[合集]寫人的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。
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寫人的作文1
在我所居住的小區(qū)里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。
那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風吹日曬的結果；在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣，每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲“牛奶來了！”
冬天來了，天越來越冷，不管刮風還是下雪，每天下午六點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了！”
在一個寒風呼嘯的傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時，發(fā)現(xiàn)他的手都已經被無情的.風給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不帶上手套呢？是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套？要不然我送給他一雙好了。第二天，他又來送牛奶時，我終于忍不住問了他，他親切地說“你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的�！迸�，是這樣��！我心里感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天里赤裸著雙手，真是讓人敬佩呀！媽媽說這是一種敬業(yè)精神，值得我們每個人學習。
送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人。
寫人的作文2
我最熟悉的人是我的爸爸媽媽。我想我每天都能見到他們，能為我解決一切。今天我就來說說我媽。
有一次我和一個比我大的人玩，我們玩得很開心。突然，一個男人打了我，突然讓我哭了。在那些人中，我認識一個。這個人的名字叫李昊煜，但是他沒有叫我，但是他的搭檔叫我。我姐看到他們哭我后，趕緊跟我媽說我媽不關心我家事，趕緊出去看看我沒事吧。媽媽認真仔細地看了我的傷后，松了一口氣，嚴厲地說。聊了大概十分鐘，她就不罵他們了，然后回來跟我說：“別再跟他們玩了，他們比你大，欺負你就行了，免得他們說你，別再跟他們玩了�！蔽覌尯臀艺f話的時候，那些人也低著頭走了。我心想，我哭的時候你怎么不讓我跟他們玩？那時候我還小，有這個想法。我把我的想法告訴我媽后，我媽說：“是因為他們不欺負你！”我說：“那李昊煜沒打我，他為什么不讓我打！”媽媽說：“萬一他欺負你，最好不要和他來往�！蔽艺f“哦”，媽媽拉著我的.手走回家。我也回頭看了看他們。我覺得哭我沒什么大不了的。玩起來很有趣。
大概一年后，我媽還記得這個。當時打我的那個人正在和他的一個朋友打籃球。我只是想一起去玩玩。我媽不讓我去，怕我再被他們欺負。
我媽對我那么好，愛我，保護我。
寫人的作文3
小x在我心中的印象總是嬉皮笑臉的，天天都很開心，然而一次“午覺條風波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會，值日生還在念班務日志，x老師就走了進來，當值日生一念完，x老師就有點生氣的'說：“我這里少了幾個人的午覺條，請沒交的同學自覺站起來！”一聽這話，就有幾個人膽怯地站了起來，x老師一數(shù)，咦？怎么少了一個人呀？于是又聽見小x的組長站起來匯報說：“我們交午覺條的時候小x沒來，我們就先交了�！毙一聽立刻站起來反駁道：“第一節(jié)課下課，我發(fā)現(xiàn)條子還在我這里，我就自己交了！”
x師一聽這話，便把小x請上了臺。
“我明明交了午覺條的呀！”離很遠就能聽見小x這略帶哭腔的說話聲，他在講臺前跟老師說了老半天。起初他是生氣的，想不通交了的午覺條飛到哪兒去了。只見他眉毛豎成了倒八字，眼睛里似乎燃燒著熊熊火焰，嘴里嘟囔著，仿佛有說不完的話跟老師解釋，臉都給氣紅了。他還發(fā)誓：“我以我的人格擔保，我絕對交了午覺條的！”可老師無情地搖了搖頭，他見無濟于事，漸漸傷心起來，兩顆豆大的淚珠劃過他的臉頰，眼里滿是無辜和著急。最后老師還是放過了他提醒他下不為例。
小x可真是幸運，我想他以后一定會注意的。
寫人的作文4
還記得兒時的我們，坐在父親的肩上，歡悅地看著熙攘的人群，疲憊時，我們會靠在母親的懷里，愜意的感受溫暖的懷抱。而我就是在父母的肩上長大的。
——題記
以前逛廟會的時候，身邊走過熙熙攘攘的人群，這是，爸爸總會把我舉起來，并讓我坐在他的肩膀上，帶我玩轉每一個地方。我手里舉著冰糖葫蘆，高興地吃著，玩著，看著�？墒乾F(xiàn)在，時光在漸漸的流逝，我漸漸的長大了，而爸爸也在漸漸的變老，背也漸漸地駝了下來，于是，再去逛廟會的時候，我再也不能像小時候一樣騎在爸爸的背上，眺望遠處的景物了……童年歡快的`畫面已經變成了我最珍貴的回憶。
童年時，我在玩耍時總會受傷，我也偶爾會哭一鼻子。這時，總少不了媽媽。她為我找創(chuàng)可貼，幫助我包好傷口，問我疼不疼；當我生病時，她也總會給我找藥，帶我去醫(yī)院看病，不時的詢問我的病情。在我感覺非常累時，我的媽媽總會讓我休息，進行調養(yǎng)。她為我操碎了心。
我的童年充滿了父母對我的愛，當我感到疲倦時，他們總會給我肩膀讓我依靠，我小的時候，父母肩上的不僅僅是行囊，還有我。牛頓先生說，成功是因站在巨人的肩膀上，我要說，我的成長是在父母的肩膀上。我的成長離不開父母對我的關懷，照料，所以我要感謝他們，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
站在父母的肩膀上，我長大了許多。
寫人的作文5
在我心中，我們班的班主任，語文老師是最善解人意的老師。
我們班的語文老師姓于，非常年輕，可我們卻開玩笑似的總叫她“于老”。于老師，您知道嗎，我很喜歡你！你總是把我們當成自己的孩子，給予了無限的愛，我們把您當成朋友，和您嬉戲打鬧，無話不談。我清楚地記得，我同桌成績下降時，您特別著急，把他叫到辦公室，試卷上的錯題一道一道細心且耐心的跟他講，他成績有了好轉，您欣慰的笑了，給他準備了禮物，鼓勵他繼續(xù)加油，可是，我知道，這一切都歸功于您，您卻對他說：“看吧，這次你用心做，就做得很好，其實你是很有潛質的.....”我也記得，那天，我們班的`一個同學在學校生病發(fā)燒了，您特別著急，先把那個同學接到辦公室，讓她好好休息，然后把電話打到那個同學家里，那個同學的家長很快趕來了，把那個同學接回了家，您才舒了口氣，似乎心中懸著的石頭才落地了，那是因為，您把她當成了自己的孩子，所以您才會如此擔心她，對嗎？
于老師，這些您沒跟我們說，但您別以為我不知道，您跟我們在一起的點點滴滴，我們都會銘記于心，將來我畢業(yè)了，就得考初中了，但我不會忘記您，我也會時�；貋砜茨模脝�?
于老師，天上的星星一顆又一顆，數(shù)都數(shù)不清，每一顆都是您對我們的期待，地上的花朵成千上萬，每一朵都是您對我們的愛，對嗎？您的學生們，都記得呢……
寫人的作文6
天空略有祥云，固然是吉兆，但卻也有幾許傷感。
一天，一個命運多舛的老頭兒，在死后，向宙斯遞上了這樣一封訴苦信：
敬愛的宇宙之神：
我崇拜的神啊！我愿意接受你主宰我的命運，但為何你要對我如此的'不公？為何造我之時，你吝嗇將幸福恩賜于我？既然吝嗇為何還要造我？我早已開始恨你了，不。包括你的臣下。
在商業(yè)上，赫耳墨斯總不給我留下存活的空隙，我的公司總是拮據(jù)。到了最后，還是破產了，要知道那可是我辛苦了大半輩子才有的結果啊。赫耳墨斯一個無情的拒絕，我所有的夢都滅了。
在愛情上，丘比特卻也不給我丁點男人的尊嚴。我的妻子卷走了我剩下的家產，丟下了3個孩子留給我，頭也不回地走了。
……
到走投無路的處境，為了生計，我只能厚著臉面，到臟亂危險的工地和我以前的部下一起做苦工。最后還落得別人吃饅頭，自己管燒火的結局。
日積月累的病痛，到老了，只能讓兒女輪流照顧�？粗麄儭痢翣幹疹櫸遥也皇窃诎蛋底韵�，而是在想我自己是時候才可以離開人世，讓孩子不用背著我這個不值錢的包袱，現(xiàn)在真的死了，那到也是一種解脫。
我本想瀟瀟灑灑地來，瀟瀟灑灑地走。但我實在憋不住這口怨氣，便遞上這封訴苦信。
一個平凡的老頭
寫人的作文7
1. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
2. …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
3. 敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
4. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
5. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
6. 文章邊敘事邊抒情。
7. 充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
8. 內容具體充實，結構完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。
9. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
11. 文章想象合情合理，
12. 通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
13. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
14. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
15. 對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的.描繪，這是的一大特色。
寫人的作文8
“快去做作業(yè)，跟你講了幾遍了，非得我‘殺’上來了，才肯去做作業(yè)呀！”唉！聽聽，聽聽，我家的“唐僧”又在念緊箍咒了。我真是越來越覺得我的老媽就像《大話西游》里的唐僧，而我則是里面的孫悟空，每天都幾只蒼蠅在我的耳邊“溜達”。
記得有一次，媽媽在家打掃衛(wèi)生，他一大早就忙這忙那，做起了家務。我起床后，洗完吃完，就開始以每分鐘寫兩個字的速度寫作業(yè)。
媽媽幾乎花了整個上午的時間，做完了家務。他做完了家務以后，就來檢查我的作業(yè)，可是我的作業(yè)才做完一點點。于是老媽又開始念緊箍咒了：“你說說你，動作怎么那么慢，連慢慢（我家養(yǎng)的一只烏龜）都比你快。你看看你老爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的動作慢到頂了！你說我怎么生下你這個‘烏龜’！氣死了！”
正在寫字的我，被突如其來的連珠炮——媽媽的話語嚇了我一大跳。正在生氣的'我想：哼！嘮叨就嘮叨，那么大聲干嘛，想嚇死人�。∥艺谙胫�，老媽又嘮叨到：“想什么，還不快做，沒寫好作業(yè)別吃飯�！�
我更加生氣了，可是我那不爭氣的肚子卻唱出了歌，我只好奮筆疾書。唉！不知道我家的“唐僧”什么時候才取到經。
寫人的作文9
“一、二、三，嗨喲！”“咦！”哪里發(fā)出聲音呢？哦，是我們家的“�！痹诟苫钅�，那么快就做了這么多活，力氣真大呀！
我們家的牛，說是“�！逼鋵嵥且粋�貨真價實的人喲！他不高不矮，一米七六，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著兩顆黑珍珠，兩個彎彎的月亮在眼睛上一閃一閃的，他就是我的'爸爸。
就拿那次賣鈴木來說吧。一天早上，一個房地產老板說要買五百立方米的鈴木，爸爸就打電話叫搬運工來，結果搬運工們都還有活沒做完，來不了，爸爸就只好自己一個人抬鈴木，你想想：一根鈴木將近100斤，五百立方米的鈴木，相當于5000多根鈴木，爸爸竟然一個人抬。我就說：“爸爸，先給他們送去十立方米鈴木把，剩下的等搬運工來了再用大車全部送去吧！”爸爸說：“不行，他們急著要用，不然這個大生意就會被別人搶去了�！�
爸爸干完活，叫我給他“下面”，我想：爸爸做了這么多活，一定餓極了。我就抓了一大把面，爸爸吃完后還叫我再下，我一連下了五次他才說吃飽了。
這就是我那有著牛胃口，牛力氣的爸爸。
寫人的作文10
我的外婆個子不高，也沒有什么文化，長得也不是很漂亮。但是，為人卻很樸素實在非常令人尊敬。她每天晚上，都要把我們洗完澡換下的臟衣服收集起來，放在腳盆里面用手去洗。我看見外婆用手洗衣服那么費力的樣子就問她：“我們家不是有洗衣機嗎？您為什么不用洗衣機洗呢？”外婆輕輕地一笑，說：“孩子，你不知道，用洗衣機洗衣服可是又費水又費電啊！”
我感到奇怪了，就對外婆說：“用洗衣機洗衣服雖然費水費電但是不費力��？您看您用手洗多臟多累啊
外婆還是輕輕地一笑說：“傻孩子，費水費電就是費錢而費力不費錢�！�
我又感到奇怪了：“外婆，難道您沒錢嗎？”
外婆又輕輕一笑：“不錯外婆是不缺錢。但是錢是有限的`，不能岔著花該節(jié)約的時候就該節(jié)約。”
我聽了外婆的這一翻話，心里想：“�。⊥馄�，您為了節(jié)約錢，不怕苦不怕累。但是您卻為了我吃好喝好大把大把的花錢�！蔽也挥傻脤ν馄庞衷黾恿艘环志匆�。
外婆繼續(xù)說：“像我這洗衣服不算很累，你看看外面工人、農民干的活比我是累的多呢！一個人如果不勞動就會變得又蠢又笨像豬一樣。
寫人的作文11
我們班有位同學，她長著黑亮亮的頭發(fā)，后面的馬尾辮走起路來一晃一晃的，真像一個仙女。圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛和長長的眼睫毛。小巧玲瓏的`鼻子下面，長著一張像櫻桃一樣小嘴。旁邊還有——個深深的酒窩，一笑起來那酒窩就更深了。在陽光下，她就像一朵綻開的花朵!
你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!他就是一個樂于助人、大方、愛看書的小姑娘—李佩妍。
一天上午下課了，我看見華子謙被一個男孩差點撞倒地上，于是旁邊的李佩妍看見了，急忙跑過去，一下子扶住華子謙，微微地笑了，我真佩服李佩妍有一顆高尚的、樂于助人的心!
還有一次，上美術課的時候，老師說這節(jié)課繼續(xù)做吃蟲草剪貼畫，李佩妍發(fā)現(xiàn)有些同學沒有帶東西，就主動拿出自己的卡紙給那位沒有帶卡紙的同學。我心里默默的驚嘆：“李佩妍，你真好!
每個課間，李佩妍都在專心致志的看書，我發(fā)現(xiàn)她看的真入迷，仿佛書把李佩妍帶進了知識的殿堂。她還從文具盒里拿出鉛筆把好詞好句畫出來。
因為李佩妍勤奮愛看書，又肯動腦筋，所以她學習好，作文寫的也好!
寫人的作文12
星期六的晚上，哥哥到我家玩，爸爸媽媽說"你們看家，爸媽有事要出去",說完就走了。
我和哥哥都爭著要玩電腦，玩著玩著，突然哥哥覺得頭越來越痛，這時，媽媽剛好回來，我飛快的跑過去，嘴里還大聲說著"媽媽，哥哥生病了，媽媽哥哥生病了"."怎么回事"?媽媽看到躺在床上的哥哥焦慮地問，
"哥哥說頭疼，惡心，想吐可又吐不出來，"我剛說完，躺在床上的哥哥急速奔向廁所嘔吐起來，媽媽忙帶上我們飛速的來到醫(yī)院掛急診。
醫(yī)生先讓哥哥量了體溫，"正常".看著裹在爸爸厚厚大棉襖里還"瑟瑟"發(fā)抖的哥哥，醫(yī)生詳細的詢問病情的.經過后，讓哥哥躺在窗上，仔仔細細的按摸著哥哥的肚皮問"這兒痛嗎？""那兒疼嗎？"最后確診是消化不良引起的，讓他坐起來先喝點熱水看看。我一聽忙跑到打針部端來一杯熱氣騰騰的熱水遞到哥哥手上，看到哥哥蒼白的臉我懂事的對哥哥說"別害怕，沒事的".不知是我的話靈驗，還是"毛病"看到醫(yī)生害怕逃跑了，過了一回兒，哥哥頭也不痛也不惡心了，等爸爸來到醫(yī)院，我們高高興興的一起回家。
真是一場好大的虛驚。
寫人的作文13
我的表妹
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學習成績也很好，但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對帶著蝴蝶結的小辮。走起路來小蝴蝶結搖搖晃晃地，十分可愛。
她是一塊學舞蹈的料，每次寫完作業(yè)她就練舞蹈，一會兒下腰，一會兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時我說：“小妹，別練了，歇會兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會電視�！毙∶脜s說：“不行，昨日沒練，這天務必補上�！毙∶谜娴氖莻�很用功的孩子呀！
說起她的驢脾氣來，我簡直是服了她啊！記得有一次我說：“小妹，我跟你說一個人，從前有一個人姓驢，有一個很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個人就是王一航�！彼宦�，就挎著我的胳膊，然后就伸出她那長長的.指甲，邊繞邊學驢叫，伸出連個小手指使勁掐我。還有就是她不順心時，她的臉上立刻就會晴轉陰，我想：這是驢脾氣又來了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛(wèi)生間里，半天沒有動靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯�！蔽蚁攵紱]想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了�！边@真是把握氣的半死。
這就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我十分喜歡她。
寫人的作文14
人的性格往往不同，有的愛哭、有的愛玩、有的愛酷、有的愛美、還有的愛逗。我便喜歡哭，而我的好朋友——葉嘉妡，卻偏偏愛笑。
我的語文成績一向很好，考試總拿第一名，可是那次，老師把卷子發(fā)下來，我興高采烈的做完了，心想：太好了，這次肯定又能拿滿分，就可以買我羨慕已久的項鏈了。結果令我沒有想到的是，老師一把卷子發(fā)下來，就對我們說：“這次考試，進步的同學有很多，只是還有個別同學下降了�！闭f完，老師向我瞟了一眼，我高興的心情忽然淡定下來，等試卷一發(fā)下來，果然不出我所料，沒能拿到滿分，因為粗心大意，把9、4看成了6、4，白白丟了5分。
下課了，我偷偷把試卷藏進桌子里，等到同學們都出去玩了，我就偷偷的哭起來，恰好你剛剛進來，看著我淚流滿面，知道我又遇到了傷心事，而你，卻面帶微笑，親切地對我說：“愛蓮，你怎么了？”“沒，沒什么。”“沒什么？那你干嘛如此傷心呢？”她溫柔地對我說。我知道瞞不下去了，便如實的告訴了她。她聽后，拍了拍我的肩膀，對我說：“愛蓮，千萬別氣餒，你只要再細心，在認真一點，就一定能拿到滿分的�！蔽衣犃怂脑�，擦干眼淚，“對，我不該就此放棄。謝謝你，嘉妡�！�
于是，我便次次拿滿分。我十分感激她的.微笑，是她的微笑帶給了我陽光：是她的微笑送給了我信心：是她的微笑充滿了鼓勵的光芒，我喜歡愛笑的她。
寫人的作文15
我，學習不錯，體育也挺好。就是有一個缺點——馬虎。因為我粗心大意，考試時忘記寫名字，因為我很馬虎，氣得父母暴跳如雷。粗心讓我很煩惱。
記得那一次，媽媽因為有事，在學校監(jiān)場，沒法給我做飯，我只好自己出去買飯了。我心想吃什么呢？肉丸太貴，肉夾饃不好吃。對了，就吃我愛吃的刀削面吧！我穿上衣服，直奔面館，到了面館，我要了一碗面，一小盤涼菜，狼吞虎咽的吃了起來，真香呀！我抹抹嘴，從兜里掏錢準備算賬，哎？錢呢？錢怎么沒了？我左思右想，對了，都怪我太著急大意，媽媽給我的錢還放在沙發(fā)上呢。我只好很不好意思的`向飯館老板說明了情況，老板很開明，允許我回家取錢，我一溜煙跑回家，拿了沙發(fā)上的錢，給老板送了去。哎，粗心辦錯事呀！
記得還有一次考試，我做得很快，半個小時就搞定，我不慌不忙的檢查起來，還有五分鐘就要交卷了，我把卷子翻過來又看了一眼，呀，壞了，還有一道應用題沒做，都怪自己太自以為是，不認真檢查，我趕緊做，但時間已經不夠，卷子發(fā)下來后，我一看，才82分。
看來，我要是不改掉粗心的的毛病，遲早會吃大虧的。
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