當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文15篇（實(shí)用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文1
校園里早自習(xí)響亮的鐘聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻倪M(jìn)入教室，安安靜靜的坐好，只見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，向大家宣布:「今天早上，老師要去開(kāi)會(huì)，同學(xué)們要自己安靜看書(shū)，不要聊天、玩鬧。」不料，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原本鴉雀無(wú)聲的教室，一瞬間又聒噪了起來(lái)，彷佛就像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣。
只見(jiàn)教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來(lái)。正當(dāng)同學(xué)鬧翻天時(shí)，坐在一旁生悶氣的班長(zhǎng)，終于忍無(wú)可忍的站起來(lái)，使出她的`「河?xùn)|獅吼」功，大聲的說(shuō):「大家安靜，你們?cè)俪�，我就把名字記下�?lái)，交給老師!」班長(zhǎng)「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學(xué)都嚇住了，我們心想:班長(zhǎng)發(fā)起威來(lái)，真像一只可怕的母老虎呀!
但是，好景不常，正當(dāng)班長(zhǎng)以為方法奏效時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)起話來(lái)。這時(shí)，班上的鬼靈精–林立人?，到處捉弄同學(xué)，被整的人氣憤不平，于是展開(kāi)了一場(chǎng)追逐大戰(zhàn)。還有人開(kāi)始說(shuō)笑話，精采的內(nèi)容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；于是，一個(gè)接一個(gè)的表演，讓大家?guī)缀跣ζ屏硕瞧?漸漸的，同學(xué)們變本加厲，整個(gè)教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書(shū)的同學(xué)給惹火了，不斷的要班長(zhǎng)出來(lái)維持秩序，只是，班長(zhǎng)也愛(ài)莫能助！
正當(dāng)大家玩得興高采烈時(shí)，只見(jiàn)老師站在門(mén)外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想:「這下可糟了!」全班頓時(shí)氣氛凝重，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。老師走到講臺(tái)上，十分生氣的訓(xùn)了我們一頓，也把吵鬧的同學(xué)給予嚴(yán)厲的處罰，并警告大家下次不可以再「為非作歹」了!
雖然我們班的風(fēng)云人物，搞笑的天份并不賴(lài)，但下次當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，我們還是好自為之，以免樂(lè)極生悲，也辜負(fù)了老師對(duì)我們的信賴(lài)!
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文2
當(dāng)老師在教室的時(shí)候，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，相反，老師不在教室時(shí)，同學(xué)們打的打，鬧的'鬧，下面，我來(lái)舉兩個(gè)例子吧。
今天，老師正在上語(yǔ)文課，突然，手機(jī)響了，老師打完電話后，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師去處理小點(diǎn)事情，請(qǐng)班長(zhǎng)上來(lái)管一下�！闭f(shuō)完，老師便大步流星地走向辦公室，老師剛踏出教室，班長(zhǎng)就開(kāi)始“瘋”了，班長(zhǎng)成了我們的“把風(fēng)人”。徐義東拿出一張紙，折起紙飛機(jī)來(lái)，徐義東小聲地對(duì)車(chē)路說(shuō)：“兄弟，我把紙飛機(jī)飛給你，你再飛一圈�！避�(chē)路點(diǎn)了點(diǎn)頭，白色的紙飛機(jī)在教室里飛了一圈，落下時(shí)，被我接住了，紙飛機(jī)被我撕成碎片，車(chē)路用嬉皮笑臉的目光看著我。
再來(lái)看看女生們?cè)谧鲂┦裁窗�！我和陳星含竊竊私語(yǔ)，我激動(dòng)地對(duì)陳星含說(shuō)：“小貓，你說(shuō)我們幾個(gè)人一個(gè)宿舍�。俊毙∝堈f(shuō)：“你急什么急，后天才去射陽(yáng)呢�！甭�(tīng)了小貓這話，我們停止了對(duì)話。這時(shí)汀汀過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ド潢?yáng)的東西帶好了嗎？”我倆異口同聲地說(shuō)：“帶好了！”汀汀問(wèn)我們跟誰(shuí)一個(gè)宿舍，我指了指一些人說(shuō)：“看，我和陳慧潔、陳星含、王穎一個(gè)宿舍”就在這時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，我們用恐懼的眼神看著老師，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今晚全體加作業(yè)！”“��！我們的命怎么那么慘！”
同學(xué)們都哀嚎自己的命慘，我回到家，寫(xiě)了整整三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，寫(xiě)好后，我自言自語(yǔ)地念叨著：“苦逼的學(xué)生傷不起�！�
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文3
老師，可謂是“一班之主”。當(dāng)“一班之主”不在班上的時(shí)候，那就是“班中無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)大王”了。不信，請(qǐng)看——
“叮鈴鈴……”下午第三節(jié)課的上課鈴響了，可老師卻沒(méi)來(lái)。短暫的沉默后，同學(xué)們歡呼起來(lái)——“耶！老師走嘍！”男生們瘋狂了一會(huì)兒后想起要打掃衛(wèi)生，于是像古代的土財(cái)主一樣背著手在教 室里走來(lái)走去：“女士出去，我們要打掃衛(wèi)生！”我們只好極不情愿地出了教室。
我們組的成員到齊后，我們便排起課本劇來(lái)。但飾演“王子”、“獵人”、“小矮人”等角色的男生全部缺席，于是我們只好散了。散了也不知干啥，便去跳皮筋了。
過(guò)了一會(huì)兒，男生打掃完了。我回了教室剛要寫(xiě)作業(yè)，思緒便被講臺(tái)上男生“來(lái)同學(xué)們跟我讀：a、o、e……”的聲音打亂了。同學(xué)們（包括我）不由得被這種氣氛感染了，換座位的換座位，看書(shū) 的看書(shū)，講話的講話——絲毫沒(méi)有人注意正聲嘶力竭大喊“靜息”的羅宇翔。突然，一位“放風(fēng)”的同學(xué)驚叫：“羅老師來(lái)了！紅色警報(bào)！”頓時(shí)教室里陷入了盤(pán)古開(kāi)天辟地前的'混沌狀態(tài)：張三撞著李四 ，李四又跘倒了王五……終于，教室里恢復(fù)了正常�？赏瑢W(xué)們氣還沒(méi)喘勻呢，又從門(mén)外傳來(lái)了一句：“老羅去四班了！”“切！”全班同學(xué)向“放風(fēng)”的人投去鄙視的目光�！斑诉诉恕�，李老師真來(lái) 了！同學(xué)們迅速老練地拿出課本，一副“我是好孩子”的樣子。李老師進(jìn)來(lái)了，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。于是，大家松了一口氣……
呵呵，老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文4
“給我一根！給我一根！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谙蛉A子成要辣條。起因是這樣的：上課期間，老師接到校長(zhǎng)的電話叫我們寫(xiě)《默寫(xiě)小達(dá)人》，便走出教室去接電話了。
老師一走，教室里就一下子熱鬧起來(lái)，不一會(huì)兒就炸開(kāi)了鍋，似乎這一棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。有些男生玩起了打槍?zhuān)粋�(gè)人在前面飛快地奔跑，另一個(gè)人則在后面快速地追。也有一些男生竟然跑到教室外面去，幸好老師被校長(zhǎng)叫到了辦公室，不然他們就慘啦！
我在和同桌聊天，只見(jiàn)她拿出一個(gè)很漂亮的發(fā)夾向我炫耀，但是發(fā)夾太少女、太粉嫩、太好看了吧！我情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你在哪里買(mǎi)的呀？我求你啦，求求你告訴我吧！”我用苦苦哀求的眼神看著同桌，“好吧，我告訴你！”同桌回答說(shuō)。
有幾名愛(ài)畫(huà)畫(huà)并且畫(huà)的很好看的男男女生，拿出畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)起了國(guó)寶熊貓，華子成默默地撕開(kāi)包裝，抽出一根又一根的辣條，吃了起來(lái)。只聞到辣條味越來(lái)越大，旁邊同學(xué)聞到了也向他要辣條。逐漸的'，味道越來(lái)越大，整個(gè)教室都是辣條的香味。
突然班干部重重地拍了一下說(shuō)：“大家安靜，大家安靜！”但安靜了幾秒鐘，教室里又立刻吵了起來(lái)。
只聽(tīng)在教室外打槍的男同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們立馬裝模作樣地寫(xiě)起了《默寫(xiě)小達(dá)人》。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文5
窗外一直在下雨。說(shuō)真的，上語(yǔ)文課，老師不在教室的時(shí)候，真有點(diǎn)不習(xí)慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習(xí)題綱，只是今天的第三份了……
星期五的早讀課，語(yǔ)文老師腳步輕盈地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：老師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽(tīng)課，同學(xué)們自習(xí)……
上課了，面對(duì)三份練習(xí)，我已黔驢枝窮啦！所有學(xué)過(guò)的知識(shí)，之類(lèi)的作法全用盡了。想不到我這個(gè)文學(xué)愛(ài)好的.人，也有緊咬筆頭，腹內(nèi)空空得一天。其實(shí)我認(rèn)識(shí)什么？做什么我也不知道。這個(gè)語(yǔ)文老師，看起來(lái)是那么善良，誰(shuí)知道竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點(diǎn)作業(yè)。哼，整整三份練習(xí)提綱了她卻仍毫不留情的布置練習(xí)。我狠狠地咽下這口氣，告誡自己：“冷靜些，誠(chéng)懇些，弄僵了，可有我好受的了�！�
窗外的雨似乎又大了起來(lái)，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)用手機(jī)在放“小虎隊(duì)”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍(lán)的晴空……”
也許就因?yàn)檫@，今天老師不在教室，同學(xué)們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺(jué)的，還有打架的。所以我嚴(yán)肅的對(duì)自己說(shuō)：“我今天要遵守紀(jì)律，要做到最好，做到自主學(xué)習(xí)。愿所有同學(xué)和我一樣�！�
我苦思了一番，艱難地在做三份練習(xí)題綱上做了起來(lái)……
梅花香自苦寒來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我把練習(xí)提綱完成了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，不想平地又起風(fēng)波。
這節(jié)，我從外邊進(jìn)來(lái)，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習(xí)題沒(méi)做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘，我終于完成了。
老師不在教室的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，因此，我對(duì)自己說(shuō)以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文6
教室如同東海龍宮，老師就是那根定海神針，少了這根定海神針，教室就炸開(kāi)了鍋。正巧，那天星期三上午第三節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)，讓班長(zhǎng)看管我們。
一開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神地看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，那幾個(gè)調(diào)皮大王不耐煩了，趴在桌子上竊竊私語(yǔ)，這時(shí)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到，他們一點(diǎn)也不怕班長(zhǎng)，還大聲喊道：“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀！”話音剛落，他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》，那怪腔怪調(diào)的聲音再加上那蘭花指，不禁逗得我們哈哈大笑。
班長(zhǎng)見(jiàn)管不住了，也無(wú)奈地?cái)倲偸�，回到自己的位置上了。同學(xué)們見(jiàn)狀，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。瞧！那個(gè)調(diào)皮鬼一會(huì)說(shuō)自己是周杰倫，一會(huì)說(shuō)自己是周恩來(lái)，真讓人哭笑不得。還有前排的同學(xué)身子都快擰成麻花了去跟后面的人講話。再看看那兩個(gè)親密無(wú)間的同桌，正說(shuō)著悄悄話呢！那一對(duì)冤家正嘟噥著小嘴吵架呢！
坐在中間的小王同學(xué)此時(shí)正用筆尖頂著本書(shū)在轉(zhuǎn)呢。我見(jiàn)他轉(zhuǎn)得那么厲害就問(wèn)他是怎么做到的。他說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在本子中間弄個(gè)洞就行了�！庇谑沁@消息不脛而走，教室里很快掀起了轉(zhuǎn)書(shū)熱。
忽然，門(mén)口的小蘇同學(xué)大喊：“老師來(lái)了，快坐好！”頓時(shí)，唱歌立即“按了”暫停鍵，吵架說(shuō)話的`直接“關(guān)機(jī)”，轉(zhuǎn)書(shū)的倒好翻開(kāi)書(shū)就看，搞笑的小王書(shū)拿倒了都沒(méi)注意，教室里一時(shí)風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì)，我們連老師的影子都沒(méi)見(jiàn)到，再看看小蘇的一臉壞笑，才恍然大悟：上當(dāng)了。于是，一切“濤聲依舊”。
今天可真是老虎不在家——猴子稱(chēng)大王呀！
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文7
今天下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們做練習(xí)。老師在來(lái)回巡視時(shí)，同學(xué)們都埋頭做著練習(xí)，教室里連老師的腳步聲都聽(tīng)得見(jiàn)。有的同學(xué)耳朵聽(tīng)力特別好，能判斷出老師和我們之間的距離。
老師轉(zhuǎn)了幾圈，大概是因?yàn)槲覀兌荚谟眯牡刈鼍毩?xí)，就悄悄地離開(kāi)了教室，往辦公室走去。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)被打破了，先是幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師走了！”接著有幾個(gè)活潑的同學(xué)冒出了他們的“頭”，接連傳出了響聲。雖然這些同學(xué)都快要把房頂給掀翻了，但是好同學(xué)還是在安安靜靜地做著作業(yè)。有同學(xué)想：我可不能因?yàn)檎f(shuō)話，就把作業(yè)給忘了。一個(gè)人影響另一個(gè)人，最后大家都在安安靜靜地做著作業(yè)。做著做著，有的同學(xué)又控制不住了，朝窗外看了看，說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)呢，再玩一會(huì)兒。要不然，老師來(lái)了又沒(méi)得玩了�！�
接著又開(kāi)始了，這次的`聲音比老師走的時(shí)候還要大，就像是在菜市場(chǎng)，到處都是叫賣(mài)聲。我心想：你們就不能安靜下來(lái)嗎？才做幾分鐘，又開(kāi)始吵吵鬧鬧。
有一位同學(xué)甚至站到桌子上了，定睛一看，是我們班大名鼎鼎的“調(diào)皮蟲(chóng)”。他站在桌子上，像一個(gè)雜技小丑，一會(huì)跳一會(huì)唱。唱的時(shí)候就像一只烏鴉，難聽(tīng)的要命。當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)時(shí)，那位“調(diào)皮蟲(chóng)”還在說(shuō)笑呢！
瞧！這有沒(méi)有老師，真是大不同��！
老師點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有老師的教室里，眾生百態(tài)，描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文8
老師在教室時(shí)，同學(xué)們都很聽(tīng)話，可當(dāng)老師不在教室時(shí)，又會(huì)怎樣呢？
“叮鈴鈴――”上課鈴聲響了，大家坐在座位上，等待著老師的到來(lái)，可左等右等，眼看半節(jié)課過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。老師還會(huì)來(lái)嗎？“哈哈哈哈，老師不會(huì)來(lái)了，大家盡情玩吧！”“調(diào)皮大王”站在講臺(tái)上向同學(xué)們發(fā)號(hào)命令，“機(jī)靈鬼”跑出教室，看看過(guò)道，看看辦公室，還得看看操場(chǎng)，“哈，都沒(méi)人！”這一叫，全班同學(xué)亂了套，“小吃家”拿出零食，張開(kāi)大嘴，閉著眼睛，兩手背好，搖頭晃腦享受美食；小女生們拿出細(xì)線，編織自己理想的'手鏈，說(shuō)說(shuō)笑笑；男生嘛，打打狂狂，不時(shí)發(fā)出幾聲尖叫；幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)埋頭認(rèn)真地作業(yè)，一會(huì)兒又抬頭望望天花板，也許是遇到難題了吧！“小音樂(lè)家”放開(kāi)喉嚨，高聲唱起來(lái)，整個(gè)教室像是炸開(kāi)了鍋，變成了熱鬧的市場(chǎng)了！“老師來(lái)了”不知是誰(shuí)大喊一聲，頓時(shí)大家像受驚的小鳥(niǎo)，飛奔回自己的座位，端端正正地坐好，連呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚，我四處張望，不知道什么時(shí)候零食、細(xì)線全部消失了！
一分鐘，兩分鐘……快下課了，老師還沒(méi)來(lái)，這時(shí)，“調(diào)皮大王”終于忍不住了，“咯吱”一聲笑出來(lái)，“啊，原來(lái)是你呀！”大家見(jiàn)了，怒發(fā)沖冠，可還沒(méi)動(dòng)，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，剛好看見(jiàn)同學(xué)們安靜地坐著，還表?yè)P(yáng)了我們呢，我們個(gè)個(gè)羞紅了臉。
從那以后，老師不在時(shí)，沒(méi)人說(shuō)話了！
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文9
大家都知道，當(dāng)老師在教室的時(shí)候，教室里是鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)得一清二楚�？纱蠹抑牢覀儼嗬蠋煵辉诮淌視r(shí)，我們班是怎樣的嗎？那就讓我向你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
那天下午的美術(shù)課，美術(shù)老師因?yàn)橛惺聛?lái)晚了，同學(xué)們都高興極了。我們班的作怪王——伍展琪一聽(tīng)這個(gè)“喜訊”，是一蹦三尺高，大搖大擺走向講臺(tái)。隨后，他“哼哼”了兩聲，擺出了一副班主任的架子，他翻了個(gè)白眼，又變成了一個(gè)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的“小姑娘”，又開(kāi)始模仿我們的班長(zhǎng)大人——馬清揚(yáng)了，馬清揚(yáng)氣急敗壞地從講臺(tái)上拿了支戒尺，隨即就被“馬大人”趕下講臺(tái)了。
我們班的都是笑話大王——吳業(yè)成登上了講臺(tái)，來(lái)給我們講笑話了。他擺了個(gè)手勢(shì)，同學(xué)們都安靜了，他突然大叫一聲：“請(qǐng)問(wèn)。”我們大家被嚇了個(gè)半死，他壞笑著問(wèn)：“班上最帥的人是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“諸睿琪！”而他卻無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，突然，有個(gè)同學(xué)大叫道：“你！”吳業(yè)成笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，我就是班草。”
正當(dāng)我們班同學(xué)笑得忘乎所以的`時(shí)候，美術(shù)老師正向我們慢慢靠近。
這時(shí)，我們班人送外號(hào)“房奶奶的房子涵走上講臺(tái)，大叫：“誰(shuí)定了《科學(xué)大眾》的快�！蔽蚁耄涸趺礇](méi)有聲音了。原來(lái)“房奶奶”的那一吼，著實(shí)把老師嚇了一跳，老師走進(jìn)了教室，“房奶奶”才停住了聲，“房奶奶”小聲嘀咕道：“快來(lái)拿�！�
美術(shù)老師告訴了班主任，這下可有我們受的了。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文10
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)許多事情�，F(xiàn)在，我就和大家講講，這件令我記憶深刻的趣事。
那天音樂(lè)老師因?yàn)榧抑杏惺聸](méi)有來(lái)，這讓班上亂成了一團(tuán)。有的同學(xué)在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說(shuō)話；有的同學(xué)津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)直接站了起來(lái)，走到講臺(tái)前用多媒體放起了流行音樂(lè)。雖然紀(jì)律委員和班長(zhǎng)都在認(rèn)真管著紀(jì)律，但卻沒(méi)有人停止說(shuō)話打鬧。班長(zhǎng)實(shí)在氣不過(guò)，只好讓紀(jì)律委員在黑板上記下調(diào)皮同學(xué)的名字，自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多，只是還有少部分同學(xué)依舊在聊天，即便是被記上名字也不會(huì)安靜下來(lái)。我看到班上的同學(xué)們都在做著自己的事情，便也從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)�？蛇@時(shí)不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)了！”班上瞬間安靜了下來(lái)，我也立刻將課外書(shū)收進(jìn)了書(shū)包里。興許是老師許久沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都有些疑惑。這時(shí)候，我們班上的調(diào)皮大王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他拿著老師的教桿，像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門(mén)口小心翼翼地張望著顏老師有沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他迅速地跑進(jìn)教室，大聲一喊：“老師沒(méi)有來(lái)，大家繼續(xù)玩！”卻沒(méi)想到，他前腳剛進(jìn)教室，顏老師后腳正好推門(mén)而入。班上立刻寂靜下來(lái)，卻只有他的.那聲大喊在教室里回響……
嘿，這就是老師不在教室的時(shí)候！
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文11
老師不在的時(shí)候，我們學(xué)生就會(huì)瘋狂地玩耍，無(wú)拘無(wú)束地大叫，在我的班里也不例外。
今天中午第一段是英語(yǔ)老師的時(shí)間，我們英語(yǔ)老師每次都來(lái)的特別晚，在這段時(shí)間里就是我們的“末日狂歡時(shí)間”。
我吃完飯來(lái)到教室，果然在我預(yù)料之中，全班如同燒開(kāi)了的水，沸騰了，聊天聲，大笑聲在教室里徘徊。
我做到了座位上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，哪知我們班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在門(mén)口，深吸一口氣，身子傾斜向著天空，一手指著天空，一手握拳，當(dāng)作麥克風(fēng)，仿佛他自己就在舞臺(tái)上，只聽(tīng)“啊——”刺耳的.歌聲傳來(lái)，我們都情不自禁地按住耳朵，邦邦的臉漲紅了，眼睛緊閉，連換氣的時(shí)間都沒(méi)有，反而又加了一股力，身子一顫，刺耳的聲音更加強(qiáng)烈，頓時(shí)天崩地裂。啊啊啊，耳膜都要碎了，如此強(qiáng)大的音波，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”呀！我說(shuō)邦邦呀不要在唱了，你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。
邦邦終于停下來(lái)?yè)Q氣了，我這時(shí)感到世界出奇的寂靜。
邦邦又準(zhǔn)備放聲歌唱了，我實(shí)在是忍不住了，大喊“別叫了！”邦邦還演起了“黃鼠狼”，他用十分嘚瑟地語(yǔ)氣說(shuō)：“那你來(lái)打我呀，打不死我你就是個(gè)娘們。”看看，這還得寸進(jìn)尺了，我氣得如同澆上1噸油的大火一樣，恨不得一口吃了這個(gè)調(diào)皮鬼。不久教室里又回蕩著那“動(dòng)人心耳”的歌聲，上帝呀，快來(lái)收了這個(gè)妖孽吧。
我凝視著走廊，無(wú)比期待著老師的到來(lái)。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文12
你們都知道，老師心中的完美學(xué)生是這樣的：“老師在時(shí)，乖乖地積極舉手發(fā)言，老師不在時(shí)，一聲不吭服從班干部安排�？晌覀兤际恰半p面人”，不信，？那就隨我來(lái)瞧瞧吧！
老師上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。當(dāng)老師有問(wèn)題時(shí)，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的.，盡管我們這樣，但還是有一個(gè)學(xué)生會(huì)不經(jīng)意“嗷”一聲，但有了我們之前的反襯，老師不但沒(méi)有生氣，還樂(lè)呵呵地叫我們別“嚎”了。
看到我們這樣，你一定會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！
老師在笑的同時(shí)，突然接到了一個(gè)電話，她跟我們說(shuō)：“不可以大聲喧嘩，我出去一下。”上一秒我們還在端坐著，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來(lái)，這不，我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺(tái)，大聲道：“警報(bào)解除！”我們笑得更歡了。突然，一個(gè)班干部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰(shuí)再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回復(fù)：“嗷嗚……”那位干部也笑得不行了，有人干脆開(kāi)起演唱會(huì)來(lái)了：“我要飛得更高……”全班同學(xué)接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到后面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。
突然，有人大喊：“老師來(lái)了！”我們以百米沖刺的速度跑回座位，老師過(guò)來(lái)推推眼睛，哭笑不得，說(shuō)：“你們看看，我是不是錯(cuò)過(guò)了什么好戲？”
唉，我們這群雙面人……
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文13
今天老師不在教室。
老師在教室的時(shí)候，教室里安安靜靜的，連一根針掉地的聲音都聽(tīng)得到。老師在的時(shí)候，同學(xué)們都一絲不茍地完成著老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)不會(huì)做，另外的同學(xué)就教他。
但當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，大家吵吵，鬧的鬧，喊的喊，叫的叫，熱鬧非凡。瞧，同學(xué)們有的放哨，有的在講臺(tái)上表演小品，特別是YJF帶領(lǐng)的TSJ、TZH、SZH等組成的YJ團(tuán)正和ZXC帶領(lǐng)的WLW、WSJ等組成的ZX團(tuán)正在進(jìn)行驚天動(dòng)地的VS，直“殺”得天暈黑地。同桌">我的同桌和我還有前面的一桌正在玩棋，唉！只怪他們福氣不好，和本人下棋，結(jié)果被本人“殺”的片甲不留，于是我讓他們玩，他們下呀下呀，還沒(méi)分出勝負(fù)，看來(lái)還是得讓我收尾。我一上陣，結(jié)果可想而知，我一下子就把他們的'兵打得頭破血流，于是他們開(kāi)始和換了，嚇的急忙收兵，我就直攻他們的老家，打的全心全意全軍覆滅，只好拿白旗投降。哈，我親自上陣，果然把他們打敗了。他們一個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)臉像紅通通的大蘋(píng)果，哈哈，真爽！不過(guò)，好景不長(zhǎng)，只見(jiàn)把風(fēng)的慌慌張張跑回來(lái)喊：“老師來(lái)了，快坐好！”
果然，老師來(lái)了，全班立刻不說(shuō)話了，誰(shuí)讓我們都怕老師呢！
評(píng)語(yǔ)：不偏不倚，真實(shí)的記錄，好！
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文14
俗話說(shuō)：“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！敝灰蠋煵辉诮淌�，教室就是我們的天下。
記得有一次早讀課，語(yǔ)文老師讓我們預(yù)習(xí)課文之后，接了一個(gè)電話。走到講臺(tái)上：“班長(zhǎng)上來(lái)一下，我要去開(kāi)會(huì)。不許說(shuō)話，自己做自己的事情。”便急匆匆地走了。
老師走后，教室里亂成了一鍋粥，幾乎每個(gè)教室都可以聽(tīng)見(jiàn)我們班喧鬧的聲音。
突然我們班大名鼎鼎的調(diào)皮大王——小明，站了起來(lái)，說(shuō)道：“耶！老師走了，我們自由了。”小明在教室里兜圈子，不時(shí)還裝摔倒。不一會(huì)兒，我同桌小張站到走廊那兒，跳起了鬼步舞。只見(jiàn)，他左腳在右腳前，右腳在左腳前，連續(xù)這樣。手還不時(shí)地?cái)[來(lái)擺去，全班都響起了熱烈的.掌聲。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都在玩，自己也控制不住了，與其他人談笑風(fēng)生。
突然小王大叫道：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”大家都以為老師回來(lái)了，瞬間都捧起了書(shū)。小張看了，哈哈大笑。原來(lái)，老師沒(méi)來(lái)��！值日班長(zhǎng)見(jiàn)狀，情不自禁地走向班長(zhǎng)，對(duì)著班長(zhǎng)竊竊私語(yǔ)。說(shuō)完后，班長(zhǎng)走上講臺(tái)大喊一聲“安靜�！贝蠹也宦�(tīng)，還更起勁了。
“老師來(lái)了，真的來(lái)了�！比喽甲讼聛�(lái)，捧起書(shū)，老師走進(jìn)了教室，欣慰地說(shuō)：“嗯，班長(zhǎng)管的不錯(cuò)！大家都很棒！”
雖然大家都被老師夸獎(jiǎng)了，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)不自覺(jué)，也是沒(méi)有用的。
老師點(diǎn)評(píng)：場(chǎng)面刻畫(huà)有點(diǎn)有面，感悟深刻，有思想。
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文15
今天，我們寫(xiě)了一篇作文名叫“老師不在的時(shí)候”，張老師也曾給了我們一次實(shí)驗(yàn)，不過(guò)我們還是挺鬧的，并且老師在和老師不在的時(shí)候有180度的大轉(zhuǎn)彎，你說(shuō)我們班自覺(jué)不自覺(jué)呢？
不過(guò)要想成績(jī)好，必定缺少不了我們同學(xué)的自覺(jué)。在老師不在的時(shí)候需要自覺(jué)，在學(xué)習(xí)中需要自覺(jué)，在許多方面都需要自覺(jué)。那么接下來(lái)就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在的'時(shí)候同學(xué)們?cè)撛趺醋觥?/p>
首先，我們的紀(jì)律一定要和老師在的時(shí)候那么好。在等待的過(guò)程中我們要學(xué)會(huì)自主，不能再老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就和邊上的同學(xué)講講話，玩玩啦等課后做的事情。在這段時(shí)間內(nèi)我們可以自己安排一下自己的任務(wù)，比如說(shuō)：我們可以讀一些下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看一看預(yù)習(xí)的時(shí)候還有沒(méi)有什么漏掉的，沒(méi)有預(yù)習(xí)到的，或者我們也可以利用這一段時(shí)間閱讀閱讀《名師點(diǎn)撥》看看他們哪一些名師是怎么來(lái)點(diǎn)評(píng)著一些段落或題目的，有利于下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)刻，也可以稍微“娛樂(lè)”一下，微微地看一下對(duì)學(xué)生有益處的書(shū)籍，這樣也可以使你的知識(shí)更多一些，但是我們的小嘴巴可一定要閉閉緊，可是不能露出一點(diǎn)“風(fēng)聲”的哦！在這一段自學(xué)的時(shí)間內(nèi)，也可以做一些老師布置的作業(yè)，以便剩下來(lái)休息的時(shí)間可以看更多的書(shū)，了些更多的知識(shí)！做到這幾點(diǎn)，我們就足以可以使自己成績(jī)好了。同學(xué)們，要想成績(jī)好無(wú)非就是自覺(jué)，老師在和老師不在都沒(méi)有態(tài)度上的任何差距，這才可以使成績(jī)領(lǐng)先。
學(xué)習(xí)主要就是靠自己的自覺(jué)，要像老師在時(shí)的那般努力才行，同學(xué)們讓我們一起努力吧！
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