爸爸的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　快樂(lè)的一天又出現(xiàn)在大家眼前，那就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我們班全體家長(zhǎng)聽(tīng)課課堂。這讓我開(kāi)心不已，又讓我有很大的收獲。

　　星期二，我一放學(xué)回家，就像豹子一樣的速度跑到媽媽身旁，歡天喜地的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天下午我們班要開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)，你去不去呀？”“我不去了，還要管弟弟�！眿寢�?xiě)M愧地說(shuō)道。這讓我太失望了，抿著嘴回書(shū)房去了。

　　第二天一早，一走出家門，就知道今天不是什么好天氣，天空黑云沉沉，太陽(yáng)也沒(méi)有露面，好像生病了似的，一直沒(méi)有燦爛滿面。到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，有的在問(wèn)同學(xué)“你們誰(shuí)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”有的在問(wèn)“哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊”……聽(tīng)著同學(xué)們的一輪，我也不由自主地參加上去。我的好朋友張慧敏和我同病相憐，還要幾個(gè)同學(xué)也和我一樣。

　　時(shí)間過(guò)得還快，下午第三節(jié)家長(zhǎng)會(huì)就快開(kāi)始了，我真希望時(shí)間能倒流，回到我原來(lái)的時(shí)候。走進(jìn)階梯教室，家長(zhǎng)們坐在后面的'凳子上，真希望其中一位是我的家長(zhǎng)啊。上課了，大家端端正正的坐在課桌上，沒(méi)有一絲動(dòng)靜，鴉雀無(wú)聲，一直聽(tīng)著講的每一句話。在課堂中，我一直全神貫注，積極舉手發(fā)言。一節(jié)課下來(lái)我似乎都數(shù)不清自己舉了多少次手。

爸爸的作文 篇2

　　爸爸是一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我們的家也是他的完美作品，在他的設(shè)計(jì)下，一個(gè)美麗的家就形成了。真了不起！爸爸不但設(shè)計(jì)了我們溫馨的家，他還精心地設(shè)計(jì)著我的人生。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)非常頑皮的孩子。說(shuō)有的同學(xué)都說(shuō)我外表是個(gè)女孩，性格卻好像個(gè)男孩。有一次，我在學(xué)校打架，還說(shuō)粗口，這在老師看來(lái)可是“滔天大罪”。氣急敗壞的老師把爸爸叫到學(xué)校，在見(jiàn)老師的'過(guò)程中，爸爸一直保持沉默，他一言不發(fā)。那時(shí)候，我害怕極了，不知道回家后爸爸會(huì)怎樣懲罰我，它有可能罰我面璧思過(guò)，有可能揍我一頓，也有可能罰我不許吃飯，種種畫(huà)面出現(xiàn)在我的面前，讓我不敢再想好像下去，可怕的沉默。

　　回家后，爸爸依然沉默，吃完飯，我回到房間，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我好像是一個(gè)等待執(zhí)行死刑的犯人，備受煎熬，我一邊等待，一邊回憶今天做過(guò)的事情：當(dāng)時(shí)是不是太沖動(dòng)了，打架，還說(shuō)粗口，其實(shí)只要忍一忍，就不有這種事發(fā)生了。唉，都怪自己太沒(méi)有定力了，而且這些事還發(fā)生在一個(gè)女孩身上，真丟人！想著想著，我的臉越來(lái)越紅，我好后悔。后悔如此沖動(dòng)，如此沒(méi)有修養(yǎng)，還讓爸爸跟我一起受批評(píng)。

　　想到這兒，我走出了房間，輕輕地來(lái)到爸爸的身邊“，爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該跟同學(xué)打架，我知錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我。”我低著頭，站在那里。爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“知錯(cuò)了？寫(xiě)份檢討吧，想象錯(cuò)在哪兒。”接下來(lái)又是沉默。

　　我把自己關(guān)在房間里寫(xiě)檢討。爸爸看了我的檢討，不再好像剛才那樣了，他摸著我的頭說(shuō)：“寫(xiě)得很深刻，知道錯(cuò)在哪里就好，每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不要緊，只要能改正，還是一個(gè)好孩子。爸爸不罵你，也不打你，只要你反省自己的行為，改正就好�！闭f(shuō)完爸爸沖著我微微一笑。

　　那次，爸爸的微笑讓我至今難忘，爸爸的確是這樣教育我的，知錯(cuò)能改就是好孩子，我記得這句話。

　　以后的日子里，我也犯過(guò)一些錯(cuò)誤，爸爸也是這樣教導(dǎo)我的。爸爸諄諄善誘，在他的精心“設(shè)計(jì)”下，我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了現(xiàn)在這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我也在不斷地努力，成為他最得意的“作品”。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸是搬家具的店長(zhǎng)，他有一句口頭禪“寫(xiě)作業(yè)”。

　　一天下午回到家，我把書(shū)包扔到沙發(fā)上，出去拿著跳繩玩，爸爸說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去。”爸爸每天只會(huì)說(shuō)一句“寫(xiě)作業(yè)去”，我只好寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了十幾分鐘，媽媽帶著哥哥回來(lái)了，爸爸像老虎一樣跑了過(guò)來(lái)，把媽媽和哥哥嚇了一大跳，哥哥以為爸爸上班還沒(méi)回來(lái)呢。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去�！备绺缰缓萌ザ�樓和我一起寫(xiě)作業(yè)。哥哥剛把作業(yè)拿了出來(lái)，坐在我旁邊。正在這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)。”把我和哥哥都逼得不想寫(xiě)作業(yè)了，可是爸爸沒(méi)幾分鐘就說(shuō)一句“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”。寫(xiě)完作業(yè)，爸爸又給我們布置作業(yè)。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我和哥哥覺(jué)得不公平。

　　第二天早上老師說(shuō)要考試，我不緊張，因?yàn)樽蛱焱砩衔乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了，多虧爸爸讓我復(fù)習(xí)，這次我一定要考滿分。

　　考完試，我果然考了滿分，哥哥也考了滿分，我說(shuō)：“咱們應(yīng)該謝謝爸爸，給爸爸一個(gè)驚喜，多虧爸爸給咱們復(fù)習(xí)�！备绺缯f(shuō)：“好，但給爸爸買什么禮物？再說(shuō)啦，用什么買？”我說(shuō)：“買爸爸最喜歡的'手表，用我們的零花錢買�！备绺缯f(shuō)：“好�！蔽覀兡弥�零花錢去買手表了。買好后，我們來(lái)到爸爸跟前，把手表給爸爸，爸爸說(shuō)：“為什么要給我買手表？”哥哥說(shuō)：“因?yàn)槟�給我們復(fù)習(xí)了功課，我們考了滿分�！�

　　爸爸的口頭禪成了我巨大的精神財(cái)富，讓我一生受用不盡。

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