爸爸的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的爸爸的作文3篇，希望對大家有所幫助。

爸爸的作文 篇1

　　你用你那有些佝僂的脊背，馱起了我的整個(gè)世界。

　　——題記

　　我的爸爸在武漢工作，因?yàn)楣ぷ髅�，他基本一年才回家一次。我們不常見面，在我的記憶里，最不能忘懷的是他的背�?/p>

　　那年寒假，我去探望爸爸，提出要去他工作的地方看看，爸爸便答應(yīng)了。

　　爸爸是一名鈑金工，每天上班都很早，來不及帶我一道去，我就自己摸索去了。到了他說的二號廠房里，便開始尋找他的身影。這里的噪聲很大，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的轟鳴聲吵得我的腦袋發(fā)疼。廠房里人多，空氣中彌漫著一種機(jī)油、煙草和汗混合在一起的味道，熏得人很難受。

　　我一邊走一邊大聲喊：“爸爸——”，聲音還沒傳出去就被巨大的噪聲掩蓋了。我正準(zhǔn)備再喊一聲，一個(gè)“爸”字還沒出口，就卡在了喉嚨里，又被我咽下肚去。

　　我看見爸爸穿著單薄的工作服，手上戴著一雙膠質(zhì)手套，因?yàn)橛玫臅r(shí)間太長，已看不出原來的顏色。他正搬著一塊厚重的鋼板。爸爸的工作是“剪板”，就是把整塊鋼板裁剪成大小不一的板材。他將裁好的板材堆在一起，又彎下腰抬起一塊，放在機(jī)器上，等裁好后再將它們抱下來，然后彎腰放回地上。如此循環(huán)往復(fù)，仿佛不知疲倦。

　　我看著他忙碌的身影，眼角漸漸濕潤了，眼前的'景象不再清晰。煙塵中，我到了幾天前發(fā)生的事：

　　爸爸和我一起散步，我跟在他的身后，看著他那微彎的脊背�，F(xiàn)在想來，那時(shí)真是傻，不懂得關(guān)心別人的想法，開口便問道：“爸爸，你為什么不挺直了背走？”他似乎頓了一下，才答道：“爸爸年輕時(shí)走路不好好走，老是勾著腰，改不過來啦，苗苗不要學(xué)爸爸哦，走路就把背挺直了。”我當(dāng)時(shí)不明白，爸爸雖不年輕了，卻也不至于駝背。而且又不老，駝背還是可以改過來的。我卻沒有很在意，爸爸眼中一閃而過的難掩的落寞與悲傷。

　　意識回籠，我對著那佝僂的脊背，對著那矮小的身影，脆生生地叫了一句，“爸爸。”他立即停下了手中的活，抬頭對著我笑了一下：“乖女兒�！彪S即又接著繼續(xù)忙碌。頂棚的白熾燈將他瘦小的身影拉得很長……

　　你為了我們這個(gè)家，付出了無數(shù)的精力和歲月。你為了給我創(chuàng)造更好的生活，累彎了脊梁。你用你那佝僂的脊背，馱起了我的全世界。你也許很累，卻從未想過把這肩上的負(fù)擔(dān)放下。從未想過，你可以挺直了背。

爸爸的作文 篇2

　　讀書可以帶給我快樂，讀書可以讓我開闊視野增加閱歷，我覺得一本好書就像我的一個(gè)好朋友，老師也一直倡導(dǎo)我們要多讀書，甚至每天給我們規(guī)定了閱讀任務(wù)，慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品同時(shí)也喜歡看一些故事書甚至恐怖小說有時(shí)候也看。所以用“博覽群書”來形容我一點(diǎn)也不過分，但是由于我今年六年級了面臨著升學(xué)考試的巨大壓力，所以有時(shí)候光顧著看課外書連作業(yè)都忘記做了。于是我和爸爸之間經(jīng)常爆發(fā)“讀書戰(zhàn)”。

　　一次，我正在看小說《紅巖》，看的正起勁的時(shí)候，爸爸走過來了，劈頭就問:"作業(yè)寫完了么”?我小心翼翼的回答：“還沒寫完，我看一會書就寫作業(yè)了”。爸爸二話不說就把書收走了，然后冷冷的拋下一句：“先把作業(yè)寫完”。我只好拿出作業(yè)本，可是我眼睛盯著作業(yè)心里老想著：“蒲志高叛變了，敵人有沒有找到江姐呢�！彼�以等爸爸一走我立刻把《紅巖》拿出來，可是我害怕爸爸再次沖進(jìn)來，所以想出了一個(gè)點(diǎn)子，我把英語書包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書很認(rèn)真，滿臉的陽光燦爛，可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來，發(fā)現(xiàn)我看的是《紅巖》，陽光燦爛的臉立刻變的陰云密布。爸爸對我大發(fā)雷霆，我心里忐忑不安，耷拉著頭。心里想這是欺騙啊。這場戰(zhàn)爭以爸爸終于說服我而結(jié)束。

　　當(dāng)然，爸爸也有被我“打敗”的時(shí)候，就拿前不久說吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書，就把我的《岳飛傳》給藏起來了，這可急壞了我這個(gè)小書蟲，怎么辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》，于是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認(rèn)真的的'看了我的摘抄筆記，高興的說：“你做的筆記很不錯(cuò)，讀書就應(yīng)該這么讀，你以前一小時(shí)都能讀一本小說這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節(jié)其他什么也沒學(xué)到，讀書不可以囫圇吞棗”。然后主動把《岳飛傳》還給了我，這場“戰(zhàn)爭”我勝利了。

　　通過我和爸爸之間的“讀書戰(zhàn)”，我明白了其實(shí)爸爸并不是反對我讀課外書，只是希望我讀書要適可而止，不能影響老師布置的作業(yè)，同時(shí)也希望我要學(xué)會讀書，讀一本書應(yīng)該要有收獲。

爸爸的作文 篇3

　　童年似咖啡，有加了糖的甜蜜，也沒加糖的苦澀。不管怎樣，每個(gè)人都有一段回味無窮的時(shí)光——童年。

　　爸爸的童年與我們的不同，他們那時(shí)候經(jīng)濟(jì)條件大多不好，時(shí)常吃不飽，穿不暖。他們甚至連鉛筆盒都沒有，也甭提像樣的書包，布袋都能用的，哪怕找根繩子都能捆著書本上學(xué)。

　　放學(xué)回家時(shí)，孩子們總愛在村子里的食雜店門口蹭老板的黑白電視，都顧不上肚子餓不餓。那樣一臺僅僅十二寸的電視，仿佛成了天底下最神奇的盒子，牢牢地吸引著每一個(gè)孩子的心。女生臉皮薄，沒瞅上幾眼就趕緊回家了。男孩子不一樣，如癡如醉。總有些潑辣點(diǎn)的媽媽，怒氣沖沖而來，一邊斥責(zé)，一邊提溜著兒子的耳朵……電視上一般只有三個(gè)頻道，中央一套、中央二套，再加上個(gè)福建臺。到一定時(shí)間還會飄下許多“小雪花”，表示節(jié)目播放結(jié)束。

　　孩子們必須學(xué)習(xí)、干活兩不誤。每天要起早去拔兔草，或者劈柴生火，閑下來要高聲朗讀課文。有時(shí)才凌晨五點(diǎn)，就能聽見來自“勤勞的小蜜蜂”的朗朗書聲……農(nóng)村的孩子都習(xí)慣早起。

　　周末，可以滿山遍野地瘋跑。山里多得是酸酸甜甜的小野果。奶奶是做冰糖葫蘆的，所以不能總是玩，還要幫忙這個(gè)村那個(gè)村地叫賣。奶奶的冰糖葫蘆一做好，爸爸和姑姑就出門了。數(shù)好一張張毛票，還非得把毛票疊得整整齊齊才行。那時(shí)學(xué)費(fèi)才幾塊錢，卻要向老師七欠八欠，相當(dāng)于現(xiàn)在的'分期付款。

　　孩子們最期待的就是“六一”節(jié)，那是他們的快樂日子。當(dāng)所有孩子都換上白襯衫、藍(lán)褲子、小白鞋時(shí)你一定明白，那就意味著孩子的節(jié)日到了。

　　“六一”活動可舉行一天哩！會舉辦頒獎(jiǎng)儀式，舉行歌詠比賽，還會發(fā)一些孩子們平時(shí)只能眼巴巴瞧著的糖果。你可曾想過，如今這普普通通的糖果，在那時(shí)可是“奢侈品”呢。

　　想想爸爸的童年故事，想想我們今天衣食無憂的生活，難道大家不應(yīng)該慶幸生逢盛世？

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