[經(jīng)典]愛(ài)我的爸爸作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)我的爸爸作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)我的爸爸作文 篇1

　　我爸爸姓張，是一名普通經(jīng)商者，瘦削的個(gè)，臉像風(fēng)干了的福橘皮，下巴頦尖尖的，眼神中透露著堅(jiān)毅。近幾年來(lái)，家境日趨衰敗，他為了還債東奔西走，臉上留下了歲月的風(fēng)霜，幾根白色的羽毛在他頭上炫耀著美麗。

　　我從小便體弱多病，長(zhǎng)大后雖然不生病了，但依舊一副弱不禁風(fēng)的'樣子。別人一推我就倒了，爸爸常這樣說(shuō)我。為此，他也很著急。最后，他決定每天早上上學(xué)之前和下午放學(xué)之后帶我到一個(gè)籃球場(chǎng)里打籃球。開(kāi)始我是不想每天這么辛苦地運(yùn)動(dòng)，但我一想到爸爸為我做的一切，便決定一試。

　　那天早上，爸爸早早地把我叫起，然后和我一起到那個(gè)籃球場(chǎng)打球。到了籃球場(chǎng)，人倒不少。爸爸把籃球扔了過(guò)來(lái)，我卻閃在一邊，等球落地了才拿起。爸爸搖了搖頭。“你投一個(gè)�！彼麑�(duì)我說(shuō)。“哦�！蔽野亚蛑糜陬^頂，使出渾身氣力往籃球筐投，誰(shuí)知卻連籃球筐都沒(méi)碰到。爸爸使勁搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“太差勁了!看我的�！闭f(shuō)罷，爸爸把球拿過(guò)，站在三分線上，使勁一投，竟中了，之后站在其他位置也都中了，爸爸的單手投籃更為精彩，我歡呼跳躍，我竟有一個(gè)這么厲害的爸爸!看著看著，我對(duì)籃球也產(chǎn)生了一絲興趣，每天我都纏著爸爸去打球。

　　可是接下來(lái)的幾天，爸爸投籃顯得很費(fèi)勁了，像是背上背了座大山，進(jìn)球率也有所減低，并時(shí)常說(shuō)：“哎呦!”我問(wèn)他為什么，他卻大手一揮：“沒(méi)事，人老了，不行了。打一會(huì)球全身就沒(méi)力氣了�！泵棵靠粗�父親這種樣子，我都心痛不已，好幾次都想放棄，但是每當(dāng)爸爸問(wèn)我：“打不打?”我都無(wú)法拒絕，因?yàn)槲抑�道那樣更�?huì)傷了爸爸的心。為了不讓爸爸失望，我每天都認(rèn)真打球。風(fēng)霜雨雪，都組織不了我打籃球得決心。漸漸地，我的身高、力氣、球技都有了顯著提高，爸爸的臉上露出了久違的笑容……

　　爸爸失去了很多東西，諸如：時(shí)光、活力、健康。但他還擁有許多東西，例如：他的兒子很愛(ài)他!

愛(ài)我的爸爸作文 篇2

　　我有一個(gè)溫馨而幸福的家！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)善良幽默的爸爸和一個(gè)勤勞純樸的媽媽?zhuān)�他們用博大的胸懷和深沉的�?ài)，傾心盡力地呵護(hù)著我成長(zhǎng)……

　　提起我的媽媽?zhuān)�我有太多的感�?dòng)。小時(shí)候，由于我體弱多病，媽媽為我操碎了心。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)正值寒冬，天空還零星地飄著雪花。在上課時(shí)，我突然肚子疼痛不止，豆大的汗珠直冒額頭，緊接著又是上氣不接下氣地嘔吐，老師趕忙打電話通知媽媽。過(guò)了十幾分鐘我看見(jiàn)媽媽嬌小的身影緊張而飛快地往教室跑，見(jiàn)到了媽媽?zhuān)�我就哇哇大哭起�?lái)，媽媽卻故作鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，沒(méi)事的，每個(gè)人都會(huì)生病，生一次病就會(huì)變聰明一次。”在媽媽背我往醫(yī)院趕的路上，我又吐得一塌糊涂，把媽媽的頭發(fā)、衣服全吐臟了。可媽媽全然不顧，依然吃力地背著我，氣喘吁吁地告訴我一定要勇敢地面對(duì)疾病。到了醫(yī)院，我開(kāi)始打點(diǎn)滴了，媽媽擔(dān)心我著涼，她一邊抱著我，一邊把自己干凈的毛衣脫下給我穿上，還把我的雙腳放入她懷里輕輕地捂著……直到現(xiàn)在，媽媽還心有余悸，深怕我早上又涼到胃，所以她每天早上都要很早起床，為我精心地準(zhǔn)備早餐。有一次我看到媽媽在照鏡子，許久許久都沒(méi)離開(kāi)。后來(lái)我才聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“依依，你一定要好好爭(zhēng)氣，你看你媽媽為了你，辛苦得額頭什么時(shí)候長(zhǎng)了一道道皺紋都不知道……”

　　說(shuō)起我爸爸，他雖然不象媽媽那樣在生活上對(duì)我無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖，但他是我學(xué)習(xí)上的良師益友，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降，而對(duì)我橫眉冷對(duì)、怒吼責(zé)罵。他會(huì)帶著我去尋找錯(cuò)誤的根源，而后再重新改正。我爸爸最大的特點(diǎn)是：讓我去挑戰(zhàn)一些我不敢做的事情。記得一開(kāi)始我很不喜歡奧數(shù)。他就會(huì)變了樣地舉一反三，利用生活中一些簡(jiǎn)單有趣的實(shí)例為我講解，直至我明白為止。還有我現(xiàn)在打球、滑冰、騎自行車(chē)的技術(shù)，這些都與爸爸的鼓勵(lì)和幫助是密不可分的。

　　如果說(shuō)爸爸是一只雄鷹，那么我就是一只跟隨在后的雛鷹，在浩瀚的.天空中展翅飛翔，卻迎接新的挑戰(zhàn)。

　　說(shuō)起了我的父母，我的心頭就涌起了無(wú)限的感激。他們含辛茹苦的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里縈繞，今天我要鄭重地把媽媽新教給我的《游子吟》抄下來(lái)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……

愛(ài)我的爸爸作文 篇3

　　我的童年像一只自由的小小小小鳥(niǎo)，我的童年也非常快樂(lè)！因?yàn)�，我有一個(gè)好爸爸，和一個(gè)好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。使我有了今天，使我慢慢地健康成長(zhǎng)。像我現(xiàn)在這樣，如此可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗。原因是因?yàn)閮蓚�(gè)人——好爸爸和好媽媽。

　　我的今天是爸爸和媽媽給我的；我的生活是爸爸媽媽給我的；我的知識(shí)是爸爸媽媽給我的；我的愛(ài)是爸爸媽媽給我的；我的世界是爸爸媽媽給我的！

　　在冬天，我?guī)缀醣粌鼋┝说氖�，被媽媽擱在衣裳里，讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天，我沒(méi)有絨褲，但是，爸爸以最快的速度買(mǎi)了回來(lái)，手都凍僵了。

　　在夏天，我熱了，媽媽就讓我把衣裳脫了，幫我拿衣裳，胳膊的酸了。

　　在秋天，我感冒了，家里沒(méi)有感冒藥了，生病的爸爸立刻下樓給我買(mǎi)，不管自己的身體。

　　我是爸爸媽媽的`小天使，爸爸媽媽是我的快樂(lè)，是我的愛(ài)，是我的上帝。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)。?/p>

愛(ài)我的爸爸作文 篇4

　　我的爸爸長(zhǎng)得不高，與平常人一樣。但我對(duì)他的愛(ài)勝過(guò)每一個(gè)兒女對(duì)父母的愛(ài)，因?yàn)樵谒�心里最重要的位置放著我的名字，他�?duì)我的愛(ài)，沒(méi)有人能夠替代。

　　幾年前，我爸爸很忙，既要管理小店，還要去遙遠(yuǎn)的大草原進(jìn)貨，開(kāi)會(huì)。他甚至連在家好好吃頓飯的時(shí)間都沒(méi)有，常常吉首、草原兩頭跑。

　　一天，老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓我總結(jié)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在家長(zhǎng)會(huì)上演講，并兼任迎賓員。我高興的用電話向在草原的爸爸匯報(bào)這個(gè)好消息，并邀請(qǐng)他來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)。我以為他會(huì)馬上答應(yīng)，但爸爸卻說(shuō)：“孩子，我可能來(lái)不了，你也不要去叫媽媽?zhuān)�你媽生病了，要好好休息，家長(zhǎng)會(huì)你自己去吧！”爸爸的幾句話給我潑了一盆冷水，但我還是勉強(qiáng)地說(shuō)了一聲“好！”并掛掉了電話，失落地躺在床上，想著明天同學(xué)們的爸爸媽媽會(huì)牽著他們的手走進(jìn)教室，聽(tīng)他們向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而我卻只能一個(gè)人孤零零地坐在本該是我爸媽的`位置上，聽(tīng)著家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。直到眼睛漸漸累了，閉上了雙眼。

　　天已經(jīng)亮了，今天我就要演講了，我穿上干凈整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。走出了家門(mén)，走向了學(xué)校，在那里同學(xué)們和自己爸媽有說(shuō)有笑，我拿出簽到單給每一位家長(zhǎng)簽上他們自己的名字。但我的目光卻始終都在那條來(lái)學(xué)校的路上，我多么希望那個(gè)熟悉的身影在那里出現(xiàn)。但是沒(méi)有，我很失望，便拿起稿子看一看，好忘記這件事，但這事已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也忘不掉。家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，我走進(jìn)教室，正要說(shuō)話。突然，一個(gè)人汗流浹背的人出現(xiàn)在教室門(mén)前，我定睛一看，呀！那不是爸爸嗎？我揉揉眼睛，真的，真的是爸爸，太好了，爸爸對(duì)我豎起了大拇指，然后在微笑著坐到座位上。結(jié)果，我的演講出奇的精彩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　爸爸，我愛(ài)你。

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