我的同桌寫人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌寫人作文1
早晨剛到校,“嗖!”一個人一下跑到我面前,嚇了我一跳。定睛一看,好小子,竟然是胡俊文,他筆直站在我面前,“報告!今天扣子沒扣歪吧!”我抿著嘴笑,說:“不錯!不錯!”“哦!”他一下子飛奔回座位。我坐在位子上,他又說:“大組長,你十一長假去哪兒玩啦?”“合肥!薄巴媸裁蠢?”我一下子警覺起來,“你問這個干什么?”“哦,問問嘛。”“你犯了第四條條約,怎么處罰你?”“我犯了……條約?”他不解地問,還沒等他反應(yīng)過來,我便又踩了他一腳,離開了位子!岸喙荛e事!蔽艺f。
上課時,他沒敢說一句話,我也就安安靜靜聽了一節(jié)課,一下課,他便向董強走去。“董強弟啊,我們倆可真倒霉,全班就我倆和女生坐在一起,我遍體鱗傷了呀。”“唉!文哥,我也是,體無完膚!蔽衣犃,哈哈大笑,豈料他一聽,馬上拿了根小樹枝,打了幾下手心,說:“我自受懲罰!蔽壹{悶:他怎么自己打自己呀!哦,他一定是誤解了我的`笑聲,好,就讓我做個威嚴的同桌吧!我清清嗓子:“不錯!”便背過身,只聽他對董強說:“我自己打還好些,要不然給她一打,就慘了,她殺傷力極大啊!
我又偷偷地笑了。
我的同桌寫人作文2
新學(xué)期開始了,我走進了東崗小學(xué)的大門。我有點不習(xí)慣,只是覺得這個地方很陌生,可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級在三(4)班,我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖,她今年9歲,個子不算很高,一雙小小的`眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她有扎辮子。每次誰要說她什么話了,她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常漂亮。
她做事很認真,她愛好音樂,喜歡學(xué)語文,英語等學(xué)科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務(wù),她都會憑著自己的力量來完成,并且十分負責(zé)任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀律,還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績!彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦,也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀律。大部分大同學(xué)能服從,但有的男生卻不愿意遵守紀律。
我的同桌寫人作文3
他是我的同桌,也是我最玩得來的好朋友。他的身體胖胖的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的、亮亮的,一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了,這個時候他會樂得把圓圓的.眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著自己的腦袋說里面都是智慧,拍著自己的肚子說里面裝滿了墨水,并且在全班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢,我因為和他坐在一起,對老師的這個說法是完全同意。
這不,星期二我們組值日,我又是組長,所以我很早就來到了學(xué)校。可到班級一看,他又坐在位子上了看書了。打掃完衛(wèi)生后我忍不住問他為什么來怎么早,他把眼睛瞪的圓圓的說:“李祥宇,你真笨。你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎?我要“讀書破萬卷,下筆如有神”。你等著看我成為大作家吧!币荒樀靡;課堂上他卻是很認真,從不會做小動作。因為他說:“一心不能二用”;課后有問題時逮誰問誰,同學(xué)都不會再去問老師。因為他說:“三人行必有我?guī)煛;我如果考試考的不理想,他會安慰我說:“失敗是成功之母,你只要化悲痛為力量,下次一定會考好”;他如果考得不好,會說:“人有失手,馬有失蹄,天才也有粗心的時候!
我也不知道他是不是天才,但還是很佩服他。我要向他學(xué)習(xí),多讀書,做一個有智慧的人。
我的同桌寫人作文4
他中等的個頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學(xué)問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光,他就是我的.同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人,集體榮譽感也很強。有一次,在春季運動會時他參加了跑步項目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預(yù)備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達了終點,奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽,他真是這次運動會的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學(xué)習(xí)樂于助人和為集體爭光的好品德。
我的同桌寫人作文5
我們班進步的同學(xué)有很多:賀嘉欣、陳凱琪、薛亮紅、周博文……其中賀嘉欣就是我這學(xué)期的同桌。
可能有人會問,賀嘉欣究竟有什么進步呢?那我就如實回答吧。賀嘉欣在三年級時,常常沒作業(yè),上本的時候也經(jīng)常被老師批評,現(xiàn)在就進步了許多,不僅沒被批評,還總是得優(yōu)。
賀嘉欣的身高一般,體重也一般,是個普通得不能再普通的.學(xué)生,但普通的學(xué)生也有不“普通”的地方。
賀嘉欣的脾氣怪怪的,你要是惹怒了她哪里,不管什么事,只要逗一逗她,她就會忘記之前發(fā)生的不愉快的事情。就算是孫愷,她也不計前嫌。
賀嘉欣有優(yōu)點,當然就會有缺點。她的缺點會不會也有那么多呢?那就繼續(xù)看吧。
賀嘉欣最大的一個缺點就是愛看答案,無論大大小小的題她都要看看我寫的什么,甚至有時候就連做筆記也要看一看,這是有多不認真吶。
有時賀嘉欣沒帶錢,卻很想去小賣部買吃的。這時候,她必定就會去找別人借錢,答應(yīng)第二天還。我覺得如果不是要買學(xué)習(xí)工具而借錢的話是不好的。
還有一個事情,我不知怎么說她才好。明明自己僅有一個,并且待會就要用,但若是有人問她借的話,她還是會毫不猶豫地借給那個人,等要用的時候又來借我的。這真是“助人”過頭了。
不管賀嘉欣是好是壞,她都是我這個學(xué)期的同桌!
我的同桌寫人作文6
我的同桌名叫魏然,他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
魏然有與生俱來的表演天賦,這個得天獨厚的條件,使他成為了一個小演員,F(xiàn)在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏然把人物的.形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開,可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中,魏然是極富個性的。他的個性是幽默,是成熟,還是他的特長,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常,我們在無聊的時候,魏然總會找出點子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒事兒干,可這時,魏然對我說:“想不想聽一個笑話?”對此我一點興趣都沒有,但是為了表示對他的尊重,我對他說“好吧,聽你講一個!庇谑,他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天,就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠成為魏浩然的同桌,永遠和他一起享受快樂!
我的同桌寫人作文7
我的同桌是一個胖胖的、樂于助人的小男生,是一個地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問他的名字的含義,他是這樣說的:“我的媽媽希望我走什么路都成功!边@個解釋我覺得還行,那是一個下午。
我們下課了,老師回辦公室了,有一個同學(xué)跑過來找他說:“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè),因為他事先有事耽擱了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說:“那、那好吧!甭牭剿@樣說,他好像有一丁點兒猶豫不決,因為他課堂作業(yè)還沒有寫完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點兒不想說,但他還是講了,那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計算、答,可能要用一個課間呢!這樣他也舍得,時間就是金錢呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服?粗v題的樣子,那可謂認真中的`認真,講題講得那樣入迷。那個同學(xué)走了,朱路成開始動筆了,他剛翻開本子,就開始上課了,下課之后我說他:“你真行!”他說:“沒什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。
見他這樣,自己心里有一點慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?
所以他是一個樂于助人的小男生!
我的同桌寫人作文8
那天聽了這首同桌的你,一瞬間好像又回到了從前,哪些值得回憶的往事,想想那時稚氣的我,又想像同樣淘氣的你,臉上禁不住的笑了。
還記得,操場里留下了奔跑的背影,還記得,草叢里留下了天真的笑聲,還記得,總不吃早飯,非要在課堂上偷偷的吃,飛來了老師的一個白眼,還記得,拾起了秋天里的一片落葉,寶貝似的珍藏在自己的日記本里,而如今翻開看看,是否還會有昨天的.氣息。
現(xiàn)在的我們有著不同的生活,走在不同的風(fēng)景線上,落入地平線的斜陽還是那般美麗,云卷云舒,花開花落,生活還是那樣的美好,春天之所以美好,因為在有風(fēng),有雨,有花開的時節(jié)里,多情的夜晚永遠不會有天黑的孤寂。
我們都在尋找著屬于自己的足跡,一天天的生活,有喜也有憂,當你晚上累了,躺在床上休息的時候,會不會想到同桌的我,當你坐在書桌旁,伴著花香,看窗外的夕陽就那樣落了下去,是否還記得一起走過籬笆網(wǎng)外的古道,那鳥啼聲是不是還在···
同桌的你,希望來日我們再一起相聚,回憶往昔,一起分享歡喜與憂愁!
我的同桌寫人作文9
新學(xué)期開始,班主任給我組織了一個新同桌。和她坐一起,我就像吞了一只蒼蠅一樣。
她的頭發(fā)就像草坪,亂得能和喜鵲用樹枝搭的鳥巢有的一拼了。她的`耳朵后邊有厚厚的塵垢,讓我難以容忍的是,她上課居然脫鞋,不知道的以為是誰吃臭豆腐了,我恨不能每天把鼻子夾起來。
不過她也有一些長處。有一天數(shù)學(xué)考試的時分,我發(fā)現(xiàn)了自己把24×5等于多少寫成了100。我趕忙翻開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)尺子、圓規(guī)都在,便是不見橡皮,這可把我嚇壞了。合理我急得手心冒汗時,我同桌把一塊橡皮扔在了我的手里。這次我考了100分,得謝我同桌呀!
一年一度的運動會來到了,我的同桌參加了跑步競賽。競賽立刻就要開始,我同桌做起了熱身運動!皣W”的一聲,發(fā)令員開發(fā)令槍了,只見我的同桌目光堅決,緊緊抿著嘴,生怕一張嘴力氣就飄了;兩個臂膀飛快地甩動著,腳步邁得老快,像豹子一樣奔跑。忽然她后邊的一名運動員摔倒了,我同桌連馬停下來把對手扶到了周圍,看她沒什么大礙,我同桌咬緊牙關(guān)又沖了出去。這一次我同桌得了第二名,但咱們?nèi)耘f是為她熱烈鼓掌,有的同學(xué)還沖上去擁抱她。
嘿!現(xiàn)在的她清清爽爽,也不脫鞋了,咱們成了寸步不離的好朋友。
我的同桌寫人作文10
剛開學(xué),老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生,發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次,我寫完作業(yè),準備收進書包里時,只聽“唰”的`一聲,我的作業(yè)本就不見了。正當我滿天找時,才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了?晌页巳踢是忍,因為我只要敢說她一句,她就會用她那“天馬流星拳”教訓(xùn)我,沒辦法,我只好忍了。
即便是這樣,我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理,就算我不招惹她,她也會打我。開學(xué)第一天,她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應(yīng)過來,她的魔爪又伸向了同學(xué)萬宇,結(jié)果萬宇被打進了“熊貓基地”。
還有,每天早上,我都要穿幾件厚厚的衣服,因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺,魔高一丈。她總是會找機會,趁我不備的時候攻擊我。就是放學(xué)了,她也沒忘給我一拳,送我一腳。
哎,這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
我的同桌寫人作文11
我的同桌是唐馨怡,她人很大方,還很樂于助人。她是一個好同桌,非常有趣。她有著平滑雪白的皮膚,一頭黑不溜秋的頭發(fā),圓圓的眼珠里閃著光,鼻子尖尖的,瓜子臉,很可愛。
作為女生的她喜歡買東西,她會時不時掏出幾塊錢來,跑到小賣部去買東西。她上學(xué)期用的錢已經(jīng)達到了好幾百塊,她在我心中就是一個富豪。一次下課,她看見我們在吃零食,也想吃,就向別人借了幾塊錢。她借了錢之后就像餓了好幾十天的牛一樣沖出教室。這一幕,我看得驚心動魄。
她的缺點就是愛玩手表。雖然她有手表了,但她的`手表總是被禁用,所以她總是玩我的。上課時她還總是問我?guī)c了。一次,老師正在講課,我正在認真聽講,她卻突然對我說:“借你的手表給我戴一下,可以嗎?”我說:“可以,但現(xiàn)在別玩其它,只能看時間!薄爸懒!彼齽偞魃衔沂直恚拖±飮W啦弄了起來,一會兒拍照,一會兒玩電話。不幸被老師看見了,差一點就收了我的手表。
她很大方,經(jīng)常給我吃的。她給我吃的,我不要的時候,她總是這樣說:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌,不要白不要。”我也拿她沒辦法,只好收下了。
我這位同桌,有時候搞點破壞,有時候很愛幫助別人。不管怎么樣,她都是我同桌,也是我要好的朋友。我們相互關(guān)心幫助,我感到很滿足。
我的同桌寫人作文12
在小學(xué)的時候,她讓老師們頭疼。他上課從不當真聽課,愛惡作劇,是班上的淘氣分子之一。她雖然是個女孩,但也不比男孩差。目今她和我們一般進入了初中?上В瑳]想到她竟然和我分到了統(tǒng)一個……
如今她也和我們一般上了初中。不幸的是,我沒想到她會和我在同一個班。我不由得有些害怕。我記得我上小學(xué)的時候和她同桌。哦,我的天哪,這真的`是太可怕了!那一剎那,我感覺自己還活著真是個奇跡。
初一的時候,安然渡過。剛下手,她在班上還像往常一般淘氣,后來不知為何,她逐步平靜了下來,但和她同桌的人還是有多少,還是膩煩和她同桌。他們都認為,在講堂上隨便講話、垃圾塞別人抽屜、借錢不還,她成了所有同學(xué)最討厭的同桌對象。
初二如期而至。但初一時我擔(dān)心的事情并沒有發(fā)生,但初二時,我又害怕會發(fā)生什么。她和我同桌!那一刻,我快瘋了!面臨四面八方幸災(zāi)樂禍的目光,我故作鎮(zhèn)定的坐在座位上,沒想到她先打了聲招呼。
“你好!你還熟悉我嗎?”她微笑著看著我。
我也同時難以置信的看著她,這人怎么了?!沒有惡作劇?
今天什么事情也沒發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡,還真有可能認為她是一個舒適的好女孩。
有一天,我終于不由得問她:“你怎么了,小學(xué)里的無禮哪來的?”
我看到她卻苦笑說:“哦,時代在變,人……總會長大的……”她聳聳肩,仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
時間可能真的能夠改變一個人吧。
我的同桌寫人作文13
我的同桌叫XXX,她是一個活潑可愛的小女生,她長著一雙水汪汪的大眼睛,她在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,非常善良,而且樂于助人。
記得有一次,我上數(shù)學(xué)課一時找不到自己的鉛筆盒,沒鉛筆可寫,在我十萬火急的時候,我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西,一問得知我沒有筆寫作業(yè),她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我,解了我燃眉之急,當時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標星號的提高題把我難住了,百思不得其解,我只好請教我的`同桌,她非常樂意地幫助了我,她把這道題的意思說了一遍,再一遍遍地不厭其煩地教我解題,很像一位小老師,最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候,她作為一個女生都十分熱心地幫助我,那時我行動不便,去教室、到操場、打點心……她都盡可能地來幫我,讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔,有時也是一個很暴力的女生,當她生氣發(fā)火的時侯,千萬不要去招惹她,說不定一不小心挨她一拳,那可是非常痛的,有可能還會受傷噢。
你看,我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人,你們想和她成為好朋友嗎?
我的同桌寫人作文14
同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點非常的多,比如:書寫認真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語達人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號!”
我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書,很生氣,當即把他的.書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續(xù)津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我的同桌寫人作文15
要說我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。
他皮膚黑,臉上有痣。雖然他很瘦,但他從不生病。他是運動的好材料。
我記得有一次,體育徐老師讓我們?nèi)タ荚嚕芰?00米。“噓——”老師的.哨聲響起,王玉輝第一個沖出去,像離弦的箭?吹诫x終點線不遠,他加快了速度,在一個拐角處平穩(wěn)地沖過了終點線。老師大喊:“第一名,1分25秒!”突然,全班沸騰了。他羨慕地看著王玉輝,說道:“哦,太好了,太好了!”王玉輝謙虛地說:“這次我很幸運,排名不重要,重要的是我是否努力。只要努力奮斗,就一定會贏!”
他不僅是我們班的體育明星,也是我們班的搞笑王。午飯時,他總是講一些笑話來逗我們開心。有時候可以做幾個魔術(shù)!比如有一次,他講了一個笑話:小明家著火了,他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來,小明說他穿著襪子。小明媽媽說:“你眉毛著火了。你還穿著襪子。不要馬上穿!”過了一會兒,小明的媽媽又問:“你怎么不出來?”小明說“我在脫襪子”……我們笑了。
看,這是我的同桌,一個優(yōu)秀的運動健將,活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣?他不好嗎?你愿意和他做朋友。
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