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同學(xué)情作文

時(shí)間:2024-01-02 13:45:38 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

同學(xué)情作文【集合14篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)情作文,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)情作文【集合14篇】

  同學(xué)情作文 篇1

  世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來(lái)自不同的城市的同學(xué)成同享福,共患難的朋友,也許是上天賜予我們的緣分。

  我們一起經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,一起走過(guò)了狂風(fēng)和暴雨,真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快!但當(dāng)我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門里,那時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂(lè)的!應(yīng)該才會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶的最深處,心靈的最頂端,永遠(yuǎn)都是那依依難舍的同學(xué)情!

  望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬(wàn)千,想到不久就要離開(kāi)這令人魂?duì)繅?mèng)繞的.母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印;教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績(jī)下降時(shí),我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助!皽剀暗墓饩巢贿^(guò)借出,到期拿回。終須時(shí)辰回到!毙W(xué)生活也是如此!

  讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光,快樂(lè)美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧!

  同學(xué)情作文 篇2

  這次我要寫(xiě)的不是后排的高個(gè)子,四五排的"鄰里",而是坐在第一排的王藝翔。

  別看他和我身高殊途,可在私底下,我們是要好的鄰居,好朋友。

  我從二年級(jí)搬來(lái)安陽(yáng)的,當(dāng)時(shí)正興玩“悠悠球”,就是在20xx年的一個(gè)晚上,我出門買完玩具回來(lái),進(jìn)到小區(qū)門口時(shí),便近距離看到互相的臉。當(dāng)時(shí)我正坐在車?yán),車開(kāi)得很快,為了確認(rèn),我們都喊出了對(duì)方的名字,也就是從那刻起,我和他成了在?床怀,私下卻挺要好的鄰居·朋友·同學(xué)。

  可能都沒(méi)注意到,每天放學(xué),我們都會(huì)結(jié)伴回家,一路上,我們談天說(shuō)地,不過(guò)多半是學(xué)校里發(fā)生的事,如:今天試卷考了,你覺(jué)得怎樣?今天鄰班同學(xué)有怎么樣惹到誰(shuí)·今天誰(shuí)誰(shuí)作業(yè)沒(méi)帶或沒(méi)寫(xiě),被老師教訓(xùn)了!蔽覀儙缀跏裁匆舱劦脕(lái),談得上,讓我在學(xué)校度過(guò)一天后想說(shuō)的話和感受說(shuō)出來(lái),這倒也讓我變得更加輕松·快樂(lè)。

  每到晚上,只要寫(xiě)好作業(yè)還早,我和他都會(huì)相約在樓下的小區(qū)門口,隨便干什么都行,亦或去散散步·亦或去打籃球,簡(jiǎn)單的`,就坐在石凳上,聊聊天,這也讓我寫(xiě)完作業(yè)那疲憊的心休息一會(huì)兒,這也讓我們的友情變得更加深厚。

  再過(guò)50天,我們就即將分離,可王藝翔你仍是我的好朋友。

  同學(xué)情作文 篇3

  情,分為很多種,如愛(ài)情、親情、同學(xué)情、朋友情等等。其中有一種“情”產(chǎn)生于普普通通的一件小事里,這就是鄰里之情。

  平常鄰里之間問(wèn)一下菜哪里買的便宜,關(guān)心一下對(duì)方的.身體情況這就是再小不過(guò)的鄰里之情了。

  我跟我班劉同學(xué)既是鄰居又是同班同學(xué),所以我們倆從小就是好朋友。

  有一天放學(xué),我正準(zhǔn)備往家里走,突然吳老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)劉同學(xué)今天中午到我家吃飯,其實(shí)昨天晚上老媽已經(jīng)告訴我了。因?yàn)閯⑼瑢W(xué)的爸爸生病住院了,他媽媽需要去醫(yī)院照顧他爸爸,所以家里沒(méi)人做飯,來(lái)我們家吃飯。本來(lái)我倆就是好朋友,來(lái)我家吃飯,我心里十分樂(lè)意,就很爽快的答應(yīng)了。

  放學(xué)路隊(duì)后,我和劉同學(xué)一起回家,路上我詢問(wèn)了叔叔的病情,劉同學(xué)說(shuō)不嚴(yán)重,這下我也放心了。我倆一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到家了。正巧爺爺做的紅燒帶魚(yú),我和劉同學(xué)吃得津津有味,劉同學(xué)直說(shuō)爺爺做的飯好吃,他那天吃了兩大碗飯呢。我倆吃過(guò)飯又一起玩、一起看書(shū),就這樣伴隨著笑聲我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的中午。

  鄰里情就是這樣,你幫我我?guī)湍悖瑵u漸就架起一座有感情的橋梁。我跟劉同學(xué)既有鄰里情,又有同學(xué)情,雖然幫助了他,但他也陪伴了我,我也很快樂(lè)。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)劉同學(xué)常來(lái)我家做客!

  同學(xué)情作文 篇4

  同學(xué)情“大夫呀,慢點(diǎn),疼疼……”我呀,從小就愛(ài)生病,這不又感冒了,高燒38度,還得讓大夫打吊瓶。生病我管不到,那也不是我管的事,如果我可以管,我可不愿意生病,可是既然生病了,我也就不發(fā)牢騷了。但是這也不能全怪我,你說(shuō)這病也不看看時(shí)間,他難道一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有嗎?為什么偏在期中考試前一個(gè)星期騷擾我。這一方面是考前復(fù)習(xí),另一方面又是高燒不退,我該怎么辦?到最后我還是屈服于病魔的腳下。但是你們知道這次考試我考第幾名嗎?我考了第13名。很多人一定會(huì)說(shuō)這孩子聰明,生病考試還能考第13名,但是只有我知道這次成績(jī)是因?yàn)樗??我的同桌。他在每天放學(xué)后都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)1小時(shí),但大家都知道,把一天的課濃縮在一小時(shí) ,我怎么能吃得消呢?于是到我作業(yè)遇到困難時(shí),她又出來(lái)了。我給她打電話,她有耐心的為我講解。就這樣日復(fù)一日,整整持續(xù)了7天。在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,她向我說(shuō)了一聲加油,我知道這次考試一定要考好,因?yàn)槲乙ㄟ^(guò)這次的成績(jī)來(lái)感謝她這7天對(duì)我的耐心講解。同學(xué)情使父母恩情,師生情后,最寶貴的情感,它就像一條神奇的管道,把同學(xué)對(duì)我們的'關(guān)心,照顧“運(yùn)輸”到我們的血液里。如果每個(gè)同學(xué),都能關(guān)心照顧其它的同學(xué),那么同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好!

  同學(xué)情作文 篇5

  在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。

  我記得,那是星期天的一個(gè)下午,我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來(lái)在廣場(chǎng)玩,當(dāng)我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí),卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

  非常時(shí)刻,我飛快沖過(guò)去點(diǎn)文文,也許是我跑的太快了吧!突然,我一個(gè)趔趄,摔倒了!一股鉆心的.痛向我的腳襲來(lái)——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個(gè)石墩上,如如去買冰水,文文不顧我的腳臟,給我揉,盡管我一再推辭……經(jīng)過(guò)同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下,我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了,但她們卻累得滿頭大汗……

  我還記得,有一次我的數(shù)學(xué)考得非常不好,而文文的成績(jī)名列前茅。下了課,他看我一副垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“你考試不好是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),你想想,如果你上課認(rèn)真聽(tīng)了,還會(huì)考這么少的分?jǐn)?shù)嗎?以后從自身找原因吧!”我聽(tīng)了她的話很吃驚,原以為她會(huì)安慰我,可她沒(méi)有,也正是她的這種直言不諱提醒,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很快的提高。

  現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定還會(huì)在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這棵友誼之樹(shù)常青!

  同學(xué)情作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開(kāi)熟悉的小學(xué)生活,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。

  我忘不了我敬愛(ài)的母校,更加忘不了我的.好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧?kù)o的校園,雖然有時(shí)也會(huì)吵吵小架,可是我們還是朋友。

  潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰(shuí)碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會(huì)和你打上一架呢!他還有一個(gè)綽號(hào)叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級(jí)到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。

  陳哲威是一個(gè)吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防?墒撬埠艽蠓剑(jīng)常請(qǐng)客,這也是他對(duì)我們的歉意。

  白永渠是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平,大多數(shù)都會(huì)一笑而過(guò)。可白永渠不,他不但把沈一平解救出來(lái),還把陳力豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。

  這就是我的小伙伴,真是千奇百怪,無(wú)所不有。

  同學(xué)情作文 篇7

  問(wèn)同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷!三年初中,豆蔻年華,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗……。

  人生豈能盡如人意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹……。

  取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享,最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué),最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。

  常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的',都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

  同學(xué)情作文 篇8

  姚唐軍是我們班無(wú)人不知的人,也是我們班的開(kāi)心果,他長(zhǎng)得很帥,非常惹人喜歡。他的成績(jī)優(yōu)秀,是我們的.好同學(xué),也是老師眼中的好學(xué)生

  20xx年12月28日,姚唐軍被查出得了“白血病”,我們都為姚唐軍傷心,一向開(kāi)心,快樂(lè),活潑,經(jīng)常惹同學(xué)們笑的姚唐軍竟然得了“白血病”我們都不相信這個(gè)事實(shí),可是,我們不相信也不行了,這的確是事實(shí),可是姚唐軍還不知道自己得了這個(gè)病,為了掩蓋這個(gè)事實(shí),陳老師就叫我們說(shuō)“如果姚唐軍問(wèn)起我們,自己得了什么?我們就說(shuō)是得了感冒。可是后來(lái)不知怎么的?姚唐軍也知道自己得了白血病,可是姚唐軍沒(méi)有退縮,而是更加樂(lè)觀的面對(duì)生活,他還是有說(shuō)有笑,逗同學(xué)們開(kāi)心。學(xué)校也為姚唐軍捐了款,全校都知道這件事,都紛紛捐款,經(jīng)統(tǒng)計(jì)全校師生共捐款一萬(wàn)多塊,姚唐軍感謝這些為他捐款的師生。

  好人就是有好報(bào),經(jīng)檢查姚唐軍的病是可以治的,我們聽(tīng)到這消息非常高興,姚唐軍也非常高興。在去蘇州的前天晚上,我在網(wǎng)上對(duì)姚唐軍說(shuō)“我相信你一定會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲覀儠?huì)等著到初中,如果我們不是一個(gè)班,我也會(huì)記著你,我們相信你一定會(huì)好起來(lái)的!彼埠芨吲d,表示感謝!

  姚唐軍馬上要進(jìn)行手術(shù)了,雖然我不能呵護(hù)他,但是在我心里我永遠(yuǎn)祝愿他,祝愿他早日康復(fù)。

  同學(xué)情作文 篇9

  人跟人相處,難免會(huì)有意見(jiàn)不合,而起了爭(zhēng)執(zhí);或許你會(huì)惡言相向地和對(duì)方爭(zhēng)吵,或許你會(huì)將不滿藏在心中,想再找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)。但爭(zhēng)吵后,回想整個(gè)過(guò)程,你也許會(huì)感到懊悔想要和對(duì)方道歉;或者認(rèn)為那是他自找的,不須退讓。

  還記得在小學(xué)五年級(jí),我一位朋友不小心把我桌子撞倒,導(dǎo)致我的抽屜的東西全部掉出來(lái),于是我怒發(fā)沖冠地將他柜子里的東西全都拿出來(lái)丟在地上。這一次的沖突,也讓我們倆的.友情如同將鏡子破掉般的支離破碎,當(dāng)時(shí),我從來(lái)不知道我會(huì)做得如此過(guò)分,不過(guò)我的心里突然感到不滿都解放了;但那位朋友忽然沖過(guò)來(lái)用他那堅(jiān)硬的拳頭往我臉上打來(lái),頓時(shí),我們倆在地上打了起來(lái),直到老師把我們拉開(kāi),我們還持續(xù)地怒罵對(duì)方。

  那天起,我少了一個(gè)可以有福同享的好朋友;而我有時(shí)也在想,當(dāng)初要是我能原諒他、包容他的一個(gè)不小心,就不會(huì)演變出這種情況了,而他是否也原諒了我一時(shí)的沖動(dòng)所犯下的錯(cuò)誤?我事后很后悔用這種“殘暴”的手段解決,以為只要用那種手段就可以解決我心中的不愉快。

  爭(zhēng)吵之后,剛開(kāi)始令我非常的氣憤;但等心情沉淀、平靜下來(lái)后,才開(kāi)始覺(jué)得后悔剛剛暫時(shí)失控所做出的傻事,但最終我還是跟他道了歉,而他也原諒我的無(wú)知,我們也恢復(fù)從前的友情。

  人千萬(wàn)不能因一時(shí)的沖動(dòng)而與他人爭(zhēng)吵,甚至爆發(fā)了肢體沖突,這樣是得不償失的,我們應(yīng)該要有包容原諒的心,來(lái)處世待人,所以我們要用冷靜的心來(lái)化解爭(zhēng)執(zhí)。

  同學(xué)情作文 篇10

  一張便利貼,它毫不起眼,也不值多少錢,但在那一刻,我卻為它而感動(dòng)。

  上學(xué)期,我參加了校合唱隊(duì),每天放學(xué)后排練半小時(shí),雷打不動(dòng)。因此,需要同學(xué)幫忙送書(shū)包、記作業(yè),后桌的黃思琪欣然答應(yīng)。就這樣,她每天給我記好作業(yè),整理好作業(yè)本,再把書(shū)包放在音樂(lè)室門口,向我打個(gè)“OK”的手勢(shì),才離去。

  一天傍晚,我依舊去合唱隊(duì)練習(xí),天空烏蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。天越來(lái)越黑,雨越下越大,“噼里啪啦”響個(gè)不停,我望向窗外,心里不禁擔(dān)憂起來(lái):“這么大的雨,她還會(huì)給我送書(shū)包嗎?”幾分鐘過(guò)去了,我又朝窗外看了看,還是沒(méi)人,不會(huì)要我冒著大雨,自己去教室拿吧?正想著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在音樂(lè)室門口,是黃思琪!只見(jiàn)她小心地將書(shū)包放在門口靠里的位置,然后向我示意了一下,便走了。我的一顆心才算落了下來(lái)。

  下課了,大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書(shū)包前,摸了摸,悅心一笑,書(shū)包沒(méi)有淋到雨。這時(shí),一張金黃色的.便利貼出現(xiàn)在我的眼前,那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫(xiě)著:“毛,我媽媽來(lái)接我了,我的雨傘留給你,傘在書(shū)包的左側(cè),雨大,小心一點(diǎn)哦!明天要英語(yǔ)單元測(cè)試,認(rèn)真復(fù)習(xí)哦!”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆,寒風(fēng)凜冽,但這張金黃色的便利貼給我?guī)?lái)了溫暖。

  那一刻,這再也不是一張普通的便利貼,它讓我知道了什么是同學(xué)情。這張便利貼我將永遠(yuǎn)珍藏!

  同學(xué)情作文 篇11

  同學(xué)之間的友情好比春日里最美麗的花朵;同學(xué)之間的友情好比星星中最耀眼的一顆;同學(xué)之間的友情好比果實(shí)中最香甜的一個(gè)。

  記得上小學(xué)四年級(jí)的那年圣誕節(jié),我收到了很多的禮物,但令我最難忘的就是同學(xué)劉笑千送我的禮物。

  那天,剛剛走進(jìn)教室門,劉笑千就迎了上來(lái),把手背著,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“我可有一份大禮要送給你哦!猜猜是什么?”“嗯!是什么呢!快讓我看看嘛!”我央求到!扒!”劉笑千變魔術(shù)似的拿出一個(gè)小信封,是什么呢?接過(guò)來(lái)后我就迫不及待的打開(kāi)了。

  哇!這張白紙上貼了9顆心,紅的、黃的、紫的、中間寫(xiě)著“圣誕節(jié)快樂(lè)!”下面用花字體寫(xiě)著“你的好朋友—?jiǎng)⒅t兒(劉笑千的外號(hào))”。

  別人買來(lái)的禮物我不愛(ài),就愛(ài)劉笑千送我的賀卡。因?yàn)槲抑肋@些心一個(gè)一個(gè)折,一個(gè)一個(gè)粘,要花費(fèi)很多時(shí)間呀!況且我知道劉笑千的媽媽管她非常嚴(yán),一定犧牲了她不少休息玩耍的`時(shí)間。我將這張賀卡緊緊握在手中,心里久久不能平靜。

  現(xiàn)在我和劉笑千之間的友誼越來(lái)越深,但是面臨著即將升入初中的我們,也即將要面臨著分別,所以我的心情十分悲傷,愿我們之間的友情像賀卡上一樣,地久(9)天長(zhǎng)。愿我們的友誼像這九顆心一樣五彩繽紛。這件事,會(huì)永遠(yuǎn)印在我的記憶相冊(cè)中。希望這份友情永存。

  同學(xué)情作文 篇12

  我今年12歲,小學(xué)六年級(jí)的生活就快結(jié)束了,但那份同學(xué)之間的友誼,讓我心潮騰涌。

  那是一個(gè)星期五的下午,我們上兩節(jié)課,早早就放學(xué)了,隊(duì)伍走到校門口時(shí),同學(xué)們像炸了營(yíng)似的,向家的方向奔去,而我卻在福娃商店門口站著左顧右盼,一直在找媽媽,心想:“哎,我媽可能又記錯(cuò)時(shí)間了,現(xiàn)在可能又要等很久了。”時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì)兒,大家都走了,只有我一個(gè)人孤零零地站在原地,刺骨的寒風(fēng)時(shí)不時(shí)向我“攻擊”。我還是在瞻前顧后,正當(dāng)我向福娃商店看時(shí),發(fā)現(xiàn)了我班同學(xué)王冰雪,就打喊一聲“王冰棍”。她過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我,就面帶微笑地走過(guò)來(lái),“張瀟馳,你媽媽好像又忘記時(shí)間了吧!嘿嘿!”她跟我說(shuō)兩句話就走了,我繼續(xù)站在校門口,我的腳冷的像冰,腿還在瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)直就像到了南極。

  不一會(huì),我就聽(tīng)見(jiàn)了“張瀟馳,張瀟馳”我過(guò)頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看見(jiàn)了王冰雪,我隱隱約約地看見(jiàn)她的手中似乎還拿著什么。走近一看,原來(lái)是手機(jī)!拔覌尳o你爸爸打了電話,關(guān)機(jī)了,所以,我就把手機(jī)拿來(lái)了,給,你自己打吧!”這是,熱淚在我眼眶中打滾!翱齑虬,難道你想站在這里受凍嗎?”“快打啊”“噢,謝謝你啊!”我立刻拿起手機(jī)打電話。打完之后,王冰雪就去她媽媽的單位了。

  同學(xué)情作文 篇13

  家長(zhǎng)會(huì)之前,老師讓同學(xué)們互相給對(duì)方評(píng)價(jià)。

  每個(gè)人都悄悄地圍住自己的紙條,“刷刷刷……”一陣寫(xiě)字的聲音,生怕別人看見(jiàn)自己寫(xiě)的,但又忍不住東張西望,總想看看別人寫(xiě)的,或者別人寫(xiě)給自己的評(píng)價(jià)。

  “刷刷刷……”這是寫(xiě)字的聲音,但也是筆尖觸碰紙張,顯露真情的.聲音。

  “丁零零……”下課了。大部分同學(xué)都寫(xiě)完了,交給組長(zhǎng)。我開(kāi)始胡思亂想:某某某會(huì)寫(xiě)我什么呢?某某某會(huì)不會(huì)寫(xiě)我那件事呢?我寫(xiě)了某某某馬虎的缺點(diǎn),他看了不會(huì)朝我大發(fā)脾氣吧……就這樣一直胡亂猜測(cè)。

  直到上完課回家,我都是在好奇和迷惑中度過(guò)的。

  回到家,媽媽說(shuō):“快看看,這是同學(xué)們給你的評(píng)價(jià)!”我趕緊接過(guò)紙條,迫不及待地打開(kāi)紙條。

  終于解開(kāi)了謎團(tuán):李明陽(yáng)寫(xiě)我什么都好,就是喜歡動(dòng)腳踢人?吹竭@,我就有些不服氣了,那明明是開(kāi)玩笑嘛,再說(shuō)了有時(shí)也是你把我逼急了我才踢的,俗話說(shuō):“兔子急了也咬人”,何況是我呢?但是,雖不服氣,可嘴角還是不斷上揚(yáng)。王坤寫(xiě)我是個(gè)“學(xué)霸”,希望我繼續(xù)保持;趙浩鈺也說(shuō)我寫(xiě)字、學(xué)習(xí)都很好;王子彤也寫(xiě)我上課積極……

  看著這些鼓勵(lì)的字眼,嘴角不由自主地上揚(yáng),最后低低地笑了起來(lái)。謝謝,丁林屹。謝謝,趙浩鈺。謝謝,王坤……謝謝你們鼓勵(lì)我,支持我,我一定不辜負(fù)你們的期望,我一定會(huì)做得更好,學(xué)得更好。謝謝你們帶給我珍貴的同學(xué)情!

  同學(xué)情作文 篇14

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱號(hào)。

  小組的同學(xué)都有一個(gè)稱號(hào),各個(gè)人的稱號(hào)都不一樣。“哈哈哈”,這是王子健的笑聲,笑得很有感染力。他正在一旁聽(tīng)別人談話,聽(tīng)到好玩的地方,就毫無(wú)約束地張開(kāi)大嘴笑起來(lái),周圍的同學(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來(lái)。他就是我們班的“胖王子”,雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒,卻給人一種可愛(ài)又豪爽的感覺(jué)。

  我的同桌瞿淑嫻是個(gè)樂(lè)于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難,她都會(huì)去盡自己的全力幫助他。她雖然有個(gè)刀子嘴,但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。

  短短的頭發(fā)扎在在腦勺后,高高的個(gè)子,一看就知道是連子晴,我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心,不管同學(xué)們犯了什么錯(cuò),她都會(huì)原諒那個(gè)同學(xué)。但發(fā)送生了事,她會(huì)根據(jù)自己的判斷,站在正義的`一方,她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。

  “小霸王”這個(gè)稱號(hào)就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個(gè)子小,力氣可大著呢。跟其他比他大的同學(xué)比扳手腕,可是局局勝利啊!

  這時(shí),我的腦海里又閃過(guò)同學(xué)們的模樣。是!這是親愛(ài)的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)與眾不同的中隊(duì)。

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