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[推薦]我最尊敬的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我最尊敬的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我最尊敬的老師作文1
從上學(xué)起，我應(yīng)該遇到了二十多個(gè)老師了吧，但是我最尊敬的是王傳新老師。
他有五十多歲了，白里有點(diǎn)黑的頭發(fā)，慈祥的笑容，給人一種和藹可親平易近人的感覺(jué)。他看書(shū)時(shí)，戴上眼鏡，感覺(jué)王老師意氣風(fēng)發(fā)，像年輕的時(shí)候一樣。
老師講的課，不知不覺(jué)就身臨其境，陶醉其中，只有下課的`鈴聲才能把我給拉回現(xiàn)實(shí)。
有一次，我在課上發(fā)燒了，老師知道了，就給爸爸打電話，可是打不通。隨后老師二話不說(shuō)，帶我去醫(yī)院打針�？墒俏意疳槪谕饷娴睦蠋熯M(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不打針，不打針�！彪S后讓醫(yī)生給我拿了藥�；氐綄W(xué)校，爸爸的電話終于打通了，爸爸向老師道謝，可是老師說(shuō)：“沒(méi)事，這都是老師的本分。”經(jīng)過(guò)這件事情之后，我更加敬佩王老師了。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，可我依然去看王老師。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師要退休了。
王老師，無(wú)論您在哪里，我都會(huì)記得您的！
我最尊敬的老師作文2
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。而使我最難忘的是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她是我最尊敬的一位老師。
陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說(shuō)話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的`答案寫(xiě)在旁邊，就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。陳老師苦口婆心地說(shuō)“：同學(xué)們，我早上扎針才來(lái)給你們上課的。同學(xué)們聽(tīng)了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們班語(yǔ)文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了。
我愛(ài)陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我最尊敬的老師作文3
我的班主任姓冼，人人都叫她冼老師．她有一雙鼎鼎有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，是一個(gè)善解人意的好老師！冼老師已經(jīng)教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老師！
還記得四年級(jí)的時(shí)候，做了一件讓自己后悔，讓冼老師傷心的事情，這件事我一直銘記于心！那天，我一大早地回到學(xué)校，看見(jiàn)大部分的同學(xué)在教室和走廊里追逐，玩耍．明明知道這是違反校規(guī)的行為，而且還身為值日生，還情不自禁地參與了．誰(shuí)知，一陣愉快的背后卻是一陣后悔．這件事不知怎么傳到了冼老師的耳邊
當(dāng)冼老師走進(jìn)教室時(shí)，我以為冼老師不知道．突然，我旁邊的同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō)：＂你知道嗎？老師已經(jīng)知道我門(mén)早上追逐的`事情了耶！＂我一聽(tīng)，心里害怕極了．老師慢慢地說(shuō)：＂今天早上有追逐的人，給我站出來(lái)哎，最擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，勇敢地去面對(duì)吧�。⑽疫吂膭�(lì)自己，邊想著等一下被老師責(zé)罵的情景．當(dāng)老師看到那么多同學(xué)走了上來(lái)，傷心得流下了晶瑩剔透的淚珠，我看著老師的眼淚，后悔莫極。那時(shí)候的我，多希望時(shí)光可以倒流啊，那樣，老師可以少傷心一份�。∽詮慕�(jīng)過(guò)這件事以后，我每做事情時(shí)，都會(huì)自我問(wèn)一下。
我最尊敬的老師作文4
我最尊敬的一位老師是我們班的代課老師-曾老師。
我很喜歡這位老師，同學(xué)們都說(shuō)她是個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的老師，但我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得她是一個(gè)簡(jiǎn)單不粗暴的老師，她的教學(xué)方法有種種，我們學(xué)不完也沒(méi)有時(shí)間學(xué)，她過(guò)完元旦就要離開(kāi)學(xué)校了，雖然我們很舍不得，但是這是必須的。
雖說(shuō)她不是學(xué)校里最努力的，但她是最棒的，雖然她也很努力，但是說(shuō)到努力學(xué)校的老師都有努力，但我敢百分之百的肯定她的工作效率是最高的。
既然老師都這么努力我們也要努力��！不能讓老師失望啊，不能讓老師的努力白費(fèi)。
記得我們班不是最吵的也是最調(diào)皮的。但我們班有一個(gè)更調(diào)皮，幾乎所有老師都很討厭他，因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，不是一般的'老師能管的住的，但曾老師就不同，因?yàn)樗略蠋�，他總挨老師說(shuō)。
當(dāng)老師都無(wú)奈了曾老師來(lái)了，就兩天的時(shí)間就把哪位同學(xué)整得服服帖帖的。
看我們?cè)蠋焻柡Π桑∵B我都怕她，全班也都很怕她。
這就是我最尊敬的老師，我對(duì)她只有兩個(gè)字‘佩服’。
看來(lái)值得我‘佩服’的也只有她！
我最尊敬的老師作文5
我有一位數(shù)學(xué)老師，她是一位女老師，而且，老師姓“鄒”名叫鄒華，我們稱(chēng)呼她為“鄒老師”。我對(duì)她是很感激的，因?yàn)�，她把我的�?shù)學(xué)成績(jī)從86分提高到了106分。
老師的身子瘦高瘦高的，經(jīng)常帶著一副眼鏡，而且上課的'時(shí)候很認(rèn)真，只要有一個(gè)人在課堂上竊竊私語(yǔ)，她就提高嗓門(mén)，對(duì)我們大吼大叫地，就連整個(gè)樓道都被老師的回聲占滿了，教室里瞬間安靜了許多，做小動(dòng)作的同學(xué)也馬上聚精會(huì)神。
雖然老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)東看看西瞅瞅，差點(diǎn)兒就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我考試作弊，考試之后，成績(jī)很不理想，錯(cuò)題很多，老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“賀欣宇，你那道題不會(huì)，讓我給你講講吧。”我膽怯地說(shuō)：“這道、這道題都不會(huì)�！蔽乙詾槔蠋煏�(huì)不耐煩，可她仍然耐心的對(duì)我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這么做……”老師講得即仔細(xì)又認(rèn)真，我也很耐心地聽(tīng)著，難題一一被攻克了。以后上課，每節(jié)課我都認(rèn)真的聽(tīng)講，所以我的成績(jī)才提高了20分。
我真喜歡數(shù)學(xué)老師，我以后一定要努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，用最好的成績(jī)報(bào)答她，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。祝老師越活越年輕，越活越漂亮，課越講越好！
我最尊敬的老師作文6
我最尊敬的老師就是我們的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們班的每個(gè)同學(xué)，在生活中她也給了我們很大的幫助！
老師有著一頭波浪似的卷發(fā)，走起路來(lái)，她的卷發(fā)就會(huì)隨風(fēng)飄逸。清秀的眉毛下長(zhǎng)著一雙漂亮而又充滿智慧的大眼睛，嗓音柔柔的`。臉上掛著微笑，看起來(lái)很親切、和藹！
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師在班里搞了一次游戲。記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“你們好好表現(xiàn)，誰(shuí)坐得端正就讓誰(shuí)來(lái)做示范�！� 說(shuō)完后，老師用眼睛掃了全班同學(xué)一眼！最后，老師把目光停留在我身上！說(shuō)了聲：“郭俊池，你來(lái)做一下！” 當(dāng)時(shí)，我很緊張，害怕做不好同學(xué)會(huì)笑我！ 我極不情愿地用細(xì)小的聲音回答老師：“我不想做�！蔽疫�記得老師當(dāng)時(shí)很生氣的訓(xùn)了我！ 后來(lái)，我才知道老師讓我給同學(xué)們做個(gè)示范是為了鍛煉我！從此以后，不管做什么我都能積極參加。是老師給予我鼓勵(lì)，幫我找回了自信。老師我要謝謝您！
從那以后，在我心中，老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)！老師就像一位偉大又辛勤的園丁，哺育了祖國(guó)一株株幼苗。
我最尊敬的老師作文7
我上三年級(jí)了，我的老師也換了，現(xiàn)在的教我的老師姓王，名叫王靜，我們班同學(xué)都親切的稱(chēng)她王老師。
王老師雖然個(gè)子不高，但她非常聰明，讀書(shū)也非常有感情，所以我很敬佩她！王老師有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)像一朵燦爛的鮮花一樣美麗，好看極了；眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子上面架著一副眼鏡，鏡片里閃著光，這些光芒都是王老師的智慧光芒，鼻子下面有一張小小的嘴巴，里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語(yǔ)。
王老師像蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程，而默默燃燒自己；王老師像辛勤的園丁，每天澆灌著我們，不怕任何艱難為我們付出一切；王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮；王老師是天空和大地她滋潤(rùn)著我們，她關(guān)懷著我們就像我們的'媽媽一樣；她是天空我們就是自由的小鳥(niǎo)，她是大地我們就是一顆顆的種子，給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長(zhǎng)！
我們很敬愛(ài)王老師，老師也很疼愛(ài)我們，記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，并且為此大發(fā)雷霆，但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理！從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛(ài)我們。
敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了”！
我最尊敬的老師作文8
在難忘的小學(xué)生活中，我遇到了一位使我敬佩，值得我尊敬的老師，她就是我的班主任，同時(shí)也是我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的宋老師，她就像是一個(gè)辛勤的園丁，把愛(ài)均勻的分給我們，用愛(ài)哺育著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
宋老師非常關(guān)心我們。有一次，可親可敬的宋老師正有滋有味的講著《山中訪友》這一課，同學(xué)們都集中注意力認(rèn)真的聽(tīng)講，突然，我的.頭特別疼，整個(gè)世界在我眼里，都是天旋地轉(zhuǎn)的，老師在我眼里像是學(xué)了“分身術(shù)”,變成了好幾個(gè)，不知在什么時(shí)候，老師看見(jiàn)我臉色蒼白，已經(jīng)悄悄的站到我的身邊，宋老師俯下身子，親切的問(wèn)：“是不是不太舒服？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師把我扶到她的辦公室，給我倒了一杯熱開(kāi)水，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師親切的話語(yǔ)讓我感受到了母愛(ài)，我再也控制不住了，感動(dòng)的淚水涌出來(lái)。
這就是我們敬愛(ài)的宋老師，她給了我們慈母般的關(guān)心，她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，我要祝宋老師節(jié)日快樂(lè)，祝全天下無(wú)私奉獻(xiàn)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
我最尊敬的老師作文9
許多老師都教過(guò)我，其中我最尊敬的老師是單老師。
她個(gè)子矮小，有白白的皮膚，鼻子上架這一副眼鏡，看上知識(shí)淵博。說(shuō)起話來(lái)清翠悅耳，像黃鶯似的，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)單老師講課。
記得有一次，單老師讓我們抄寫(xiě)，我想快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完后就可以玩了，于是我馬馬虎虎地寫(xiě)了起來(lái)。第三天，我把本子交給了老師，他看了看，皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你的字是可以寫(xiě)好的，可是，沒(méi)有把態(tài)度放端正，一直馬馬虎虎地寫(xiě)�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我想做完作業(yè)后就可以玩了，如果認(rèn)真寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)得很累也要用很長(zhǎng)時(shí)間。” 單老師和藹地說(shuō)：“如果重寫(xiě)就要用雙倍的時(shí)間，如果認(rèn)真寫(xiě)，一次通過(guò)，不就有更多的.時(shí)間玩了嗎?”于是，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)，相信自己一定能寫(xiě)好的不但可以節(jié)約時(shí)間，還可以給老師留下好印象�；丶液笪艺J(rèn)真地寫(xiě)了，第三天，我把本子給了單老師，她高興地對(duì)我說(shuō)：“就這么寫(xiě)�！� 從此我就一好好地寫(xiě)。
這就是我尊敬的老師，她教會(huì)了我很多。
我最尊敬的老師作文10
我最敬愛(ài)的老師，是我上三年級(jí)的老師，她姓石，大約四十多歲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些微卷，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過(guò)度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“石老師！”
石老師，您講的課，是那樣豐富多采，
每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，
讓我看到了一個(gè)斑斕的`新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，石老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
我最尊敬的老師作文11
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地
善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
有一次，上課的時(shí)候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見(jiàn)
張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會(huì)兒，我又玩了起來(lái)。這次張
老師不只是看我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到
老師的`面前，張老師說(shuō)：
“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，
當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我最尊敬的老師作文12
潘老師是我們班的班主任。長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，臉上鑲嵌著兩只大大的眼睛，大大的嘴巴，標(biāo)準(zhǔn)的身材，美極了！
潘老師儀態(tài)端莊，看似威嚴(yán)的她，卻在下課時(shí)活蹦亂跳地踢毽子，和同學(xué)們一起玩。
在升旗儀式上，她站得筆直，極目遠(yuǎn)眺，就像一顆挺拔的松樹(shù)；她能夠管住同學(xué)們，她的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí)，憤怒的眼神熊熊燃起，同學(xué)們立刻坐好。在課間，每當(dāng)潘老師踢了很多下毽子后，我們都鼓起掌來(lái)，而她只是微微一笑，從她的眼神我們知道了，她很快樂(lè)。
潘老師特別有愛(ài)心，每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她都盡自己最大的力量去做得更好。記得有一次，那一天下雨了，潘老師從走廊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)了四（3）班裝雨傘的`桶子倒了，潘老師過(guò)去把桶子扶好，恰巧被四（3）班的班主任陳暢老師看見(jiàn)了。陳老師給潘老師說(shuō)聲謝謝，而潘老師覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，這是她應(yīng)該做的。聽(tīng)了這個(gè)故事，我受益匪淺。
我非常喜歡潘老師，她是我人生中的馬達(dá)；是我的驅(qū)動(dòng)程序；是我最敬佩的人。
我最尊敬的老師作文13
我的老師姓張，他溫柔、體貼、善良、聰明、大方。
以前，我在中心小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常利用課余時(shí)間把我沒(méi)聽(tīng)懂的題或不理解的詞拿出來(lái)問(wèn)老師，老師會(huì)認(rèn)真的給我講。有的同學(xué)甚至下午四點(diǎn)的'時(shí)候去老師家，老師免費(fèi)補(bǔ)習(xí)功課。有一次，陶愛(ài)心同學(xué)被一位高年級(jí)的大學(xué)生給絆倒了，她的鼻子流了很多的血，有的同學(xué)看見(jiàn)了就立即跑到了教室，告訴了老師，老市到操場(chǎng)去把陶愛(ài)心同學(xué)扶到了教室，讓她坐在自己的座位上，老師用冰水貼在了她的額頭上，用干凈的水給她洗臉，把她的臉洗的干干凈凈的，陶愛(ài)心心里十分感激張老師。
還有一次，孔浩然被大學(xué)生推到了泥水里，他起來(lái)的時(shí)候，全身都是泥水，同學(xué)們把孔浩然扶進(jìn)了教室，老師幫他洗衣服、褲子全都給洗了，老師洗了一遍又一遍，終于洗干凈了，老師說(shuō)：“我給你一個(gè)袋子，你把衣服和褲子都裝進(jìn)袋子里，放學(xué)后，你把衣服帶回家，讓媽媽在好好涼一涼，明天再穿。”
老師您辛苦了，老師謝謝您！
我最尊敬的老師作文14
我在牙城讀四年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡，也最尊敬我們的數(shù)學(xué)老師—陳敏老師，不要看他的名字就以為他是女的，他可是男的呦！
老師大概四五十歲，臉上長(zhǎng)滿了歲月的皺紋，他把畢生的精力都獻(xiàn)給了我們，手十分粗糙，但他的`手是一雙神圣的手，在黑板上寫(xiě)字，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)探索奧秘。
我的數(shù)學(xué)相對(duì)比較差，媽媽讓我到數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)。在那，雖然只有破舊的桌子，小小的黑板，讓我覺(jué)得十分溫暖，更不會(huì)敢到狹窄，老師睡覺(jué)的地方就在隔壁。我們有不會(huì)的題目，老師會(huì)不厭其煩地教我們，直到我們弄懂了為止。老師有時(shí)也會(huì)泡金銀花茶讓我們品嘗，我們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著喝。
老師的家離學(xué)校很近，每到星期一老師都要去開(kāi)會(huì)，走個(gè)幾步就到了，所以星期一簡(jiǎn)直是我們的狂歡會(huì)，大吵大鬧，一邊吃東西一邊寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)人管。
因?yàn)槔蠋煂?duì)我們太好了，使我學(xué)習(xí)都不自覺(jué)放松下來(lái)。有一次，數(shù)學(xué)考試，晚上，我也不知我考得好不好，很忐忑不安，老師說(shuō)我只考了77分，但老師并沒(méi)罵我，而鼓勵(lì)我，讓我下次再努力。
多好的一位老師�。‰m然我離開(kāi)了牙城，我也不會(huì)忘了陳敏老師的。
我最尊敬的老師作文15
從三年級(jí)到現(xiàn)在，周老師就是我的班主任老師，也是我的語(yǔ)文老師。她是我最尊敬的老師。
周老師二十多歲，扎著一條大辮子，瘦瘦的身體，大大的眼睛，顯得和藹可親。
周老師對(duì)工作一絲不茍。一次，周老師病了，病得很重，天天大吊針，本來(lái)叫別人帶一個(gè)口信兒，就可以休假幾天，但她卻堅(jiān)持到班上上課。課堂上，她忍著疼痛，給我們講解，那情景真叫人難忘。
三年一期，學(xué)校組織班級(jí)籃球比賽，最后一場(chǎng)由我們對(duì)三二班。球達(dá)得十分緊張、激烈。最后，我們還是輸了�；氐浇淌�，同學(xué)們都沒(méi)精打彩，周老師也哭了，可是周老師卻表?yè)P(yáng)我們大的很好。她說(shuō)：“球輸了，氣勢(shì)沒(méi)有輸，我們的熱情勝了�！敝芾蠋熀臀覀冃倪B著心啊！
上學(xué)期，班上組織接力賽，我們組輸了，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的作文“一次接力賽”也寫(xiě)得很不好，全部寫(xiě)的`廢話。周老師沒(méi)有批評(píng)我，她在作文評(píng)語(yǔ)中說(shuō)：“是不是因?yàn)檩斄瞬艑?xiě)得不好呢……”我覺(jué)得周老師的話很親切。我又主動(dòng)重寫(xiě)了一篇。這次寫(xiě)得很認(rèn)真、很生動(dòng)。周老師在班上表?yè)P(yáng)了我。我很感動(dòng)，也非常開(kāi)心。
在周老師的“春雨點(diǎn)點(diǎn)”、潛移默化的教育下，我茁壯成長(zhǎng)，期期被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我為自己遇上了這樣的好老師而感到驕傲。
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