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同學(xué)之間的友誼作文

時(shí)間:2024-01-15 15:35:24 寫人作文 投訴 投稿

[優(yōu)]同學(xué)之間的友誼作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]同學(xué)之間的友誼作文

同學(xué)之間的友誼作文1

  我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。

  可是那一天,我們就開始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致,決心向我借來玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對(duì)陳文吼道:“你為什么弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情,“誰讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰知正好才在陶瓷的`碎片上。我氣壞了,一把奪過了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地?fù)炱饎偙晃宜牡奶沾,捧在手上,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過后,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯(cuò),把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。

  終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來錯(cuò)的人是我,我明天一定要向陳文道歉。

  第二天,我早早地來到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書信!拆開信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會(huì)心一笑——我們又是朋友啦!

同學(xué)之間的友誼作文2

  前幾天假期,我和同學(xué)們?nèi)ソ呌瓮。在那里,我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛。

  來到江邊后,我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了,那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子;有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角,但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個(gè)決定翻越過這片石頭群,到達(dá)我們的目的地,我們家長(zhǎng)的'所在地:江邊小亭。

  體育是我的弱項(xiàng),而且我也不會(huì)游泳,看著高低不平的石頭,石頭下面是淺淺的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同學(xué)面前表現(xiàn)出來,當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個(gè)計(jì)劃:讓我走在中間,如果我不知前面的石頭路線該怎么走,就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線;如果站的不穩(wěn),可以被后面的同學(xué)扶,也能被前面的同學(xué)拉。聽完他們的妙計(jì),我感動(dòng)不已,感受到了小伙伴們對(duì)我的關(guān)心和愛。

  于是,爬石之旅正式開始了,有了小伙伴們的保護(hù),我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走,她也會(huì)時(shí)不時(shí)回過頭來拉我的手。如果我遇到困難,就拉下小彭的長(zhǎng)麻花,她會(huì)立刻停下來幫助我,走在我后面的同學(xué)也會(huì)觀察好我的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)也會(huì)提醒幫助我通過難關(guān)。爬到后面,海水越來越高,石頭也越來越滑。這時(shí),我們更加小心翼翼,同學(xué)們也放慢了動(dòng)作,一個(gè)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身看我,另一個(gè)隨時(shí)提醒我注意安全。

  在大家的努力下,我們順利通過了石頭群,整個(gè)爬石之旅認(rèn)真又嚴(yán)肅,一改平時(shí)的打鬧嬉戲。到達(dá)終點(diǎn)后,我們放聲大笑,大喊到:“丑八怪石頭,永遠(yuǎn)再見!”

  小伙伴給我的愛,我會(huì)珍藏在心中。今后,我會(huì)和他們一起快樂成長(zhǎng)!

同學(xué)之間的友誼作文3

  中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕

  我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著,同學(xué)之間。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說:“我的雜志不見了!薄半s志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找。”同學(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動(dòng)地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關(guān)系!痹谀且粍x那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛的'同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

  指導(dǎo)老師:XXX

  評(píng)語: 通過你幫助同學(xué)時(shí)的言行,表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

同學(xué)之間的友誼作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼好朋友離開將近一學(xué)期了。我不知她是否已把我淡忘,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。我每時(shí)每刻都期待再次和她相逢,真誠(chéng)對(duì)她說聲:“對(duì)不起!

  升入六年級(jí),我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是她——秋榕。我們時(shí)常一起做功課,一起玩耍,一起回家,形影不離,不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼?墒呛髞恚液退缤吧,即使面對(duì)也不說一句話。

  事情是這樣的:一開學(xué)我們就進(jìn)行了一次語文測(cè)試,考卷發(fā)下來,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨著考分,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文,完成練習(xí)”題錯(cuò)了,而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾,我為自己多得五分而感到高興。下課后,我把這事悄悄地告訴了秋榕,讓她也享受我的快樂。沒想到,她聽后,臉猛地往下一沉,說:“你還高興,不害羞。”于是,她便轉(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分,我恨她,恨她,好久沒和她講話。

  直到有一天,我聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送她一程的,可一想到上次她的舉動(dòng),一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)秋榕來了,她是來向我道別的:“我要走了,也許這幾年我們都見不著了,但我會(huì)記住你的.,我希望你不要生氣了。”這時(shí),她的聲音有哽咽,“在我眼里,真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理,友誼之花,如果得到批評(píng)雨露的澆灌,將會(huì)開得更加芬芳多彩!闭f完她離開了。我沉默了好一會(huì)兒,才緩過神來,我沖了出去,但來不及了,車已走遠(yuǎn),隱隱約約,我仿佛還看見秋榕在向我揮手,淚水模糊了我的雙眼……

  我多么希望,多么希望能再見到她,真誠(chéng)地對(duì)她說聲:“對(duì)不起!

同學(xué)之間的友誼作文5

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即將過去了,同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻還歷歷在目,令我回憶至深……

  還記得剛剛跨入小學(xué)的第一天,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,天空晴朗無云,學(xué)校的一切對(duì)我來說都是那么的新鮮,那么的令人激動(dòng)。終于找到了教室,同學(xué)們嘰嘰喳喳地交談著,我自然也不例外地很快加入了大家。這一天,我認(rèn)識(shí)了我的好朋友伊冉。

  我們之間有歡笑,有爭(zhēng)執(zhí),更有不快之后的和好如初。

  記得有次的社團(tuán)課,我和伊冉發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。那是一節(jié)國(guó)畫社團(tuán)課,我不小心把墨汁倒得太多了,把整個(gè)顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁,而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的?吹剿男量鄤趧(dòng)瞬間被我弄成這副德性,好不懊惱,隨口就說道:“你自己再去洗吧!誰叫你倒這么多墨汁的!”聽到好朋友的責(zé)怪,我頓時(shí)覺得有些委屈,“我又不是故意的,你不讓我用盤子,那也別用我打的水桶的水,你自己去打水吧!”我一賭氣也口不擇言了!白约捍蚓妥约捍!”于是我們就不再說話了,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學(xué)。那天晚上,我們甚至誰也不給對(duì)方電話。但那一天的夜晚,卻是我度過的.一個(gè)不安的夜晚。那一夜,我?guī)缀跽頉]睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),深怕我與伊冉的友誼將就此破碎,那一夜,我真的很不安。第二天,又是社團(tuán)課的時(shí)候,我終于忍不住對(duì)伊冉說道:“伊冉,我們和好吧!”“其實(shí)我也早想這樣了,只不過一直沒說出來罷了!”這一刻,我們冰釋前嫌,和好如初,兩支毛筆又重新在同一個(gè)盤里攪動(dòng),在同一個(gè)水桶里漂洗。這時(shí),校園外的大樹上幾只麻雀嘰嘰喳喳,似乎也在為我們的友誼祝賀。

  這只是我們之間的一件事,故事還有許多許多,說也說不完……就要畢業(yè)了,不舍的情……

同學(xué)之間的友誼作文6

  俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,但是同學(xué)之間的友誼無論是出多少價(jià),都是買不著的呀!所以我們更就應(yīng)珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是,同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎樣的,同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的,一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么此刻開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好。“上課”!捌鹆ⅰ!隨著班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢原先是我班的`“重點(diǎn)分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,經(jīng)同學(xué)提醒才明白上課了。看到了這一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢(shì)”。因?yàn)槲易顓拹哼@種人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑牵冶愫虳同學(xué)吵了起來。但是那在上課,學(xué)習(xí)是重要的,我就不和她多煩,在之后整整幾節(jié)課上我都沒理睬她!巴艘徊胶i熖炜,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!痹谖磥淼膬蓚(gè)月里我必

  須會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.

同學(xué)之間的友誼作文7

  在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。

  記得去年四月的一天,我們像一群快樂的小鳥,乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”,又體驗(yàn)了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來,我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。

  中午時(shí)分,艷陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇,喉嚨干得冒煙了?墒,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢也被我買冷飲,給花玩了。正在我干得焦頭爛額的.時(shí)候,我的好朋友張碧鈺走了過來,遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說:“你喝吧!”沒想到平時(shí)小氣的她,今天竟那么大方。我接過那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田!鞍!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的張碧鈺,我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開了一道小口子。原來,她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。

  這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。

同學(xué)之間的友誼作文8

  關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。

  一天早晨我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺的頭暈?zāi)垦,身子直打晃。沒辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r(shí)候,突然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的`作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

  這件小事已經(jīng)過去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^我,給了我一份關(guān)愛。

  老師常對(duì)我們講:關(guān)愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝!钪兄挥谐錆M愛,才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛身邊的人。

同學(xué)之間的友誼作文9

  我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生,同級(jí)又同班。所不同的是:我好靜,細(xì)心穩(wěn)重;他好動(dòng),急躁浮漂。

  我倆雖然性格不同,但彼此親密無間。我們之間曾發(fā)生過不少有趣的事,友情也隨之而不斷加深。

  記得四年級(jí)上學(xué)期的一天,夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級(jí)的弟弟早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看,挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想:是誰丟的呢?對(duì)了,自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日,可能是他不慎丟失的吧!我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎(jiǎng)我這種抬金不瞇的做法后,到班上一查,果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后,王飛感徽得緊緊地接著我,將我旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)三百六十度。

  說來也巧,上午最后一堂課下課時(shí),坐在我前面的王飛的凳子倒地,剛好砸在我心愛的雨傘上,自動(dòng)傘的支檔被砸脫落,自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開,自如收攏了,王飛同學(xué)見狀,起初不知如何是好,只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來他靈機(jī)一動(dòng),安慰我說:“都怪我不好,毛手毛腳的,絆倒凳子,砸壞了你的傘,恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說:“不用了,又不是你故意理壞的,用不著賠,再說這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重,我自己修修就行了,我倆不是……”就這樣,本來一件不愉快的'事,卻在和諧,友好的氣氛中了結(jié)了。

  我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想,我倆的友誼定會(huì)與日俱增

同學(xué)之間的友誼作文10

  我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面,但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。

  在三年級(jí)的第一學(xué)期,當(dāng)我讀到前幾道題的時(shí)候,我很快就把它們寫下來了——謝天謝地,這些題都這么簡(jiǎn)單,而且老師說他們?cè)谒伎紗栴},這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題,暗自慶幸,但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個(gè)思維問題。我的腦子還是空的。突然,我想起了身后的`龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里,我不禁回頭一看,只見她滿頭大汗,筆還在寫著,數(shù)著。最后,她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個(gè)問題。我想給她一個(gè)信號(hào),但轉(zhuǎn)念一想,我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多。她能告訴我嗎?想到這里,我的手不禁縮回去了。啊,讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計(jì)算是不可能的。沒有別的辦法給她發(fā)信號(hào)了。但她看著我,沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時(shí),我氣得咬牙切齒,心想:“有什么了不起?這只是一個(gè)思考的問題嗎?叮零,叮零下課鈴響了,所以我不得不交作業(yè)。

  放學(xué)后,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我,起初我很震驚,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會(huì),與你無關(guān)!”她沒有生氣,仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊(duì)干部,我能幫你嗎?“關(guān)于她,我什么也不能說。就這樣,我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白該如何理解這個(gè)問題?粗凉M頭大汗,我的眼淚不禁流下來。

  是的,我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)之間的友誼作文11

  同學(xué)之間,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。

  二年級(jí)時(shí),有一天早上起來,我發(fā)燒了,渾身無力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過別扭?斓缴蠈W(xué)的時(shí)間了,想來想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。

  “喂?你好!”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。

  “你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請(qǐng)你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問。

  “沒問題。”盛凡塵爽快地答應(yīng)。

  放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家。“黃鈞亭,這是今天的.作業(yè)和筆記。你收好!

  “謝謝你,盛凡塵!蔽胰f分感激。

  “今天語文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。

  多虧盛凡塵,那次語文月練我取得了優(yōu)異的成績(jī)。從此,我們倆成了親密無間的好朋友。

  還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開心。

  我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。

同學(xué)之間的友誼作文12

  在一個(gè)炎炎夏日,微風(fēng)吹到我的臉上,我遇到了這一輩子最重要的人。

  她穿著我已經(jīng)記得不太清楚了,她喜歡吃商店賣的署片,她長(zhǎng)得很乖,在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一個(gè)夢(mèng),那就是能與他成為男女朋友關(guān)系。那一周我自己簡(jiǎn)直就在做夢(mèng),我覺得自己置身于桃園之中,所以的花、鳥對(duì)著我笑,那一周幾乎是七年級(jí)所有的女生都對(duì)我釋愛意,那時(shí)的我簡(jiǎn)直羞得不知道該怎辦,跟讓我意外的是,她也是其中之一,當(dāng)然那時(shí)的我不好意思說。

  那一次我毫不猶豫的選擇了她,可是猶豫我自己太害羞了,不敢去向她說,全靠她的哥哥,如果沒有他哥哥就不會(huì)有今天的我,有了她之后,我開始為了她改變自己。直到今天我為了她,已經(jīng)沒有從前那么害羞,已經(jīng)從內(nèi)向走向外向。

  今天我要為你在這你唱一首歌,希望你喜歡這一首歌(愛我):

  愛我好不好褪去一身驕傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖

  貪著你的笑忘了痛的味道

  像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  愛我好不好褪去一身驕傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔風(fēng)雨太飄搖

  貪著你的.笑忘了痛的味道

  像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  像一團(tuán)火在燒怎么可以忘掉

  無盡的煩惱淹沒在你懷抱

  十指緊扣纏繞在月光下奔跑

  什么都不想要你愛我就好

  現(xiàn)在我在對(duì)你說,我愛你希望我們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

  一個(gè)愿意等待你的人。

同學(xué)之間的友誼作文13

  友誼是人世間最美好的東西,它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中,它是純潔、真誠(chéng)的。便我卻有那么一段灰色的友誼,讓我們一起來分享分享吧!

  那是幾年前的一個(gè)寒假,放假才三天,我就做完作業(yè),夏佳佳知道后就來我家,笑嘻嘻地跑來對(duì)我說:“菁菁,借看一天行不行啊!一天之內(nèi)我干不了什么,而且你的字我不太認(rèn)識(shí),又抄不了,我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快,你就就借我一下吧!”我聽后思索了一下,只賺不賠,就答應(yīng)了,可不到一天, 她就還我了,我不免遲疑,追問了她三個(gè)星期,她才告訴我,原來她把我的作業(yè)拿去復(fù)印,并送了別人幾份,我聽了,有點(diǎn)后悔,可誰讓我們是朋友呢?不現(xiàn)兩天,我的另一個(gè)朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意,她死纏爛打地跟著我,比跟屁蟲還跟得緊。一不小心,就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚,作業(yè)又被借走了。過了兩天,作業(yè)終于回來了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強(qiáng)便答應(yīng)了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強(qiáng)答應(yīng),只應(yīng)一句話:誰讓我們是朋友呢?幾天后,我忍無可忍,拒絕了一位好朋友,朋友罵我小氣,氣沖沖地走了,沒幾天,借作業(yè)的.人就都不來了。走了之后,我長(zhǎng)綏了一口氣。心想:終于沒人來煩我了,這些朋友查真夠煩!

  從這以后,我就再也沒有借作業(yè)給別人抄。我會(huì)主動(dòng)去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李},直到他們弄懂為止,讓灰色的友誼塵封在記憶中。

同學(xué)之間的友誼作文14

  倚在窗邊,凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影,聽著那些銀鈴般的歡笑,心里總有說不出的惆悵……

  暑假時(shí),與好朋友一起去北京玩。到了北京,與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開開心心,可是,她不會(huì)梳頭,老是忘拿衣服,使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館,突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她。“沒……沒有啊?”她顯然有些急促,雙手絞在胸前。也許吧,她怕走失,找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn),認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步,拼命想甩掉她。

  回到賓館時(shí),她用一種不解的目光注視著我,似乎正埋怨我為什么對(duì)她不理不睬,我卻像沒看見,對(duì)她置之不理。登長(zhǎng)城時(shí),好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她,更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的'累贅。誰知,離開北京的前一天,旅館里的被子上,有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來:是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子,手都曾破了。我不由得憤怒起來,從心底責(zé)怪她。也許,我倆的友情從此破裂了……

  記憶在夏日擱淺,F(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容,不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好,可那顆破裂的心,合在一起,終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕,那條痕,是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些,是多么美好?扇缃瘢切┗貞,帶著我們永遠(yuǎn)的承諾,載著我和她的幸福時(shí)刻,隨著夏天,離去了,甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?

同學(xué)之間的友誼作文15

  有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說:“今天我們繼續(xù)跳長(zhǎng)繩,但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去,再換下個(gè)人跳,只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起,分成男女兩隊(duì)比賽,看誰先達(dá)到一百下,誰就勝出!北荣惒砰_始。我們女生就迫不及待地跳起來,一個(gè)接著一個(gè),還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……

  不一會(huì)兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩,同學(xué)們會(huì)指責(zé)我,我猶豫了半天,同學(xué)們都著急了,其中一位同學(xué)忍不住走過來對(duì)我說:“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊(duì)!蔽壹泵μ诉M(jìn)去,誰知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來安慰我,可同學(xué)不僅指責(zé)我,還讓我退出女生隊(duì),我難過極了,只好慢慢地起來,一瘸一拐地坐到了大樹下,這時(shí),有位同學(xué)走出來大聲說:“你們?cè)趺纯梢赃@樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責(zé)別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會(huì)怎么想!”她說完眼里含著淚水,跑過來安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的'肩膀,感動(dòng)行說不出話來,淚水不停在流著……

  我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關(guān)照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心,世界就會(huì)變得更美好,更加快樂。

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