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當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-12-23 09:40:41 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文大全[14篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文大全[14篇]

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇1

  “哦不,作業(yè)太多了!”“天吶!”“又是不愉快的一天!”……

  教室里哀聲四起,全是來(lái)自在座位上奮筆疾書(shū)的同學(xué)們,是啊,都忙著補(bǔ)作業(yè)呢,一邊嚷著一邊寫(xiě)。

  “叮呤呤……”上課鈴響了,只見(jiàn)各位以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”地收起作業(yè)答案、小抄,不慌不忙地從抽屜里拿出書(shū)本。

  過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)老師來(lái)。教室里仿佛依舊有一股強(qiáng)大的氣場(chǎng),悄然無(wú)聲。

  又過(guò)了一會(huì),還是沒(méi)人。教室卻有了動(dòng)靜,好像有群老鼠在竊竊私語(yǔ)。

  再過(guò)一會(huì)兒,一位隔壁班的'帥哥走進(jìn)來(lái),說(shuō):“你們老師去開(kāi)會(huì)了,班長(zhǎng)維持下紀(jì)律,自習(xí)!”說(shuō)完急忙走開(kāi)了。

  這下好了,同學(xué)們一聽(tīng)老師不來(lái),個(gè)個(gè)滿血復(fù)活了,跟打了雞血般激動(dòng),親耳聽(tīng)到周圍沒(méi)有腳步聲,嘴就像加特林般不停的“掃”著。女同學(xué)興致勃勃地聊起了抖音,說(shuō)有很多特別帥的小哥哥,犯起了花癡;男同學(xué)當(dāng)然也不甘落后,聊起了“王者”、“吃雞”、“陳獨(dú)秀同志”、“李時(shí)珍的皮”……

  聲音一波再一波,還不時(shí)有同學(xué)到走廊上環(huán)顧有沒(méi)有老師來(lái)。班干部大眼瞪小眼,實(shí)在感到無(wú)能為力,最終抵擋不住滾滾紅塵的誘惑,也加入了吹牛的隊(duì)伍。

  也不知誰(shuí)大叫一聲“老師來(lái)了”,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  可把腦袋“頓”在桌上的同學(xué)們偷偷地左右一掃瞄,根本沒(méi)老師。

  這個(gè)玩笑開(kāi)得有點(diǎn)過(guò)了啊,那位“作”的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在前后左右的攻擊下壯烈“犧牲”!

  陰霾一去放天晴,同學(xué)們更是變本加厲,用老師的話說(shuō):“屋頂都要被你們吵掀了!”還有名更經(jīng)典永流傳的——“我從辦公室走來(lái),其他班安安靜靜,就我們班在這里嘰里呱啦,嘰里呱啦的講……”

  啊,當(dāng)老師不在的時(shí)候,山中無(wú)老虎,我們是大王!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇2

  今天,是星期五,我們下午有一堂美術(shù)課一堂音樂(lè)課?山裉煺Z(yǔ)文老師說(shuō):“音樂(lè)老師要聽(tīng)課,所以不能幫我們上課!庇行┩瑢W(xué)在底下輕輕地說(shuō):“哦耶!太好了!”

  終于,到了音樂(lè)課,我們班上有一些男生興奮的在教室里大吼大叫,煩的我想大喝一聲說(shuō):“你們煩不煩呀!老師不在難道就該說(shuō)話嗎?”不過(guò)想歸想,我終究沒(méi)有說(shuō)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然,我們班的調(diào)皮鬼郝志偉大喊到:“三二一”連她膽小的同桌陳雨也在喊:“三二一”不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“火箭,發(fā)射!比堑梦覀冃Φ牟煌。當(dāng)然,他可不會(huì)這樣罷休又喊道:“呔!小的們,爺今天心情好請(qǐng)你們吃飯。”有不少人在教室里起哄說(shuō):“好,在哪吃!辈贿^(guò)這次他沒(méi)有回應(yīng)在哪兒吃。不知不覺(jué)中一堂音樂(lè)課就在這吵鬧的聲音中結(jié)束了,F(xiàn)在是課間十分鐘我任然在寫(xiě)這家作。可我們班上的調(diào)皮鬼們又不知想出了什么好玩的'有戲玩的不亦樂(lè)乎,我忍不住撇了一眼便知道他們?cè)瓉?lái)在玩水槍大戰(zhàn),我覺(jué)得他們非常非常幼稚,所以就沒(méi)有在理睬了!岸b忊彛b忊彙鄙险n了,同學(xué)們一迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的位置。等了好一會(huì)兒美術(shù)老師也沒(méi)有來(lái),調(diào)皮王郝志偉又開(kāi)始“偵探”起來(lái)了,他先溜到教室前面,又走到門口把他的腦袋悄悄的伸了出去剛好看見(jiàn)美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),嚇得他連忙縮回腦袋大叫著:“媽呀!美術(shù)老師來(lái)了大家快撤!闭f(shuō)著他馬上回到了隨便拿起一本書(shū)就看。同學(xué)們見(jiàn)此情景立馬安靜了下來(lái)。

  老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們就是這么放肆,不過(guò)他們也有被抓“現(xiàn)形”的時(shí)候,雖然被老師劈頭大罵但還是死不悔改。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇3

  你們知道小學(xué)生最重要的任務(wù)是什么嗎?小學(xué)生最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)道路上,少不了的就是老師。老師是非常忙的,肯定有不在教室的時(shí)候,而老師不在教室的我們是什么樣的呢?

  在今天下午的時(shí)候,我們正在上語(yǔ)文課,在上課沒(méi)幾分鐘,老師的手機(jī)響了,打完電話后,老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在老師有事出去一下,你們?cè)僮x幾遍課文,我回來(lái)后抽查你們!崩蠋焺傋叱鼋淌遥淌宜查g就變成了“菜市場(chǎng)”,說(shuō)話聲連綿不斷,班長(zhǎng)一直在座位上喊“不要說(shuō)哈啦,趕緊讀課文”,可那些“多嘴家”一直在那里不停地說(shuō),有的`同學(xué)站起來(lái)說(shuō),有的同學(xué)坐著說(shuō),有的同學(xué)走出座位說(shuō),有的同學(xué)站在原地說(shuō),有的同學(xué)四處亂跑,有的同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地讀課文。最后班長(zhǎng)也很無(wú)奈,就不管了。

  玩兒的時(shí)間總是很快,轉(zhuǎn)眼間,老師已經(jīng)辦完事了。老師出現(xiàn)在了窗戶外面,也不知道是誰(shuí)喊了一句:“老師回來(lái)了!蓖瑢W(xué)們都以迅雷不及,掩耳之勢(shì)的速度回到了自己座位,回到自己座位的同學(xué)已經(jīng)解除了危險(xiǎn),可是那些沒(méi)有回到自己座位的同學(xué)就不幸了,他們不管以多快的速度跑回座位,都不可能讓老師給他們“減刑”。老師進(jìn)來(lái)了,看到了亂哄哄的教室,原本高興的臉上出現(xiàn)了兇狠狠的表情。我們便知道,老師罰他們的肯定不小。果然不出我所料,老師罰了他們四五個(gè)作業(yè)。哎,誰(shuí)讓他們不遵守紀(jì)律的。

  這就是我們班,老師不在后,同學(xué)們的表現(xiàn),除了說(shuō)話還是說(shuō)話,聽(tīng)了我的分享,你也該分享一下你們班老師不在后同學(xué)們的表現(xiàn)吧!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇4

  今天天氣好得好像該唱幾句似的,同學(xué)們一大早就來(lái)到教室里。

  快上課了,英語(yǔ)老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂(lè),同學(xué)們立刻哄堂大笑,就在英語(yǔ)老師踏出門口的一剎那,笑聲立刻停止了,取而代之的是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲,教室里人聲鼎沸。

  同學(xué)們有的來(lái)個(gè)“武藝大比拼”,有的“智斗口才”,而有的呢,與眾不同,依然安安靜靜地坐在位置上,好像宇宙滅了都不關(guān)他的事,而男生們?cè)缫验_(kāi)始了紙團(tuán)大戰(zhàn)……

  瞧!王歡好似下山的老虎,雙手叉腰,訓(xùn)斥著她的同桌張曉妮,張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌,一臉討好的笑容,可王歡卻不理她一臉討好的笑容,而是接著罵張曉妮:“張曉妮,你瞧瞧你,把我擠到哪里去了,你真應(yīng)該減肥了……”王歡越說(shuō)越說(shuō)生氣,直接把溫順的'張曉妮說(shuō)得連大氣都不敢出。

  再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子,真怕她們把桌子給拍壞了。

  在看那邊,王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到:“It;sunfair!睆堭J則一臉疑惑地罵了一句:“神經(jīng)!”“什么你罵我神經(jīng)病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過(guò)去,和張皓欽打做一團(tuán)。

  突然,門口閃過(guò)一個(gè)人影!我們嚇得各就各位。結(jié)果一看是別班的老師,我們好似花果山的猴子,又開(kāi)始大鬧天宮,“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)叫了一聲,我們從“四面八方”回歸自己的“祖國(guó)”。英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)笑了笑,隨手在黑板L寫(xiě)了幾個(gè)人的名字。

  我們一看,嚇傻眼了,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,張大了嘴巴……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇5

  “丁零零……”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快速回到了座位,等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。

  等了許久,語(yǔ)文老師遲遲未來(lái)。班上開(kāi)始出現(xiàn)了小小的騷動(dòng),有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,從抽屜里拿出尚未看完的漫畫(huà)書(shū),津津有味地看了起來(lái),有時(shí)看到搞笑的圖畫(huà),還會(huì)忍俊不禁;有的`在跟前后桌同學(xué)談昨天晚上精彩的足球賽,談得那個(gè)眉飛色舞,連口水兒都快要濺到人家臉上去了;還有的同學(xué)竟然隔著走廊“隧道”,打起“越洋電話”,討論起雙休日打了什么“CF”游戲,裝備武器什么的……哎,同學(xué)們的各種表現(xiàn)讓我說(shuō)兩三個(gè)小時(shí)也講不完!

  突然,“班長(zhǎng)大人”快步走上講臺(tái),隨手拿了一本書(shū),用力拍了幾下,臺(tái)上的粉筆盒都蹦了起來(lái),只聽(tīng)她大吼一聲:“安靜!先自己預(yù)習(xí)一下第五課的內(nèi)容!蹦羌軇(shì)絕不遜色于我們的陳老師。正當(dāng)我們準(zhǔn)備執(zhí)行值日生的命令時(shí),不知從哪個(gè)角落里蹦出了兩個(gè)洋文“Yes,sir!”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中,“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張,“哈哈哈哈……”那聲音簡(jiǎn)直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了!我們笑得更厲害了,瞧!“班長(zhǎng)大人”那副可怕的“魔鬼”樣無(wú)影無(wú)蹤了,臉上笑得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果;韓子欣笑得岔了氣,伏在桌上直喊“哎喲”;徐夢(mèng)瑤笑得兩個(gè)小虎牙都露了出來(lái),還不時(shí)地朝楊鵬宇那兒看看;我呢?一開(kāi)始還強(qiáng)忍著不笑出聲來(lái),可終于憋不住,躲在語(yǔ)文書(shū)后面“咯咯”地偷著樂(lè);還有的同學(xué)撐不住,笑得都往同桌身上靠了……

  突然,同桌掉頭剛準(zhǔn)備與孫逸凡說(shuō)話時(shí),發(fā)現(xiàn)了陳老師正從辦公室走來(lái),連忙“通風(fēng)報(bào)信”:“陳老師來(lái)了!”大伙兒聽(tīng)了,又快速行動(dòng)起來(lái):看漫畫(huà)的趕忙把書(shū)藏到了抽屜里;說(shuō)話的立刻閉上了嘴巴端端正正地坐好;“串門”的也趕緊貓著身子溜回自己的“老巢”……

  陳老師走進(jìn)教室,見(jiàn)大家都在“認(rèn)真”自習(xí),欣慰地笑了。

  啊,老師不在的時(shí)候……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇6

  “叮鈴鈴.......”上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們一窩蜂地涌入教室,端端正正地坐在各自的座位上,班主任吳老師精神抖擻地走入教室,開(kāi)始上課,幾分鐘后,老師接了個(gè)電話,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我要去開(kāi)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)一點(diǎn)兒,乖乖的在教室里寫(xiě)作業(yè)”。說(shuō)完,就急匆匆地下樓了。

  起初,同學(xué)們十分地乖巧,教室里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,突然,寂靜的教室里,傳來(lái)一聲“喵喵”的聲音——不知是誰(shuí)學(xué)了一聲貓叫。漸漸地,“小貓”多了起來(lái),喵喵.......教室里變得熱鬧起來(lái),有的在教室里大聲地叫喚;有的一邊看著漫畫(huà)書(shū),一邊哈哈大笑;還有的把草稿紙折成紙飛機(jī),在教室里拋來(lái)拋去,一片混亂,教室活像一個(gè)游樂(lè)園,歡呼聲、吶喊聲響成一片。真是“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”!不過(guò),也有少部分同學(xué)很自覺(jué),在教室里全神貫注地寫(xiě)著作業(yè),看著課外書(shū)。

  你看那邊,沈同學(xué)和陸同學(xué)毫無(wú)顧忌地大聲地講著笑話,惹得同學(xué)們肚子都笑疼了,此時(shí)的我雖然坐在座位上寫(xiě)著語(yǔ)文家作,但耳邊雜亂的聲音鬧得我不得安寧,寫(xiě)字的手也不聽(tīng)使喚,顫顫巍巍地生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,腦子里一片空白,不知道該做什么才好。好不容易把生字寫(xiě)好了,又是一陣哄笑,原來(lái)是小明同學(xué)把課本卷成話筒的`形狀,在那“一展歌喉”,逗得同學(xué)們笑得前俯后仰。

  眼看,教室里的響聲越來(lái)越大,不能這樣失控,班長(zhǎng)和幾個(gè)班委趕緊到講臺(tái)上維持紀(jì)律,并帶領(lǐng)我們讀書(shū),不一會(huì)兒,教室里充滿了郎朗的讀書(shū)聲。老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了,看到我們專心致志讀書(shū)的樣子,露出了欣慰的笑容。

  通過(guò)這件事,我深深地感到:作為學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,切實(shí)做到:老師在與不在一個(gè)樣,應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是自己的事情,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,這樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)不斷地提高。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇7

  新的一學(xué)期又到了,上午報(bào)名下午上課這都是順理成章的事。誰(shuí)知,早上踏進(jìn)教室門口的那一瞬間,我卻沒(méi)有看見(jiàn)和藹可親的楊老師。心想,下午一定會(huì)看見(jiàn)楊老師的,誰(shuí)知依然沒(méi)有看見(jiàn),后來(lái),還是宣老師給了我們答案,原來(lái)?xiàng)罾蠋熗乳_(kāi)刀了,要在家里修養(yǎng)兩個(gè)星期。

  老師,您不在的這兩個(gè)星期班上發(fā)生了許多事情,我要把您不知道的,而且還是最有趣的事告訴您。老師,上個(gè)星期五下午的班隊(duì)會(huì)是由宣老師來(lái)上,以為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的宣老師會(huì)把這次班隊(duì)會(huì)搞得一塌糊涂,哪知道宣老師講起來(lái)一點(diǎn)兒也不比楊老師您遜色。

  這次活動(dòng)的主題是:“媽媽,我愛(ài)你”感恩活動(dòng)。首先宣老師指名道姓地請(qǐng)了幾位同學(xué)講了關(guān)于古代的偉人與他們媽媽之間的感恩故事。當(dāng)時(shí)我心不在焉,一直專心致志地盯著我的書(shū)看,我的世界游離在我的書(shū)中。

  “朱雨灝,請(qǐng)你回答一下剛才葛恩澤同學(xué)故事中的幾個(gè)問(wèn)題!毙蠋煹倪@句話像炸雷一樣驚醒了我的世界。我的身體不聽(tīng)大腦使喚,木訥地站了起來(lái),支支吾吾地回答了幾個(gè)問(wèn)題,又重新回到我的`世界。

  但是好夢(mèng)不長(zhǎng),宣老師似乎跟我杠上了,再次叫我上臺(tái)講與自己媽媽之間的故事,我的腦子一片空白,想也沒(méi)想就這么跌跌撞撞地走上講臺(tái)。

  站定后,我整理整理衣服,撥弄撥弄紅領(lǐng)巾……每一樣都成為必不可少的動(dòng)作,“哈哈哈!哈哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。

  我莫名其妙地抬起頭,哦,原來(lái)這些笑聲是我惹的禍?!我聳了聳肩,繼續(xù)裝無(wú)辜。

  這時(shí)有一個(gè)人他也不放過(guò)我,只見(jiàn)他拿著手機(jī)對(duì)著我的英俊面容,我立刻警覺(jué)!不,我可不想我?guī)洑鉃t灑的姿容出現(xiàn)在宣老師的手機(jī)里,這一刻“撥浪鼓”式的轉(zhuǎn)頭成為我唯一的動(dòng)作。

  可想而知,我的尷尬豈能用幾個(gè)字表達(dá)就能表達(dá)?直到最后,我硬是一個(gè)字都沒(méi)吐出,灰溜溜地下了臺(tái)。

  楊老師,聽(tīng)了我的故事您會(huì)怎么想?您還會(huì)像從前一樣包容我,鼓勵(lì)我嗎?

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇8

  俗話說(shuō)老虎不在家猴子當(dāng)大王,這不,今天我們班的“老虎”不在,所以我們這群“猴子”還真當(dāng)了大王。

  “丁鈴鈴…”上課了,同學(xué)們似乎還沒(méi)從下課的激情中走出來(lái),根本無(wú)聞上課鈴聲,只見(jiàn)竇啟凡與趙加輝在大吵,“逗你玩”-竇啟凡的外號(hào),“你真膽小啊,趙烏龜,(趙加輝的外號(hào))”“你才膽小,是個(gè)縮頭烏龜!睆哪懶≌f(shuō)到笨蛋,直說(shuō)得唾沫星兒飛濺。

  只見(jiàn)袁國(guó)慶臉朝后對(duì)袁林熱火朝天的說(shuō)著什么,一邊說(shuō)還一邊打自己的.頭,原來(lái)他在說(shuō)剛才被老師“爆頭”的事,說(shuō)的袁林哈哈大笑.

  “閉嘴!”班長(zhǎng)袁曉鳳可能受夠了,開(kāi)始管人了.“再吵,我把名字記下來(lái).”可同學(xué)們還是“外甥打燈籠-照舊(舅)”.氣的她大揮神筆,好幾個(gè)同學(xué)已被”金榜題名“,班級(jí)頓時(shí)安靜了許多。”“喔喔喔”一聲雞鳴打破了這片寧?kù)o,原來(lái)是唐衡在學(xué)雞叫,班級(jí)頓時(shí)發(fā)出大笑,袁曉鳳也笑起來(lái),不過(guò)她一會(huì)又變的嚴(yán)肅起來(lái),開(kāi)始教訓(xùn)起唐衡來(lái),他一邊聽(tīng)一邊笑一邊點(diǎn)頭,袁曉鳳滿意的回到位置上。

  不過(guò),好景不長(zhǎng),又有人說(shuō)悄悄話了,幾個(gè)人說(shuō)悄悄話聲音不大,但袁國(guó)慶大叫了一聲“黃毛-黃毅的外號(hào)!苯又铺堄纸辛艘宦暋疤贫-唐衡的外號(hào)!保禾坪庥只亓艘痪洌骸疤铺珓-唐太龍的外號(hào)!痹瑖(guó)慶喊了一聲“黃果樹(shù)-黃勝科的外號(hào),你賣多少錢一包,黃勝科生氣了,老玩-袁國(guó)慶的外號(hào),我賣一百塊呢。袁國(guó)慶又對(duì)周士成大叫道:”肉絲,你又賣多少錢?“周士成沒(méi)理她,而是對(duì)曹震叫道:”曹地震,你發(fā)個(gè)地震看看!罢f(shuō)來(lái)說(shuō)去,就像玩外號(hào)接龍一般嘻嘻哈哈,教室就是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)。

  “聊什么呢?”一看,是老師。同學(xué)們像被一根皮筋拉回原位,“剛才亂哄哄的,現(xiàn)在咋這么安靜?”從老師露出的笑容才知道,這是老師故意設(shè)的局,我們都中招了。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇9

  校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M(jìn)入教室,安安靜靜的坐好,只見(jiàn)老師站在講臺(tái)上,向大家宣布:「今天早上,老師要去開(kāi)會(huì),同學(xué)們要自己安靜看書(shū),不要聊天、玩鬧!共涣希蠋煻撏,才踏出教室不久,原本鴉雀無(wú)聲的教室,一瞬間又聒噪了起來(lái),彷佛就像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。

  只見(jiàn)教室里,有人嘻嘻哈哈的聊天,有人干脆吃起了早餐,更有人居然奔跑、玩鬧了起來(lái)。正當(dāng)同學(xué)鬧翻天時(shí),坐在一旁生悶氣的班長(zhǎng),終于忍無(wú)可忍的站起來(lái),使出她的「河?xùn)|獅吼」功,大聲的說(shuō):「大家安靜,你們?cè)俪,我就把名字記下?lái),交給老師!」班長(zhǎng)「不鳴則已,一鳴驚人」,把全班同學(xué)都嚇住了,我們心想:班長(zhǎng)發(fā)起威來(lái),真像一只可怕的母老虎呀!

  但是,好景不常,正當(dāng)班長(zhǎng)以為方法奏效時(shí),同學(xué)們又開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)起話來(lái)。這時(shí),班上的.鬼靈精–林立人?,到處捉弄同學(xué),被整的人氣憤不平,于是展開(kāi)了一場(chǎng)追逐大戰(zhàn)。還有人開(kāi)始說(shuō)笑話,精采的內(nèi)容,豐富的表情,真讓人拍案叫絕;于是,一個(gè)接一個(gè)的表演,讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧ぃu漸的,同學(xué)們變本加厲,整個(gè)教室里吵鬧不休,把一些在安靜看書(shū)的同學(xué)給惹火了,不斷的要班長(zhǎng)出來(lái)維持秩序,只是,班長(zhǎng)也愛(ài)莫能助!

  正當(dāng)大家玩得興高采烈時(shí),只見(jiàn)老師站在門外,氣得面色鐵青、火冒三丈,我們心想:「這下可糟了!」全班頓時(shí)氣氛凝重,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。老師走到講臺(tái)上,十分生氣的訓(xùn)了我們一頓,也把吵鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰,并警告大家下次不可以再「為非作歹」了!

  雖然我們班的風(fēng)云人物,搞笑的天份并不賴,但下次當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,我們還是好自為之,以免樂(lè)極生悲,也辜負(fù)了老師對(duì)我們的信賴!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇10

  中午,溫老師對(duì)我們說(shuō)要去開(kāi)一個(gè)短會(huì),一會(huì)就回來(lái),同學(xué)們表面上很平靜,心中卻暗暗自喜。溫老師出門不到十五秒,探子便貓一樣的走到門前,伸頭一看,只見(jiàn)溫老師已不見(jiàn),便打了個(gè)手勢(shì),班里立刻鬧開(kāi)了。同學(xué)們下棋下棋,說(shuō)話的說(shuō)話…個(gè)個(gè)都比在家還輕松,快樂(lè)無(wú)比?珊镁安婚L(zhǎng),大約七八分鐘后,突然響起了敲門聲,只聽(tīng)第一排的同學(xué)大喊:“溫老師回來(lái)了!!”全班在不到三秒鐘的時(shí)間內(nèi)立刻安靜下來(lái),接著,一個(gè)人去開(kāi)門,可門外的卻是一個(gè)找錯(cuò)了班的家長(zhǎng),大家差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  為了不被溫老師發(fā)現(xiàn),一幫探子出動(dòng)了,分別安排在教室門口。班里再一次鬧了起來(lái)。可能是應(yīng)為有探子出動(dòng)吧,這回大家更瘋狂了。女生們有些圍在一起,有說(shuō)有笑,有些沒(méi)事找事自言自語(yǔ),還有些具然開(kāi)起了演唱會(huì)。男生們也不甘示弱,下棋、看漫畫(huà)、玩游戲的一大堆。女生笑、男生鬧,班里一片混亂。

  又過(guò)了十多分鐘,只見(jiàn)一幫探子跑了回來(lái),邊跑邊喊:“溫老師來(lái)了。!”班里在一陣混亂和一連串“溫老師來(lái)了!”之中開(kāi)始漸漸平靜,說(shuō)話的竄回了自己的位置,下棋的抓起棋子就跑,看漫畫(huà)的一下子把書(shū)撂進(jìn)了課桌里。十二秒五九,班里已鴉雀無(wú)聲。這時(shí),大家便又開(kāi)始做起了作業(yè)。又過(guò)了將近一分鐘,溫老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)大家正在做作業(yè),高興地笑了。

  這就是老師不在的時(shí)候 。這段時(shí)間讓我認(rèn)真地反思了自己,老師不在的時(shí)候,我們做班干部的應(yīng)該盡力做老師的好幫手,主持正義,維持教室的`秩序,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是我們應(yīng)該做到的。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇11

  在上個(gè)星期五,劉老師宣布她和王老師下星期要去培訓(xùn),大半時(shí)間都不在,只有蒙娃會(huì)時(shí)才回來(lái)。我相信很多調(diào)皮同學(xué)都開(kāi)心爆了吧但我想說(shuō),可別高興早了,總會(huì)有老師監(jiān)管的喲!

  又是新的一周,我來(lái)到學(xué)校,迷迷糊糊的,忘了老師走了這件事,路上一直那么想的,等走進(jìn)班級(jí),我看見(jiàn)幾個(gè)課代表和周笑羽在管理和發(fā)幣,此時(shí)我才想起,哦老師培訓(xùn)去了。嘿嘿,有點(diǎn)尷尬呀由于今天是老師離開(kāi)的第一天,我們不怎么習(xí)慣,所以臨時(shí)班主任李老師一直在表?yè)P(yáng)我們很聽(tīng)話。

  第二天,那些調(diào)皮同學(xué)終于習(xí)慣了,上課時(shí)不認(rèn)真,下課時(shí)吵嚷嚷,只是在李老師在的時(shí)候表現(xiàn)一下,其他時(shí)間真的是嬉皮笑臉的!下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,本是做數(shù)學(xué)書(shū)上練習(xí),但數(shù)學(xué)老師突然莫名奇妙的問(wèn):“你們班上是不是有爬墻的呢?”那些調(diào)皮同學(xué)臉上的笑容一下就沒(méi)有了,表示什么呢一一爬墻的正是他們!老師接著問(wèn)他們?cè)谀膬号赖膲,有一位同學(xué)喊,廁所!這瞬間劉老師推門進(jìn)來(lái)了哈哈哈,這下子爬墻同學(xué)慘了吧!劉老師肯定聽(tīng)到了,不然怎會(huì)進(jìn)來(lái)就問(wèn):“爬墻的有哪些?站起來(lái)!”劉老師對(duì)他們夠?qū)捜萘,讓?xiě)一篇檢討作文第二天下午來(lái)就好了。

  因?yàn)檎{(diào)皮同學(xué)受刺激了一般,所以接下來(lái)的.兩天安靜了許多,但到了星期五調(diào)皮同學(xué)又開(kāi)始不自在了做卷子時(shí)老師讓周笑羽管,但同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話,玩的玩,吵得連寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都受不了管不下去了哎,如果老師在該多好。

  沒(méi)有老師的時(shí)候我們以為很輕松,作業(yè)很少,但學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任,所以不管老師在或者不在,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,因?yàn)閷W(xué)好知識(shí)是為自己,不是為老師學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇12

  前日,二位老師外出,無(wú)人看班,班上一片混亂,打鬧的打鬧,講話的講話,下位的下位,更有膽大者,沖出班外,勇當(dāng)前鋒,探察老師有沒(méi)有來(lái)的動(dòng)靜,真可謂“山林猛虎外出走,樹(shù)上頑猴逞豪強(qiáng)!”

  二位老師走前吩咐:“將《學(xué)力水平》的.題目寫(xiě)好;數(shù)學(xué)還要把難題訂正,不許鬧!”便匆匆去會(huì)議室開(kāi)會(huì)。老師剛?cè),“小靈通”便關(guān)起了前后門,松了口氣,拍了拍手,大聲道:“語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師走了,大家盡情玩吧!”大家一聽(tīng),齊聲歡呼,便各做各的了,“機(jī)靈猴”登上講臺(tái)大展舞技,“打架王”平日手就沒(méi)停歇過(guò),今日更是囂狂,只見(jiàn)他左撩右碰,把周圍的同學(xué)惹怒了,與他斗毆。甚有同學(xué)者,大展歌喉《忐忑》、《新貴妃醉酒》自不在話下,不時(shí)傳來(lái)“愛(ài)恨就在一瞬間……”讓人聽(tīng)了肉皮發(fā)麻,就連平日文靜的班長(zhǎng)大人,也不禁心癢難忍,講起話來(lái)。我等自然也不是嫻靜之輩,大聲開(kāi)播第24期《經(jīng)緯大講堂》先是來(lái)了個(gè)“牛人辯論會(huì)”搞得全班哄堂大笑,后之又請(qǐng)各路“名人”吹牛侃事,更是把全班弄了個(gè)熱鬧至極……

  忽然“機(jī)靈猴”大叫一聲“老師來(lái)了!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,瞬間,下位的返位,打架的寫(xiě)作業(yè)了,講話的也有模有樣的預(yù)習(xí)起了課文,一副專心致志的樣子,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“小靈通”做了一個(gè)鬼臉,又嚷道“哈哈,你們真傻,老師根本就沒(méi)來(lái)!”剎那間,班上又恢復(fù)剛才一副喧鬧的樣子。

  “小靈通”又去外頭探察了一番,一幅驚慌失措的樣子回了位,真可謂“猛虎一步震,潑猴魂飛竅!”“小靈通”叫道:“老師來(lái)了!”可此時(shí)已無(wú)人信他了,班里頭還是熱鬧非凡。老師快步走來(lái),班上有人察覺(jué)聲色,立即通知他人,教室里再次瞬間靜下來(lái)。

  再說(shuō)老師一來(lái),看到教室此景,并無(wú)責(zé)怪之意,只是“呵呵”笑了兩聲,在黑板的一角“今日作文”上寫(xiě)下了“”九個(gè)大字!同學(xué)們這才恍然大悟……

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇13

  今天下午第三節(jié)課是勞技課,過(guò)了幾分鐘語(yǔ)文鄒老師來(lái)了,我想這節(jié)課肯定被鄒老師要了。老師靜靜的走了過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“我先把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下去,講一下,講完后,沒(méi)有錯(cuò)了,再拿上來(lái)改!敝v到一半,校長(zhǎng)就打電話給鄒老師,要鄒老師下去一下,鄒老師走的時(shí)候囑咐我們:“我先下去一趟,你們自己改補(bǔ)充習(xí)題,你們不要吵哦。”大家異口同聲地說(shuō):“知道了。”鄒老師走的.時(shí)候跟劉老師講了一下,然后就下樓去了。

  真是“老虎不在家,猴子稱霸王!崩蠋焺傋,同學(xué)們便說(shuō)起話來(lái),有的玩手機(jī),有的聊天,還有的抄作業(yè),訂正作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)。劉峰看老師走了,就馬上跟江燦他們說(shuō)起話來(lái),我也沒(méi)注意聽(tīng),我掉個(gè)頭看見(jiàn)高慧萍在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),便叫張亦涵看了一下,張亦涵看見(jiàn)之后,馬上說(shuō):“她頭腦不好,語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。”之后也沒(méi)怎么管,教室吵的炸開(kāi)了鍋,而沒(méi)有一個(gè)人管,別人不管就算了,連包安易也不管,而在自己的位子上看書(shū)!背沉艘粫(huì)兒,劉老師接到了鄒老師打給自己的電話,我猜應(yīng)該是鄒老師怕我們?cè)诮淌依雉[,便叫劉老師來(lái)看一下。劉老師走了進(jìn)來(lái),看一看,我以為劉老師來(lái)了會(huì)安靜下來(lái)。沒(méi)想到的是聲音沒(méi)有變小而變大了。劉峰說(shuō):“要是劉老師跟鄒老師換一下就好了!泵鸪瑢(duì)劉老師說(shuō):“你們班有人希望你不教他們!眲⒗蠋熣f(shuō):“肯定有萬(wàn)語(yǔ)千……”毛金超馬上說(shuō):“你們班所有人都這樣想。”過(guò)了一會(huì)兒,劉老師走了,陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰(shuí)贏。有一個(gè)同學(xué)叫道:“鄒老師來(lái)了。”教室馬上安靜了下來(lái)。鄒老師說(shuō):“今天的作業(yè)就是寫(xiě)老師剛才不在的時(shí)候的表現(xiàn)!

  我們一聽(tīng),傻了眼,個(gè)個(gè)瞪一瞪眼睛,張大了嘴巴。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇14

  “我的熱情,好像一把火……”“來(lái)來(lái)來(lái),繼續(xù),上盤玩到哪兒了……”同學(xué)們大肆喧嘩,教室亂成了一鍋粥,也許你會(huì)問(wèn),老師不管管嗎?那你就錯(cuò)了,我們老師早就去開(kāi)會(huì)了,班上的幾個(gè)調(diào)皮蛋趁此機(jī)會(huì)“大鬧天宮”,把教室搞的“雞犬不寧”。唉,真如老師所說(shuō)“老師在,全班靜,老師走,全班鬧。”

  早會(huì)課上,老師正在講《負(fù)荊請(qǐng)罪》,忽然,廣播傳來(lái)“召開(kāi)緊急會(huì)議,請(qǐng)各班班主任立即到會(huì)議室開(kāi)會(huì)!”老師一聽(tīng),在黑板上寫(xiě)上“自習(xí)”二字,就匆匆忙忙的走了。等聽(tīng)不見(jiàn)老師的腳步聲后,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的說(shuō)話,有的大聲喧嘩,有的打起了撲克,有的開(kāi)始滑稽的表演……幾個(gè)大膽的女生甚至在走廊上跳起了皮筋,暈!要是被雷老師發(fā)現(xiàn),他們非死定不可,我在心里暗暗禱告老師不要在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)!芭總,先生們,我是網(wǎng)絡(luò)歌手劉奇龍,請(qǐng)欣賞《那些年》!鼻疲瑒⑵纨堄忠_(kāi)始展示他的“天籟之音”了!澳切┠赍e(cuò)過(guò)的`大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情……”好難聽(tīng)啊,簡(jiǎn)直不是人能承受得了的,我的耳膜都快要被他給震破了,“老師來(lái)了!”有個(gè)同學(xué)喊了一聲,劉奇龍嚇的趕緊從桌上跳了下來(lái),不巧摔了一跤,大家哈哈大笑起來(lái),誰(shuí)知,老師根本沒(méi)來(lái),是同學(xué)的惡作劇,劉奇龍狼狽不堪,灰溜溜的回到了座位上。

  過(guò)了一會(huì)兒,他又來(lái)了,這次劉奇龍帶來(lái)了他的好哥們,組成了一只樂(lè)隊(duì),自稱“忐忑樂(lè)隊(duì)”,額,真是“死豬不怕開(kāi)水燙”,“各位美女帥哥,接下來(lái)為你們獻(xiàn)上一首歌曲,《忐忑》”,暈!他們的歌聲簡(jiǎn)直可以評(píng)個(gè)“吉尼斯歌喉最差”之獎(jiǎng)!袄蠋焷(lái)了”,不知是誰(shuí)又喊了一聲,這回他們可沒(méi)有相信,繼續(xù)施展歌喉,誰(shuí)知,老師真的站在門口,我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),接下來(lái)又要面對(duì)一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”了…… 其實(shí),第一次是我叫的“老師來(lái)了”是我害了大家,sorry!

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