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爸爸作文[常用4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的爸爸作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爸爸作文 篇1
所有的父親都想“望子成龍,望女成鳳”,我的爸爸也不例外,但他很怪。
有一次,我沒(méi)考好,生怕爸爸發(fā)脾氣,可是爸爸看了試卷后,說(shuō):“走,我?guī)闳ヅ郎!蔽襾?lái)到山下,就攀登起來(lái)。我爬到半山腰,不想爬了,爸爸就說(shuō):“學(xué)習(xí)就像是爬山,不能半途而廢,就算是摔倒了,也要站起來(lái)……”我仔細(xì)地聽(tīng)著爸爸的話,聽(tīng)得有滋有味。
別人家的`孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),爸爸卻讓我自己的衣服自己洗,學(xué)著自己做飯;學(xué)自行車,摔倒了,不想學(xué)了,爸爸就說(shuō)我沒(méi)恒心;學(xué)游泳,死不放救生圈,爸爸一下子把救生圈拿走了,害得我喝了好幾口水;跟別人吵架,爸爸讓我自己找問(wèn)題。
雖然爸爸很怪,但我還是喜歡!
爸爸作文 篇2
每天有做不完的題山題海,每天不停地被媽媽嘮叨……我覺(jué)得當(dāng)兒子好累好可憐啊,可是我是男生,沒(méi)有辦法變成媽媽,當(dāng)爸爸倒是一個(gè)不錯(cuò)的主意。這個(gè)想法剛剛在我腦海中靈光一閃,我的腦袋就一陣眩暈,我嚇得閉上了眼,當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌前坐著一個(gè)圓頭圓腦的小男孩,眉眼之間和我有點(diǎn)像,正在抓耳撓腮,嘴里咬著鉛筆,眼睛瞪著作業(yè)本,發(fā)呆。這難道就是我的兒子,我已經(jīng)變成爸爸了嗎?我再一打量我自己,哇!一個(gè)1.8米的大高個(gè)了,哈哈哈,我終于當(dāng)上爸爸。
“爸爸這題怎么做呀?”“爸爸這個(gè)題我不會(huì)!”我的.兒子又開(kāi)始問(wèn)我這些幼稚的不能再幼稚的問(wèn)題了,又開(kāi)始重復(fù)著他的口頭禪了。
我心頭的火一下就冒出起來(lái)了:“116+7都不會(huì)上課,在干什么呢?你自己好好想想!”“109?”“什么,是+,不是-,你看清楚再算。”“121?”“你的腦子短路了嗎?我真恨不得一腳踢飛你這個(gè)笨?jī)鹤。?/p>
“121沒(méi)問(wèn)題呀。”“哎,你,你用手指頭算!”“不夠!”“再加上腳趾頭!”“還是不夠!卑ィ覠o(wú)可奈何,只好和他一起用手指腳趾頭計(jì)算這個(gè)在我看來(lái)實(shí)在是太小兒科的題目,“爸爸,手指腳趾不夠呀,要不把媽媽也喊來(lái)吧……”“你,我快被你氣死了!”
話音未落,我口袋中的電話響起了,叮咚叮咚,平時(shí)輕快的電話鈴,此刻聽(tīng)在耳中,讓我突然有種不祥的預(yù)感。我掏出手機(jī)一看,屏幕上顯示“數(shù)學(xué)林老師”!天啊,我頓時(shí)緊張起來(lái)了,電話接通了:“林老師,您好!”“漆先生,請(qǐng)您明天方便的時(shí)候來(lái)一下學(xué)校吧!”“好的好的,林老師,可是我昨天不是才來(lái)找過(guò)您嗎?我兒子又闖禍了嗎?”“嗯,你明天來(lái)了,我們?cè)倬唧w溝通吧!”老師掛斷的電話。
第二天一早,我就來(lái)到了學(xué)校,兒子跟在我身旁,臉上是一副無(wú)所謂的態(tài)度,依然嘻嘻哈哈,沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,一點(diǎn)也沒(méi)有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的危機(jī)感!
“漆先生,您的孩子在昨天下午的單元小測(cè)試中榮獲了21分的好成績(jī)!”啊,我心中的怒火越來(lái)越猛,我感覺(jué)不過(guò)一會(huì)兒我的體內(nèi)就會(huì)被大火燒干!斑@說(shuō)明了什么?說(shuō)明你們家兒子上課不聽(tīng)講,課后作業(yè)不認(rèn)真,沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上,班上的同學(xué)都考了90多分,為什么只有他考21分?最重要的是你們這些當(dāng)家長(zhǎng)的,沒(méi)有好好的配合、監(jiān)督,子不教,父之過(guò)。”我被老師教訓(xùn)得頭都抬不起來(lái),可看到邊上兒子毫無(wú)羞愧的樣子,我的心都要四分五裂了,這該怎么辦呢?
走出了辦公室,我絕望地嘆了口氣,不知怎么,我突然覺(jué)得眩暈,眼前變模糊,頭越來(lái)越沉重,不久以后,我倒在地上失去了知覺(jué)……
“七喜,起床了!”耳邊傳來(lái)的熟悉的聲音,我睜開(kāi)眼,看到爸爸的臉,我看看,還是個(gè)十歲的可愛(ài)的小男孩,原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)里過(guò)了一回當(dāng)爸爸的癮,可是我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)好爸爸真心不容易。“,我還是老老實(shí)實(shí)地做我自己吧!先做好兒子,以后才能做一個(gè)好爸爸。
爸爸作文 篇3
我爸爸他騎摩托車的技術(shù)非常好,十分崇拜我的爸爸騎摩托車的技術(shù)。
“爸爸您騎摩托車帶我去兜風(fēng)吧!”“不行,等一下會(huì)下雨的”我不相信等一下會(huì)下雨,我以為爸爸是騙我的,我還是鬧爸爸帶我去,爸爸無(wú)奈只好騎摩托去帶我去兜風(fēng)了!我聽(tīng)爸爸愿意帶我去兜風(fēng)了,我喜出望外的`像箭一般的跑到摩托車上去。
我坐在摩托車上飛舞著,我高興極了!我叫爸爸再騎快一點(diǎn),爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的速度已經(jīng)夠快了!蔽疫是沒(méi)有滿足了這個(gè)速度,我鬧爸爸再騎快一點(diǎn),爸爸又加快了速度。我坐在摩托車上快笑掉了牙,爸爸看到我笑的樣子也笑了起來(lái)。
我和爸爸在慢慢地悠閑的騎著,這時(shí)一輛摩托車飛快地跑了過(guò)來(lái),灰塵飛到了我的嘴里,我和爸爸也差點(diǎn)摔了跤。我很憤怒這個(gè)騎摩托車的人,我叫爸爸騎快一點(diǎn)超過(guò)這個(gè)騎摩托車的人,教訓(xùn)教訓(xùn)他。爸爸加快了速度,我和爸爸追到了他的后面,爸爸在加快速度就把他給追到了。我和爸爸下了車,跑到他的旁邊原來(lái)是一個(gè)青少年,爸爸教訓(xùn)了他一番,他自己知道錯(cuò)了,就感謝爸爸的教誨。
我和爸爸回到家里,把今天爸爸的教誨一個(gè)青少年事給全家說(shuō),這時(shí)全家笑了起來(lái)!
爸爸作文 篇4
參觀完內(nèi)蒙古博物館,我們來(lái)到了伊利工廠進(jìn)行參觀,伊利是內(nèi)蒙古知名的奶制品企業(yè),代表著中國(guó)食品企業(yè)的最高水平。
進(jìn)入伊利工廠,講解員先給我們講解了伊利商標(biāo)的含義,其中的兩條綠杠代表著青青的草原,上面的一條藍(lán)杠代表著湛藍(lán)的天空和美麗的太陽(yáng),外面的白色代表著潔白的牛奶,總體的意思是伊利在陽(yáng)光、藍(lán)天和綠草的滋潤(rùn)下生產(chǎn)著潔白的牛奶。
之后,講解員帶著我們?nèi)⒂^伊利工廠的.生產(chǎn)車間,一進(jìn)入生產(chǎn)車間我就被里面的浩大給震撼了,只見(jiàn)密密麻麻的管道縱橫排列,源源不斷的輸送著奶源;幾十臺(tái)機(jī)器哄哄作響,加工著各種飲料;大量的工作人員在下面穿梭忙碌著,維持著整個(gè)車間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
講解員告訴我們,所有的牛奶都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢測(cè)和嚴(yán)密的消毒后,經(jīng)過(guò)各種加工處理,通過(guò)裝盒機(jī)拉開(kāi)盒子,將酸奶灌入盒中,再用鋁箔封上口,使用一臺(tái)機(jī)器粘上吸管,通過(guò)一只巨大的機(jī)械臂放入小滑車中,裝入倉(cāng)庫(kù),隨時(shí)等待使用。根據(jù)講解員的介紹,每只機(jī)械手能代替六十個(gè)員工,五只機(jī)械手就能代替三百個(gè)員工。講解員還告訴我們伊利工廠的倉(cāng)庫(kù)高18米、深40米,可以存放4萬(wàn)噸酸奶,里面全都用電腦管理。
講解員還帶我們?nèi)タ戳艘晾I(yè)園區(qū)的規(guī)劃,伊利工業(yè)園區(qū)分為純奶、酸奶和其它奶制品三個(gè)車間,這次我們參觀的生產(chǎn)優(yōu)酸乳的車間;講解員又告訴我們伊利有自己的牧場(chǎng),每批奶牛都有叫“智能耳標(biāo)”的身份證,這個(gè)“耳標(biāo)”可以告訴我們奶牛的爸爸和媽媽是誰(shuí)?幾歲了?總共產(chǎn)過(guò)多少奶?身體狀況怎么樣?等情況;伊利還建有自己的大學(xué),分為社交、技術(shù)和研發(fā)幾個(gè)院系,分別培養(yǎng)不同的人才。
離開(kāi)伊利工廠,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高科技真是先進(jìn),擠奶和加工都不需要人來(lái)完成了,直接做成了機(jī)械化,做到了人力、物力雙節(jié)省。
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