有“魔力”的劉大爺-寫人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有“魔力”的劉大爺-寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一身筆挺的黑色西裝，腳踏一雙擦得锃亮的黑皮鞋，腋下還夾著一個公文包,一聲“同學們，拿出你們的座牌兒來”便能召回神獸們漫天飛舞的思緒……這便是您，有“魔力”的劉大爺!

　　還記得那是9月1日的上午，我們開學典禮一結(jié)束，回到教室。發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在等著我們了。您的自我介紹令我記憶猶新：“同學們，我姓劉，是你們的數(shù)學老師。你們不能叫我老劉，你們的父母大多數(shù)都比我年齡小，你們該管我叫劉大爺�！闭f罷，便引得大家哄堂大笑。我一直以來對數(shù)學的厭倦立刻減了大半。

　　“我的普通話不好，是膠普，說的不太好的地方，大家能懂就好……”不一會兒，教室里便傳來窸窸窣窣的模仿聲：三兒三兒得九，四兒四兒十六……“同學們，來看這個小題兒�！薄按抻晖�，你來講講這個小題兒……”整個課堂有聲有色，不亦樂乎!

　　課堂上的您也是非常嚴厲的，您用您那飽經(jīng)滄桑的大手，用力握著粉筆，身體略蹲，微微向前傾，在黑板上為我們書寫著一道道算式。粉筆寫在黑板上傳來的嗒嗒聲，好似鬧鐘一般，喚醒了欲睡不能的我們�！皝�，同學們，這個題兒要先把……”您忽然不講了，瞬時眼睛里少了幾分和藹，多了幾絲嚴厲�！坝彡客�，你是不是走神了!”平日里您親切和藹的膠普，現(xiàn)在在我聽來卻如雷貫耳!我趕緊拉回剛飛走的思緒，重新回歸課堂。一抬眼便對上您雄鷹一般犀利的雙眸。“不好好聽，怎么能做對題?!下次再這樣，上后面站著去!”“來，同學們，首先我們要求出a的絕對值……”經(jīng)過剛才的一個小插曲，大家的腰背都挺的倍兒直，手握紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著粉筆在黑板上游走。燦爛的陽光通過窗簾的縫隙灑進屋內(nèi)，灑在您筆挺的西裝上，灑在您兩鬢的幾絲白發(fā)上，灑在了您那飽經(jīng)滄桑的沾滿粉筆灰的大手上，也灑進了我們心底對數(shù)學的一份熱愛中……

　　一段平易近人的自我介紹，一口親切流利的膠普，一雙飽經(jīng)風霜的大手，一對犀利的雙眸便帶我們進入了數(shù)學的圣殿。這就是您——我們最有魔力的“劉大爺”!

　　Welove you very much!

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