尊敬，一種感謝。老師，你是人類靈魂的工程師??用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)著我們，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的`翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！ 在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁；正是您，澆灌著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。牙醫(yī)對(duì)病人說(shuō)不要害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問你現(xiàn)在感覺如何�？凑l(shuí)還敢拔我的牙！老師輕松一下！夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂！ 希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好！
親愛的老師作文 28
今天下午第一節(jié)課前，劉老師來(lái)班上準(zhǔn)備告別。
同學(xué)們到齊之后，劉老師便和我們講：“同學(xué)們，你們有的老師不和打招呼,而現(xiàn)在，我來(lái)和你們道別�！�
接著，便說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)：“我本來(lái)是教語(yǔ)文的，后來(lái)教了一學(xué)期你們的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)了不少，而現(xiàn)在，我要去教四年級(jí)語(yǔ)文了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次學(xué)習(xí)�！�
說(shuō)著說(shuō)著，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻不讓它流下來(lái)，于是，我手捂著臉，不想讓別人看見。
可淚水卻禁不住流下來(lái)，我趕快擦掉，我調(diào)過頭，柴睿，賈悅倫也和我一樣，而旁邊的景曌星，眼淚一滴滴地滴在桌套上。
說(shuō)完后，老師就要走了，宿老師讓同學(xué)們來(lái)祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的.，根本說(shuō)不清心里是個(gè)什么滋味，于是，淚水又充滿眼眶。由于不想讓劉老師看到我的淚水。于是，我失去了現(xiàn)在讓我后悔的機(jī)會(huì)。
老師走后，聽尹佳璐說(shuō)，老師筆記本上有放心學(xué)生的名單，其中就有我。這也表達(dá)了老師對(duì)我的期望。
雖然劉老師不再教我們了，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
親愛的老師作文 29
生活中有很多種愛，像父母長(zhǎng)輩的心疼、同窗之間的友好等等，但最讓我激動(dòng)的是老師這無(wú)私的關(guān)心，忘我的愛。
老師，您是蚌殼，咱們就是小石子你千辛萬(wàn)苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們?cè)杏烧渲椤ＤM但每地皆學(xué)給我們常識(shí)，更是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我們作己做事的情理，除了瀆職絕責(zé)的實(shí)現(xiàn)天天的教程外還要照料我們每集體的在校生涯。上課時(shí)風(fēng)趣幽默的您使課程再也不單調(diào)累味，細(xì)心腸把一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)，我們就像在聽一個(gè)故事大王在道一個(gè)個(gè)活潑出色的故事；下課時(shí)，您跟我們一訖干游戲一伏聊天，就像爾們的'大姐姐、惡敵人。
記得有一次，我上課走神了，老師走過去微微拍拍我的桌子，用嚴(yán)厲的眼神批駁了我，我心想：蹩腳了，一會(huì)兒下課我就慘了。沒想到，老師您在批評(píng)了我多少句之后方便用放工的時(shí)光助我剜習(xí)，把我不懂得透的處所又細(xì)細(xì)地講了一遍。望著您額頭微微滲沒的汗水，由于久站有些微微領(lǐng)腫的小腿瘦瘦的肩膀，我們的口面都酸酸的，我就都暗暗下定信心必定要賴佳學(xué)習(xí)歸報(bào)您付出的血汗。
我愛我的老師，這種愛帶給我無(wú)限的教習(xí)能源，我們的老師就是這樣既嚴(yán)格又滑稽，像前輩卻更像是友人我愛我的良師益敵——楊老師。
親愛的老師作文 30
成長(zhǎng)是色彩的變換，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書上的一臉嚴(yán)肅；成長(zhǎng)是人人都要經(jīng)歷的過程，它伴隨著酸甜苦辣，是人生中一道美麗的弧線。當(dāng)然，成長(zhǎng)中少不了親人朋友的幫助，老師也不例外，而我六年級(jí)的'語(yǔ)文老師給了我自信。
記得那是一次學(xué)校舉行的詩(shī)詞朗誦大賽，老師讓自己踴躍報(bào)名，想要參加的同學(xué)站起來(lái)。我曾無(wú)數(shù)次想要站起來(lái)，但好像被什么東西壓著似的，一直站不起來(lái)，就這樣，我錯(cuò)過了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，心里不由自主的后悔了起來(lái)。
聽著外面同學(xué)朗朗的吟詩(shī)聲，自己好想?yún)⑴c進(jìn)去。這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)人數(shù)不夠，需要再加幾個(gè)人。我好像看到了一絲希望，但可能因?yàn)槟樒け〉奈乙廊粵]有勇氣，只能靜靜的看著老師。老師好像看出了我的心思，說(shuō)“：黃怡寒，你怎么不參加，出來(lái)試試吧！”聽完這句話，仿佛有一股暖流沖進(jìn)我的心里，我干脆利落的回了一句嗯。經(jīng)過了幾天的排練，比賽要開始了。我心里一直對(duì)自己說(shuō)要好好表演，不讓老師失望，為班級(jí)爭(zhēng)光。上臺(tái)后一向害羞的我，突然發(fā)現(xiàn)這也沒什么，雖然最后排名不太好，但老師的那次機(jī)會(huì)讓我變得自信許多。
我親愛的老師，成長(zhǎng)的路上謝謝有您幫助我。
親愛的老師作文 31
我有一位對(duì)我?guī)椭艽蟮睦蠋�，他是侯老師�?/p>
我們班侯老師在四（4）班是一位很重要的一個(gè)角色，我們侯老師身材高大，小平頭，臉?biāo)铺O果臉，濃密的大眉毛，一雙雪亮的大眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，我們侯老師喜歡身穿白襯衫和黑色西褲，黑亮的大皮鞋，這就是我們侯老師的樣子。
侯老師對(duì)我的'幫助最大了，開學(xué)的時(shí)候，老師要競(jìng)選班隊(duì)干，我當(dāng)上了一位副班長(zhǎng)，可是我這是第一次做，也是第一次管班，開始同學(xué)反抗我�？墒�，一天侯老是叫我去他家做客，我也答應(yīng)了，那天晚上是他兒子的生日，我和侯老師去買東西，我也去了，買完回來(lái)時(shí)，我和侯老師在一個(gè)涼椅子下聊天，我訴說(shuō)了同學(xué)反抗我的事，侯老師叫我不要放棄，讓我問問身邊的班隊(duì)干，要好好做下去，侯老師還對(duì)我說(shuō)了作文和一棵木棉樹的故事。
這是老師第二次幫我了，因?yàn)槲姨懶∥矣秩フ伊撕罾蠋�，老師在次提醒我要�?jiān)強(qiáng)，不要這么膽小，那天我又帶讀，因?yàn)槔蠋煹脑捨页晒Φ膸炅嗽缱x，我又一次得到了老師的幫助。
這篇作文雖然短，可是足以表達(dá)了侯老師是對(duì)我這么重要，我真想他可以教到我小學(xué)畢業(yè)�。�
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