初中寫(xiě)人作文必備15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)人作文1
我的身邊有各種各樣的朋友，有溫婉如玉的翩翩少年，有熱情開(kāi)朗的活力少年，有心細(xì)如發(fā)的文靜少年……然而令我印象最深刻的就是我最好的朋友櫻桃小丸子了！
她這個(gè)外號(hào)可是名副其實(shí)的。她長(zhǎng)相確實(shí)很像動(dòng)畫(huà)片中的櫻桃小丸子，小小的眼睛，紅得發(fā)亮的櫻桃小嘴，小巧的鼻子，在那張娃娃臉上完美地組合在一起，就像是一件藝術(shù)品一般小巧玲瓏、精致可愛(ài)。她最大的不足大概就是被劉海遮住的眉毛了吧，畢竟動(dòng)畫(huà)片里櫻桃小丸子的眉毛也是淡淡的一條小線段嘛！
她的長(zhǎng)相奠定了她桀驁不馴的個(gè)性以及最害怕的弱點(diǎn)。
她的弱點(diǎn)很簡(jiǎn)單，就是怕別人掀起她的劉海，亦或者要參加跑步比賽之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹灰惶崴伲L(fēng)姐姐就會(huì)調(diào)皮地掀起她的劉海了！她想遮也遮不住，老師還在旁邊看著，所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她都會(huì)戴上一個(gè)發(fā)帶，不得不說(shuō)，她跑步的樣子真帥！再者，她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)弱兒常常羨慕�。�
至于她的個(gè)性，要是讓我吐槽的話恐怕三天三夜都說(shuō)不完！雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)譬如長(zhǎng)得可愛(ài)，學(xué)習(xí)好，體育好等等，可缺點(diǎn)始終和優(yōu)點(diǎn)比肩。最讓我受不了的是，她是個(gè)“不要臉”的吃貨。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，很“不要臉”，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，哪怕我吃了一口，她也不嫌棄，張嘴就是一大口，很難想象她那張小嘴是如何塞進(jìn)那么多冰淇淋的。
不過(guò)，習(xí)慣了之后我也沒(méi)那么太在乎了，因?yàn)槊看嗡粊?lái)張嘴，我都會(huì)默默地把吃的舔幾口，雖然有點(diǎn)惡心，但是很管用呢！
要說(shuō)最受不了她的.大概是她的媽媽吧，我們每次看見(jiàn)她和她媽媽在一起的時(shí)候，總會(huì)感受到一股嫌棄的目光在她的身上打轉(zhuǎn)。“你怎么又把衣服穿臟了！白衣服穿成黑衣服也就算了！黑衣服你都能穿成白衣服！……”諸如此類(lèi)的話我們?cè)谒龐寢屪炖锊恢?tīng)了多少遍。
櫻桃小丸子雖然毛病多，但她身邊的朋友從來(lái)不曾少過(guò)，可能，這就是她獨(dú)特的人格魅力吧！
初中寫(xiě)人作文2
在我的家中，有一個(gè)慈祥，善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔，但是呢，在我的心目中，這只老虎，是天下最慈祥的老虎拉！這只老虎就是俺的──老媽?zhuān)?/p>
一雙清晰而明亮的大眼睛，什么事物都不可能逃的過(guò)她的眼睛；媽媽是煮菜高手，她的鼻子當(dāng)然也就最靈拉；最最最厲害的就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了！
媽媽可聰明了，我們的作業(yè)，媽媽以前學(xué)過(guò)了，可是又忘了，所以，我從來(lái)都不問(wèn)她。然而，你現(xiàn)在問(wèn)她一些腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的.題，媽媽全部都答的出。一次，弟弟一年級(jí)的數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)直相當(dāng)與我們４年級(jí)的，是超難度！我和爸爸想了好久，沒(méi)想出，爸爸就放棄，可是媽媽洗好了菜，出來(lái)一看，沒(méi)有１５分鐘，做出來(lái)了！一看答案，完全吻合！我不服氣，憑什么你做的出我就做不出！媽媽?zhuān)欢ㄊ悄阃悼戳舜鸢�，才知道的！我說(shuō)。媽媽連碰都沒(méi)碰過(guò)我的書(shū)，連答案都是你自己找的，只是看了看題目，是你不服氣吧！弟弟帶著輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，卻帶著佩服的眼光看媽媽?zhuān)也挪缓靡馑嫉男α诵Γ?/p>
媽媽也很講誠(chéng)信，說(shuō)一不二。只要她說(shuō)過(guò)的，那就不可能忘記！有一次，我跟弟弟吵架，媽媽就說(shuō)，誰(shuí)從現(xiàn)在開(kāi)始不說(shuō)一句話，那么我就請(qǐng)你們吃雪糕！還是媽媽理解我們的心意，是最?lèi)?ài)吃雪糕了！之后，我就去做作業(yè)，弟弟去睡覺(jué)。做了好久，弟弟睡著了，我寫(xiě)完作業(yè)了，可是我卻把答應(yīng)媽媽的話全忘了。媽媽?zhuān)覍?xiě)完了，肚子好餓啊，有沒(méi)有東西吃�。抗�，多虧你幫我省下一根雪糕錢(qián)�。≈x拉！�。�?zhuān)彝�，不算好不好！媽媽卻說(shuō)，一個(gè)人，最重要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信就相當(dāng)與一個(gè)人的飯，明白嗎？答應(yīng)好的事，卻反悔，丟不丟人�。勘粙寢屵@么一說(shuō)，我竟然主動(dòng)說(shuō)不吃雪糕了！媽媽?zhuān)颐靼琢�，我不�?huì)因?yàn)橐桓└�，而丟了我的飯的！
吃飯拉！哦，來(lái)了！好象該說(shuō)拜拜的時(shí)候了，那我們就下次在聊了！
初中寫(xiě)人作文3
我的同桌姓楊名友剛�？傮w來(lái)看，友剛身材魁梧挺拔，鼻子是鼻子，眼是眼。走近一看，他一雙黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是在考慮著怎么“暗算”我。他一雙招風(fēng)大耳，隨著他的腦袋的晃動(dòng)，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，仿佛要聽(tīng)盡天下的所有的事情。他大腦門(mén)上長(zhǎng)著貓茂密得驚人的黑頭發(fā)。他兩個(gè)嘴角拼命地拉扯著他的大嘴，仿佛要把他的'嘴巴進(jìn)一步擴(kuò)大到“慘不忍睹”的局面。
友剛長(zhǎng)得個(gè)性鮮明，人也如此。作為班里的頭頭——班長(zhǎng)，他天生的一副大嗓門(mén)。常常上自習(xí)時(shí)，他一嗓子喊出，班里立即靜悄悄。偶爾有同學(xué)不聽(tīng)他的招呼，他也偶爾會(huì)對(duì)他實(shí)施一次暴力。當(dāng)然，大家都知道他雖然有點(diǎn)粗，但是出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了大家好，所以大家還是都很認(rèn)同他。
平時(shí)，友剛一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，今天拿我枝鉛筆，明天拿我一把尺子，后天……當(dāng)我忍無(wú)可忍，終于義正言辭的對(duì)他進(jìn)行了一次關(guān)于“拿別人的東西是不對(duì)”的政治教育。友剛便漫不經(jīng)心的撓撓頭：“瞧瞧你那副吝嗇的德行，簡(jiǎn)直就像是《永不磨滅的番號(hào)》里的那個(gè)丁大算盤(pán)�！�
“什么？我是丁大算盤(pán)？”我氣得一把奪過(guò)了我的東西。
我這里不理他了，他那里又嘻嘻笑笑起來(lái)，我倆剛才劍拔弩張的氣氛立即又緩和了起來(lái)。
可是和平僅僅過(guò)了幾分鐘，友剛又拉下臉，若無(wú)其事的拿走了我的一支鋼筆，美其名曰“借”。友剛的理由也很充分：“我的鋼筆沒(méi)水了，你看咱倆啥關(guān)系？”我真是哭笑不得啊。
除了這些，友剛的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。比如那次上歷史課，我忘記帶課本了，急得我如同熱鍋上的螞蟻�？墒沁�沒(méi)等我開(kāi)口，友剛就把他自己的歷史課本往我臉前攤了攤。于是，我倆合看一本書(shū)，我安然無(wú)恙的度過(guò)了難關(guān)。下課后，友剛又把課本借給我，讓我回家去劃一畫(huà)劃重點(diǎn)。
友剛，想說(shuō)愛(ài)他其實(shí)也容易，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，誰(shuí)也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不是嗎？什么？友剛來(lái)了，我得把日記本藏好了，可別讓他看到。
初中寫(xiě)人作文4
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛(ài)。
五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說(shuō)那里離家遠(yuǎn)。六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因?yàn)椴涣?xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽?zhuān)抢锏睦蠋熣f(shuō)，我媽媽正在努力的掙錢(qián)，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè)，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開(kāi)始走向小學(xué)的道路。
八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的'老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對(duì)我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級(jí)了，我的成績(jī)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的班級(jí)。可是從那開(kāi)始，我的成績(jī)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jī)考砸了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。我會(huì)在初中認(rèn)真的。
十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績(jī)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時(shí)我的成績(jī)又一步一步爬上去。
我是十五歲，開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始！
初中寫(xiě)人作文5
我的外公是一個(gè)地地道道的基層干部，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常因?yàn)楣ぷ髟绯鐾須w，大家都稱(chēng)他是工作上的“拼命三郎”。
外公還是一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的人。這從他愛(ài)看電視就能知道，而且他只看新聞?lì)l道和財(cái)經(jīng)頻道。為此我經(jīng)常和他爭(zhēng)看電視頻道。每次我看電視的時(shí)候，我都看少兒頻道，外公就會(huì)裝出可憐巴巴的樣子對(duì)我說(shuō)：“給我看看新聞，好嗎？”他這樣說(shuō)的我極其不好意思，畢竟外公是我的長(zhǎng)輩，我要尊敬他�？墒沁@樣我就不能看我喜歡的電視了，外婆在旁邊的時(shí)候，還能替我說(shuō)一說(shuō)；一旦外婆走了，外公又恢復(fù)了老樣子，我也只得乖乖的交出遙控器，回房間看書(shū)了。
我的外公十分勤勞，從我記事起，家里的家務(wù)事基本都是外公來(lái)做，掃地、拖地、做早飯樣樣精通。外公早上喜歡煮雞蛋面，而且自鳴得意美其名曰“紅燒牛肉面”。但其味道確實(shí)令人百吃不厭，我非常愛(ài)吃。不管什么時(shí)候，外公家的地也總是一塵不染的`，因?yàn)橛型夤@個(gè)“吸塵器”地板當(dāng)然不臟了。
我對(duì)外公感情相當(dāng)深厚，每個(gè)星期都會(huì)與他聯(lián)系一次，告訴他我近期的一些情況。
當(dāng)我不高興時(shí)，我會(huì)打電話給外公訴苦，他也會(huì)竭盡全力的開(kāi)導(dǎo)我，讓我開(kāi)心；在我開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)打電話告訴外公，他也會(huì)和我一起開(kāi)心。
近幾天，我捏著一張金燦燦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)狀回到了外公家，外公一看見(jiàn)，就豎起大拇指高興的說(shuō)：“哎呦，不錯(cuò)呦，真厲害！”我得意洋洋地向外公匯報(bào)了我半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況，外公聽(tīng)后嚴(yán)肅認(rèn)真說(shuō)：“不能驕傲，要再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)�！彼钟淇斓奶统�10元錢(qián)給我，說(shuō)道：“這10元錢(qián)就是給你的以資鼓勵(lì)�！苯舆^(guò)錢(qián)，我飄飄然走了出去。
外公�。∧闶俏倚闹械奶�(yáng)，給我光明！給我溫暖！給我智慧！給我力量！
初中寫(xiě)人作文6
今年中秋節(jié)的下午，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。
我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車(chē)站坐車(chē)回家。天還沒(méi)怎么黑，但還是藏不住月亮的影。公交車(chē)遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了錢(qián)包，是一個(gè)老乞丐。
他開(kāi)始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了，這時(shí)正好有一輛車(chē)駛過(guò)來(lái)，人們一擁而上，車(chē)站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的`月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿(mǎn)各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。
他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我緊張的與他拉開(kāi)距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢(qián)包隨之落下，他正好走了過(guò)來(lái)，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢(qián)包”、“小乞丐偷錢(qián)”之類(lèi)的新聞，哀嘆自己也會(huì)有這么一天。我低下頭，看見(jiàn)他撿起錢(qián)包慢慢站起來(lái)，一點(diǎn)也不像搶了錢(qián)要逃跑的樣子，他把錢(qián)包遞給我，和藹地說(shuō)：“小伙子，你的錢(qián)包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無(wú)法相信的事，我竟然接過(guò)來(lái)錢(qián)包，并用非常鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝！”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團(tuán)，彎曲的胡須顫動(dòng)著，說(shuō)：“別擔(dān)心，我不向小孩子要錢(qián)的”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過(guò)，十分溫暖�！捌蜇ぁ边@個(gè)詞匯在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來(lái)并不是所有的乞丐都像我想的那樣。
很快，車(chē)就來(lái)了，我坐上了靠窗的座位，微笑著和他揮手。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，車(chē)站越來(lái)越遠(yuǎn)，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。
回到家，站在陽(yáng)臺(tái)上賞月時(shí)，我回想起那個(gè)老乞丐，那個(gè)和藹的笑容，那個(gè)灑滿(mǎn)月光的孤寂背影?
初中寫(xiě)人作文7
大家知道我最熟悉不過(guò)的人是誰(shuí)嗎？實(shí)話告訴你吧！這個(gè)人就是我媽?zhuān)?hào)稱(chēng)“世界級(jí)幽默大師”，不過(guò)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)吹牛。
我媽今年34歲，相貌不美不丑，身材中等，重要的是我媽的臉上長(zhǎng)什么東西都有規(guī)律的，先是額頭，再是眼睛、鼻子、臉，最后是下巴和耳朵，每次都是，不愧是搞笑加三級(jí)呀！
我媽最大的'特點(diǎn)就是幽默，正因?yàn)檫@點(diǎn)特點(diǎn)，我們都稱(chēng)她是“世界級(jí)幽默大師”，“人老心不老”。
有一次，我正在做作業(yè)，媽媽一直煩我，我大聲說(shuō)：“煩人！”媽媽溫和地說(shuō)：“我是凡人呀！不是仙人�！蔽沂稚鷼�，又說(shuō)：“討厭！”媽媽又說(shuō)：“我沒(méi)有向你討鹽呀！”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大聲說(shuō)：“豬！”誰(shuí)知，媽媽早有準(zhǔn)備：“你怎么把自己的名字叫出來(lái)呢？是不是想向外宣傳呀！”說(shuō)完，就扭著屁股走開(kāi)了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。
還有一次，我和媽媽一起到公司玩，看見(jiàn)有人在練習(xí)投籃，我也投一個(gè)，居然進(jìn)了，我歡天喜地的將這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭u著頭說(shuō)：“這是不可能的事�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“就是，投個(gè)籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)：“好，你若能投進(jìn)，我把籃球熬湯喝了�！蔽夷弥@球信心十足的向籃筐投去，沒(méi)進(jìn)，再投，還沒(méi)進(jìn)……投了好幾次都沒(méi)進(jìn)，媽媽還在一旁說(shuō)：“還是女兒好，知道籃球湯不好喝，心疼媽媽?zhuān)幌胱屛液��！?/p>
媽媽不光幽默，還善解人意，和我做朋友。
有一次，我在英語(yǔ)班犯了錯(cuò)誤，不敢上學(xué)，媽媽用她那雙明查秋毫的眼睛一下就看穿了，媽媽親切地問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地將來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人哪有不犯錯(cuò)誤的，就連毛主席也犯嘛！人要經(jīng)得起挫折，有錯(cuò)就改，你不是說(shuō)你們班的程俊儒經(jīng)不起挫折嗎？一批評(píng)就哭，你也要做這樣的人嗎？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“這才是我的好寶貝�！�
我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
初中寫(xiě)人作文8
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材，一張和藹的`臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢(xún)問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌�，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開(kāi)。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài)，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
初中寫(xiě)人作文9
父母生育了我們，養(yǎng)育了我們，理應(yīng)是我們最感恩的人，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻總有一些人，不知道感恩父母，不知道用自己應(yīng)盡的義務(wù)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母。
記得三八婦女節(jié)那天，我正愁著該給母親買(mǎi)什么禮物，突然前面有一陣吵鬧聲將我從深思中拉回來(lái)現(xiàn)實(shí)，我走近一看原來(lái)是有人在買(mǎi)花。
我頓時(shí)欣喜起來(lái)，不如買(mǎi)兩枝花給母親吧。
買(mǎi)好了花，正準(zhǔn)備騎車(chē)離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊兩個(gè)大哥哥在一旁小聲議論，A說(shuō)他們要買(mǎi)花干什么B無(wú)所事事得意的說(shuō)到：“你連這個(gè)也不知道，今天可是那群三八婦女的節(jié)日�！薄叭藡D女節(jié)?”A不以為然的嚷到，“不就是三八婦女節(jié)嗎?有什么好過(guò)的�！盉突然一把拉過(guò)A，神經(jīng)兮兮地問(wèn)到：“哎，你知道他們?yōu)槭裁促I(mǎi)花嗎?”“不知道�！盇接著說(shuō)到，“你傻啊你，還有幾個(gè)星期不就考試了嗎!買(mǎi)幾枝破花保命唄。”B恍然大悟：“也是，我也好想買(mǎi)花送我媽啊，說(shuō)不了這次月考考不好，還能少挨點(diǎn)打呢!可惜這包里沒(méi)那么多的錢(qián)啊，沒(méi)有繼續(xù)就沒(méi)有禮物吧，誰(shuí)讓我媽給我零花錢(qián)那么少呢!”
我看了一眼他們車(chē)子前的零食接了一下嘴角，輕蔑的掃視了他們一眼，在內(nèi)心中冷笑到那么多零食還買(mǎi)不下七八枝花嗎?
想到這兒我也不禁為他們的'母親感到悲哀，她們含辛茹苦的把他們養(yǎng)育了這么大，他們卻這樣回報(bào)母親，如果被他們的母親知道，還有多么的寒心呀!而他們呢，絲毫不知感恩，不懂得如何尊重父母，尊重他人。
為比，我從內(nèi)心輕蔑像你像你這兩個(gè)男生的人，他們連自己的父母都不知道感恩和尊重，又怎么能期望他們?nèi)ジ卸骱妥鹬厮四?在此，我希望大家可以知恩感恩，成為知恩感恩的好少年。
初中寫(xiě)人作文10
一雙忽閃忽閃的眸子，透出無(wú)限的靈氣。這就是我，一個(gè)古怪精靈的女孩。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，只要有一點(diǎn)我認(rèn)為好笑的事，我都會(huì)笑個(gè)不停。我的小伙伴經(jīng)常說(shuō)我試風(fēng)姿�？晌乙稽c(diǎn)兒也不在乎。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)收斂一點(diǎn)哦！那就是照相的時(shí)候，因?yàn)槲业难例X很爛嘛，如果我的丑態(tài)被照進(jìn)去了，那多丟人�。」�！
雖然我是個(gè)女孩，但我也有男孩子的正義�？吹浇诸^的小販賣(mài)假貨的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的去揭穿他的陰謀;看到有人恃強(qiáng)凌弱，我會(huì)伸出拳頭......當(dāng)然，幫忙也得看情況。如果是假裝的.話，哼哼，看我的拳頭！
我的興趣愛(ài)好可多了，想打籃球啊，長(zhǎng)歌啊，看書(shū)阿......這些我都喜歡。尤其是看書(shū)。有時(shí)候?yàn)榱私璧揭槐竞脮?shū)，我愿意用任何條件交換。如果對(duì)方不愿意，我就死纏爛打，軟硬兼施，直到對(duì)方答應(yīng)為止。旁人都笑我“賴(lài)皮”，可我一點(diǎn)兒也不在乎。因?yàn)槲矣X(jué)得，為了一本好書(shū)，值！
別看我平時(shí)大大咧咧的，我做起事而來(lái)卻是非常細(xì)心，比如說(shuō)，每次出門(mén)前，我都會(huì)把屋子里全部都檢查一遍，看看水電氣......這些東西都是不是安排好了的，就連走到門(mén)口我都會(huì)一邊檢查一遍念叨：“鑰匙帶了，書(shū)包帶了，錢(qián)也帶了�！比缓笪也趴献吣兀�
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我有優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是脾氣壞。無(wú)論是對(duì)別人還是對(duì)自己，我都亂發(fā)脾氣。有時(shí)候，我的同學(xué)只要稍稍嘮叨了一下，我就會(huì)不耐煩地對(duì)他大喊大叫一番。有時(shí)候，我自己學(xué)習(xí)不順利或者遇上什么委屈，我就很輕易的把氣撒到別人身上，我就是控制不住自己。不過(guò)，我還是會(huì)改正的。
這就是我，雖然脾氣壞，可我豪爽，開(kāi)朗。你想認(rèn)識(shí)我嗎？我很欣賞我自己呢！
初中寫(xiě)人作文11
在我的初中生活里，忽然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)矮個(gè)子，小瞇眼、小鼻子，相貌平平的人。他的嘴巴很小，牙齒潔白又整齊，一雙小耳朵，耳垂軟軟的，一頭黑發(fā)十分油亮，梳洗得很干凈整齊，各個(gè)部件在臉上布局得天衣無(wú)縫。
不必說(shuō)他被稱(chēng)為“歪嘴戰(zhàn)神”的小歪嘴，也不必說(shuō)他這只“短腿兔子”跑步的姿態(tài)，更不必說(shuō)他柔韌的身體，單是他的言談舉止和搞怪這一套，就經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
記得有一次，他不知道從哪里學(xué)來(lái)一句俄語(yǔ)，配上一點(diǎn)獨(dú)特的手勢(shì)，讓我們剛剛跑的一千米的勞累頓時(shí)煙消云散。有的同學(xué)笑得眼淚漣漣，有的趴在地上拍地狂笑，還有的人一直在躺著仰天長(zhǎng)笑，其他班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，也一直笑個(gè)不停，整個(gè)操場(chǎng)都是回蕩著魔性的`笑聲。
當(dāng)然，他還有很多其它的特點(diǎn)，比如勤勞能干就是他的特點(diǎn)。
有一次老師讓同學(xué)發(fā)作業(yè)本，他很快的舉起手道：“讓我來(lái)吧”，老師就讓他發(fā)，那么厚的一摞本子，他一下子就發(fā)完了。
他不僅勤勞能干，還特別地愛(ài)玩雙杠。
他可以?xún)芍荒_倒掛在一根杠上，手直接放開(kāi)，把自己的身子懸掛在空中，不停地前后擺動(dòng);他也可以?xún)芍荒_盤(pán)上雙杠，爬到最高的杠上俯視我們;還能爬“云梯”，身體能坐到云梯的上面，“嗖——”地從很高的地方跳下來(lái)。
俗話說(shuō)：“腿短的兔子跑得快”(其實(shí)長(zhǎng)腿兔子跑得更快)，這句話在他身上很應(yīng)驗(yàn)。上體育課時(shí)，我本來(lái)跑在他的前面很長(zhǎng)一截，但是如果他努力飛快地跑，甚至不到十秒就可以超過(guò)并甩掉我十多米遠(yuǎn)，遺憾是是他不能長(zhǎng)跑。一次長(zhǎng)跑測(cè)試，我在第七，而他卻排在了第十六名，這也是各有各的長(zhǎng)處吧。
這就是我的同學(xué)，他愛(ài)搞怪，但很勤勞能干;他愛(ài)玩雙杠，但不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑;他不是很優(yōu)秀，但是他卻一直會(huì)被我記著。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)童趣的毛孩子。
初中寫(xiě)人作文12
90后，一陣新崛起的颶風(fēng)，一場(chǎng)繁華而又真實(shí)的夢(mèng)�！}記
90后，習(xí)慣了說(shuō)無(wú)奈，習(xí)慣了去偽裝。當(dāng)澎湃的90后浪潮席卷整個(gè)世界的時(shí)候，我們似乎再也不被人所理解了。我們壞了，不懂事了，其實(shí)明白嗎，我們90后不是壞，是有太多的無(wú)奈。
90后，我們是堅(jiān)強(qiáng)的90后
在我們無(wú)所事是的背后，隱藏的是偉大的夢(mèng)想。盡管我們不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩，也不會(huì)安分守己，可是我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候，自己也會(huì)為學(xué)習(xí)而奮斗，為成績(jī)而嘆息。然后沉默著啜泣到深夜。當(dāng)然這些不會(huì)為任何人所見(jiàn)。[我要的就是你們看不見(jiàn)得深夜的努力，突如而來(lái)似乎不經(jīng)意，卻理所當(dāng)然輝煌的成績(jī)。這，才算得上偽裝吧]當(dāng)啟明星劃過(guò)天際的時(shí)候，就是我們擦干眼淚微笑的時(shí)候。我們換上倔強(qiáng)的外裝，我們不讓人看穿我們的心傷。
我們要讓全世界都知道，我們堅(jiān)強(qiáng)。
90后，我們是叛逆的90后
我們叛逆，任性，不把一切放在眼里�？捎姓l(shuí)知道，我們一切都從未忘記。絕沒(méi)有忘記自己最初的夢(mèng)想，也絕沒(méi)有忘記自己最深的守望。當(dāng)被父母責(zé)罵后，那種心痛的感覺(jué)，那副不屑的嘴臉，被我們銘記在心，永不磨滅。當(dāng)成績(jī)不理想的時(shí)候，那洶涌的.淚水，忍不住的流下，坐在高處，大喊著夢(mèng)想，我就不信，我不行！心要痛了，才明白了，夢(mèng)想就是比生命都重要！
我們是叛逆，我們的叛逆，有我們的道理。
90后，我們是不凡的90后
我們要?jiǎng)?chuàng)新，我們要個(gè)性，我們要開(kāi)辟新的天地。知道嗎，那種創(chuàng)新、改變，時(shí)刻都在心底，蠢蠢欲動(dòng)，燃燒著，我能感覺(jué)到他的存在，我呼吸著他的氣息，我知道，為了他，我得努力。沿著舊地圖，找不到新大陸。你們?yōu)槲疫x擇的路，總是讓我迷路。這，就是不凡。要改變世界的勇氣，你們誰(shuí)敢有？
我們要改變世界，我們只要真理，這就是不凡的90后。
90后，注定是整個(gè)世界的改變，90后的颶風(fēng)，將主宰整個(gè)世界，我們，是90后，你們走著瞧！
初中寫(xiě)人作文13
有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的.種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛(ài)文學(xué)，作者13歲開(kāi)始發(fā)表作品、20歲成為中國(guó)著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員，是50年代中國(guó)文壇的‘神童作家‘�！處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠(yuǎn)刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國(guó)大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當(dāng)時(shí)以房子打比方，說(shuō)老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的。孔子死后，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
初中寫(xiě)人作文14
血濃于水，也許泉水會(huì)斷流，但是血管流著的血不會(huì)停流；愛(ài)如山，也許石山會(huì)倒塌，但是愛(ài)筑起的大山不會(huì)坍塌。
有一種關(guān)心叫無(wú)微不至，那便是母親的愛(ài)；有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔，那便是奶奶的心；有一種支持叫堅(jiān)強(qiáng)有力，那便是父親的手；有一種教育叫默默奉獻(xiàn)，那便是爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。我慶幸，我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，我的家人便是我取之不盡的寶藏。
我的童年，雖然沒(méi)有公主般的絢麗多彩，也沒(méi)有仙童般的傳奇，但我有騎在父親肩上的自豪，有天真無(wú)邪的歡樂(lè)，更有奶奶嘮叨的調(diào)皮。我愛(ài)我的童年，因?yàn)檫@是家人給我的童年。我愛(ài)這樣的家人，因?yàn)樗麄兪俏胰≈槐M的寶藏。
我的挫折，是我人生之路的考驗(yàn)。我早已愛(ài)上挫折，因?yàn)樵谖矣龅酱煺蹠r(shí)，母親用她的愛(ài)驅(qū)趕挫折，父親用他的手支持我面對(duì)挫折。他們使我擁有無(wú)盡的力量，足以戰(zhàn)勝挫折，讓我在挫折中抬頭成長(zhǎng)。爺爺奶奶告訴我海倫 · 凱勒的故事，讓我更有信心與勇氣面對(duì)挫折。我愛(ài)挫折，因?yàn)榧胰私o我無(wú)盡的勇氣與力量。我愛(ài)這樣的家人，因?yàn)樗麄兪俏胰≈槐M的寶藏。
我的青春，在我在河中投下漂流瓶時(shí)得以見(jiàn)證。我的漂流瓶順著河水飄流而下，隨著河水一路歡歌，一路起舞，見(jiàn)證我的奮斗，我的成就。青春的努力，有父親為我撐腰；青春的淚水，有母親愛(ài)的手帕為我擦干；青春的悔恨，有奶奶的嘮叨為我開(kāi)導(dǎo)；青春的痕跡，有爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)為我記錄。青春無(wú)悔，我固不能做到，但是青春萬(wàn)歲，是我永恒的真理。我愛(ài)我的青春，灑下辛勤的'汗水，因?yàn)榧胰伺阄叶蛇^(guò)，所以青春的色彩更加斑斕，他們是我取之不盡的寶藏。
我感謝上帝的眷顧，他讓我一出生便擁有取之不竭的寶藏。在世界名利之中沉輪的世人，費(fèi)盡心機(jī)，付出了全部，只為追求那冰冷的“寶藏”，唉，我嘆息。你們?yōu)槭裁床豢纯�，在你的身后的家人才是你們最珍貴，最可愛(ài)的寶藏。
我的寶藏，愛(ài)的寶藏。
初中寫(xiě)人作文15
還依稀的記得，那是一個(gè)炎熱的下午，數(shù)學(xué)期中考試題子的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我心想他一定能考100，可卷子發(fā)下來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)名字并沒(méi)錯(cuò)。要知曉，他可是大家班的數(shù)學(xué)天才，平常從來(lái)沒(méi)低過(guò)98的時(shí)候，如何會(huì)……
看到卷子的他，連忙翻到他錯(cuò)的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事的，你這次算是失誤，你那樣聰明，下次肯定能得滿(mǎn)分的�！薄班�，任何事都要有首次的，這是我首次得80多分，感覺(jué)也挺好的!”我一下子就被他的話語(yǔ)驚住了，這還算人嗎，如何會(huì)有這么好的心態(tài)，后來(lái)大概過(guò)了一個(gè)星期才知曉，那次他考89分是由于他答最后一道大題時(shí)，有個(gè)小飛蟲(chóng)落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點(diǎn)，正好最后一道大題的分值是11分，后來(lái)我問(wèn)他為何不和老師講解呢?他嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)：“如此才有意思嘛!”他又打趣的`跟我說(shuō)到：“吃一塹長(zhǎng)一智，下次考試的時(shí)候看到小數(shù)點(diǎn)可得把卷子抖抖!”
還有一次大家由于不好容易做眼保養(yǎng)操，老師罰大家抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，大家都垂頭喪氣的抓著課間時(shí)間抄，可我的同桌樂(lè)觀代言人卻越抄越來(lái)勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪兒來(lái)的呢?他看了看我說(shuō)：“與其攜帶怨氣去寫(xiě)，還不如不寫(xiě)呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個(gè)筆筆油也沒(méi)多少了，寫(xiě)完之后還可以買(mǎi)個(gè)新的，而且平常也沒(méi)什么練字的機(jī)會(huì)，正好可以借此機(jī)會(huì)練練字，真是兩全其美啊!聽(tīng)了他的話，好像也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個(gè)心態(tài)去寫(xiě)。”
他對(duì)我的童年年代有著非常大的影響，可以說(shuō)他是我在童年年代中最敬佩的朋友。
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