[精選]年級(jí)寫人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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年級(jí)寫人的作文 篇1
我的同學(xué)名叫緯晨，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩，來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端，緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，緯晨有一個(gè)很好的'優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準(zhǔn)備叫緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅(jiān)信，他下一節(jié)課一定還會(huì)看書的。
這就是我的同學(xué)——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，很淘氣。有一次，媽媽買了3根棒棒糖，我和弟弟一人吃一根，還剩下一根，我和弟弟都想吃，怎么辦？這時(shí)，弟弟說(shuō)：“姐姐，媽媽讓你去買饅頭�！庇谑�，我拿著錢趕緊去買饅頭。剛出門，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽問(wèn)我干什么這么著急。我說(shuō)：“你不是讓我去買饅頭嗎？”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)讓你去買饅頭呀！”我恍然大悟，原來(lái)中了弟弟的“調(diào)虎離山計(jì)”了。我飛快地跑回家，看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了，還露出得意的.表情。
我弟弟除了淘氣外，還會(huì)賣萌。吃零食時(shí)弟弟會(huì)一邊賣萌一邊說(shuō)：“姐姐你看我這么萌，你就把你的那份給我吧！”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次，我騙他說(shuō)：“你要是在5分鐘內(nèi)把剩下的作業(yè)寫完，我就給你買面包吃。”這時(shí)，弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫完了，我只好去給他買面包。
我愛(ài)我的弟弟，愛(ài)他的聰明可愛(ài)和調(diào)皮。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，臉上總是有著燦爛的笑容，媽媽烏黑的頭發(fā)上有著幾根白色頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。看！媽媽又露出了燦爛的笑容……
媽媽并不是福爾摩斯，也不是名偵探柯南，但是卻有著偵探的判斷能力，至于為什么這么說(shuō)，一會(huì)你就明白了！
那年，記得是一次暑假，媽媽去買菜，出門前囑咐我好好寫作業(yè)，不可以看電視，我口說(shuō)：“我不會(huì)看電視的�！笨尚睦飬s想：這回可以看電視了。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，看見媽媽走遠(yuǎn)后，便打開電視。
看了一個(gè)小時(shí)后，我正準(zhǔn)備關(guān)電視，便聽見媽媽的腳步聲，我馬上跑回屋里。到門口了，打開門了，進(jìn)屋了，關(guān)門了。我的心不由自主地跳起來(lái)了，似乎心在里面跳繩呢！
媽媽進(jìn)到屋里，如幽靈般出現(xiàn)在我的旁邊，說(shuō)：“兒子，你是不是看電視了？”那聲音是那么的.嚇人，瞬間，我的雞皮疙瘩起來(lái)了�！拔摇覜](méi)有……”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)。
媽媽語(yǔ)言突然變得十分平和，溫柔，說(shuō)：“兒子，你可不要騙媽媽�！蔽衣犃酥缓谜f(shuō)了。原來(lái)媽媽摸電視很燙。
過(guò)了幾天，媽媽去吉林辦事，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我似乎懂得了怎么能讓媽媽不知道我看電視。
媽媽走后，我便再次打開電視，媽媽走前說(shuō)過(guò)今天七點(diǎn)鐘回來(lái)，我便在五點(diǎn)鐘關(guān)了電視，等媽媽到家也便涼了。
七點(diǎn)鐘了，媽媽回來(lái)了，摸摸電視，涼的。我心想：過(guò)關(guān)了。沒(méi)想到媽媽打開電視，看了一下，便說(shuō)：“兒子，你又騙我�！拔倚南耄翰粦�(yīng)該�。勘阏f(shuō)：“我沒(méi)有，你摸電視是涼的，我沒(méi)有看�！�
媽媽歐諾個(gè)那燦爛的笑容跟我說(shuō)：“那為什么電視原來(lái)是湖南衛(wèi)視，現(xiàn)在卻變成了少兒頻道？”我只好認(rèn)輸了。
看吧！這就是我為什么說(shuō)媽媽是偵探吧。我愛(ài)我的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇4
節(jié)假日，閑暇時(shí)，我有時(shí)也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點(diǎn)功德。每當(dāng)我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時(shí)，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時(shí)，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來(lái)保佑你呢？世上到底有沒(méi)有佛？有誰(shuí)能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個(gè)故事。他先前曾是“西天”一個(gè)王國(guó)的王子，他又是一個(gè)孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻(xiàn)給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應(yīng)該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過(guò)一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯(cuò)誤，甚至很大的錯(cuò)誤，母親總是以寬恕來(lái)對(duì)待我的過(guò)失。凡是在我失意、憂傷、無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)總會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的航船。
母親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是偉大的。
母親，就是我心中永遠(yuǎn)應(yīng)該侍奉的.佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過(guò)寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對(duì)“我”的所有付出，表達(dá)了母愛(ài)的細(xì)膩溫柔以及“我”對(duì)母親的恩情的感謝。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的爺爺年級(jí)可大了，滿臉全是皺紋，早已白發(fā)蒼蒼了。但是每天都為我做我喜歡吃的美食，我每天放學(xué)回家都能聞到從廚房飄出來(lái)的香味，那飯菜的香味充滿了爺爺對(duì)我的愛(ài)。
記得又一次，我感冒發(fā)燒了，爺爺為了能讓我吃得下飯，在廚房里忙了一下午。爺爺一會(huì)兒洗菜、切菜，一會(huì)兒炒菜、往鍋里放調(diào)味品。時(shí)不時(shí)會(huì)嘗嘗菜肴的味道。天氣還比較炎熱，豆大的汗珠從爺爺?shù)谋成狭飨聛?lái)，汗水把爺爺?shù)囊路䴘裢噶�，但爺爺似乎沒(méi)有感覺(jué)到熱，他一心想著做出來(lái)的菜肴是否符合我的口味。過(guò)了好一段時(shí)間，飯菜做好了，有油泡夾肉、紅燒魚、洋蔥土豆餅、炒青菜……特別是由泡夾肉，咬一口，香香甜甜的味道就會(huì)流遍全身，讓人回味無(wú)窮�？墒俏揖褪遣幌氤�，怎么也咽不下。爺爺費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)喂我，一邊把飯菜往我嘴里塞，一邊說(shuō)：“乖孫子，快吃，聞一聞，這油泡可香了！”但我還是吃不下。爺爺?shù)哪樕下冻隽酥钡纳袂�，他伸出溫暖的大手，在我�?額頭上摸了又摸，心疼地說(shuō)：“還發(fā)燒呢，難怪吃不下飯�！蔽铱粗且蛔赖娘埐�，那是爺爺忙了一下午的成果，我心里很過(guò)意不去。
第二天，我的燒退了，早早地去爺爺家吃飯，我走到廚房對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想吃您燒的餃子，好嗎？”“好的！”爺爺笑得合不攏嘴。不一會(huì)兒餃子燒好了，我大口大口地吃起來(lái)，爺爺看著我，臉上露出了微笑，一邊摸著我的頭，一邊說(shuō)：“乖孫子，多吃點(diǎn)，這些都給你吃�！蹦翘焱砩希业亩瞧け伙溩訐蔚脠A圓的，其實(shí)那是滿肚子的爺爺?shù)膼?ài)。
年級(jí)寫人的作文 篇6
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái)，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對(duì)著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。
而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì)看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書邊已經(jīng)卷起了，書皮已沒(méi)有了。可爺爺還是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)腵自學(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì)買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)意更深厚了。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的爺爺奶奶就非常疼我，我要什么就有什么，他們也非常愛(ài)我，每天都燒許多好吃的給我吃。
在晚上的時(shí)候，我和爺爺奶奶一起看我喜歡看的電視，我的奶奶還會(huì)買許多好吃的`，讓我一邊看電視一邊吃零食。
現(xiàn)在他們老了，我經(jīng)常給他們捶背表示我對(duì)他們的愛(ài)，現(xiàn)在我一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望他們，現(xiàn)在我上學(xué)了我不能經(jīng)常來(lái)看他們，但是我一有時(shí)間我就給他們打電話，只要我一打電話給他們，他們就會(huì)非常高興。
這就是我的慈愛(ài)的爺爺奶奶。
年級(jí)寫人的作文 篇8
有一次，我和陳鼎一起走回家，他笑嘻嘻得對(duì)我說(shuō)道:“我給你講一個(gè)故事吧!”“好啊�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當(dāng)然是我真劍（賤）啦！”
“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)，你知不知道世界上最愛(ài)問(wèn)為什么的'是什么動(dòng)物？”
過(guò)了一會(huì)，我才知到我被騙了，正想去追陳鼎時(shí)，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。
你看，這就是我既愛(ài)捉弄人又十分搞笑的同學(xué)——陳鼎！
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