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三年級寫人作文15篇[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級寫人作文1
今天,我來說說愛看書的同桌。
我的同桌又高又瘦,長著一雙又圓又大還明亮的.眼睛。他的臉上有一顆大黑痣,特別顯眼,就像一頁書的白紙上現(xiàn)著黑字。他的理想是當發(fā)明家。
他的愛好就是看書,號稱要為理想積攢力量。記得有次他來我家玩,看到我家的書柜,當時就挪不動腿了,坐在桌前認真翻看著他喜愛的書本,簡直是愛不釋手。也不知道看了多久,到了開飯的時間,媽媽叫我喊他吃飯,我連續(xù)叫了好幾聲他都沒有理睬,當我走到他身邊拍了下他的肩膀,他才反應(yīng)過來。我問:“我喊你名字,你沒聽見嗎?”他睜著一雙圓眼,迷惑地說:“我不知道啊,你什么時候過來我都沒有發(fā)現(xiàn)。這本書太好看了。”
這就是愛看書的溫文博。以前我與一個調(diào)皮鬼同桌,我很討厭他。自從跟溫文博同桌后,我這幾個星期開心極了,我喜歡這位愛看書的同桌。
三年級寫人作文2
在我上三年級的時候,老師把一位男同學調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對同桌說:"我們倆個人都不準超過這條分界線。"他點了點頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當時沒在意,以為他只是不小心,可過了一會兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對他說:“對不起,我不小心超過了分界線。”他只是微微的.笑了笑,然后對我說:“沒關(guān)系,人做事總會有不小心的 時候嘛!
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對他說:“謝謝!彼f:“不用謝!
我們的友誼從這里開始了。
三年級寫人作文3
“中國加油!中國加油!哎呀!差一點就進了,都是那個臭守門員!”,我一聽見這聲音,連想都不用想,腦子里就出現(xiàn)了兩個字:哥哥!
我哥哥這幾天老是半夜里還在看足球賽,每天只要開姶有比賽,他就牢牢的守在電視前,看不要緊,關(guān)鍵是他老是把聲音開的很大。不但弄的我們一家人睡不好,連樓上的,樓下的,隔壁的人家都睡不好。況且,隔壁家還有個一到一歲的小寶寶呢!這不,早上剛起床,就聽見了有吵鬧聲,我仔細聽了一下,一個女人說:“半夜凌晨的開電視,要是把我寶寶給嚇著了怎么辦?”一個男人說:“半夜里吵吵鬧鬧的',煩不煩人?”還有一個女人也跟著說:“你們家要干什么啊,天天半夜里弄那么大的聲音。”
“對不起,對不起!”我媽媽趕緊說道。
唉!看!這就是我那個愛看球賽的哥哥惹下的禍?伤在屋里偷偷笑呢。
其實,愛看球賽是好事。只要把聲音調(diào)小一點,不影響大家休息了,大家都會喜歡的!
三年級寫人作文4
我有一個愛著急的姐姐,她長著烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的大眼睛。她每次去初中學校的時候都愛著急。
有一次,姐姐和媽媽都起的很早,可我還在睡覺。媽媽和姐姐一起去火車站,媽媽去送姐姐自己坐火車上學。姐姐到了太原火車站,姐姐她怕遲到,所以她沒等伯伯自己一個人坐公交去學校。伯伯沒接到她,打電話告訴媽媽,媽媽很著急,媽媽去問火車站的工作人員,伯伯又打來電話說:“姐姐可能去學校了!眿寢屨f:“你去學?匆豢慈グ桑 辈f:“好的!辈蛲觌娫,趕緊去學校,在學校教室看見了姐姐。
媽媽走回來把這事告訴了我,我也很著急,我還想著姐姐會不會出了什么事?我和媽媽都等著電話。過了一會兒,伯伯打電話說:“姐姐在學校里。”媽媽說:“好的,我們知道了!蔽覀儸F(xiàn)在放心了。
姐姐讓我懂得了任何事情都要靜下心來,慢慢去做,凡事不要著急。
三年級寫人作文5
我的好朋友是徐不凡。
她有一對亮晶晶的雙眼,討人喜歡的嘴巴,短短的小辯,她也是大家班的班長。
每次大家上體育課時大家就一塊玩跳繩。
上信息技術(shù)課時大家兩個用一個電腦,大家兩個一塊玩游戲一塊在電腦上畫圖。
有煩心事的時候徐不凡每次都能讓我高興、開心。假如老師讓大家出去玩,大家假如有沒寫完的大家就互等。她說話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的雙眼是多么動人哪。
徐不凡的'嘴多討人喜歡,她的辮子像柳條一樣垂下來。
喜歡大家一塊在下課時和她一塊玩一塊說出大家快樂事情和煩惱。大家一塊想方法去解決問題,如此大家都會快樂的。
三年級寫人作文6
他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的`手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。
他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時,老師把貓的頭畫好了,可是我沒跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時,同桌燕智勇看見了,說:“你怎么了?”我說:“貓的頭我不會畫!彼终f:“我來幫你吧!”我說:“謝謝你!彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來,他就成了畫畫班長。
他的優(yōu)點是勤勞。有一次,班長沒來,班里到處都是垃圾,同學們也不打掃衛(wèi)生。只見他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經(jīng)常說他是個好孩子。
他的缺點是愛笑。有一次,我給他說個笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無人知道的地方笑。
這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運呀!
三年級寫人作文7
是我家附近一個小吃店的老板。
他大約五十歲,中等身材,有點瘦?伤”奂∪馐职l(fā)達,可能是他長期揉面粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削,大概是炒菜時被油煙熏的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井,嘴的`四周布滿小胡子,花白的頭發(fā)象枯草。一天,我和爸爸去吃飯,他正在做饅頭,我便站在旁邊欣賞。他跟我開玩笑叫我做他的小徒弟,并囑咐我好好學習。
聽人說江師傅一字不識,因為他從小家庭很困難,沒讀過書,F(xiàn)在他非常重視教育,他的兩個兒子都陸續(xù)考上了大學。雖然他相貌不好看,但他做的飯菜卻香噴可口,來小店吃飯的人也特別多。
江師傅是個值得尊重的人。
三年級寫人作文8
在我們的學校里有的老師嚴厲,有的老師幽默,有的老師慈祥。
其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的',他是我們的科學老師,他看起來已經(jīng)50多歲的樣子,說起話有時侯笑瞇瞇,有時候很平常。他經(jīng)常穿一件黑色的外套。
我總會滿心期待著科學課的到來。因為在科學課上總是會做一些小發(fā)明或講一些科學道理,在下課之前一般都會講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過一個關(guān)于鉛筆的故事,有一個人人經(jīng)常到郊外去畫畫,有一次他到郊外畫畫的時候,發(fā)現(xiàn)手拿著擦不方便,所以就拿一個木棒和橡皮擦捆綁在一起,但是擦著擦著橡皮擦就掉了,第二次他又找了一個比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來,結(jié)果擦著擦著又掉了,第三次的時候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來,這樣一來橡皮擦就不會掉了!因此他獲得了國際諾貝兒獎。蘇老師總是用一個個的小故事教會了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧!
三年級寫人作文9
每個人都有自己難忘的人、尊敬的人、喜歡的人和討厭的人,在我的學校就有一位我喜歡的人,她就是我的同班同學朱家慧。
朱家慧是我們五一班的文明小使者、學習先鋒,她不但長得漂亮,還樂于助人,班里的很多同學都愿意和她做朋友。
朱家慧學習很好,她在上課時總能正確回答老師提出的問題,她的`作文不僅常在《晚報》上發(fā)表,還精通美術(shù)、書法和音樂,她積極參加學校組織的繪畫、書法比賽并多次獲獎,為我們班贏得了榮譽。
這就是我最喜歡的朱家慧。
三年級寫人作文10
最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時,小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。
圣誕節(jié)的時候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的`節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領(lǐng)頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時怎么沒注意到呢?
“蘇小妹真棒!”
“蘇小妹我愛你!”
“小妹!”
“小妹加油!”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!
三年級寫人作文11
我的同學劉蘊緯是一名品學兼優(yōu)的好學生。她白凈的臉上有一雙黑黑的.眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來到學校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心,有一次,她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來,扔進垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了,就會立刻補上。
劉蘊緯不但工作認真,學習也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學習上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個困難解決,不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學,我會學習她的優(yōu)點,繼續(xù)努力。
三年級寫人作文12
從上學到現(xiàn)在,我跟很多同學坐過同桌,可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的',很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個鯊魚頭,很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會,他彈的吉他特別好聽,那音律一會兒高,一會兒低,一會兒悠長,一會兒急促,我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來!我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉K在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他,數(shù)學也很棒。有一次數(shù)學課,老師提了一個很難的問題,我們大半個班都不會,同學們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說出了答案。老師笑了,同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇,我要永遠跟你做朋友!
三年級寫人作文13
我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。
我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師,每次她都會把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學們都十分感動!
我眼中的老師是美麗的。形體張老師,修長的雙腿,纖細的腰肢,跳起舞來婀娜多姿。
我眼中的老師是嚴格的。體育石老師,上操時要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師,她的聲音很動聽,好象歌唱的'百靈鳥。彈鋼琴時,她的手指好象在鍵盤上飛舞。
我眼中的老師個個像媽媽,給予我?guī)椭o予我關(guān)懷,鼓勵我不斷進步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績向您匯報……
三年級寫人作文14
一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,一個圓嘟嘟的臉,一頭烏黑的短發(fā),這是誰呢?這就是我們家的'“小饞貓”——我的弟弟許一澤。
“哼!你都吃了一包薯片了,別想打我這包薯片的主意!卑殡S著這句話,我們開始講正文!敖憬,給我吃你的這包薯片,好嗎?”“小饞貓”說!安恍校愣汲砸话,我是絕對不會給你吃的!蔽覒B(tài)度堅決的說!敖憬,你了,給我吃吧!苯(jīng)過“小饞貓”的一陣死纏爛打,我不由得軟下心來,心想:哎!算了,就讓他吃吧!于是,便把薯片給了“小饞貓”吃。
還有,去超市的時候,“小饞貓”一到超市,便飛快地跑到超市里,推著購物車,左搬右搬,眼睛睜的大大的,生怕把什么好吃的東西看漏了。不一會兒,購物車里的東西都已經(jīng)裝滿了,滿得連一根針也裝不下,“小饞貓”這才肯就此罷休。
哎,這就是我們家貪吃的“小饞貓”!鞍,‘小饞貓’又去冰箱找吃的了,我的趕快制止他才行,要不然他就得改個名字叫‘小胖墩’了。
三年級寫人作文15
自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時候,特別愛笑,心情不好的時候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個時候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。
我的學習成績沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學習。不會的時候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認真講題,教會了我不會的題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的`同桌,我的學習成績比上學期進步了很多,而且還得了“進步之星”,回到家里,媽媽表揚了我!我真高興,感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學習,把我的學習成績提高上去,爭取下次取得更優(yōu)異的成績。
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