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爸爸的作文

時(shí)間:2024-02-29 17:49:50 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

爸爸的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爸爸的作文

爸爸的作文 篇1

  快樂(lè)的一天又出現(xiàn)在大家眼前,那就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我們班全體家長(zhǎng)聽(tīng)課課堂。這讓我開(kāi)心不已,又讓我有很大的收獲。

  星期二,我一放學(xué)回家,就像豹子一樣的速度跑到媽媽身旁,歡天喜地的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天下午我們班要開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì),你去不去呀?”“我不去了,還要管弟弟!眿寢?xiě)M愧地說(shuō)道。這讓我太失望了,抿著嘴回書(shū)房去了。

  第二天一早,一走出家門,就知道今天不是什么好天氣,天空黑云沉沉,太陽(yáng)也沒(méi)有露面,好像生病了似的,一直沒(méi)有燦爛滿面。到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,有的在問(wèn)同學(xué)“你們誰(shuí)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?”有的在問(wèn)“哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊”……聽(tīng)著同學(xué)們的一輪,我也不由自主地參加上去。我的好朋友張慧敏和我同病相憐,還要幾個(gè)同學(xué)也和我一樣。

  時(shí)間過(guò)得還快,下午第三節(jié)家長(zhǎng)會(huì)就快開(kāi)始了,我真希望時(shí)間能倒流,回到我原來(lái)的時(shí)候。走進(jìn)階梯教室,家長(zhǎng)們坐在后面的'凳子上,真希望其中一位是我的家長(zhǎng)啊。上課了,大家端端正正的坐在課桌上,沒(méi)有一絲動(dòng)靜,鴉雀無(wú)聲,一直聽(tīng)著講的每一句話。在課堂中,我一直全神貫注,積極舉手發(fā)言。一節(jié)課下來(lái)我似乎都數(shù)不清自己舉了多少次手。

爸爸的作文 篇2

  爸爸是一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我們的家也是他的完美作品,在他的設(shè)計(jì)下,一個(gè)美麗的家就形成了。真了不起!爸爸不但設(shè)計(jì)了我們溫馨的家,他還精心地設(shè)計(jì)著我的人生。

  上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)非常頑皮的孩子。說(shuō)有的同學(xué)都說(shuō)我外表是個(gè)女孩,性格卻好像個(gè)男孩。有一次,我在學(xué)校打架,還說(shuō)粗口,這在老師看來(lái)可是“滔天大罪”。氣急敗壞的老師把爸爸叫到學(xué)校,在見(jiàn)老師的'過(guò)程中,爸爸一直保持沉默,他一言不發(fā)。那時(shí)候,我害怕極了,不知道回家后爸爸會(huì)怎樣懲罰我,它有可能罰我面璧思過(guò),有可能揍我一頓,也有可能罰我不許吃飯,種種畫(huà)面出現(xiàn)在我的面前,讓我不敢再想好像下去,可怕的沉默。

  回家后,爸爸依然沉默,吃完飯,我回到房間,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我好像是一個(gè)等待執(zhí)行死刑的犯人,備受煎熬,我一邊等待,一邊回憶今天做過(guò)的事情:當(dāng)時(shí)是不是太沖動(dòng)了,打架,還說(shuō)粗口,其實(shí)只要忍一忍,就不有這種事發(fā)生了。唉,都怪自己太沒(méi)有定力了,而且這些事還發(fā)生在一個(gè)女孩身上,真丟人!想著想著,我的臉越來(lái)越紅,我好后悔。后悔如此沖動(dòng),如此沒(méi)有修養(yǎng),還讓爸爸跟我一起受批評(píng)。

  想到這兒,我走出了房間,輕輕地來(lái)到爸爸的身邊“,爸爸,對(duì)不起,我不應(yīng)該跟同學(xué)打架,我知錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我。”我低著頭,站在那里。爸爸沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“知錯(cuò)了?寫(xiě)份檢討吧,想象錯(cuò)在哪兒。”接下來(lái)又是沉默。

  我把自己關(guān)在房間里寫(xiě)檢討。爸爸看了我的檢討,不再好像剛才那樣了,他摸著我的頭說(shuō):“寫(xiě)得很深刻,知道錯(cuò)在哪里就好,每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不要緊,只要能改正,還是一個(gè)好孩子。爸爸不罵你,也不打你,只要你反省自己的行為,改正就好!闭f(shuō)完爸爸沖著我微微一笑。

  那次,爸爸的微笑讓我至今難忘,爸爸的確是這樣教育我的,知錯(cuò)能改就是好孩子,我記得這句話。

  以后的日子里,我也犯過(guò)一些錯(cuò)誤,爸爸也是這樣教導(dǎo)我的。爸爸諄諄善誘,在他的精心“設(shè)計(jì)”下,我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了現(xiàn)在這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我也在不斷地努力,成為他最得意的“作品”。

爸爸的作文 篇3

  我的爸爸是搬家具的店長(zhǎng),他有一句口頭禪“寫(xiě)作業(yè)”。

  一天下午回到家,我把書(shū)包扔到沙發(fā)上,出去拿著跳繩玩,爸爸說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)去。”爸爸每天只會(huì)說(shuō)一句“寫(xiě)作業(yè)去”,我只好寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了十幾分鐘,媽媽帶著哥哥回來(lái)了,爸爸像老虎一樣跑了過(guò)來(lái),把媽媽和哥哥嚇了一大跳,哥哥以為爸爸上班還沒(méi)回來(lái)呢。爸爸說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去!备绺缰缓萌ザ䴓呛臀乙黄饘(xiě)作業(yè)。哥哥剛把作業(yè)拿了出來(lái),坐在我旁邊。正在這時(shí),爸爸又說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)。”把我和哥哥都逼得不想寫(xiě)作業(yè)了,可是爸爸沒(méi)幾分鐘就說(shuō)一句“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”。寫(xiě)完作業(yè),爸爸又給我們布置作業(yè)。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我和哥哥覺(jué)得不公平。

  第二天早上老師說(shuō)要考試,我不緊張,因?yàn)樽蛱焱砩衔乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了,多虧爸爸讓我復(fù)習(xí),這次我一定要考滿分。

  考完試,我果然考了滿分,哥哥也考了滿分,我說(shuō):“咱們應(yīng)該謝謝爸爸,給爸爸一個(gè)驚喜,多虧爸爸給咱們復(fù)習(xí)!备绺缯f(shuō):“好,但給爸爸買什么禮物?再說(shuō)啦,用什么買?”我說(shuō):“買爸爸最喜歡的'手表,用我們的零花錢買!备绺缯f(shuō):“好!蔽覀兡弥慊ㄥX去買手表了。買好后,我們來(lái)到爸爸跟前,把手表給爸爸,爸爸說(shuō):“為什么要給我買手表?”哥哥說(shuō):“因?yàn)槟o我們復(fù)習(xí)了功課,我們考了滿分!

  爸爸的口頭禪成了我巨大的精神財(cái)富,讓我一生受用不盡。

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