[熱]年級寫人的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年級寫人的作文 篇1

　　我的朋友是從幼兒園的時候開始認(rèn)識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的好朋友。

　　看，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。他很瘦，成績優(yōu)秀，也很愛助人為樂。

　　有一次，我要抄小明的作業(yè)，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。

　　過了幾天，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們訂正作業(yè)，下課的時候，我正訂正作業(yè)，可是有一題我不會做，經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時候，小明走了過來，關(guān)心地對我說：“有什么題目不會做嗎？”因為那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我說：“現(xiàn)在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會為之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明說：“我前幾天抄你的'答案是不對的，對不起，現(xiàn)在謝謝你教我這道題�！毙∶鞲吲d地對我說：“沒關(guān)系，你知錯就改還是我的好朋友。”

　　這就是我的好朋友——小明。

年級寫人的作文 篇2

　　最近，NBA職籃場上掀起了一股林書豪旋風(fēng)。這旋風(fēng)的主角林書豪成了各大媒體追逐的焦點，他究竟有什么魅力呢？先前默默無名的他，又是如何躍上NBA的國際舞臺呢？

　　其實林書豪的職籃生涯并非一帆風(fēng)順，他曾在NBA選秀上落敗，又先后被兩個球隊開除，坐了很久的冷板凳。一直到進(jìn)入尼克隊，因為主將受傷，終于讓林書豪有了出線的機(jī)會。他奮力一搏，令人為之驚艷，終于一戰(zhàn)成名。

　　然而，林書豪并非僥幸成功。事實上，當(dāng)所有的球探不看好他的時候當(dāng)所有的教練讓他坐冷板凳的時候，他從不放棄!每天從早到晚持續(xù)的鍛煉體能，磨練球技。終于，在某一時刻，當(dāng)機(jī)會來臨時，他把平日累積的實力表現(xiàn)出來。此外，在球場上和團(tuán)體的`合作，除了自己主動進(jìn)攻之外，也會協(xié)助或掩護(hù)隊友，讓球隊順利得分。比賽贏了，把功勞歸給隊友展現(xiàn)謙虛的風(fēng)度；比賽輸了，則扛起責(zé)任，但是他并沒有沉溺在挫敗中，反而調(diào)整步伐，在下一場比賽中再創(chuàng)佳績。

　　林書豪的成功絕非偶然，謙虛不自滿，面對挫敗時的鎮(zhèn)定，并快速調(diào)整自己，都是使他贏得勝利，贏得尊敬的要點。而他也曾說：“就算沒有人相信你，你仍然要相信你自己�！笔堑模�這種堅持下去、從不放棄的精神，正是他帶給我最大的啟示。

年級寫人的作文 篇3

　　我的爸爸很平凡很普通，卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說母愛溫情似水，殊不知，父愛沉重如山。人生中最美好的事，就是睜開第一眼看到父親慈祥的笑容。

　　七歲那年，我第一次來到無錫的時候，什么都不懂，什么都不知道，也對這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開始獨自一人去探索，去追求，渴望更加了解這個新的天地。當(dāng)然，在這條路上免不了會有很多很多的荊棘。

　　那是我上一年級開學(xué)的第一天。我很興奮，因為我聽爸媽說，我以后都要住在這兒了，就連上學(xué)也在這兒。我自是開心極了！這兒鳥語花香，風(fēng)景如畫，真美�。《�且，街道上也干凈極了，漫天的塑料袋這種現(xiàn)象是不可能有的.事！那時候，我在想，這兒這么美，人也肯定很美很美，當(dāng)然應(yīng)該也很好相處。

　　然而，接下來發(fā)生的事卻出乎了我的意料。當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步，我就立即被吸引住了：墻壁潔白如雪，似天下的玉石，木門在陽光下閃閃發(fā)光，看起來似乎永遠(yuǎn)不會陳舊……。正當(dāng)我沉浸在這“美景”里時，卻聽到了幾個同學(xué)竊竊私語：“哼！一看就是個鄉(xiāng)下小丫頭！”“就是！瞧她那副憨樣！”“當(dāng)真是沒見過什么大世面！”當(dāng)時冰冷的話語，傷透了我的心……

　　在一片黑暗中，是爸爸溫暖的話語，為我創(chuàng)造了一個光明的天地。此時此刻我更加堅信父愛沉重如山，可以驅(qū)趕所有的黑暗。同時我的心里也是暖暖的……

　　我的爸爸，便是如此的平凡而偉大！

年級寫人的作文 篇4

　　我有兩個小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長的一模一樣，別人很難分辨誰是姐姐，誰是妹妹。她們的個子差不多，中等個子。有一頭長長的頭發(fā)，直直的，黑黑的`，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個蘋果一樣，很可愛！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個小姨，性格開朗、活潑、樂于助人，很多人都喜歡她們。

　　今年暑假，我們院子里的好幾個小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長在一起了聊天，這個家長說：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了。”“哎呀！我家的也是啊，語文、數(shù)學(xué)、英語都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對呀！對呀！都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛學(xué)習(xí)�！边@時小姨剛好路過，聽到他們的談話，便走了過去，摸摸頭，不好意思的說：“各位家長，你們說的話我已經(jīng)聽到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個假期我來幫孩子們補課吧！你們看怎么樣�！薄爱�(dāng)然可以，當(dāng)然可以�！本瓦@樣兩個小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。

　　隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門口一動也不動，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個小姨知道了，趕快到家里找來藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。

　　這就是我樂于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！

年級寫人的作文 篇5

　　我有一個小弟弟，他叫韓毅，他長得眉清目秀，有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，十分可愛。他今年六歲，剛上幼兒園中班。

　　他很愛搭積木，另外，他自己也有著非凡的搭積木的能力。有一次，我正在看書，他卻自說自話地從家里跑出來，拍了我一下肩，說：“哥哥你幫我搭恐龍。”“自己去搭吧，我在看書，沒空啊”我說，可他卻執(zhí)意不肯，非要我搭，才肯罷休，我拿他沒辦法，只好隨隨便便搭了個“四不像”，應(yīng)付應(yīng)付。可誰知他又跑出來，神氣活現(xiàn)地說：“你搭的不像，我搭的才像！”他給我看了看他搭的恐龍后，大搖大擺地回去了。

　　除此之外，我的弟弟還經(jīng)常人小鬼大，濫用詞語。有一次我和弟弟在家門前的一棵大樹上，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，正在貪婪地吮吸著甘甜的汁水，突然，它蹭起了翅膀，發(fā)出“翁翁翁”的聲音，我見了后，十分有風(fēng)度地對他講解：“它蹭翅膀表示它要飛了，知道了嗎？”他點了點頭。中午，爺爺把一只特別小的.蝦留給我們玩，我們便把它放在水里，看著它劃水，就在這時，弟弟指著小蝦說：“它發(fā)出聲來了，它肯定在蹭翅膀�！蔽衣犃朔瘩g到：“不對，蝦壓根就沒有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我鬧了起來……“唉真是秀才遇到兵，有理說不清”

　　另外，他還有一個特點就是愛自我欣賞。記得一次，弟弟從包里掏出一張光盤，讓我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答應(yīng)了，可后來一看，原來是他們幼兒園慶六一的演出，那總要好好看吧？誰知他又按快進(jìn)，直到第十一個為止，我問他干嗎？他卻指著電視屏幕說：“看，這是我，我表演得好吧！”他的這番回答令我哭笑不得。

　　怎樣，這就是我的一個活潑可愛，聰明伶俐的弟弟。

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