爸爸的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爸爸的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸的作文 篇1

　　“音癡”是指五音不全之人，但爸爸的“癡”卻有些與眾不同。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”放學(xué)一進(jìn)家門，就看到老爸一邊在廚房炒菜，一邊深情款款地唱著歌。房頂似乎都受不了這歌聲，欲掀欲合。外面無尾的蟬聲，仿佛在和老爸較量誰(shuí)唱得久。這一幅“兵荒馬亂”之圖讓我咬牙切齒：“老爸真是個(gè)音癡!”

　　爸爸在家沒事總愛哼兩聲，歌聲一響起真比那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布還震耳欲聾。蘿卜青菜，各有所愛，老爸愛美聲，我可不喜歡。

　　我有個(gè)習(xí)慣，邊在車上邊聽歌(不是美聲曲喲)!一次我戴上耳機(jī)，正享受至極，一旁“紫芝翳翳多青草，白石蒼蒼半綠苔”，真是良景!忽然覺得怪怪的，四周瞻顧一番，路邊的行人有的'在笑，有的對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)。我心中疑點(diǎn)無數(shù)：陌生人一向與我們是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的關(guān)系，怎么盯著我們，難道我們臉上有東西?還是出名了?莫非……我向前看去……

　　電影中有一句話“推理有一百種，真相只有一個(gè)”，果不其然，只見爸爸微收肚子，稍皺眉頭，嘴巴張成小“O”型，眼睛睜著，卻給人一種如癡如醉的樣子，一只手扶著車把，操控方向，一只手半比劃著，所以車開得很慢，行人聽得一清二楚。我忽然覺得我和我爸都仿佛在云霧中，他是飄飄欲仙，我是如墮五里霧中。

　　我連忙摘掉耳機(jī)，正急著說話，聲音的傳播永遠(yuǎn)比反應(yīng)快，這是科學(xué)道理。我還沒說話，一陣如同鐵錘的聲音擠進(jìn)我的耳中，仿佛把一把跳珠扔在地上，還有好多余音。我叫：“爸!”老爸一邊唱：“敢問路在何方……”一邊張著大嘴，一邊輕抖著手，好像他的眼前是路，耳中是歌，除此之外再也容不下其它東西。

　　我用力拍了一下老爸，叫：“爸!!!”我的聲音如同另一陣“濤天大浪”，終于蓋住了老爸這層“高浪”。爸爸終于緩過來了，好像睡夢(mèng)中剛醒來的人，揉著“惺忪的睡眼”，說：“怎么了?對(duì)了，爸爸剛才終于找到了唱歌的感覺，你要用鼻子唱，不要用喉嚨擠……”不一會(huì)，那陣妖聲又出現(xiàn)了……

　　“古今多少事，都付笑談中……”老爸仍在唱著，家中的每個(gè)角落仿佛都蓄滿回音，無垠的天空似乎也染上老爸歌唱的色彩，我成長(zhǎng)的喜怒哀樂也都有老爸歌聲的伴奏，沒辦法，誰(shuí)讓我是音“癡”的女兒呢!

爸爸的作文 篇2

　　我的很不靠譜，經(jīng)常害我莫名其妙受傷，讓我對(duì)他又恨又愛。

　　我從小就是的乖寶貝，他會(huì)把我抱在手上往空中拋，然后把我接住，逗得我哈哈大笑。他還讓我沿著他的往下滑，就像坐滑梯一樣。有一個(gè)我尤其玩，那就是耍金箍棒。所謂的金箍棒嘛呃其實(shí)就是我。爸爸的手緊緊扣住我的腰，把我像風(fēng)扇葉片一樣旋轉(zhuǎn)起來，雖然速度并不是很快，但被顛來倒去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我還是覺得非常刺激。

　　隨著我年歲漸長(zhǎng)，體重慢慢增加，已經(jīng)幾乎玩不了這個(gè)游戲了�？蓻]想到有一天，老爸又心血來潮地耍起了金箍棒。在一旁看得心驚膽戰(zhàn)，不停地說：當(dāng)心，別摔了！話音剛落，只聽我哎呀一聲慘叫，腦袋和地板來了個(gè)親密接觸，發(fā)出了咚的`一聲巨響。老爸犯了錯(cuò)誤，有點(diǎn)不知所措。他撓了撓頭皮，地說：咳咳，兒子已經(jīng)這么重了呀！呵呵！真是沒想到還說啥說！趕緊來幫忙！老媽喊著，兩人手忙腳亂地把我從地上扶到了床上，此時(shí)的我早已疼得淚流滿面，心想，我怎么這么��！攤上了個(gè)不靠譜的老爸，玩?zhèn)�游戲都能受傷。

　　經(jīng)過這件事情，老爸再也不跟我玩危險(xiǎn)游戲了。他會(huì)陪我一起下棋，一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我難過的時(shí)候，他還會(huì)講逗我雖然他有時(shí)依然很不靠譜，但我卻很愛他！

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸很像個(gè)小孩，睡覺的時(shí)候老喜歡趴著，有時(shí)候打的呼嚕還特別響。

　　爸爸平時(shí)工作都挺忙，很少有時(shí)間陪我， 我每一次都期待著星期天，這樣爸爸就能夠陪我了。我喜歡跟爸爸在一起，每一次爸爸都會(huì)逗的我很開心，尤其是坐在爸爸肚子上得時(shí)候。

　　爸爸也是關(guān)心我的學(xué)習(xí)的，知道我沒有英語(yǔ)磁帶，就馬上給我買了，還買了許多書。

　　有一次媽媽在教我寫作業(yè)的時(shí)候，教了很久我都沒弄明白，媽媽就很生氣的'批評(píng)我，爸爸聽見了就來到房間，知道了原因后，爸爸就說：“我來看看”，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于會(huì)做了。

　　這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。

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